篇一：学生文明礼仪规范
>中小学生文明礼仪规范1、称谓礼仪 （1）对父母长辈不能直呼姓名，更不能以不礼貌言词代称，要用准确的称呼，如爸爸、 （2）不给他人取绰号、说花名。（1） 奶奶、老师、叔叔等。
2、问候礼仪向父母、长辈问候致意，要按时间、场合、节庆不同，采用不同的问候。
（2）睡觉前祝爸爸、妈妈晚安。早起后问爸爸、妈妈早上好。
回来啦。（3）父母下班回家：爸爸、妈妈（4）过生日：祝长辈生日快乐、身体健康。（5）过新年：祝爸爸、妈妈新年愉快。
（7）当爸爸、妈妈外出归来时（6）当爸爸、妈妈外出时说：祝爸爸、妈妈一路平安、办事顺利。
说：爸爸、妈妈回来啦，辛苦了。
写信或打电话问候家人。
3、 餐桌礼仪 筷。
A、在家时： （1）请长辈先入座。（8）自己告别家人时：您放心吧，我会照顾好自己。离家时间较长，（2）等长辈先拿碗筷后，自己再拿碗 （4）别人给自己添饭菜， B、在学校：（3）吃东西或喝汤时要小口吞咽，闭嘴咀嚼，尽量不发出响声。
（5）主动给长辈添饭加菜。要说“谢谢”。（6）先吃完饭要说“大家慢慢吃”。（1）在老师的指导下有秩序地进入餐厅。
坐姿自然，背直立。（2）坐在指定的座位上，两脚自然并拢，双腿自然平放， （4）饭、菜、汤要吃净；不偏食、不挑食。
（5）（3）要安静、文明进餐。碗、碟轻拿轻放，摆放整齐。
4、待客礼仪 （1）客人来访，要事先有准备，把房间收拾整洁。要热情接待，要称谓，帮助父母排座、递茶后可告辞离开，待父母送客时应与客人说“再见”。如父母不在家，要以主人身份接待客人。
（2）自己的同学、朋友来访，应热情迎接。初次来访，应给父母逐个介绍，然后把最佳座位让给客人， 可用茶水、糖果、玩具、图书等招待。
故事，和他们一起听音乐、看电视。
（3）父母的朋友带小孩子来访，应同小孩一同玩，或给他讲 （4）吃饭时，同学、朋友来访，应主动邀其一起用餐，如果客人 （5）接待老师应象接待长辈一样申明吃过，
热情庄重。
（6）送客要送到门外，并欢迎客人下次再来。5、做客礼仪（1）去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。在亲友家，不能大声大气说话，要谈吐文明。（3）不经主人允许，不可随意动用主人家里的东西，即 （4）如果在主人家用餐，要注意用餐礼仪，便是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意后才能动用。
不能抢先入座，不能先动食物； 6、 穿着礼仪（5）告别时，要说感谢的话，如“今天真高兴”、“欢迎到我家去”。
（2）着装整齐，朴素大方，不把上 （4）课堂上不 （6）（1）按要求穿规定的校服，不穿奇装异服。衣捆在腰间，不披衣散扣。
敞衣、脱鞋。（3）不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。（5）不穿名牌鞋，不穿中高跟鞋，不穿厚底时装鞋，以球鞋或平底鞋为好。 不佩戴项链、耳环（针）、戒指、手链、手镯等饰物。
不留长指甲，不涂指甲油。
7、行走礼仪 晃，或者扭捏碎步。（7）不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，（8）按要求修剪头发，不染发，不烫发，不留长发。（1）走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃 （2）上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤， （3）遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；需要交谈， （4）行人互相礼让，主动给长者让出入各功能室轻声慢步，不影响他人。应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
路，主动给残疾人和需要帮助的人士让路。（5）向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问路应选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路；听完回 答之后，一定要说：“谢谢您！”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉， 我不知道，请再问问别人。” 8、尊师礼仪 （1）见到老师应主动问好，分别时说“再见”。
（2）出入校及上下楼梯给老师让行。（3）进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入；问老师要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后 再离开；不随便翻阅老师办公室的东西；不私自打开教师电脑。
（5）虚心听取老师的教诲，接受师长的教育。
（4）指出老师的错处要有礼貌。
（7）（6）对老师要说实话、真话，不欺骗老师。珍惜老师的劳动成果，老师讲课要认真听，按时完成老师布置的各项任务。
撞老师。（8）服从老师管理，不顶（9）在校道上遇见老师主动停下，微微鞠躬问好。遇见两个以上的老师，问“老师们好”；排 （10）与老师交谈时，要起立并主动给老师让队在行进中遇见老师，由领队带领全体同学问“老师好”。
坐。（11）老师在做事或与别人交谈时，不可随意打扰老师，躬身站立一侧，等老师办完事或谈完话后 （12）老师进入学生宿舍，学生主动站起问好让坐；老师离开时起身送出。
（1）同学间要互相问候“你早”、“你好”可点头、招手。
（2）与同学说话态度诚恳、再找老师。9、同学礼仪谦虚，语调要平和，听同学说话要专心，不轻易打断别人的话。（3）同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢；同学回 答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。
取绰号，或叫同学的绰号，不说使别人感到伤心羞愧的话。
的同学。
（6）尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。
（4）尊重同学，不给同学（5）同学之间互助互爱，主动帮助有困难（7）向同学借东西，要先征得同学的同意。对 （9）不斤斤计较，同学的东西要特别爱护，且按时归还。
对同学的过失或冒犯要宽宏大量。（8）不在同学面前说长论短、搬弄是非。（10）讲究信用，答应别人的事要尽力办到。
篇二：学生文明礼仪规范
齐钮扣或拉好拉链，整理好衣领。升、降旗仪式、集会活动按要求穿规定的校服。2.不穿背心、拖鞋、裤衩在校园行走和进入教室。不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
3.按要求系好红领巾：先把红领巾折四折，置于衣领内，红领巾的三角尖对正脊骨，打好领结，翻下衣领。夏天天气炎热时可于左胸前佩戴队徽。
4.每天早晚必须洗脸、刷牙，保持面部干净。
5.不留长指甲，不涂指甲油。指甲内保持无污垢，饭前便后要洗手。
6.经常整理仪表。头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，长发不披肩。
7.坐有坐相，站有站样，走有走姿，面带微笑，举止文明，落落大方。
(二)课堂礼仪
8.预备铃响起，应迅速回教室入座，静候老师。上课铃响，老师进教室，值日生喊“起立”，全班同学立正后向老师问好，老师回应后再坐下。起坐做到桌椅无声响。
9.上课时，如有特殊情况晚到班级，应于教室后门口站定，经老师示意进入后方可回座位。
10.注意读写姿势，做到：胸离桌一拳，眼离书一尺，手离笔尖一寸。
11.课堂上，各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲， 积极思考问题并举手发言。不做与课堂无关的事。
12.别人发言时，认真倾听，不随便打断别人的讲话，不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
13.课堂小组活动时，要有全局意识，听从组长安排，分工协作，积极与伙伴沟通，完成份内任务的同时兼顾组内伙伴，共同赢得团队的成功。
14.上课时，如遇到同学身体不适等突发事情，不要围观或表现出厌恶情绪，要主动关心同学，听从老师安排，协助老师妥善处理。
15.下课时，应做好下节课课前准备后(文具盒置于课桌正中，课本、字典等放在座位左上角)再离开教室。离开教室时，让老师先行。
(三)活动礼仪
16.课间活动时，不大声喧哗，不追逐打闹，积极参加有益身心健康的各种文体活动。遵守规则，爱护游戏伙伴。
17.集体外出活动要服从管理。同学间要相互谦让，主动关心和照顾好体弱的同学。分组活动时，要服从大家的共同意愿，遵守，不单独行动。
18.参加竞赛活动时，遵守比赛规则，尊重竞争对手，不故意伤害对方，对对方的冒犯或过失宽宏大量。遇到有争议的问题，要按照程序向有关人员提出，心平气和地进行沟通。
19.观看比赛，做文明拉拉队员，不喝倒彩。不为已方的胜利而得意忘形，不讽刺挖苦失利者。真诚地为赛场上的每一位选手喝彩。
20.积极参加综合实践、社区服务与社会调查等活动，遵守交通规则，遵守社会公德，说话、提问有礼貌，举止大方，彬彬有礼。
21.出入教室、功能室、会场等活动场所时要轻声慢步，有秩序按指定线路行走，不拥挤，不抢道。
22.各种活动中，都要注意保护环境，培养“绿色行为”，如：爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、垃圾分类放置等。
(四)集会礼仪
23.举行升旗仪式或集会时，集合列队要快、静、齐，并提前进入会场，在指定位置坐(站)好，静候仪式或集会开始。
24.静心倾听发言人讲话，讲话结束后礼貌鼓掌。活动结束后，目送领导或来宾先退场，再听从指挥有序退场，不抢先、不喧哗。
25.在集会过程中不交头接耳，不擅自走动或离场，不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑，保持会场清洁卫生。
26.颁奖典礼中，受奖者应整理仪表，稳步入场，面带微笑双手接奖，接奖后应致谢并回敬队礼。颁奖完毕按指定路线归队(座)。
27.或演出结束，要鼓掌致谢;精彩之处适度鼓掌，不喝倒彩，不吹口哨，不大声喧哗。
28.确实有特殊情况需要离开会场，先取得老师的同意才能离开。
(五)尊师礼仪
29.进校门时，见了老师面带微笑，站定后行队礼或鞠躬礼问候，老师回礼后再走开;见到同学互相问好。
30.放学时，排好路队集体离校，主动与老师和同学说“再见”，不无故在校内或校园周边区域逗留。
31.进入老师办公室要先轻声敲门，老师同意后方可进入。与老师谈话时，眼睛不要左顾右盼，说话要轻声细语，尽量不影响别人。老师办事或与别人交谈时，不随意打扰，等忙过后再说明来意。
32.不随便翻阅老师办公室的东西，不私自打开老师电脑。如果要找的老师不在，但确实有急事，可给老师写个。如果是与老师事先约好，则要按时到达约定地点。
33.上下楼梯时，要轻声慢步靠右行走。遇到老师或客人时主动问好，并向右侧避让，让老师和客人先行。
34.要诚恳接受老师的教导。和老师、同学有不同意见时，要心平气和地进行沟通，不赌气，不吵闹，不在背地里非议他人。
35.指出老师的错处要有礼貌。
(六)同学礼仪
36.尊重同学，互助互爱，同学间要互相问候“你早”、“你好”，可点头、招手，主动帮助有困难的同学，尊重和照顾女同学，不欺侮女同学。
37.同学间的交往应使用礼貌用语。问同学问题，问前要用谦语“请问”、“对不起”、“打扰你一下”、“向你请教个问题”等，问后要道谢;同学回答不上来，说“不要紧，这个问题比较难回答，耽搁了你的时间，谢谢”等。
38.不给同学取绰号，不挖苦讽刺他人，不说让对方难堪的话。不在同学面前说长论短、搬弄是非。如果伤害了他人，应该及时真诚地道歉。
39.向别人借东西，要先征得别人同意;对别人的东西要加倍爱护，并且信守诺言，按时归还。
40.游戏时遵守游戏规则，相互礼让。不斤斤计较，对同学的过失或冒犯要宽宏大量。
41.任何时候得到别人的帮助，都要及时表达谢意。
42.讲究信用，答应别人的事要尽力办到。
(七)行走礼仪
43.走路要抬头挺胸，目视前方，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者扭捏碎步。
44.上下楼、过楼道靠右行，出入教室、办公室，会场等按指定线路走，不拥挤，出入各功能室轻声慢步，不影响他人。
45.遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见;需要交谈，应靠路边或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方。
46.行人互相礼让，主动给长者让路，主动给残疾人和有需要的人士让路。
47.向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如“对不起，打扰您一下”、“请问”等，年轻人问选适当称呼，如“老爷爷”、“阿姨”、“叔叔”等，然后再问路;听完回答之后，一定要说：“谢谢您!”如果被陌生人问路，则应认真、仔细回答，自己不清楚，应说：“很抱歉，我不知道，请再问问别人。”
(八)升旗礼仪
48.立正站立，行注目礼。
49.认真听国旗下讲话。
50.唱国歌时要严肃，声音要洪亮。
(九)就餐礼仪
51.餐前洗手。遵守秩序，排队领取餐具、食物品，排队不加塞，不敲打餐具，保持安静。领取餐具、食品后，进入各餐室指定位置就座。就座时，两脚自然并拢，双腿自然平放，坐姿自然，背直立。
52.进餐时保持安静，饭、菜、汤要吃净，不偏食、不挑食，爱惜粮食。不将食物带出餐室边走边吃。
53.餐毕将残汤余羹、骨头蛋壳等倒入规定桶内，将餐具轻放到指定地点，餐巾纸节约使用，用后不乱扔，保持餐室卫生。
推荐阅读：
本文来源:/a/2730485.html