篇一：保护校园环境从我做起班会教案主题班会设计
/p>1、通过这次班会活动，提高学生对环境保护重要性的认识。
2、使学生知道如何从自身做起，成为一名环境保护的小卫士。 班会活动过程：
一、主持人甲：宣布：今天，“环境保护 从我做起”主题班会现在开始，出旗。
（出旗）
唱队歌。
二、主持人乙；我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。
主持人甲：下面请同学们看大屏幕。
播放环境污染与创建优美环境的课件。
主持人乙：以小组为单位进行讨论交流，十分钟以后反馈汇报。 （各小组分头讨论）
讨论题目：
1、 你认为哪些行为不利于环境保护？
2、 你认为哪些行为有利于环境保护？
3、 我们小学生应该怎么做？
（教师巡视各小组讨论情况）
主持人甲：下面由小组长汇报讨论情况。
第一小组；
第二小组：
第三小组：
第四小组；
三、主持人甲：队员们，刚才大家在短短的十分钟内，讨论出许多关于环境保护的方法和建议，大家说得都很有道理，我们要以自己的实际行动，来做好环境保护工作。现在，让我们拿起笔，写一份倡议书吧！ （学生写倡议书）
主持人乙：请同学们上台交流倡议书。
四、知识竞赛
主持人甲：下面进行环保知识竞赛。
辅导员：这次班会开得很成功，同学们讨论得很热烈。从小养成不乱丢果皮纸屑，不随地吐痰，爱护花草树木的好习惯。保护环境从我做起，从身边的小事做起。使我们的校园更干净，更美丽。
主持人乙：今天的“环境保护 从我做起”主题班队活动到此结束。退旗。
附：知识竞赛题
1、野生动物及其生存环境保护，禁止（B）非法猎捕或者破坏。
A. 任何单位 B. 单位和个人 C.个人
2、国家对珍贵、濒危的野生动物实行重点保护，国家重点保护的野生动物分为（A）。
A. 一级重点保护动物和二级重点保护野生动物 B.重点保护动物和次重点保护动物
C.濒危野生动物和珍贵野生动物
3、任何单位和个人发现受伤、病弱、饥饿、受困、迷途的国家和地方重点保护野生动物时，应当( C )。
A.自己带回家中收养 B.置之不理 C.及时报告当地野生动物行政主管部门
4、（ C ）会给人类生存带来一系列危害，例如导致水土流失、导致大气条件恶化、导致物种绝灭。
A.垃圾清洁处理B.植树造林 C.滥砍乱伐森林
5、世界上最小的花是（ B ）的花，连肉眼都看不清楚。
A. 樱桃 B.无花果 C.海棠
6、森林有哪三大效益：（ A ）
A.环境、社会、经济 B.环境、自然 、经济 C.社会 、自然 、经济
7、一般将污染物分为：（A）
A. 工业污染源、交通运输污染源、农业污染源和生活污染源四类。
B. 工业污染源、农业污染源、生活污染源三类。
C. 工业污染源和生活污染源两类。
8、我国各省每年开展“爱鸟周”活动的目的是：集中宣传鸟类在人类生活中的重要性，增强全民（ C ）的意识，是社会主义精神文明的一项重要内容。
A.爱鸟、养鸟 B.放鸟、护鸟 C. 爱鸟、护鸟
9、天生的“捕鼠能手”的鸟和享有“森林医生”美称的鸟是（A）。
A. 猫头鹰、啄木鸟B. 猫头鹰、喜鹊 C. 老鹰、啄木鸟
10、世界野生生物基金会的会徽是（ B ）。
A.丹顶鹤 B. 大熊猫 C.骆驼
11、藏羚羊是国家一级保护动物，是（ A ）特有的动物。
A. 青藏高原 B.新疆 C.青海
12.全国统一的环境问题举报免费热线电话是（ C ）
A.12315 B.148 C.12369
13、广义的自然保护区还包括（A）。
A. 国家公园、自然公园、野生动物禁猎区等
B. 国家公园、森林公园、野生动物禁猎区等
C. 自然公园、野生动物保护区等
14、我国内陆荒漠地区第一个被纳入国际生物圈保护区的是（B）。
A.阿尔金山保护区 B. 新疆博格达峰保护区 C.哈纳斯保护区
15、保护野生动植物有很多意义，不属于其意义的是（C）等。
A.环境效应 B.文化价值 C.观赏价值
16、以下有关环境的纪念日名称和时间哪项有错？( B )
A. 中国植树节（3月12日）；地球日（4月22日）；
B. 生物多样性日（5月22日）；世界环境日（6月6日）；
C. 国际臭氧层保护日（9月16日）；国际生物多样性日（5月22日）等。
17、为保护蓝天，我们在出门时，应该(C)。
A. 尽量选择乘坐舒适的交通工具 B. 使用私人车
C. 尽量选择乘坐公共交通工具
18、减少“白色污染”我们应该(A)
A. 自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋
B. 乱扔塑料垃圾 C. 尽量使用塑料制品
19、因环境因素而导致的环境变化是指(A)
A.环境影响 B.环境改善 C.环境改造
20、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一：（B）
A. 生态环境恶化问题B. 生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题
C. 新资源开发的问题
篇二：绿色环保 从我做起 主题班会
="txt">活动班级：三（2）班教师：邓江琴
一、活动目的
通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。
二、活动准备：
１、多种途径查阅环境污染的图片资料及收集环保小知识；
2、创编环保童谣，绘制环保宣传画，学生关于环保主题的小品片段准备等。
3、制作多媒体课件。
三、活动时间：
2010年12月
四、活动形式：
提问、讨论、汇报、创编、绘画、演唱、表演、游戏等
五、活动过程：
（一）宣布主题班会开始
甲：地球妈妈，我们共同的家，让我们爱你到地久天长！
乙：地球妈妈，我们唯一的家，让我们尽情沐浴你的阳光！在你温暖的怀抱里茁壮成长！
甲：但是，随着现代科技的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球正在受到严重的污染。为了共建我们的和谐家园我们宣布合：《绿色环保 从我做起》主题班会现在开始！
（二）感受生活中的环境问题
活动一
学生表演：攀摘花朵
学生覃靖玲：（嘴里哼着池塘里水满了....出场，惊讶的发现了路边的花），“哇，多漂亮的花呀！”（不住的用鼻子闻了闻“真香”用手轻轻的抚摸，看看手表）“时间不早了，先回家吧，明天再来欣赏。”
学生钟文莉：（不高兴的唠叨）“都怪爸爸不叫我，害我迟到，被老师罚扫教室，咿!这花太鲜艳了”（东张西望），高兴的念到：反正没人看见，采几束放在我的书桌上多好呀。赶紧偷偷摘下花朵放进书包回家了。
主持人：同学们，看了刚才的场景你们有什么想说的呢？
（学生自由发言）
主持人：小结
活动二
学生表演：乱扔垃圾（一个可回收垃圾的垃圾桶，一个不可回收垃圾的垃圾桶） 甲同学：（手拿遥控器遥控电视）说：“今天星期六终于可以看动画片了”（手遥控）“又没电了”拔出电池，随手把电池扔进了垃圾桶。“烦死了，还是出去和伙伴们玩一会儿吧”
乙同学：（正在写作业）“又做错了”撕下作业纸丢在地上，“先透透气再做吧” 丙同学：（拿着画板正在写生）伸个懒腰，“终于好了，吃点东西可以回家喽”拿出一个装着香蕉的塑料袋，取出香蕉吃起来，吃完后把香蕉皮和塑料袋丢进了不可回收垃圾的垃圾桶。
主持人：同学们，看了刚才的场面你们有什么话想说呢？（学生自由发言)主持人小结
活动三
观看课件
看完后主持人：同学们，我看了刚才的图片心情特别的沉重，你们看了心里有什么感触呢 ？（学生畅所欲言）
（三）分析破坏环境的现象。
甲：同学们，你们知道这些环境问题是怎样造成的吗？
回答：学生畅所欲言（乱砍乱伐、乱倒、随地吐痰、乱扔电池等。）
（四）学习环保知识，解决环保问题。
1、学习小学生环保小知识(请学生展示自己收集的环保知识“出示环保知识课件”）
2、认识中国环境保护徽。（图）
汇报 ：关于想健康的生活应采取怎样的措施
（五）我为环保献计献策。
（1）分组讨论计策，并拟定本组计划
（2）代表汇报并宣读计划
（3）各组讨论汇报：为实现本组的环保计划展示活动
一组：出示（环保志愿者签名），（宣誓）
二组：拍手歌（吟诵并做游戏动作）
你拍一，我拍一，请勿随地扔垃圾；
你拍二，我拍二，上街买菜用布袋；
你拍三，我拍三，爱国爱家爱自然；
你拍四，我拍四，争当绿色小卫士；
你拍五，我拍五，爱护花草和树木；
你拍六，我拍六，环境保护要持久；
你拍七，我拍七，废旧电池要收集；
你拍八，我拍八，植树造林你我他；
你拍九，我拍九，要和动物做朋友；
你拍十，我拍十，现在做起并不迟。
三组：朗诵（学生创编的环保小诗歌）
四组：展示环保宣传标语，
（六）班主任总结发言
同学们，经过大家的努力，今天的班会活动进行的很不错。我们在这次活动中认识了环保的重要性，学习了环保知识技能。我希望大家能从身边力所能及的小事做起，每个人都能成为环保志愿者，让我们携起手来，为创建和谐家园贡献自己的绵薄之力！最后让我们齐唱《大家来环保》，结束这次主题班会。 合：《绿色环保 从我做起》主题班会到此结束！
篇三：小学二年级《绿色环保_从我做起》主题班会
ass="txt">一、活动目标1、提高学生环保意识，改变不良生活习惯。
2、让学生意识到保护环境的重要性，从自己做起，从身边的小事做起。
3、展示同学的才能，锻炼同学的组织能力，增进相互间的了解，并培养相互间的协作意识。
二、活动过程
1、活动导入。
师：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。比如：满街的口香糖、小广告。下面我们就对于这些事进行讨论。希望同学们能够在班会中有所收获，也预祝你们的班会获得成功！
主持人甲：保护环境，人人有责。
主持人乙：我们是中华民族伟大复兴事业的接班人，我们的成长需要绿色环保的社会环境。
主持人甲乙（合）：我班主题班会“绿色环保，从我做起”现在开始！
2、小小论坛。
主持人甲：现在社会上有许多人不懂得珍惜环境。大家都来说说，在我们的身边都有哪些不珍惜和爱护环境的现象呢？
满街的口香糖、小广告；小区门口乱扔的垃圾；校园里乱扔的纸屑......
主持人乙：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。
同学们，那就看我们的(原文来自：wWW.DxF5.com 东 星资源网:保护环境从我做起主题班会)行动吧。
主持人甲：请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？ 主持人乙：我们如何来保护身边的环境？为成都增光。
主持人甲：以小组为单位进行讨论。小组代表发言。
主持人乙：大家都说得很好。人类只有一个地球，为了共同的绿色世界，用我们的双手和智慧，让绿色家园更加美好，让我们小手拉小手，小手拉大手，从我做起，从现在做起，带动身边的人共同保护我们的地球。
3、“绿色环保，从我做起”倡议
主持人甲：我们今天的活动真的令人留下深刻的印象！
主持人乙：下面让我们一起来发出“绿色环保，从我做起”倡议。请大家起立，一起朗读。
主持人甲乙（合）：绿色环保，从我做起。我们要做到：
（1）美好的校园环境，人人有责。
（2）环保并不遥远，我们可以从身边的小事做起。
（3）作为一个小学生，也要宣传环保，让身边的亲朋好友环保意识进一步加强，为家乡有一个美好的社会环境出力。
主持人甲：下面请同学们以热烈的掌声请我们的班主任为我们的班会作小结！
4、班主任发言：
今天的班会开得很成功！通过此次班会，同学们都意识到了平时没注意到的生活小细节，认识到只有共同创设一个良好的环境，才能更好地学习和生活。
为了我们美好的明天，让我们从今天开始从我做起，从现在做起，
带动身边的人共同保护我们的地球！
主持人甲乙（合）：今天的班会到此结束！