篇一：庆元旦主题班会
xt">阜宁县东沟中心小学五年级一班
“庆元旦”主题班
会教案
【活动目的】
在欢庆元旦到来之
际，同学之间互送新年贺词，互赠新年礼物，以歌舞、游戏等活泼轻松的形式来感谢老师，
感谢父母，并感受新年的快乐，用积极向上的态度迎接新年的到来。
1
2
小品等节目预演
了2014年的最后两天！
的时刻，
快乐！
乐的节日》。
天使，
一代，
爱哺育我们成长，
我们成长！
老师的辛勤培育下，
字、唱歌、画画等本领
《请不要》
【活动准备】 、布置教室 、 歌、舞、朗诵、【活动过程】 一、开场白 甲：亲爱的老师， 乙：亲爱的同学们， 合：大家好！ 甲：光阴似箭， 乙：日月如梭， 合：转眼间，就到甲：在这辞旧迎新乙：我们感到无比合：请听歌曲《快二、 金色童年篇 甲：我们是快乐的乙：我们是幸福的甲：爸爸、妈妈用乙：老师用爱教育甲：两年多来，在乙：我们学会了写合：下面请听朗诵三、热爱科学篇
甲：开学以来，我们五（1）班的全体同学，团结友爱，互相帮助，刻苦学习，勇于创新。
乙：大家比学习，
比进步，一起快乐地学习生活。
合：下面请欣赏小
品《我的作业本》。
四、 热爱劳动篇
甲：我们在一天天
长大
进步，
力学习，
是祖国的栋梁！
乡，我们也要出份力，
镇小创品牌，
是我们的心愿！
做起，贡献一份力量！
动最光荣》
最干净》
一年又到来了！
就要到来了！
祖国在新的一年里更加繁荣，昌盛！
国旗，我爱你！》
在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。
工作顺利！
天天快乐！
年主题队会到此结束！ 乙：我们在一天天甲：今天，我们努乙：明天，我们将甲：建设祖国和家乙：镇小创文明，甲：是我们的使命！乙：让我们从自己合：下面请听《劳游戏：《谁洗的手帕五、 结束篇 甲：2010年，新的乙：美好的春天，合：愿我们伟大的甲：请听，《国旗、乙：最后，让我们祝老师新年快乐，祝同学们学习进步，合：欢天喜地迎新
师：略
六、作业篇
请同学们课后写出
自己新年的愿望和对家人、老师、同学的新年祝福！
2014/12/29
篇二：2014年庆元旦主题班会
2014
年庆元旦，迎新年主题班
三年级五班
主持人：
每个小朋友事先准
备好表演节目、新年礼物，新年祝福语！
甲：新年的钟声即
将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2014年元旦如约
而至；
乙：在这一刻，我
们已经感受到了春的气息，这是我们美好的春天，这是我们实验小学大家庭的春天，这更是
我们每个人的春天； 甲：今天，我们全班师生相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受
这段美好时光；
乙：今天，我们相
聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪； 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的
心扉，释放你的激情； 乙：今天，我们相聚在这红红火火的马年，让我们奏起乐章，欢聚一
起。
合：元旦文艺班会
正式开始
甲：首先，我们全
班同学齐唱《祝你新年快乐》
乙：先请欣赏由第
一小组带来的大合唱《北京欢迎你》 乙：第一小组的同学真棒！歌唱得这么好！
甲：其实歌唱得好
不好倒在其次，大家玩得开心才是最重要的。 乙：别急啊，今天晚上我们安排了很多游戏
节目，一定能够让大家共同参与，一起开心。
甲：下面马上开始
我们今天的第一个游戏《踩气球》，这我们大家都
可能比较熟悉，但我还是要把游戏规则给大家说说：每组派出5名队员，将气球捆绑在每个
队员的腿上，互相踩气球，以气球剩余最多的一组为胜。
甲：我发现原来快
乐如此简单，一个小小的游戏就能让大家玩得这么开心。
乙：这可都要感谢
在座各位的积极参与啊，没有你们，哪来的快乐？ 甲：下面请听由第二小组带来的朗诵《珍
惜》
乙：朗诵得真不错，
来点掌声。
甲：下面又是我们
的游戏时间了，《叠罗汉》
乙：游戏规则是：
（两队各上来一名队员，站在一张纸上，以剪刀、石头、布的方式，输的一方再上来一名队
员，可以采用各种方式如抱、背，随便你怎么站，但不能超出纸的面积范围。哪个队队员脚
踩在纸以外的地方该队就被淘汰。）
甲：下一个节目是
由第三小组为大家带来的小品
乙：《黑彩笔的由来》
甲：欣赏完了精彩
的小品，让我们来玩个游戏《冲破封锁线》
乙：游戏规则是在
教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去。
甲：下面，请欣赏
有杨与柔为大家带来的古筝独奏《高山流水》 乙：杨与柔的古筝弹得真是太好了。
甲：接下来请大家
玩个游戏《抢板凳》
乙：下面，请大家
欣赏由第四小组为大家带来的故事《四喜与四悲》
甲：接下来，请大家欣赏王玥为大家演奏的古筝《春苗》
乙：台上一分钟，
台下十年功，弹得这么好，我相信王玥同学一定练了很久吧。让我们为王玥的精彩演奏鼓掌。
乙：最后，让我们
在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学。
各自以匿名方式写
在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
同学们互赠礼物
甲 ：飞扬的歌声，
吟唱难忘的岁月，凝聚心头不变的情节 乙；熟悉的旋律，演绎时代的激越，回荡情怀不改
的真切 告别今天，我们将站在新的起点
丙：展望明天，我
们将用奋斗塑造更加壮美的七彩画卷
合：今天的元旦联
欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成！
篇三：元旦主题班会
你好2015
——元旦狂欢夜
主题来源：
元旦是中国的传统
节日，为每年的一月一日，也是新一年的第一天，这一天我们要以新的面貌来面对，新的一
年，我们要先跟她打声招呼，并且，每年的元旦都是与西方圣诞节碰在一起，所以这一天我
们既要与上一年告别，又要与新的一年接轨，同时也要欢度新一年的到来。
主题涵义：
送别2014，迎接
2015，摒弃2014年的失败与挫折，以新的面貌迎接新一年的到来，学生总结上一年所做的事
情，对上一年的感慨与感悟，班干总结一年工作的欢声笑语，辛酸与苦辣。
主题班会设计：
1、班级布置：
a、
桌子
上图为班会桌椅摆放示意图，所有桌椅围成一个圆形，中间为表演区。
b、黑板报设计成以庆元旦为主题的板报。例如：
c、班级墙壁挂上一些装饰性物体，比如，彩色气球，拉花，彩带等，使班级更有节日气氛。
d、买一些瓜果等食
品，摆放整齐。（但要注意垃圾的回收）
2、主要环节：
1）、会前准备
a、竞选主持人，主
持人自行串词。
b、班会前一周将消
息告知学生，让同学积极准备，且在前两天上报节目单。
c、排节目单。
d、当天班会流程最
后核实。
2）、会议流程
a、班任宣布班会开
始
b、主持人上场，主
持人对元旦来源及历史进行介绍。
在当代，元旦指公
元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，传统的旧历年则称春
节。而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，
元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949 年9月
27日，元旦才成为全国人民的欢乐节日。
c、由同学背诵几首
元旦的诗词，例如：
元日
王安石
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
篇二：庆元旦主题班会
——记2011级会计(3)主题班会一．活动目的：
1．让学生感受新年的欢乐气氛。
2．通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态度迎接新年的到来。
3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校 园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
二．活动地点：2011级会计(3)班教室。
三．活动准备
1．布置教室，体现节日气氛。
2．主持人做好准备。
3．准备好活动器材和奖品。
四．活动过程：
1.各小组集队、报告人数。
2.主持人卓碧华：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。
郑婷婷：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十六个民族的人们都在为它欢庆。
黄真如：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。
全班齐唱《新年好》
3．班主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健康，学习进步。
4．新年习俗知识小竞赛。
（1）你知道过年的来历吗？
（2）中国人过新年有哪些习俗？
（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？
5．游戏：冲破封锁线
（在教室中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人的眼睛蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。）
6、报纸时装表演！
（每组派三名代(本文来自：Www.dXF5.com 东星资源 网:主题班会大学元旦)表，两个制作，一个当模特。看看哪一组的设计精美。）
7. 黄真如：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中
郑婷婷：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边
黄真如：在这美好的节日中，让我们满怀感激之情地说一声：
合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。
郑婷婷：请听歌曲《祝你平安》 掌声欢迎。
8. 游戏：猜猜看
（事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思。）
黄真如：我们是那么的可爱，我们的心灵是那么的真挚。请听诗朗诵《新年的愿望》
9、游戏：踩气球。
（一组出2－3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
10.请欣赏小快板，由陈娇霞等同学表演。
11、词语接龙
12、展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里，我们非常快乐。请欣赏张琪琪为我们带来的武术表演。
13．贴鼻子游戏，
游戏规则用布蒙上眼睛，原地转两圈，摸鼻子，摸到着奖励一颗泡泡糖，否则表演节目，大家说好吗？（游戏开始）
郑婷婷：尊敬的各位老师 ，亲爱的同学们！
合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，我们将难忘的2011送走，迎面走来的是崭新的2012年！回首这一年我们留下的串串足迹，每人都深感振奋。
14.纸条送祝福。
最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学，各自以匿名方式写在纸条上交主持人，然后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。
15. 班主任总结。
今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老师祝大家年年有进步，天天有快乐。
16. 宣布班会结束掌声欢送各位同学退场，整理、清扫教室
篇三：迎新年主题班会
旦狂欢夜 主题来源：元旦是中国的传统节日，为每年的一月一日，也是新一年的第一天，这一天我们要以新
的面貌来面对，新的一年，我们要先跟她打声招呼，并且，每年的元旦都是与西方圣诞节碰
在一起，所以这一天我们既要与上一年告别，又要与新的一年接轨，同时也要欢度新一年的
到来。
主题涵义：
送别2014，迎接2015，摒弃2014年的失败与挫折，以新的面貌迎接新一年的到来，学
生总结上一年所做的事情，对上一年的感慨与感悟，班干总结一年工作的欢声笑语，辛酸与
苦辣。
主题班会设计：
1、班级布置：
a、 桌子上图为班会桌椅摆放示意图，所有桌椅围成一个圆形，中间为表演区。 b、黑板报设计成以庆元旦为主题的板报。例如：c、班级墙壁挂上一些装饰性物体，比如，彩色气球，拉花，彩带等，使班级更有节日气
氛。
d、买一些瓜果等食品，摆放整齐。（但要注意垃圾的回收）
2、主要环节：
1）、会前准备
a、竞选主持人，主持人自行串词。b、班会前一周将消息告知学生，让同学积极准备，且在前两天上报节目单。c、排节目单。
d、当天班会流程最后核实。
2）、会议流程
a、班任宣布班会开始
b、主持人上场，主持人对元旦来源及历史进行介绍。 在当代，元旦指公元纪年的岁首第一天。自西历传入我国以后，元旦一词便专用于新年，
传统的旧历年则称春节。而在此之前，元旦一直是指农历岁首第一天的。元是“初”“始”的
意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949 年9月27日，元旦才成为全国人民的欢乐节日。 c、由同学背诵几首元旦的诗词，例如： 元日
王安石
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 d、进行才艺展示，并且对才艺展示的学生给予表扬和小礼物奖励。 e、进行一个知识问
答，答对者可获得一个小奖品。例如： 欢欢喜喜过新年 (猜一花名) 答案：迎春花. 日复一日（猜一字） 答案：昌 森林大火（猜一字） 答案：焚 一口吃掉牛尾巴（猜一字） 答案：告
f、介绍元旦歌曲并稍加学习卓依婷—恭喜发财贺新年
g、将墙上的气球摘下来，进行踩气球游戏。
3）、主持人串词
a、开场
男1：欢欢喜喜过新年女1：满怀信心迎元旦男2：敬爱的老师
女2：亲爱的同学们
（合）大家晚上好！ 女1：漫天的雪花，是飞舞的音符，以思念谱成乐章，用祝福奏出所盼，带给你欢欣快
乐的一年。
男1：台历即将翻去最后一页，2015年即将成为历史。回首时光年轮上又一度春秋寒暑，
我们不禁感慨万千。
女1：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂 男1：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远 男2：我的祝福飘在长风里，如歌如梦 女2：我的祈祷飘在雪花中，如诗如画 男1：今天我们送去我们的祝福女1：带着祝愿，带着嘱托
男2：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悦 女2：看，星光灿烂，那是新年炫丽的色彩男1：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律女1：在诗与画流动的佳节里男1：我们一起来庆祝欢乐的节日 （合）“你好2015”元旦主题班会会现在开始！ b、第二段和第三段之间的串词女1：会看古代文人墨客，很多都有关于元旦的诗词，下面让我们学几首吧！c、才艺展示
例如：素颜
男1：如果再看你一眼，是否还会有感觉。暴雨天，照逛街偷笑别人花了脸。没错，这就是许嵩的歌《素颜》。在元旦佳节，我们一起来欣赏这首动听的
旋律吧！下面有请我们班的才女为大家带来歌曲《素颜》掌声有请！ d、第四节和第五节的串词
女2：中秋有猜灯谜，那在我们的班会上有元旦猜谜 e、 恭喜恭喜恭喜你啊呀，恭喜恭喜恭喜你《恭喜发财贺新年》下面由班主任老师带我
们一起学习！
f、结束语。
男1：今晚大家灿烂的笑脸，爽朗的笑声，分外的喜悦，和谐亲切的浓郁情调，使晚会
显得其乐融融，分外惬意舒心。女1：同学们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里
张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。 男2︰所有的日子都来吧,让我编织你们女2︰让我编织你们,用青春的金线
男1︰让我编织你们,用燃烧的信念 女1︰编成绚丽的岁月男2︰编成遐思的年华
女2︰过去的日子是充满遐想的日子男1︰让我说一声新年好,看雪花飘舞,花儿如潮 女1︰让过去的日子如水流,让将来的日子如拂晓 男2：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。篇二：庆元旦,迎新
年主题班会 教案庆元旦，迎新年主题班会活动目的：
1．让学生感受新年的欢乐气氛。
2．通过活动使学生了解新年的各种习俗，用积极向上的态 度迎接新年的到来。
3．使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
4. 通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表 达自己生活在校园、感受
老师慈母般教导的愉悦心情和对未 来美好学习生活的憧憬。 活动过程：
1.宣布：“庆元旦迎新年”主题班会现在开始。 甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。元旦，是我们大家的节日，五十
六个民族的人们都在为它欢庆。乙：让我们以最大的激情，唱起来吧；甩动双臂，舞起来吧。 全班齐唱《新年好》 2．班
主任致新年贺词。
亲爱的同学们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年快乐，身体健
康，学习进步。 3.新年习俗知识小竞赛。 甲：（1）你知道过年的来历吗？
（2）中国人过新年有哪些习俗？
（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？ 4．做游戏：放假几天先请几个同学示范，再每组派一个同学来玩。
5.乙：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中 甲：尽管我
们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边 乙：在这美好的节日中，让我们满怀
感激之情地说一声
合：谢谢爸爸妈妈，谢谢老师，祝福你们一生健康，新年快乐。请欣赏歌曲《祝你平安》。
6. 游戏：猜猜看 （事先准备一些纸片，请一人上台看后表演，其他同学竟猜。） 乙：我们是那么的可爱，
我们的心灵是那么的真挚。 请听诗朗诵《新的一年带来新的希望》 7、成语接龙：乙：游戏规则：1、成语接龙一定要跟成语；2、同音不同字可以，但一定要同声（声调）。
我先说第一个：车水马龙
8、甲：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的岁月。在这阳光灿烂无比欢乐的日子里，
我们非常快乐。
乙：尊敬的各位老师 ，亲爱的同学们！ 合：我们今天非常开心，能在这辞旧迎新的日子里和老师同学欢聚一堂，在不知不觉中，
我们将难忘的2015送走，迎面走来的是崭新的2016年！回首这一年我们留下的串串足迹，
每人都深感振奋。 9.纸条送祝福。甲：最后，让我们在《新年好》的乐曲中互赠新年礼物，把美好的祝愿送给同学，各自
以匿名方式写在纸条上交主持人，等下请几个同学上来抽取，并大声地念出祝福内容。 10.
班主任总结：
今天我们在一起迎接新年的到来。展望未来，憧憬未来，我们是多么的高兴和兴奋。老
师祝大家年年有进步，天天有快乐。新的一年带来新的希望 让远去的风帆鼓满风浪， 让探索的船桨展翅飞翔， 新的一年 给我们带来新的希望。早醒的小鸟， 跳跃在春的枝头， 希望之歌， 早已撞得它嗓子发痒； 那嫩绿的小
草， 顶着露珠，
为我们铺好一张 绿色的床； 明亮的小河， 像一根银色的琴弦， 伴着我们加入那春
天的合唱。 啊，春天的阳光多么充足， 春天的蓝天多么宽广， 无尽的宝藏， 像山野
的鲜花， 等待我们去采集； 科学的阶梯， 在智慧的花园里， 等待我们攀登、向上。 快掸掉我们身上的征尘， 换上新的一年赠给我们的春装。 我们要去播种呀， 播下
希望， 播下理想； 我们要去收获呀， 把累累硕果装满行囊。 莫在谈笑中停留得太久， 莫在沙滩上睡得太长， 快奋力举帆、 划桨， 驶向那新生活的海洋?? 猜一种动物：
企鹅 黑猩猩
猜一项运动项目：
乒乓球 滑冰拳击
猜一种生活用品：
镜子自行车手机篇三：迎新年主题班会教案 迎新年主题班会教案
时间：2009.12.31
地点：高二（3）班教室 活动的主题：迎接新年——2010年的到来活动目的：通过主题班会的形式让全班同学快乐地迎接新年，寄语2010，感受友情。 活
动前准备：准备礼物；寻找小游戏；期许新年心愿。 活动主要内容与过程：
（一）开场
甲: 满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的2010年。 乙: 春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了新年的脚
步 甲: 我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 乙：新年的脸红了；
甲: 新年的心飞了；
乙：新年拉近了我们成长的距离； 甲: 新年染红了我们快乐的生活； 乙：新年让我们截取下了四季的片段；甲: 新年给了我们人生的禅想乙：当鲜红的太阳跃上地平线，我们又迎来了新的一天；今天，我们欢聚一堂、载歌载
舞； 共: 今天，我们激情满怀、心潮澎湃; 今天，我们送去我们的祝福; 带着祝愿、带着嘱
托; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩, 听，金
钟朗朗，这是新年动人的旋律。共: 在这新年到来之际,首先祝大家新年快乐!
（二）新年寄语
每个同学在漂亮的彩纸上写下自己的新年心愿，然后把它折叠成纸鶴，串成串，悬挂在
教室醒目的位置。
（三）交换礼物
先收集所有的礼物，分别贴好学号，然后由学生进行抽签，按抽到的号码，对号入座。
拿到礼物后，相互致谢。
（四）互动游戏
由同学决定游戏内容，在一片欢声笑语中结束2009，迎接2010活动后记：
在除旧迎新之际，不仅收到了来自同学的真诚的祝福，而且也为自己美好的一年许下心
愿，祝福2010年自己的学业有进步，身体更健康。同学们在活动中，感受了友情的美好，展
现了青春的风采，更收获了在和谐的集体中成长的快乐。篇四：庆元旦迎新年主题班会 “庆元旦迎新年”主题班会活动目的：
1、让学生感受新年的欢乐气氛，用积极向上的态度迎接新年的到来。
2、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活在校园更加努力
地去学习，感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。 活动地点：五（1）班教室。活动准备：
1．布置教室，体现节日气氛。
2．主持人做好准备。活动过程：
主持人：罗文倩、沙玮颢、周琳、贾欣萍
一、主持人开场语
沙：踏着圣诞宁静的钟声，我们已经迎来了一个祥和的平安夜。 罗：满怀无比喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的2014年元旦。 贾：新年拉近了我们成长的距离， 周：新年点亮了我们快乐的生活。 合：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情吧！这里将成为欢乐的海洋，
让快乐响彻云霄吧！
罗：现在，我宣布——“庆元旦 迎新年”2014年元旦联欢会现在开始！
二、歌曲舞蹈大联欢
沙：公历的新年是元旦，是新年的第一天。农历的新年叫春节，中国人常把“春节”叫
做“过年”，这是我国最隆重、最古老的一个传统节日。一般从正月初一到正月初五（元宵节）。
我们是怎样过春节的呢？扫尘、贴年画、贴春联、拜年、吃团年饭等。贾：下面有请第一组同学朗诵古诗：元日 周：一年之计在于春，新的一年给予我们新的愿望。让我们最真诚地道出一句：新年好！
下面亲同学们听听歌曲，随着音乐唱起来、跳起来吧！（放音乐） 贾：一曲新年好让我们每
位同学都兴奋不已，要知道我们五(1)班每一个同学都是一只只美丽的金孔雀，一个个都是小
小音乐家。下面举行歌曲舞蹈大联欢，让我们放声唱起来，尽情舞起来吧！ 沙：第一个节目：老师沙：同学们，老师像园丁，给我们浇水、施肥，使我们茁壮成长。听了这首歌，同学们
想对老师说些什么呢？
罗：第二个节目：新年好，请同学们边唱边跳。 罗：新年就要到来了，在新年到来之际，我祝愿同学们新年快乐，万事如意！
三、吹气球比赛
周：下面我们进行吹气球比赛，我宣布比赛规则：以小组为单位，每一轮两个小组拿一