我爱红领巾主题班会

我爱红领巾主题班会

少先队主题队会——我爱红领巾少先队主题队会——我爱红领巾  活动目的:

队会目的: 对学生进行革命传统和热爱学校、不忘师恩的教育,表达学生对学校、对辅导员老师感激之情。

队会程序: 一、各小队汇报人数。

二、出旗,敬礼,唱队歌。

三、中队长讲话:队员们,我们是光荣的中国少年先锋队队员。

活动目的 1. 教育学生爱护红领巾,并时时记住自己是少先队员,要为红领巾争光,做红领巾小主人。

2. 对小学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育,表达学生对学校、对辅导员老师的感激之情。

中队长:全体起立,各小队报告人数(各小队长向中队长汇报人数:敬礼,报告中队长,应到人数 人,实到 人。) 中队长:(敬礼)报告辅导员,我们中队应到人数47人,实到47人。中队活动一切准备就绪,请允许我们活动开始,报告完毕。

一、整队、报告人数 主持人1:队会准备就绪,请各小队长报告人数。

小队长1:红领巾小队,全体起立!稍息,立正,稍息。报告中队长,红领巾小队应到15人,实到15人,报告完毕。

主持人1:接受你的报告。

小队长1:立正,稍息。

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我爱红领巾主题班会

通过活动,使学生进一步了解红领巾,教育学生爱护红领巾,并时时记住自己是少先队员,要为红领巾争光,做红领巾小主人,激发队员热爱红领巾,热爱家乡,热爱祖国,进而增强队员们的环境意识和培养少先队员关心他人助人为乐的好品质,提高学生的审美情趣。

活动程序

整队、报数、出旗(全体起立,敬队礼)、齐唱队歌、辅导员预祝大会成功

班会开始:(1、2、3主持人上台)

主持人1:星星金闪闪,火炬光灿灿。

主持人2:少先队员手拉手,红(本文来自:WwW.dXf5.coM 东星 资源网:我爱红领巾主题班会)领巾在胸前飘。

主持人3:今天,我们集合在星星火炬之下,庄严地举起右手:“准备着,为共产主义事业而奋斗。”

主持人1、2、3:二(3)中队,“我爱红领巾!”主题队会现在开始。

主持人1 :此时此刻,我们的心啊,像波涛起伏的海面,无法平静!

主持人2:大家知道我们正在想啥?

主持人3:猜猜谜语就知道了!

 生甲:小小红三角,天天跟我跑,只要脖上戴,“五自”记心里。你若猜不着,向我瞧一瞧。(手指胸前)是什么?同学们齐答:红领巾!(生甲举起一条红领巾站到左边)

生乙:小小四方角,意义可不小,星火合成旗,队会少不了。是什么?同学们齐答:队旗!(乙举起一面队旗站在甲身边)

 生丙:队会开始唱,歌声多嘹亮。先烈是榜样,使命记心上。是什么?同学们齐答:队歌!(丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直)

 生丁:辅导员握紧拳,党的号召记心间,“准备着,为共产主义事业而奋斗!”(全班起立)齐答:时刻准备着。是什么?全班齐答:呼号!(全体齐坐下)(丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直)

主持人1:红领巾、队旗、队歌、呼号,组成了我们少先队丰富多彩的生活。

主持人2:在这样的生活中,我们懂得了中国少先队光荣的历史。

主持人3:我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自创建的,至今已有70多年的历史了。

主持人1、2、3:下面就让我们一起来回顾中国少年先锋队光荣的历史吧!

(配合幻灯文字,音乐,图片)

  学生 :北伐战争时期,我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃!剪掉土豪劣绅的长袍,把剥削者、压迫者的轿子推翻!打倒列强!打倒军阀!贫穷儿从此有了最早的家园。

  学生 :土地革命战争时期,我们的名字叫共产儿童团,不怕困难,不怕牺牲,苏维埃的红小鬼,个个勇敢,打土豪,斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗,收集子弹壳,制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩,小小战土奔前方。

 学生 :抗日战争时期,我们的名字叫抗日儿童团;宣传打日本,站岗、放哨、捉汉奸,不吃鬼子一颗糖,埋下地雷炸坏蛋,鸡毛信送情报,王二小的英名无人不晓。 

学生 :解放战争时期,我们的名字叫少先队和儿童团,解放区里救护伤员,国统区里散发传单;剪五星,做红花,迎接祖国解放的春天,小小报童再也不必唱忧伤的歌,因为我们推翻了三座大山。

学生 :《东方红》配乐)1949年新中国成立了,毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗,中国人民从此站起来了。

学生 :10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗,它引导我们为共产主义事业做好准备。

学生 合:烈士的鲜血染红了我们的红领巾,我们是社会主义建设的新一辈,正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风,学习本领,磨练翅膀,向着太阳勇敢飞翔!

 主持人1:光荣的队史,是我们的骄傲!下面请看动画片《红领巾》,看看战争时代的红领巾是怎样做的?

主持人3:你们瞧!多么机智,多么勇敢的小红啊!我们也是少先队员,我们应该努力为红领巾增添光彩。然而,在我们的生活中,还有以下现象。请观看小品,《对谁不对》。(三个人表演)

乙:小红和小明都是新队员,(表演的两人先自己介绍一下。我是小红,我是小明。)

他们每天早上起来是这样做——

 (两人表演)小红把红领巾系好后对着镜子进行检查;小明则匆忙地把红领巾塞进书包就出门。

 甲:晚上睡觉前,他们是这样做——

 (两人表演)小红把红领巾摘下挂在椅背上才去睡觉;小明则把红领巾一扔了。

 乙:课间的时候,他们是这样做——

 (两人表演)小红见别人摔倒,马上过去把他扶起来。别人感谢她,她说:“不用谢,是红领巾叫我这样做的”。小明则玩球玩得满头大汗,扯下红领巾来擦汗。

 主持人1:相信通过刚才的小品,大家都知道该怎样爱护红领巾?

主持人2:那么现场我来采访一下。(准备三人)

主持人3:鲜艳美丽的红领巾,骄傲自豪的红领巾,我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。

主持人1:现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧,让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员!

主持人3:比赛规则:

每中队派1名队员参赛。

在规定的时间内把红领巾佩戴好。

要求:戴得快,最规范、最美观

主持人1:请我们的辅导员老师为我们评选出优胜选手并颁奖。

主持人2:胸前的红领巾,激励我们更加奋勇前进,让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。请听歌曲——《雏鹰之歌》

主持人3:红领巾,她代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成的,是我们的标志。”请听诗歌朗诵《红领巾》

主持人1:在革命先烈的鼓舞下,我们中队里也有许多为红领巾增添光彩的人。他们热爱学习,关心集体,团结同学,争做好事,为红领巾增添了不少光彩,值得我们学习。今天,借这个机会,让我们请辅导员为他们颁奖。(事先通过班队投票选好人选)

(颁奖:五个队员排成一队,辅导员为其颁奖。配《雨花石》音乐。)

“无花果”花环:无花果没有耀眼的外表,却结着甜美的果实。它象征你默默地为别人做好事的品质。

“金色钥匙”花环:金色钥匙能开启知识的宝库,也能开启心灵的窗户。它象征着你热爱同学,勤奋学习,敢于创造的好品质。

“小青松”花环:青松不怕日晒雨淋,风狂雪猛,始终坚强挺立。它象征着你刻苦锻炼身体,意志坚强,良好的精神面貌。

“七色花”花环:七色花绚丽多姿,色彩丰富,给人以美的享受。它象征着你能歌善舞,会书会画,在艺术上创造出新的成绩。

“小蜜蜂”花环:小蜜蜂最勤劳,采蜜酿蜜为人民。它象征着你爱劳动,心灵手巧的好品质。

主持人2:你们看,五个奖项合起来,就是德、智、体、美、劳全面发展,为胸前的红领巾增添了光彩,让我们一起为他们鼓掌祝贺。

主持人3:同学们,看,红领巾是那么的鲜艳,她,是幸福的象征,让我们胸前的红领巾高高飘扬吧!

今天的班会活动已接近尾声,下面我们请老师讲话,大家欢迎。

  (老师讲话:亲爱的孩子们,你们是幸运的一代,也是肩负重任的一代。远大的理想在这里孕育,高尚的情操在这里萌生。希望你们快乐学习,健康生活,我们相信,今天的红领巾必将是明天的主力军。

 中队辅导员:(举起右手)准备着,为共产主义事业而奋斗!

全体少先队员:时刻准备着!

主持人甲:退旗。

主持人1、2、3:“我爱红领巾”主题班会到此结束。