篇一：文明礼仪简报
">简 报杨柳中心小学德育部2016年4月16日 小学生文明礼仪知识讲座简报 我校在2016年4月15日在学校操场举办了“中学生文明礼仪知识讲座”本次讲座由我校少先队大队辅导员王秋棉老师主讲，分
学生仪表仪
交礼仪、交谈
和就餐礼仪等
为同学们带来
代社交利益的
规则和礼仪禁
生动的事例和别从态、社礼仪方面，了现通用忌，用示范，教育引导学生知礼、明礼、懂礼、用礼，进一步提高学生文明礼仪素质，树立展现学生的新形象、新风采。 本次讲座中有学生代表发言，教师代表发言，进一步加强中学生思想道德、文明礼仪教育，全面提高中学生素质，引导中学生讲文明、懂礼仪，营造良好的校风，构建校园文化，建设幸福校园。
简 报
汝州市庙下二中文明创建办公室 2013年10月27日 中学生文明礼仪黑板报简报
为了弘扬我校师生的文明精神，加强文明建设，同时让全校师生加入到学文明、创文明的氛围中来，我校政教处在校领导的指示下，于2013年10月28日在各班办了以“文明礼仪从日常生活中开始”为主体的黑板报。
本次黑板报的内容主要是为了给我校营造一个健康文明、积极向上、团结和谐的校园环境，增强特色学校底蕴；丰富校园文化内涵；造就一支敬业，协作创新，教学有特色的教师，培养一批文明、健康、自信、学有特长的学生。黑板报办好后，又经过各班主任及任课老师在班上对学生进行了文明养成主题教育后使学生深刻意识到了做一个文明懂礼貌的学生是多么的自豪和光荣的事，还提高了学生的基础文明素养。树立了优良的校风、严谨的学风，活跃了校园的文化气氛，同时也达到了发动全校师生共同参与、相互交流、
相互学习文明知识，树立个人文明自律意识，规范自身行为、人人都争做文明使者的目的。通过黑板报的宣传方式来加强师生们的自身文明差距，使同学们自觉学习文明礼仪，自觉抵制不文明行为并努力遏止不文明行为在校园内传播，从而带动了全校文明建设工作的进程。
文明礼仪主题班会
简 报
汝州市庙下二中文明创建办公室2013年10月27日 文明礼仪主题班会简报
本学期我校加强学生德育教育和养成教育，为了我校学生能学习掌握中学生文明礼仪知识，我校各班组织了以“学习实践中学生文明礼仪知识”为主题的主题班会。 学生是学校教育的主题，因此，学生应具有的礼仪常识是学校礼仪教育的重要部分。学生在课堂上，在活动中，在与教师和学生相处过程中都要遵守一定的礼仪。 主题班会上，同学们集体学习了《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》。这次活动内容丰富、富有针对性，提高了同学们对文明礼仪规范的认识，培养了他们遵守文明的自主性和自觉性，增强了讲究文明礼仪的思想意识。同学们表示，要把文明礼仪意识内化为日常学习和生活中的自觉行为，进一步规范自己的言行，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚，从小事做起，从自己做起，让文明礼仪之花香飘校园。
篇二：文明礼貌教育月活动简报(2015)
lass="txt">三月是传统的学雷锋活动月，3月又有许多重要纪念日：3月8日国际劳动妇女节、3月12日中国植树节等，为了进一步推进校风建设，优化学校育人环境，净化学生心灵，养成文明习惯，我校在三月份开展了“文明礼貌月”系列活动。此次活动以“文明守纪，礼貌待人，勤奋向上，争当一名好少年”为主题，以促进校园精神文明建设，促进学校德育工作，加强学生日常礼仪常规教育，创设校园良好、和谐的育人环境，从而提高全体学生的整体素质。此项活动分为三个阶段：第一阶段主要推行“十三字”礼貌用语，开展学习雷锋的活动。第二阶段开展“四个一”及“五心”感恩活动。“四个一”即跟妈妈、奶奶或老师说一句感恩的话；跟妈妈、奶奶做一次交流谈话；帮妈妈或奶奶做一件力所能及的家务事；为妈妈或奶奶建立一份档案。“五心”即忠心献给祖国，孝心献给父母，关心献给他人，爱心献给社会，信心留给自己。第三个阶段开展“我是环保小卫士”的活动。活动形式丰富多彩，有国旗下讲话、主题班队会、诗歌朗诵、征文比赛、手抄小报等。
通过这项活动，学校的校容校貌大大改观，文明礼貌之风在我校兴起。
平泉镇九义校
2015年3月28日
篇三：学校文明礼仪简报
提高自身素质文明育人——外国语小学教师文明礼仪培训 为改善我校教师的文明行为，提高教师文明礼仪知识水平，2012年月23日下午，我校
邀请到郑州南方航空公
司的礼仪培训师张晓阳女士在学校会议室 对全体教职工进行文明礼仪培训。学校全 体教职员工均参加了培训。在培训
的语言为教
课。她从教师中，张老师用简洁、通俗、精练师们上了一堂精彩的文明礼仪文明礼仪培
训的意义、个人形象、公众礼仪等方面对文明礼仪做了深刻的讲解，并围绕教师的仪表、 仪容、语言和课堂礼仪等方面，讲述了文明礼仪对一个教师职业的重要性。讲解深入浅
出、通俗易懂，加上形象生动的示范指导，会场不时发出阵阵掌声。 培训活动结束后，大家纷纷表示，要按照学习培训的要求，从细节入手，从小事做起，
注重一言一行的养成教育，形成人人讲礼仪，个个讲文明的良好氛围，为创建文明学校、提
升教师形象做出自己应尽的努力。航空港区外国语小学
2012年2月23日篇二：校园文明活动简报倡导文明礼仪 共创和谐校园中国是一个文明之国，同时，校园文化礼仪建设是传承民族文化，弘扬民族精神文化的
重要举策，是校园文化建设中一个不可或缺的部分。4月24日我院青年志愿者联合会怀揣着
共同打造“中国梦”的精神，开展了“倡导文明礼仪，共创和谐校园”活动，力求进一步提
升全院文明程度指数，启迪学生心智，促进学生全面发展。 活动中，我们分别从文明就餐、爱护公务、讲卫生文明言语等方面想 同学们诠释着文明礼仪的重要性。志 愿者们拉起“有“礼”走遍天下，无“礼” 寸步难行”的条幅，呼吁更多同学们签上自己的名字，更吸引了前来参加培 训的准检察官们的支持，让更多的人 同我们一起倡导。志愿者们发放着餐厅用餐调查表格，由同学们对餐厅饭菜价格、卫生、用量等评分提议，写上每个人珍贵的意见。在餐厅餐桌上贴上文明就餐的文明用语。相互监督， 让同学们可以舒心的用 餐。志愿者们还为同学们准备了便利贴，让同学们可以分享自己的为文明礼仪的想法和
观念，还为每位前来填写表格、签名、提议的同学送上一个彩色的气球，为我们的宣传增添
了很多乐趣。
此次活动为宣传校园文化，创建文明校园打下一个坚实的基础，有利于营造健康的校园
文化，陶冶学生情操，促进学生全面发展。提升校园形象，提升检院学子形象。创建和谐校
园，文明校园。共创建我们的“中国梦”。 篇三：葛家学校文明礼仪教育活动简报 葛家学校“开展学生文明礼仪教育”活动简报为了进一步传承中华文明、推进校园精神文明建设，促进学校德育工作，积极培养学生
良好的文明礼仪习惯，构建和谐的校园人际关系，从而努力构建安全文明校园。我校少先队
组织开展了“文明礼仪教育实践”活动，这次活动旨在让同学们认识礼仪、懂得礼仪；让我
们同学能在我们的日常生活中运用礼仪；让我们每位同学都能够成为一个有道德、有修养的
文明人。从3月初活动全面开展以来，成立了文明礼仪教育工作领导小组，及时召开全体师
生参加的文明礼仪教育动员大会，组织广大师生学习《中小学文明礼仪教育指导纲要》，开展
讨论，深刻领会、高度认识文明礼仪教育的意义和作用。各班在教室书写与礼仪有关的名言
警句，并充分利用黑板报、报栏等宣传阵地，广泛宣传礼仪教育方面的知识和典型事迹，营
造教育氛围。各年级充分发挥课堂教学主渠道、主阵地作用，利用《品德与生活》、《品德与
社会》、班队课，向学生讲解文明礼仪知识，其他课程要结合本学科特点，适时进行文明礼仪
教育；通过学校日常管理强化学生文明礼仪意识，引导学生从身边小事做起，养成良好的行
为习惯。篇四：开展文明礼仪专项教育活动简报 简报 开展文明礼仪专项教育活动 客田中学2014
年11月27日 ——————————★—————————— 为了把文明礼仪教育工作做到实处，让学生从内心深处受到教育，进而养成良好习惯，
为了让同
学们在平时自己的语
言中时刻注意说好文
明用语。我校开学开
展对学生“文明礼仪”专项教育讲座。结合平时的生活实际
总结、归纳常用的文
明礼貌用语，并且以
互动问答等多种形式
让学生学习使用文明
礼貌用语。在日常的
学习生活中，每个同
学在严格要求自己的同时还积极监督别人不说脏话，发现这种情况及时向制止。我校不
仅在校内教育管理学生，即便是在下班后的路上听到学生说出不文明用语也及时进行教育。文明礼仪教育，是一种养成教育。通过教育训练，持之以恒，使学生逐步形成文明识礼
的好习惯。对学生出现反复的现象，老师始终对学生充满信心，抓反复、反复抓、扎扎实实，
坚持不懈。坚持正面教育，注意树立典型，让礼仪榜样去影响带动他们。平时注意跟踪，随
时发现礼貌突出的同学，进行及时的肯定。通过一系列文明礼仪教育活动的开展，班级内兴起了文明之风，同学们互相关心，监督，
集体荣誉感普遍增强。2014年11月27日篇五：xx中学十月份开展文明礼仪活动简报尚塘中学开展文明礼仪活动简报
第十八期 (转载于:学校文明礼仪简报)2013年10月23日 主编：尚中政教处
文明春风长拂，校园风尚日新。尚塘中学文明创建活动开展以来，校园文明之花处处开放，“讲文明，懂礼 仪，做文明学生”之风尚蔚为大观，好人好事如雨后春 笋不断涌现。一张张美丽的笑脸，一句句亲切的话语， 一声声友好的问候，一次次真诚的帮助，无不洋溢着文 明的芬芳；
每一个躬身捡起纸屑的动作，每一句真诚的“您好！谢谢！，每一次遵纪守则的自觉，每一份助人后的喜 悦，每一次拾金不昧的坚守，每一次对不良诱惑的抵御，无不烙刻着文明的足印。同学们，让我们一起用美好的心灵铸造校园灿烂、文明的星空吧！ 文明礼仪开展情况
一、各班分别开展了《文明礼仪伴我行》活动主题班会
1、班会目的：
让学生了解文明礼仪的知识，了解文明礼仪包括哪些方面。明白文明礼仪体现在语言、
行为、生活、待人处事等方面。并对比文明礼仪的标准及学生近段时间的表现，由师生共同
评出文明小标兵，力争全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。
2、、班会准备：
（1）、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。
（2）、根据班会内容确定班会骨干同学并进行分工，收集礼貌用语和典型事例，排练小
品、歌曲朗诵等节目
（3）、把收集到的文明不文明行为和文明礼仪知识制成幻灯片。
3、班会的过程：
（1）、主持人宣布班会活动开始开始。
（2）、教师讲话。给学生讲《孔融让梨》的故事。礼仪就是律己，敬人。作为小学生的
我们应该怎么做呢。 生各抒己见。（语言、行为、课堂课间、待人处事等方面指导回答）。师
总结。
（3）、主持人介绍文明礼仪知识。节目表演：小品《富人与穷人》，并让同学进行讨论谁
是真正的富人；
4、朗诵《争做文明小学生》，《文明礼仪之歌》；
5、讨论同学之间的礼仪还要注意哪些?
6、课件小品《电话礼仪》
7、分组展示收集到的礼貌用语和有关文明行为的事例。放映事先做好的幻灯片。
8、对照各组的表现，评选出几名文明标兵。
7、班主任总结：
8、 主持人致辞，宣布班会结束。 开学以来尚塘中学政教处联(本文来自：WwW.dXf5.coM 东星 资源网:开展践行文明礼仪,营造友善和谐社会环境活动简报)合团委、语文组开展了以“‘礼仪在心中 文明伴我行’创建
活动”为主题的征文比赛活动圆满成功，活动开展以来，共收到征文200多件。经评委老师
认真评选，共评出一等奖二十多名，二等奖四十多名，三等奖优秀奖若干名。
三、我校开展了“文明礼仪从我做起”主题升旗仪式全校师生怀着激动的心情举行这场主题升旗仪式。师生们注视着国旗的冉冉升起，深切
的感受到伟大祖国给我们带来的无限希望与幸福，九年级孙雪茹同学声情并茂的演讲了《凤
台县文明礼仪倡议书》，从生活中的点点滴滴、事事处处指出青少年文明素养的重要性，学习
文化知识固然重要，然而社会公德的培养，文明习惯的养成，更是从本质上体现出一个人的
思想品质，体现一个国家的教育标准。 刘长武校长在升旗仪式上也着重讲到：文明礼仪在校园里表现在不随便扔垃圾，不在校
园内骑自行车，不在楼道内嬉戏打闹，不在楼梯拥挤追逐等等。作为尚塘中学的学子，要做
文明、积极、拼搏、健康的新时期少年，为凤台县的文明创建工作作出自己应有的贡献。