篇一：榜样在我身边班会设计
—六年二班主题班会一、活动目标：
了解榜样并通过调查等形式，把学生身边的榜样推荐出来，同时运用道德榜样的力量，培养学生的正确价值取向和行为准则，激发学生参照身边的榜样发奋学习，为日后的美好生活奠定坚定的基础。
二、活动过程：
1、谈榜样
吕:有人曾说“播撒一种思想收获一种行为，播撒一种行为，收获一种习惯，播散一种习惯，收获一种性格，播散一种性格，收获一种命运。我说，播撒一种榜样，收获一个奋斗的目标。
刘：这是一个需要榜样的时代，榜样能带来一种抗拒平庸、励志进取永不过时的力量。
吕：(原文来自：wWW.DxF5.com 东 星资源网:身边的榜样主题班会)榜样就像是一个在生活中若隐若现的名词，当如此隆重的把它放在眼前，高大的似乎不真实起来，可榜样就是那样实实在在的在我们身边。
刘：现在请同学们谈谈你对榜样的理解，你认为什么样的人才可以当之为榜样呢？
2找榜样
吕：榜样的力量是无穷的，如果没有榜样我们就失去了标尺，无法衡量自己的所作所为。
刘：如果没有榜样，我们就像在黑暗中摸索，看不清道路；
吕：如果没有榜样，我们会失去信心，感受不到榜样带来的巨大激励和指导。
刘：让我们现在就找找身边的榜样吧！请听歌曲《榜样在哪里》 吕：他们的表演真精彩。现在请同学们从德智体美劳等多方面说说你心目中的榜样。
3、三句半《我的好榜样》
刘：我们班的四位男同学也要说说他们的榜样，请听三句半《我的好榜样》
4、榜样谈经验
刘：默默无闻的人值得我们尊敬，是他们让我们懂得了无私奉献的重要，他们就是我们的榜样。
吕：乐观开朗的人值得我们学习，是他们让我们懂得生活的快乐，他们就是我们的榜样。
刘：在我们身边的榜样说了不少，榜样为什么这么优秀，我们怎样可以向他们一样优秀呢？我想学习是大家最关注的问题，现在请他们介绍一下经验吧。
5、小品《如此学榜样》
吕：希望同学们能把他们带给我们的经验牢记心间。下面有一位同学也把别人的经验牢记心间了，看看他是怎么做的吧。下面请看小品《如此学榜样》
刘：看了小品之后你们有什么感受呢？（5人左右发言）
吕：同学们说的真好。古语云：近朱者赤近墨者黑。在我们的身边既
有优秀人才，也有丑恶分子，所以我们要时时提醒自己，不要盲目学习榜样。下面请听演讲《学身边榜样，做四好少年》
6、大合唱《真心英雄》
吕;俗话说“以铜为镜，可以正衣冠：以人为镜，可以明得失”在每个人的心中都有自己的榜样，都有自己的英雄。下面请听大合唱《真心英雄》
7、向榜样学习
刘：让我们每个人都向榜样学习，都争做榜样。现在请同学们拿出你们的激励卡片，写下彼此激励的话语或自己的奋斗目标贴在黑板上。（播放歌曲《榜样》）
8、班主任讲话
吕：此时此刻我们的班会已经接近了尾声，现在请我们的班主任白老师讲话。
三、活动结束
刘：俗话说：活到老，学到老。是呀！我们要学习每个人身上的优点，用这些优点来填补自己的不足之处，让榜样永远在我们的心中。 吕：最后让我们以毛姆的话共勉：“在生活中，这是一个有趣的现象，如果你只接受最好的东西，那你就能得到最好的东西”
刘：六年二班《榜样在我身边》主题班会到此结束。
附材料：
班长讲话：
榜样，在词典解释为：被当做楷模去学习和效仿的人物。榜样的力量是无穷的，它让人们看的更远，脚步迈得更加有力。榜样的精神是鼓舞的，它会让人们在受挫时坚定，迷茫时清醒，鼓舞人们去拼搏，去奋斗。然而榜样不一定都是有惊天动地的伟绩的人，他们可以是我们身边平凡的人们，如果我们用心去寻找就会惊喜的发现：榜样无处不在。希望通过这次活动同学们能分清是非，学习优秀榜样，预防犯罪，为今后的人生道路奠定基础。
小合唱《榜样在哪里》
榜样在哪里呀？榜样在哪里？ 榜样就在快乐的校园里。
他每天起的早呀，学习争第一， 他已经走进我们的心里。 向他去学习呀，向他敬个礼 向他去学习呀，坚持做到底。 身边有了他就心欢喜，
我们要一直努力，一直进取。 榜样在哪里呀，榜样在哪里 榜样就在我们的班级里
他品学兼优呀，都向他学习 他的点滴已印在我们的心里 这首歌儿唱给你们，希望要铭记 千言万语在这里，大家要努力 大家一致认为要，谢谢你 你是我们心里永远的第一。
篇二：向榜样学习主题班会
时间：2015年04月08日第6周星期三地点：13教203
主持人：罗彦文
记录人：周作霖
出席人：水利1302班全体同学
一、活动主题：
所谓“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失”。本次主题班会旨在学生身边挖掘众多与青少年成长相关的优秀典型，通过榜样的示范作用与力量激励青少年明确方向、奋发进取，帮助他们树立正确的学习观。
二、活动目标：
了解榜样并通过调查等形式，把学生身边的榜样推荐出来，同时运用道德榜样的力量，培养学生的正确价值取向和行为准则，激发学生参照身边的榜样发奋学习，为日后的美好生活奠定坚定的基础。
三、活动过程：
我校阿迪力?买买提吐热和朱明志入围“第十届中国大学生年度人物评选”候选人，日前，组委会推选展示活动网络投票已经开始，请广大师生走近他们，了解他们，真诚地投上一票。
四、活动总结：
榜样的力量是无穷的，竖起一个榜样，犹如举起一面旗，可以带动一大片。4月8日，我班举行了 “学习身边榜样”主题班会。其主旨是通过榜样作用的教育引领，在同学身上找长处，在同学身边找榜样，在同学当中树新星，全力创造积极向上的学习氛围，展示学子风采，彰显助人为乐的优秀品质，从而形成良好的校风与班风，增强校园活力，助推内涵发展。
篇三：榜样主题班会活动设计方案
s="txt">高修1309班团支部一、 活动目标
1.通过本次主题班会活动，让学生明确榜样对人生的指引作用，使学生树立榜样意识。
2.通过多种方式宣传榜样，树立积极的舆论方向，使班上形成人人争做榜样的良好风气，从而形成良好的班风学风。
3.倡导学生善于发现别人的优点，激发自己树立自信心，对学生进行思想道德教育。
二、活动内容
在学生参与主题活动时让学生看到榜样的成长历程，让学生知道榜样也是从平凡事做起，从身边事做起，从而激发学生树立远大的理想。
三、活动准备
1.召开班委会，确定主题活动形式，明确班委活动分工。
2.班委动员各小组成员搜集榜样素材，进行提炼并推荐出小组发言人。
3.班级选出班级之榜样
4.制作多媒体课件。。
5.以寝室为单位组织观看《2012感动中国十大人物颁奖晚会》视频，要求每人写出观后感并选出优秀文章。
四、活动过程设计
1.主持人（团支书）开场白：
同学们，榜样的力量是无穷的，如果没有榜样我们就失去了标尺，无法衡量自己的所作所为；如果没有榜样，我们就像在黑暗中摸索，看不清道路；如果没有榜样，我们会失去信心，感受不到榜样带来的巨大激励和指引。榜样的力量是无穷的。一个人、一个故事、一段话语，看似平凡简单，却能点燃许多人心中的激情与梦想。下面让我们来听一听我们班同学对《2012感动中国十大人物颁奖晚会》的观后感。
2. 《2012感动中国十大人物颁奖晚会》观后感优秀作文演讲。（2-3名同学）
3. 小组代表发言，讲述自己身边的榜样事迹。
主要内容：同学讲述自己身边的榜样，发言围绕以下五个问题进行展开：这些人为什么会成为我们的榜样？他们对待学生和生活的态度是怎样的？他们平时都是怎么做的？以及榜样带给我们的力量有哪里？我打算怎么做？
5.班主任归纳榜样的优秀品质，带领班上同学宣誓。
热爱祖国、热爱人民、坚持理想、艰苦奋斗、敢于胜利、锐意进取、开拓创新、淡泊名利、无私奉献、爱岗敬业、乐于助人、崇尚科学、勇担责任，见义勇为等。
宣誓词：
我们要树立崇高理想，发扬艰苦奋斗精神；加强自身的道德修养，努力提高思想道德素质；努力学习科学文化知识，掌握现代化建设的本领；勤于实践，勇于创新，为国争光；增强社会责任感，勇担时代赋予我们的崇高使命，立志成才，报效祖国。
五、活动总结
唱班歌《真心英雄》