学前班文明礼仪教育
学前班文明礼仪教案活动时间：2012年9月24日
活动地点：学前班教室
活动目的：
1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确运用文明用语。
2.通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。
3.培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。
4.把礼仪贯穿到歌谣、听故事、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的重要性。
活动准备：
1.收集有关校园礼仪的歌曲，小故事
2.文明礼仪儿歌、朗诵等。
3.小黑板
活动重点：
通过活动希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。
活动过程：
一、活动导入
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播！你们是祖国的花朵，祖国的未来让我们从小做一个讲文明懂你们的好孩子吧。
现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。
二、活动开始
班主任：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听一听历史故事：“孔融让梨” “黄香诚心敬父母”。
孔融让梨：孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。
一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说疲乏：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。
黄香诚心敬父母：黄香小时候，家中生活很艰苦。在他9岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让父亲少操心。
冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便 1
悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故事，就这样传开了，街坊邻居人人夸奖黄香。
夏天到了，黄香家低矮的房子显得格外闷热，而且蚊蝇很多。到了晚上，大家都在院里乘凉，尽管每人都不停地摇着手中的蒲扇，可仍不觉得凉快。入夜了，大家也都困了，准备睡觉去了，这时，大家才发现小黄香一直没有在这里。
“香儿，香儿。”父亲忙提高嗓门喊他，
“爸爸，我在这儿呢。”说着，黄香从父亲的房中走出来。满头的汗，手里还拿着一把大蒲扇。“你干什么呢，怪热的天气，”爸爸心疼地说。
“屋里太热，蚊子又多，我用扇子使劲一扇，蚊虫就跑了，屋子也显得凉快些，您好睡觉。”黄香说。爸爸紧紧地搂住黄香，“我的好孩子，可你自己却出了一身汗呀！”
以后，黄香为了让父亲休息好，晚饭后，总是拿着扇了，把蚊蝇扇跑，还要扇凉父亲睡觉的床和枕头，使劳累了一天的父亲早些入睡。
9岁的小黄香就是这样孝敬父亲，人称温席的黄香，天下无双。他长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流传 。
班主任：听到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？（学生自由发言）
班主任：现在我们在同一个学校，同一个教室里学习生活，让我们把同学们当成我们的兄弟姐妹吧！
三、朗诵
我们从小就要学习礼仪、用礼仪，要重言，更重行。让文明之花处处开放，老师也为同学们准备了一首文明礼貌歌，请同学们和老师一起动起嘴来读一读。（出示小黑板）
同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用您，早晨见面说声早，
平时互相问问好，分别再见别忘了，若求人请字先， 最后别忘说谢谢，
影响别人对不起，回答请说没关系，文明做个好孩子，人人夸我数第一。
希望同学们千万别忘了哟，把文明用语牢牢记在心间。
下面我们一起来听一首“文明礼貌歌”。
四、提问环节：
（场景一）当你想向同学借笔时，你该怎么说？怎么做呢？
（场景二）如果你不小心碰掉了同学的文具盒，
了，你生气吗？
（场景三）如果你在上楼道时，有同学被撞到了怎么办？
（场景四）大家都知道在学校里的规范礼仪是怎样的吗？（正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等）
五、活动总结
同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名小学生，我们要做到遇到师长，要主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好孩子。
2
#2楼学前班语言教学教案学前班文明礼仪教案 | 2016-07-03 10:46
教学目标：
1.学习儿歌，能够背诵儿歌
2.在熟悉儿歌的基础上，学习创编肢体动作
3.明白每个孩子都有自己的长处，要善于发现自己的长处，做个自信的孩子。
教学准备：课件、音乐《小鸭子》、彩色卡纸、小朋友的照片
教学过程：
一、导入新课
1.教师带小鸭子入场
师：小朋友，今天老师给你们带来一个新朋友，想知道是谁吗？一起来看！（出示课件：小鸭子的图片）这是一只什么样的小鸭子？生答：（从颜色、翅膀、嘴、脚等方面）孩子们说的都很好，真是善于观察的好孩子，掌声送给自己吧！
二.学习儿歌
师：孩子们，小鸭子看见你们这么聪明能干，想要送一首非常好听的儿歌给你们，想听吗？小鸭子说只给坐得端正的好孩子听哦（播放“小鸭子”）
1.教师有感情的范读儿歌
师：小朋友。儿歌好听吗？这节课我们要学习另外一首小鸭子的儿歌呢，大家想学吗？那好，我们和小鸭子一起学习这首儿歌!（板书：小鸭子的大脚丫）认读课题，小鸭子的大脚丫会有什么样的故事呢？让我们一起来看看儿歌吧（课件出示儿歌）
A、老师范读儿歌（会读的孩子跟老师一起读）
B、生跟读、齐读、分组读、比赛读
2.学习儿歌，并背诵！
师：小朋友，咱们和小鸭子一起背诵下这首好听的儿歌吧！（师读前半句，生接后半句。小组接力背。单个小朋友
背、、、、、、、
3.创编动作
师：真棒！掌声送给自己吧！小鸭子说想看看你们带上动作和表情来背儿歌，你们能做到吗？（教师引导幼儿创编动作）小鸭子忍不住夸奖你们了，说你们是了不起的乖孩子呢！
三.理解儿歌内容
1.以故事的形式讲解儿歌
孩子们，说到小鸭子，老师这儿正好有个故事，想听听吗？ 师：小鸭子长了一双大大的脚丫。他走起路来，像踩着两只小船一样，一摇一摆的，样子很滑稽。他很怕小朋友们笑话他的大脚丫、笑话他走路的怪样子。在 足球场上，小鸭子大大的脚，把一个个球使劲地踢进球门。大家都为它鼓掌，羡慕他有一双大大的脚丫，小鸭子高兴极了。孩子们，这个故事和我们今天学的儿歌是不是一样的？
2.提问
1）.儿歌叫什么名字？
2）.儿歌中都有谁啊？
3）.儿歌里发生了什么事？（板书：画大脚丫）
4）.小朋友你们知道小鸭子的大脚丫还有什么用吗？
四.活动延伸
师：小鸭子的大脚丫真有意思，大大的很难看，却能踢球，画画还有游泳，用处大着呢！小朋友，我们每个人、每件物品都有自己的缺点和优点，我们不能去嘲笑别人的缺点，要学会欣赏他们的优点，谁愿意来把自己的优点说出来让我们学习呢？（记录下孩子们的话，配上照片贴到活动角）
附儿歌
小鸭子的大脚丫
小鸭长着大脚丫，
小朋友们都笑他。
足球场上把球进。
我的大脚有用啦！
注：查看本文详细信息，请登录安徽人事资料网 站内搜索：学前班文明礼仪教案
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教学目标 ： 1、培养学生良好的日常行为规范。
2、回顾历史，展望未来，做个讲文明，有礼仪的人。
教学过程： 一：主持人开场白 中华民族的文化源远流长，中华民
一、主题 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的，并且以风俗、习惯和传统等方式
一、主题 礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的，并且以风俗、习惯和传统等方式
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学前班文明礼仪教育
月24日活动地 点：学前班教室活动目的：1.通过本次活动课，使学生认识 到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性， 在日常生活中会正确运用文明用语。2.通过主题班会活动， 使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。3.培 养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明 礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩子。4.把礼仪 贯穿到歌谣、听故事、朗诵等各种表演形式中，让学生受到 情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对于小学生成长的 重要性。活动准备：1.收集有关校园礼仪的歌曲，小故事 文明礼仪儿歌、朗诵等。3.小黑板活动重点：通过活动希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到生活学习中。活动过 程：一、活动导入中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是 中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能 忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文 明礼仪之花常开心中，把文明之美到处传播！你们是祖国的 花朵，祖国的未来让我们从小做一个讲文明懂你们的好孩子 吧。现在我宣布：“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。二、 活动开始班主任：中国是一个有着几千年文明历史的古国， 文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今 仍深深的教育着我们，下面请听一听历史故事：“孔融让梨” “黄香诚心敬父母”。孔融让梨：孔融小时候聪明好学，才思 敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4 岁时，他已能背诵 许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲 买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇 头，却另拣了一个最小的梨子说疲乏：“我年纪最小，应该吃 小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让 梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多 父母教育子女的好例子。黄香诚心敬父母：黄香小时候，家 中生活很艰苦。在他9 岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。
他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左 右，守护在妈妈的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、 照顾，尽量让父亲少操心。冬夜里，天气特别寒冷。那时， 农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄 香晚上读书时，感到特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉 的了。他想，这么冷的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天 干了一天的活，晚上还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香 心里很不安。为让父亲少挨冷受冻，他读完书便 悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝 里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后，才招呼父亲睡 下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。黄香温席的故 事，就这样传开了，街坊邻居人人夸奖黄香。
夏天到了， 黄香家低矮的房子显得格外闷热，而且蚊蝇很多。到了晚上， 大家都在院里乘凉，尽管每人都不停地摇着手中的蒲扇，可 仍不觉得凉快。入夜了，大家也都困了，准备睡觉去了，这 时，大家才发现小黄香一直没有在这里。
父亲忙提高嗓门喊他，“爸爸，我在这儿呢。”说着，黄香从父亲的房中走出来。满头的汗，手里还拿着一把大蒲扇。“你 干什么呢，怪热的天气，”爸爸心疼地说。“屋里太热，蚊子 又多，我用扇子使劲一扇，蚊虫就跑了，屋子也显得凉快些， 您好睡觉。”黄香说。爸爸紧紧地搂住黄香，“我的好孩子， 可你自己却出了一身汗呀！”以后，黄香为了让父亲休息好， 晚饭后，总是拿着扇了，把蚊蝇扇跑，还要扇凉父亲睡觉的 床和枕头，使劳累了一天的父亲早些入睡。9 是这样孝敬父亲，人称温席的黄香，天下无双。他长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定懂得爱百姓，爱自己的国 家。事情正是这样，黄香后来做了地方官，果然不负众望， 为当地老百姓做了不少好事，他孝敬父母的故事，也千古流 。班主任：听到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？（学生自由发言） 班主任：现在我们在同一个学校，同一个教室里学习生活， 让我们把同学们当成我们的兄弟姐妹吧！三、朗诵我们从小 就要学习礼仪、用礼仪，要重言，更重行。让文明之花处处 开放，老师也为同学们准备了一首文明礼貌歌，请同学们和 老师一起动起嘴来读一读。（出示小黑板）同学们，都知道， 礼貌用语记得牢。对待长辈要用您，早晨见面说声早，平时 互相问问好，分别再见别忘了，若求人请字先， 最后别忘 说谢谢，影响别人对不起，回答请说没关系，文明做个好孩 子，人人夸我数第一。希望同学们千万别忘了哟，把文明用 语牢牢记在心间。下面我们一起来听一首“文明礼貌歌”。四、 提问环节：（场景一）当你想向同学借笔时，你该怎么说？ 怎么做呢？（场景二）如果你不小心碰掉了同学的文具盒， 你该怎么办？你的铅笔盒被碰掉了，你生气吗？（场景三） 如果你在上楼道时，有同学被撞到了怎么办？（场景四）大 家都知道在学校里的规范礼仪是怎样的吗？（正确的走姿、 正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回 答问题等）五、活动总结同学们，今天我们学习了很多礼仪 方面的知识，作为一名小学生，我们要做到遇到师长，要主 动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走， 保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱 护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监 督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好孩子。2#2 2016-07-0310:46 教学目标：1.学习儿歌，能够背诵儿歌 在熟悉儿歌的基础上，学习创编肢体动作3.明白每个孩子都有自己的长处，要善于发现自己的长处，做个自信的孩子。
教学准备：课件、音乐《小鸭子》、彩色卡纸、小朋友的照 片教学过程：一、导入新课1.教师带小鸭子入场师：小朋友， 今天老师给你们带来一个新朋友，想知道是谁吗？一起来 看！（出示课件：小鸭子的图片）这是一只什么样的小鸭子？ 生答：（从颜色、翅膀、嘴、脚等方面）孩子们说的都很好， 真是善于观察的好孩子，掌声送给自己吧！二.学习儿歌师： 孩子们，小鸭子看见你们这么聪明能干，想要送一首非常好 听的儿歌给你们，想听吗？小鸭子说只给坐得端正的好孩子 听哦（播放“小鸭子”）1.教师有感情的范读儿歌师：小朋友。
儿歌好听吗？这节课我们要学习另外一首小鸭子的儿歌呢， 大家想学吗？那好，我们和小鸭子一起学习这首儿歌! （板书： 小鸭子的大脚丫）认读课题，小鸭子的大脚丫会有什么样的 故事呢？让我们一起来看看儿歌吧（课件出示儿歌）A、老 师范读儿歌（会读的孩子跟老师一起读）B、生跟读、齐读、 分组读、比赛读2.学习儿歌，并背诵！师：小朋友，咱们和 小鸭子一起背诵下这首好听的儿歌吧！（师读前半句，生接 后半句。小组接力背。单个小朋友背、、、、、、、3.创编动作师： 真棒！掌声送给自己吧！小鸭子说想看看你们带上动作和表 情来背儿歌，你们能做到吗？（教师引导幼儿创编动作）小 鸭子忍不住夸奖你们了，说你们是了不起的乖孩子呢！三. 理解儿歌内容1.以故事的形式讲解儿歌孩子们，说到小鸭子， 老师这儿正好有个故事，想听听吗？ 师：小鸭子长了一双 大大的脚丫。他走起路来，像踩着两只小船一样，一摇一摆 的，样子很滑稽。他很怕小朋友们笑话他的大脚丫、笑话他 走路的怪样子。在 足球场上，小鸭子大大的脚，把一个个 球使劲地踢进球门。大家都为它鼓掌，羡慕他有一双大大的 脚丫，小鸭子高兴极了。孩子们，这个故事和我们今天学的 儿歌是不是一样的？2.提问 1）.儿歌叫什么名字？2）.儿歌 中都有谁啊？3）.儿歌里发生了什么事？（板书：画大脚丫） 4）.小朋友你们知道小鸭子的大脚丫还有什么用吗？四.活动 延伸师：小鸭子的大脚丫真有意思，大大的很难看，却能踢 球，画画还有游泳，用处大着呢！小朋友，我们每个人、每 件物品都有自己的缺点和优点，我们不能去嘲笑别人的缺 点，要学会欣赏他们的优点，谁愿意来把自己的优点说出来 让我们学习呢？（记录下孩子们的话，配上照片贴到活动角） 附儿歌小鸭子的大脚丫小鸭长着大脚丫，小朋友们都笑他。
足球场上把球进。我的大脚有用啦！ 注：查看本文详细信息，请登录安徽人事资料网站内搜 索：学前班文明礼仪教案 1、培养学生良好的日常行为规范。
2、回顾历史，展望未来，做个讲文明，有礼仪 的人。
教学过程： 一：主持人开场白 中华民族的文化源 远流长，中华民 文明礼仪教育主题班会教案一、主题礼仪是人类为维系社 会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是 人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成的，并且以风 俗、习惯和传统等方式 文明礼仪班队教案一、主题礼仪是人类为维系社会正常生 活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范，它是人们在长 期共同生活和相互交往中逐渐形成的，并且以风俗、习惯和 传统等方式
学前班文明礼仪教育
精品文档2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 10学前班文明礼仪教案 班主任：陈文东 1.通过本次活动课，使学生认识到文明礼仪就在我们的身边，体会文明礼貌用语的重要性，在日常生活中会正确 运用文明用语。2.通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，从小养成良好的行为习惯。
3.培养学生从现在做起，从一点一滴做起，努力提高自己的文明礼仪修养，做一个新世纪讲文明懂礼貌的好孩 4.把礼仪贯穿到歌谣、听故事、朗诵等各种表演形式中，让学生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得礼仪对 于小学生成长的重要性。
通过活动希望学生能把校园礼仪的一些规范运用到精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 10生活学习中。
中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的少年儿童，我们更不能忘记传统， 应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明礼仪之花 常开心中，把文明之美到处传播！你们是祖国的花朵，祖国 的未来让我们从小做一个讲文明懂你们的好孩子吧。
班主任：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍 深深的教育着我们，下面请听一听历史故事：“孔融让梨” “黄香诚心敬父母”。
岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。
一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说疲乏：“我 年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听 后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 10流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。
岁时，母亲就去世了。黄香非常悲伤。他本就非常孝敬父母，在母亲生病期间，小黄香一直不离左右，守护在妈妈 的病床前，母亲去世后，他对父亲更加关心、照顾，尽量让 父亲少操心。
冬夜里，天气特别寒冷。那时，农户家里又没有任何取暖的设备，确实很难入睡。一天，黄香晚上读书时，感到 特别冷，捧着书卷的手一会就冰凉冰凉的了。他想，这么冷 的天气，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上 还不能好好地睡觉。想到这里，小黄香心里很不安。为让父 亲少挨冷受冻，他读完书便 悄悄走进父亲的房里，给他铺好被，然后脱了衣服，钻进父亲的被窝里，用自己的体温，温暖了冰冷的被窝之后， 才招呼父亲睡下。黄香用自己的孝敬之心，暖了父亲的心。
黄香温席的故事，就这样传开了，街坊邻居人人夸奖黄香。
夏天到了，黄香家低矮的房子显得格外闷热，而且蚊蝇很多。
到了晚上，大家都在院里乘凉，尽管每人都不停地摇着手中 的蒲扇，可仍不觉得凉快。入夜了，大家也都困了，准备睡 觉去了，这时，大家才发现小黄香一直没有在这里。
“爸爸，我在这儿呢。”说着，黄香从父亲的房中走精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 10出来。满头的汗，手里还拿着一把大蒲扇。“你干什么呢， 怪热的天气，”爸爸心疼地说。
“屋里太热，蚊子又多，我用扇子使劲一扇，蚊虫就跑了，屋子也显得凉快些，您好睡觉。”黄香说。爸爸紧紧 地搂住黄香，“我的好孩子，可你自己却出了一身汗呀！” 以后，黄香为了让父亲休息好，晚饭后，总是拿着扇了，把蚊蝇扇跑，还要扇凉父亲睡觉的床和枕头，使劳累了 一天的父亲早些入睡。
岁的小黄香就是这样孝敬父亲，人称温席的黄香，天下无双。他长大以后，人们说，能孝敬父母的人，也一定 懂得爱百姓，爱自己的国家。事情正是这样，黄香后来做了 地方官，果然不负众望，为当地老百姓做了不少好事，他孝 敬父母的故事，也千古流传 班主任：听到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？ 班主任：现在我们在同一个学校，同一个教室里学习生活，让我们把同学们当成我们的兄弟姐妹吧！ 我们从小就要学习礼仪、用礼仪，要重言，更重行。让文明之花处处开放，老师也为同学们准备了一首文明礼貌 歌，请同学们和老师一起动起嘴来读一读。
同学们，都知道，礼貌用语记得牢。对待长辈要用您，精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 10早晨见面说声早， 平时互相问问好，分别再见别忘了，若求人请字先，最后别忘说谢谢， 影响别人对不起，回答请说没关系，文明做个好孩子，人人夸我数第一。
如果你不小心碰掉了同学的文具盒，你该怎么办？你的铅笔盒被碰掉 同学们，今天我们学习了很多礼仪方面的知识，作为一名小学生，我们要做到遇到师长，要主动敬礼问好；上下 楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫 生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公共财物，不乱 写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争 做一个讲文明、懂礼仪的好孩子。
精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 1、教给幼儿安全知识，预防事故发生。、培养幼儿良好的学习习惯、卫生习惯。、发展、开发幼儿智力。
4、使幼儿具备上学的书写能力、计算能力、观察能力、口语表达能力 、空间想象能力。
5、学说普通话，具备一定的拼读能力。、认识周围事物，知道事物的变化。
7、锻炼身体，具有一定的运动技能，增强体质、预防疾病。
8、教给幼儿一些音乐知识，会唱简单的歌，会跳简单的舞，具备一定的绘画技能。
1、学会18个复合韵母。
2、会拼读单音节词和双音节词。、通过拼读，认识一些事物。、学说字、词、句。、会根据拼音作画。
2010年上半年学前班拼音教学计划 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 本学期拼音教学内容：复习6个单韵母，23 个声母及 其学习复韵母相结合的拼读，个别整体认读音节，本册教材 主要由复韵母、前鼻韵母和后鼻韵母三部分组成，教材编排 力求符合学前幼儿的年龄特点，力求做到分量、程度适当， 便于教和学。每个复韵母都配上一幅图，以插图指导幼儿正 确发音，以字母与图象教幼儿熟记字母，同时认读四声的标 号。通过 23 个声母，声母与单韵母相拼音节的学习，使幼 儿学会掌握简单的拼音技巧，用韵母带调的拼音方法，不数 调，一口读出，并初步地学习了部分整体认读音节及其直呼 方法。
了解拼音在生活中的用途，激发幼儿学习拼音的兴趣。. 继续养成良好的学习习惯，能主动地按时完成课内 外作业。
帮助幼儿养成良好的书写姿势，为幼儿升入一年级做好准备，打好基础。
这一学期幼儿主要掌握九个复韵母，五个前鼻韵母和四个后鼻韵母拼、读、写的方法。. 通过游戏活动能正 确书写和拼读音节，字母之间不混淆。
拼音教学的组织与实施：为了使幼儿所学拼音知识，精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 10能够为入小学打下良好的基础。首先，根据汉语拼音的教学 规律，并且遵循幼儿身心发展的特点以及幼儿的个体差异， 以集体教学活动为主，采用小组活动，个别活动相结合的组 织形式。在教学活动中，以图为主，以读为主，帮助幼儿及 时进行巩固复习，把重点，难点穿插于一日活动，使幼儿的 语言听辩能力逐步提高。
教师应与家长保持经常联系，及时了解孩子在园与家里的学习情况，以便发现问题及时解决，要求家长每日督促， 检查孩子的作业，拼音要多读，多写，对孩子不懂的和没有 完全掌握的知识，能够及时的反馈给教师。
第一课时复韵母 教学目标：1、掌握ai的读音和字形，能正确书写。
2、拼读音节，感知ai音的存在。
教学重点：认ai的读音和字形。
教学难点：拼读音 一、谈话导入：汉语拼音王国里有一小家叫复韵母的，妈妈生了9 个女儿，分别叫ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、 ue、er。今天我们来和大姐ai 交朋友，我们先和她打招呼： ai 姐姐，你好！ 二、教学ai 的发音 师讲ai的发音要领，幼儿学发ai 师讲ai精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 10的字形书写。幼儿书空。. 教念发音和字形口诀。
强调记住ai的字形：ai 由哪两个字母组成？谁在 前？谁在后？。. 学习四声 出示ai的四声 观察声调打在谁头上？复习标调歌。练习四声发 师说声调，幼儿发音。区别二声和四声。
幼儿试拼，指名拼，师教幼儿读字、词、句，并讲字、词、句的形式。
四、指导书写ai 1、幼儿观察ai占哪个格子？师示范每行写六个的方 法。、幼儿书写，教师巡回指导，要求边写边记读音和字形。、 表扬写的好又快的孩子，鼓励不会写的孩子。
五、总结： 今天认识的朋友是谁？ 教学反思： 第二课复韵母 教学内容：ai的音节词 教学目标：1、学拼ai的音节词，认识彩带、海带、 袋鼠不常见的物体。
教学重点：拼ai的音节词。
教学难点：音节词的书 一、方法导入：出示图片“白兔”和“白菜”，学习精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 10 10他们的拼音方法。
1、出示白兔和白菜的音节问幼儿怎样 3、教师小结音节词的拼读方法：两个音节拼后记住最后一个音，再连起来读。
二、练习：拼一拼，连一连。1、教师教幼儿怎样做。、 拼读。
三、看图拼读短句，进行爱书教育。1、指导看图： 谁在做什么？ 2、指导拼读：会读的字不用拼音，拼不会读的字，记住每个字的音，再连字成句。
四、指导书写音节词各一行。教学反思：