篇一：描写景物的说明文
果园初二夏雨飞第九次九寨沟风景秀丽，其两大特点，便在于山美、水美。
无论是哪个季节，九寨沟的山都是明艳的，给人一种焕然一新的感觉。这里的山，树木遍布，巍巍的将整个九寨沟环绕起来，如同两条长长的手臂。春季，这里满山翠绿，幽谧而空灵；夏季片片树荫，清凉而素雅；秋季满目金红，端庄而高雅；冬季白雪皑皑，朴素而静谧。纵然为山，确能从中找出水独有的细腻与明澈。
九寨沟的水，是无时无刻不在变幻的，越过那满目的苍翠，便可见如宝石般撒满九寨沟的一个个湖泊，九寨沟的湖水有三大特点：秀气、澄澈、艳丽。九寨沟的水是飞动与静谧的结合，刚烈与温柔的相济，它将许多看似矛盾的个体，在这里交融，汇成了美的极致。天晴时，阳光在平静无风的水面上，反射出夺目却不刺眼的光芒，像极了一块块大大小小的琥珀，为九寨沟添上几分温柔的美。篇二：说明文
说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体，目的在于给人以知识。对于说明文的阅读，主要应从下列六个方面入手：1一、弄清说明的对象。
阅读一篇文章，要准确地把握说明的对象，需从两个方面来分析，一是从整体看一篇文章说明的
是什么事物，二是从部分看说明的是这一事物的哪一个方面，即一篇文章的具体说明对象。事物
说明文的说明对象可以是实体事物，也可以是抽象事物。这种说明文旨在说明事物“是什么”、
“怎么样”。例如《笑》，文章向我们介绍了什么是笑，并从生理功能入手，阐述了笑对促进人
的身体健康所起到的作用，接着将笑的“功能”扩大到人的社会生活的多个方面。这是一篇以抽
象事物为说明对象的说明文。事理说明文的说明对象是事物的内部规律性，这种说明文旨在说明
事物“为什么”是这样的。如《善待家园》一文，文章说明了地质灾害给人民带来的生命与财产
的威胁，并揭示了“人祸已成为我国地质灾害最主要的原因”这个道理，是说明事理的。
1. 二、抓住对象的特征。
要准确地理解说明文的内容，只找到说明对象是不够的，还要准确地把握说明对象的特征。
一篇说明文是否达到说明的目的，关键在于有没有把事物的特征说明白。例如《善待家园》一文，
作者在文中使用大量的数字和事实，充分说明了我国地质灾害的广泛性和严重性的特点。
三、理清说明的顺序。
说明文要有一个清楚而又合理的条理，这就是说明顺序。说明顺序一般有三种，即空间顺序、
时间顺序、逻辑顺序。阅读文章或语段时要注意从这三个方面去把握。空间顺序一般有从上到下，
从左到右，从前到后，从远到近，先中间后两边等顺序。时间顺序一般有从古到今，从过去到现
在等顺序。逻辑顺序有从现象到本质，从原因到结果，从主要到次要，从特点到用途，
从整体到
部分，从一般到特殊，从概括到具体从已知到未知，由表及里，由此及彼等。如何判断文章的说
明顺序呢？一般地说，空间顺序和时间顺序都有表明顺序的语言标志，如方位词、时间词等。理
清逻辑顺序，要先概括每段的说明内容，再分析句与句之间或段与段之间的内在联系，从中理清
说明顺序。有些说明文，可以综合运用几种说明顺序，使说明的内容更加条理化。如《南州六月
荔枝丹》一文，全文按照从主到次的顺序，先说明荔枝的形态和果实，再介绍荔枝生产的有关情
况。而在说明荔枝的形态和果实时，则按照由外到内、由表及里的顺序。
四、掌握说明的方法。
常见的说明方法有举例子、作比较、列数字、分类别、打比方、下定义、作诠释、引用、列
图表等。明确常见的8种说明方法的概念时不要死记硬背，而要能具体判断文章中使用的说明方
法。同时还要能结合文章，分析它的作用。例如《南州六月荔枝丹》，作者灵活恰当地运用了多
种说明方法。特别是引用的运用，不仅揭示了荔枝的种种特征，把事物说明得更明白，把知识介
绍得更具体、更易理解；而且加强了科学性，给人以言之有据的深刻印象，加强了文艺性，使文
章增添不少情趣和文化内涵。
五、体会说明的语言。
说明文要求语言准确，这是说明文的特点所决定的。准确，就是要按照被说明事物的实际情
况，运用最确切的词句，恰如其分地介绍和说明。在阅读说明文时，要注意理解那些选用准确的
名词、动词、形容词和副词，分析它们在文中或句中的作用。如“荔枝的肉大多数白色透明”一
句中，“大多数”是个概数，说明了荔枝肉的颜色以白色透明的为主，但也不排除有少数的荔枝
肉是其它颜色，这就体现了说明文语言的准确性。事物说明文、事理说明文的语言都要求准确，
当然，在准确的前提下也不排除生动的说明，特别是科学小品更是如此。
六、了解说明的结构。
说明文常见的有以下三种结构关系。并列式：各层次之间的关系是平等并列的。如《龙永图
趣说wto》一文。递进式：后边的说明是在前边的基础上作进一步的说明。各层次之间的关系由
分总式。当然，针对某一篇文章或某一具体段落，几种结构形式有时单独使用，有时交替使用，
有时大层次之间按照一种结构形式安排，而其中的某一小层次采取另一种结构形式。
说明文一般不仅有关于自然科学知识和社会科学知识的介绍，而且融入了作者对生活、对社
会的思考，具有较强的人文色彩。抓住了以上六个方面，就可以轻轻松松解读说明文。我们希望
同学们通过这些方法不仅能从中学到科学的知识，提高阅读科普文章的能力和创造性思维能力；
而且能了解社会的进步，关注世界、关注环境、关注特定人群的生活状况，培养就科学的精神、
态度和社会责任感。
注意事项:不少说明文，说明的对象是复杂的事物、深奥的知识、抽象的事理。如何使读者容易接受理解， 这就需要深入浅出，用简明生动的语言、恰当简便的说明方法使之变得通俗易懂、妙趣横生。常用 的说明方法有：举例子、打比方、作比较、引言论、分类别、下定义、列数字、画图表等等。总而 言之，要写好一篇说明文，就必须做到以下几点：
1、选择精当的说明材料与内容；
2、确定恰当的表达方式；
3、抓住事物自身特点；
4、安排好事物的说明顺序；
5、采用恰当的说明方法。
1、定义:说明文是以说明为主要表达方式的一种文章体裁，用来客观地介绍事物或阐明事理的文章。就是对事物的状貌、性质、特征、成因等加以说明和解释的一种文体，目的是给人以科学的知识和科学地认识事物的方法。
2、基本特点:说明文的基本特点就是具有知识性、科学性、应用性、解说性和条理性。即无论是对实体事物的说明，还是对抽象事理的说明，都应该解说清楚、使读者得到一个清晰的认识。
3、常见说明方法有：定义、注释、举例、分类、比较、引用、比喻、描述、数字分析和综合等。
4、说明文的时态、语态：常用一般现在时，语态常用被动语态，有时用虚拟语气。
5、说明文与议论文的区别：主要在于说明文的目的主要是说明，议论文的目的则主要是说理；说明文要求把实体事物或抽象事理本身的情况说清楚，议论文则要求提出个人对议论对象的看法或主张。
说明文类型:1、从总体上讲，说明文分为两大类型：说明事物特点的事物说明文和阐明事理说明文。
2、如果从内容上而言，说明文可分为事物说明文和事理说明文。
3、从表达方式上分，可以分为平实说明文和科学小品文。
常见的说明文有：解说词、说明书、书文简介、内容提要、科普小品、生产工艺、操作规程和景物介绍等。
如何学好说明文
（一）关键要把握一个主旨：即说明的目的——用尽可能简洁的语言使读者对某一事物有一准确、全(本文来自：www.dXF5.com 东 星资 源 网:介绍景点的说明文)面的认识。要做到以下几点：
1. 要认真分析所写事物的主要特性。
2. 全面分析事物的各个方面。
3. 用准确、形象、简洁的语言进行描述。
4. 结构上力求简洁，清晰。和记叙文相反的是，结构的新奇，情节的曲折，用笔的隐晦恰恰是说明文的大忌。（二）分清说明和记叙的区别交叉的关系。说明文的写作是授人以知，
让人明白，记叙文写作目的
是以情感人、让人动情。说明文只是说明事物的特征，阐明原理，介绍知识，说明是手段。
（三）将说明文的特点烂熟于心。
说明文的特点主要有说明性、知识性、科学性、实用性。只有很好地掌握了说明文的这些特点，才能将
说明文写快写好。
（四）须将说明文的类型分清楚。
几种类型的说明文分析
1、事物说明文：以具体事物为说明对象，将事物是“怎样的”作为说明重点，对事物的状态、性质、功能、构造、发展变化等特征，进行科学说明。 2、 事理说明文：以事物的发生，发展变化以及相互联系的成因等为说明对象的说明文，说清“怎么样”和“为什么”，使人不仅知其然，还要知其所以然。 3、平实性说明文：是指用平实、简洁、明白的语言对事物的外形，内部结构，功用及种属关系加以较客观的说明，用词造句一般不带感情色彩和主观倾向，很少使用描写，更少使用修辞手法。4、科学小品文：它是以科学知识为内容，以说明为主要表达方式的一种情文并茂的说明文。这种说明文具有的很强的文学
性，是科学性与文学性的双重产物。没有一般文学的辅阵。寓科学性于趣味性之中。说明文的写作方法
（一）写作方法：说明文写作总的方法是：
1、 抓住事物的特征和本质。任何事物都有它自己独特的特征，逐渐地展开说明；
2、要反映事物本身的条理，事物往往是比较复杂的，要写出它的特征和本质，就要找出事物本身的条理，以及各部分的相互关系；
3、说明事物的特征和功用，要按先后顺序；
4、文字要确切无误，通俗浅显，说明文的语言特别要求准确、周密，通俗浅显是为了让读者更好了解你笔下的事物使你笔下的东西具体化，大众。
5、综合运用多种说明方法：
1）下定义：就是用最简明扼要的语言，概要说明对象的性质与特点，以达到提示事物本质属性的目的，常见的格式“什么是什么”或“什么叫做什么”。切记不要胡乱地去下定义。
（2）分类法：就是根据
事物的不同的特征，将事物分成若干不同的部分。这种方法可以让读者对被说明的对象有一个大致的了解，可以管中见豹。
（3）举例子：这种方法能把抽象、复杂的事物说得具体而通俗易懂。
（4）作比较：比较优劣，突出某个对象的特点；比较差异，显示各个对象的各自特点；用两个相似的事物相比较，通过其中比较熟悉的事物，推知另一事物的特征。必须明确比较点，拿什么东西去比。 （5）打比方：遇到的事物比较抽象、复杂，难以用平实的语言阐述解释清楚，我们就可以用打比方的方法加以说明。 要恰当的比方，一定要记住双方问得有相似之点。
（6）列数字：就是运用数字的数量来解释事物，如果恰当使用数字。
（7）作引用：只是作为说明的依据，有时也是为了使引文摆脱机械呆板，引用的材料都是名家的论述，经
典材料上的说明等。
（8）列图表：图表能增强
采用合理的说明顺序
空间顺序：近→远、前→后、左→右、南→北、低→高??
（表方位、立足点、行踪变化等词语）
☆因果顺序：原因→结果、现象→本质（结果→原因）
☆逻辑顺序：概括→具体、主要→次要、整体→局部 ??
☆时间顺序：年代：古→今；季节：春→冬；??
☆程序顺序：先后安排，如“不倒翁的制作过程”等。
（五）《“智高”三角尺》
今天，我来给大家推荐一种三角尺。这种三角尺叫“智高”三角尺。
这种三角尺是装在一个小巧非常便于拿的袋子中，这个袋子大约长15厘米，宽8厘米。袋子里装着4个量器，有等腰直角三角尺、直角三角尺、直尺和量角器。这些量器在数学课上经常用到，比如说教三角形和角的时候就要用。等腰直角三角尺顶角90度，底角45度，量的地方是10.5厘米。直角三角尺一个角90度，一个角60度，另一个角30度，量的地方也是10.5厘米。直尺量的地方是15厘米，它还有一种用处，就是它的底下有一个象波浪一样的东西，它就是用来画波浪线的。
这种三角尺质量非常的好，非常经试，要非常使劲搬得断，不信的话可以试一下，还可以和其它的作比较。因为它是采用德国basf原料制成的，从小学一直用到初中都可以。但请大家注意以下几点：
1. 本产品属塑料制品，请远离高温与火种以免影响量器之精确度及引起危险。
2. 因本量器有尖锐部分，使用时因注意。
这种三角尺的质量那么好，价钱也不贵，只要三元。希望大家去马上抢购！
（九）怎样查字典
阅读时如果碰到某个字，只知道它的读音而不了解它的意义，或只知道它的字形而不知道它的读音和意义，作文时如果要用到某个字，只知道它的读音而忘记了写法，这时就要靠工具书的帮助。怎样才能迅速而准确地从字典中找到这个字呢?这里向你介绍三种最常用的查字法。
一种是音序查字法。很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。根据一个字的汉语拼音第一个字母，就可以在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节在正文中的页码，再按照这个字的声调到那一页中去找。凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字，都可以用这种方法，但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。
另一种是部首查字法。有些字典或词典是按照部首编排的，按音序编排的字典也往往附有部首检字表。查字时首先要确定这个字的部首，然后从字典的“部首目录”中查出属于这个部首的字在部首检字表中的页码，就可以按照这个字除部首以外部分的笔画数，从正文中找到它。有些字在检字表中分别放在不同部
首下，例如“功”在“工”部和“力”部中都可以查到。凡是要查只知道写法而不知道读音和意义的字，都可以用这种方法，但必须熟悉汉字常见的部首。
还有一种是笔画查字法。凡是查读音不知道、部首又不明显的字，宜用这种方法。只要数准字的笔画，就可以在字典的“难查字笔画索引”中查到这个字在正文中的页码。学会用各种查字法查字，是一项必备的语文基本功，要经常练习，才能熟练掌握。篇三：记叙文和说明文比较
描景状物的记叙文与说明文写法有何不同
如果要以《美丽的鄱阳湖》为题，分别写记叙文和说明文这两种文体的作文，该怎么写？确定写作目的是写好作文的第一步。记叙文和说明文这两种文体的写作目的是不同的。写说明文《美丽的鄱阳湖》，目的是让不了解鄱阳湖的人了解鄱阳湖，所以，要作全面介绍，如鄱阳湖所处方位，园中有什么景点，按照一定的顺序，要介绍各景点的空间位置，各景点的主要特点。为了突出特征，还要与同类景物如杭州西湖作比较。一个是人工挖掘，一个是
篇二：景点说明文200
的地理景观，其地貌特征表现为断续延伸的土墩，间隔分布的地貌组合，被称为雅丹地貌，雅丹地貌是在干旱、大风环境下形成的一种风蚀地貌类型。 ②五彩滩又称五彩河岸，位于新疆阿勒泰地区布尔津县也格孜托别乡境内，地处额尔齐
斯河北岸，海拔大约480米，在布尔津至哈巴河县之间距布尔津县城24公里处，北距喀纳斯
景区200余公里。
③五彩河岸由于长期受风蚀水蚀以及淋溶等自然作用的影响而形成的。在阶地斜坡上沟
壑纵横，沟谷与小土梁相间发育，间宽5-10米，土梁高一般为5-15米，最大高度约25米，
高低错落，分布面积3平方公里左右。这里地处干旱多风地带，由于河岸岩层间抗风化能力
的强弱程度不一，形成参差不齐的轮廓，岩层以红色、土红色、浅黄和浅绿色砂岩、泥岩及
砂砾岩组成，岩石色泽各异，五彩缤纷，状如彩色古堡、怪兽、峰丛等奇特造型的风蚀地形，
是典型的雅丹地貌。大风起时，会发出怪异的声音，更增添了神秘的色彩。 ④五彩滩一河两岸，南北各异。南岸，有绿洲、沙漠与蓝色的天际相合，风光尽收眼底。
北岸，是悬崖式的雅丹地貌，山势起伏。这里的岩石颜色多变，在日出日落时分的阳光照射
下，五彩随光线的变化而变化，岩石的色彩以红色为主，间以绿、黄、白、黑及过渡色彩，
色彩斑斓、娇艳妩媚，因此被称作“五彩滩”，并号称是“新疆最美的雅丹地貌”。尤其夕阳
西下时这里变得更为柔和绚丽，在“城池”与“山谷”之间，幻化出不同的色彩来：从金黄，
褐黄，土黄，到柔顺的一抹浅黄，还有玫瑰红，棕红，层层叠叠，波浪般相拥而来。⑤夕阳西下又恰是牧归时，而在不远处的阿克吐别克吊桥上会时不时有哈萨克牧民骑着
高大的骏马赶着羊群从吊桥上走过，给安静的五彩河谷平添些许生气。 ⑥额尔齐斯河是我
们国家唯一流入北冰洋的河流，自东南向西北流入哈萨克斯坦。是仅次于伊犁河的新疆第二
大河。河水平缓开阔，有一座吊桥，即著名的“阿克吐别克钢索桥”，将对岸的绿色河滩谷地
和雅丹地貌连接起来。
⑦在额尔齐斯河的两岸，一边是茂密的杨树林，一边就是经过风蚀雨剥色彩斑斓的火山
熔岩，杨树林和五彩滩遥遥相望。这里的杨树林据说除了有非常珍贵的黑杨外还有青杨、白
杨、苦杨、胡杨等四大杨树种群。秋色中的杨树林，色彩是绚烂的，还有那平缓而开阔的额
尔齐斯河宛若一条蓝色的飘带嵌在金色的五彩滩和绿色的杨树林中间，河上的吊桥连接两岸，增添了几分浪漫。五彩滩除了有色彩绚丽，
造型奇特的雅丹地貌，有巨砾重迭，银波翻腾的额尔齐斯河，还有璀璨的，令人惊艳心醉的
杨树林，敢问还有什么地方能和五彩滩相媲美呢？⑧一般的雅丹地貌周围都是戈壁荒漠，但五彩滩却无比奇妙地衬托着对岸的绿色河谷。
截然不同的地貌一河隔两岸，俨然两重天，对比强烈又浑然天成，这就是大自然的造化，这
就是布尔津额尔齐斯河的五彩滩。（取材于“新疆旅游网”，略有改动）
1.根据原文回答，雅丹地貌是怎样形成的有何地貌特征？（用一句话概括）（5分）
2.第③段划线部分列举了一系列数字，有何表达作用，请概括回答。（5分）
3.第⑦段中加点词“据说”可否删除？如果不能请说明理由，体现了说明文什么特点。
（4分）
4.文章介绍美丽的五彩滩怎样一幅独特的画面美？请结合原文简要概括。（5分）参考答案：
1.雅丹地貌是在干旱、大风风蚀下形成的，断续延伸的土墩与凹地沟槽间隔分布的组合
地貌。（答出形成原因及地貌特征，并用一句话表达，无语病可得满分。）
2.这一组数字说明了五彩河岸的雅丹地貌沟谷（凹地沟槽）与小土梁（土墩）之间的宽
度（或两个小土梁之间的宽度）以及小土梁的高度和这种地貌的分布面积，（2分）使读者如
身临其境，同时能通过这些数字感受到长期风蚀使地貌发生变化的程度。（3分）（要求结合
说明对象的特点说出列数字说明方法的作用。）
3.不能删。（1分）因为这里的杨树林有四大杨树种群的说法是未经作者实地考证的，是
不确切的。如果删去“据说”一词，该说法与实际就不相符合了。体现了说明文语言的准确
性。（3分）
4.五彩滩的独特之处在于，它一河两岸，南北各异。南岸是茂密的杨树林，构成绿洲、
沙漠与蓝天相接的无限风光；北岸是悬崖式的色彩斑斓的雅丹地貌。二者之间有一条额尔齐
斯河相隔，河上一座吊桥连接两。俨然两重天，对比强烈又浑然天成。（答案要点：南岸、北
岸不同的特点以及由额尔齐斯河隔开，构成一幅对比强烈的画面。）《苏州园林的花窗》
阿坤
①游览苏州园林，走在蜿蜒迂曲的回廊上，或歇息在厅阁亭榭内，没有人不被那些设计
精美、做工考究、形态各异的花窗吸引。透过这些花窗，墙外的景致若隐若现，亦真亦幻，
别有意趣。
②苏州园林的花窗式样之多，号称世界之最。光窗框就有多边形、圆形、月芽形、宝瓶
形、如意形等多种形状；窗芯更是样式无穷，变化多端，常见的有菱花、书条、套方、鱼鳞、
钱纹等等，各种图纹层层相套、交错穿插，衍生出无尽的缤纷意态。花窗犹如墙之眉眼，以
其多变的造型、精美的纹饰使之顾盼有姿。它既可使平直的墙面一扫沉闷、单调之感，又可
因不同的光影搭配，而在白粉墙上“绘就”一幅幅水墨画，美不胜收。③苏州园林的花窗不仅是一种装饰，也是文人园林文化的反映。图案中有许多象征文人
风雅的符号，如植物中的松、柏、竹、兰花、菊花、荷花、梅花，还有表示高洁的冰纹等。
特别值得一提的是，得中国“书画同源”之助，苏州窗饰图案中还有用文字塑成、连缀成诗
句的“诗窗”，在世界上绝无仅有。如退思园“九曲回廊”，廊壁上开辟了九孔图案雅致的花
窗，分别砌上李白《襄阳歌》中的名句“清风明月不须一钱买”九字，诗被物化了，景被诗
化了，诗境、园景融成一体。④苏州园林的花窗还是裁剪风景的取景框，它丰富着景致的层次和色调，使人置身于咫
尺之地，而能获得意想不到的观赏效果。透过一个又一个花窗，看园中竹树摇曳，楼阁隐现，
顿觉片山有致，寸石生情；更有旭日夕晖、春华秋实，替换着窗中的色彩和形态，使整个园
林充满诗情画意。
⑤历代造园家匠心独运，把苏州园林中的每一个景点都建造得非常精细，即使是那些花
窗，也都是一件件艺术品，经得起把玩，耐得住寻味。 （选自《瞭望新闻周刊》，有改动）
1.第二段中为什么说苏州园林的花窗“犹如墙之眉眼”？（3分）
2. 阅读下面的材料，说说它印证了文中的哪一个说明内容，并简要说明理由。（3分）
【材料】狮子林小方厅北面的天井后墙上，有四个不同形状的漏窗一字儿排开，分别塑
有古琴、棋盘、书籍、画卷的象形图案，表示琴、棋、书、画的“四雅”含意，并在这些图
案周围用梅花、石榴、荷莲及藤蔓维系。 参考答案：
1.（3分）花窗造型多变，纹饰精美（1分），既可使平直的墙面一扫沉闷、单调之感（1
分），又可因不同的光影搭配，而在白粉墙上“绘就”一幅幅水墨画，美不胜收（1分）。
2.（3分）上述材料印证了文中“苏州园林的花窗是文人园林文化的反映”这一说明内
容（1分）。因为这些花窗的象形图案，表示了琴、棋、书、画的“四雅”含意（1分），连同
周围的梅花、石榴、荷莲及藤蔓等，都是象征文人风雅的符号（1分）。评分说明：意思对即
可得分。
《漳州文庙》
杨丽华
①漳州文庙位于市区修文西路，是我国四大孔庙之一，也是漳州城内最大的古建筑群，国家级重点文物保护单位。始建于宋庆历四年（1044年）。 历史上，朱熹、郑成
功、黄道周都曾到此庙祭祀孔子；南宋建炎年间（1127-1130年），孔子后裔避兵入漳，居住
于此，其子孙世代相传住于庙内直至明正德年间。②漳州文庙坐北朝南，现有占地面积约6000平方米，总建筑面积2600平方米。原有古
代建筑物，如明伦堂、泮池、棂星门等已毁，现大门以内中轴线上依次为戟门、丹墀、月台、
大成殿，两旁为东西两庑及敬一亭等。戟门面阔九间，进深二间。东西两庑面阔各八间，进
深各二间。
③大成殿为明代木结构建筑，建于石台座上，面阔五间、进深六间(前一间为廊)，重檐
歇山顶。
④大成殿建筑结构特殊，梁架承袭旧制，较完整地保留了闽南古代木结构建筑特点，并
融入北方建筑风格。构架前檐六根廊柱为浮雕石蟠龙柱，鼓型石柱础。其檐柱及金柱皆为花
岗石圆柱，覆盆式柱础。前廊东西梢间及后檐均用三步梁承托下檐屋面，前后老檐柱与金柱
间施三步廊，内金柱间置七架梁，天花板上草架均为穿斗式。两山金柱、脊中柱柱脚均落在
上檐东西面柱头科齐心斗上，柱两侧开榫与柱头枋相连，继承早期“插柱造”做法。斗拱各
柱头科、平身科均承袭早期特征。前后老檐柱、内金柱、次间脊中柱均施柱头科。明次间前
后上檐各施平身科二攒，老檐角柱与山面金柱间分别施平身科二攒，山面金柱与中柱间各施
平身科一攒。外檐平身科(按宋法式)为五铺作出单杪下昂(耍头作下昂状)，里转五铺作出单
杪偷心造。殿内平身科为五铺作出单杪单上昂偷心造(耍头作上昂状)。 ⑤屋面椽条上铺望
砖，筒瓦、板瓦、正脊、垂脊、围脊、饯脊为砖瓦混砌，石灰砂浆面层，各脊侧面雕塑花鸟、
卷草等装饰，正脊两端为燕尾状。⑥彩绘、油饰明间脊桁、天花板及额枋、木雕构件、露明椽条均有彩绘。其他木构架及
斗拱、桁条、外檐装修均为土朱色油饰。1999年10月，中国文物研究所专家对大成殿彩绘
进行非油饰性的科学加固。⑦2000年对大成殿的维修，严格按照古建筑修缮原则，采用抽梁换柱法，梁柱蚁蛀蚀空
或外部糟朽均采取填心、包心法进行维修，达到“修旧如旧”，是一座健康、整洁，保持着高
龄状态的古建筑。木构建筑能在多雨湿润的南方保存数百年，实属不易。其优势在两方面：
一是屋顶曲面较大，四角起翘明显，便于将滴落屋顶的雨水甩出殿堂区域；二是除了前廊几
根雕龙石柱外，殿内也均用花岗石圆柱作为底部，而石柱顶部才衔接木柱以支撑整个木构的
梁架，也就极大地防止篇二：有关校园说明文200字八年级.doc说明文
刚一进大门，就看见左设置的专门篮球场、跑道，每一块场地设施齐全，且都用草皮或
塑胶铺地，十分适合学生们做相应的运动。再往前走就是十二中有特色的地方？中心花园。
中心花园由一一棵松树和几片围绕它的附属草地组成，除圆形草地只种花草外，其余草地均
种上了各种树木和灌木，且每一棵树木上都挂着这棵树的名称和特点的介绍，使同学们不仅
在绿色中放松心情，更能在绿色中学到知识。 往北走，就是教学楼。名字叫教学楼，其实它的四层中，一层都是宿舍，中午，同学们
都会聚集到这里一起吃饭、聊天。当然我们学校还有很多设备良好的建筑、设施，这里就不再多写了。篇三：说明文阅读
一、说明文基本知识
1、概念：说明文是以“说明”为主要表达方式，用来介绍或解释事物的状态、性质、构
造、功用、制作方法、发展过程以及内在事理的一种实用文体。
2、与其它文体的区别：议论文以理服人，哲理性是它的主要特点；记叙文以情感人，形
象性是它的主要特点；说明文以知授人，知识性是它的主要特点。
3、说明文的分类
事物说明文：如《苏州园林》，说明“务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完
美的图画”的特征。
事理说明文：如《死海不死》，科学的说明了死海不死的原因在于“海水的咸度很高”。
4、说明方法
举例子
使文章更加具体，更有说服力，更客观地说明了事物。使比较抽象，复杂的事情或事物
变得通俗易懂，让人信服。举例子必须让人觉得有真实感。 如《中国石拱桥》把古代的赵州桥和卢沟桥作为具有代表性的例子，对我国建设石拱桥
历史的悠久、成就的杰出作了说明。打比方
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性
和生动性的说明方法叫做打比方。说明文中的打比方，同修辞方法中的比喻是一致的。用这
个方法，可以把抽象复杂的事物说得浅显易懂，具体生动。 比如《中国石拱桥》中介绍石拱桥的时候说道：石拱桥的桥洞成弧形，就象“虹”。就是
把桥洞的弧形比作虹。
下定义 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。从而更科学、更本质、
更概括地揭示事物的特征/事理。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
甲是乙，乙是甲。
比如在《看云识天气》中一段话这样写道：当那连绵的雨雪将要来临的时候，卷云在聚
集着，天空渐渐出现一层薄云，仿佛蒙上了白色的绸幕。这种云叫卷层云。 列图表
为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事
物解说更直接、更具体。使读者直观，一目了然地了解事物的特征。 诠释法
诠释法又称作诠释。从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。
（引.....的例子，说明??.....的??.....的特点。）甲=乙，乙≠甲作比较
1、说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物
和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。2、利用两种不同事物之间的相似之处作
比较，以突出事物的形状特点。摹状貌
为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹状貌。（和描写
要区分开，两者虽一样，不过是在不同的文体中的。）引资料
有力说明，并引资料说明。引资料的范围很广，可以是经典著作，名家名言，公式定律，
典故谚语等。 分类别
将被说明的对象，有序地照一定的标准划分成不同的类别，一类一类地加以说明，这种
说明方法，叫分类别。帮助读者掌握特征，头绪分明。 列数字/列数据
为了使所要说明的事物准确化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的
是，引用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字，也要有
可靠的根据，并力求近似。比如《中国石拱桥》里面：桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，
自16米到21．6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。通过一系列的数据精确无误
的将石拱桥的规模表达出来。作引用
引用经典，文献，名言，诗词，歌谣，传说等进行说明。 比如《看云识天气》里面所引用的“朝霞不出门，晚霞行千里”等一系列的谚语。对各
种云进行解释说明。
（1）打比方与比喻的区别打比方只是一种说明方法，适用于说明文。而比喻则是一种修辞手法，适用于各种文体，
如议论文，记叙文，散文，诗歌等文章都可广泛运用。比喻还有明喻，暗喻，借喻之分，而
说明多用明喻和暗喻，不宜用借喻。说明文中，如果是为了使抽象的事物变得具体，使深奥的问题变得浅显，使陌生的事物
变得熟悉，运用比喻的修辞手法，此时，我们也可以称之为“打比方”的说明方法。（但前提
必须是为说明介绍该事物服务的）从这一角度说，比喻就是打比方。如《苏州园林》：“没有
修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树。盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”这个句
子运用了比喻的修辞手法，也可以说运用了打比方的说明方法，说明苏州园林修剪和栽种树
木着眼在画意，讲究 自然之趣的特点。如说明文《笑》最后几段话 “笑，你是嘴边一朵花，在颈上花苑里开
放。笑是脸上一朵云，在眉宇双目间飞翔。你是美的姐妹，艺术家的娇儿。你是爱的伴侣??
笑，你是治病的良方，健康的朋友。你是一种动力，推动工作与生产前进。笑是一种个人的
创造，也是一种集体生活感情融洽的表现”是作者用诗一样的优美语句讴歌“笑”，不属于说
明或介绍“笑”的内容，所以，这几段文字只是运用了比喻修辞，而不是打比方的说明方法。练习： 我国的石拱桥有悠久的历史。《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，
可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，
有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合
乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这
座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。
桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）
大拱的两肩上，各有两个小拱。这是创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，
而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，减轻洪水对桥身的冲击。同时，拱上加
拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合龙在一起，作
成了一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影
响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。
唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出云，长虹引涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺
术价值，充分显示出了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工
匠，在桥头的碑文里
这段话运用了什么说明方法？
二. 阅读技巧
(一)阅读说明文要注意从以下几个方面入手：
篇三：风景说明文
果园初二夏雨飞第九次九寨沟风景秀丽，其两大特点，便在于山美、水美。无论是哪个季节，九寨沟的山都是明艳的，给人一种焕然一新的感觉。这里的山，树木遍布，巍巍的将整个九寨沟环绕起来，如同两条长长的手臂。春季，这里满山翠绿，幽谧而
空灵；夏季片片树荫，清凉而素雅；秋季满目金红，端庄而高雅；冬季白雪皑皑，朴素而静
谧。纵然为山，确能从中找出水独有的细腻与明澈。 九寨沟的水，是无时无刻不在变幻的，越过那满目的苍翠，便可见如宝石般撒满九寨沟
的一个个湖泊，九寨沟的湖水有三大特点：秀气、澄澈、艳丽。九寨沟的水是飞动与静谧的
结合，刚烈与温柔的相济，它将许多看似矛盾的个体，在这里交融，汇成了美的极致。天晴
时，阳光在平静无风的水面上，反射出夺目却不刺眼的光芒，像极了一块块大大小小的琥珀，
为九寨沟添上几分温柔的美。篇二：旅游景点相关说明文阅读 张永禄《五彩滩：上帝打翻的调色盘》①在中国内陆有一种奇特的地理景观，其地貌特征表现为断续延伸的土墩，间隔分布的
地貌组合，被称为雅丹地貌，雅丹地貌是在干旱、大风环境下形成的一种风蚀地貌类型。 ②五彩滩又称五彩河岸，位于新疆阿勒泰地区布尔津县也格孜托别乡境内，地处额尔齐
斯河北岸，海拔大约480米，在布尔津至哈巴河县之间距布尔津县城24公里处，北距喀纳斯
景区200余公里。
③五彩河岸由于长期受风蚀水蚀以及淋溶等自然作用的影响而形成的。在阶地斜坡上沟
壑纵横，沟谷与小土梁相间发育，间宽5-10米，土梁高一般为5-15米，最大高度约25米，
高低错落，分布面积3平方公里左右。这里地处干旱多风地带，由于河岸岩层间抗风化能力
的强弱程度不一，形成参差不齐的轮廓，岩层以红色、土红色、浅黄和浅绿色砂岩、泥岩及
砂砾岩组成，岩石色泽各异，五彩缤纷，状如彩色古堡、怪兽、峰丛等奇特造型的风蚀地形，
是典型的雅丹地貌。大风起时，会发出怪异的声音，更增添了神秘的色彩。 ④五彩滩一河两岸，南北各异。南岸，有绿洲、沙漠与蓝色的天际相合，风光尽收眼底。
北岸，是悬崖式的雅丹地貌，山势起伏。这里的岩石颜色多变，在日出日落时分的阳光照射
下，五彩随光线的变化而变化，岩石的色彩以红色为主，间以绿、黄、白、黑及过渡色彩，
色彩斑斓、娇艳妩媚，因此被称作“五彩滩”，并号称是“新疆最美的雅丹地貌”。尤其夕阳
西下时这里变得更为柔和绚丽，在“城池”与“山谷”之间，幻化出不同的色彩来：从金黄，
褐黄，土黄，到柔顺的一抹浅黄，还有玫瑰红，棕红，层层叠叠，波浪般相拥而来。⑤夕阳西下又恰是牧归时，而在不远处的阿克吐别克吊桥上会时不时有哈萨克牧民骑着
高大的骏马赶着羊群从吊桥上走过，给安静的五彩河谷平添些许生气。 ⑥额尔齐斯河是我
们国家唯一流入北冰洋的河流，自东南向西北流入哈萨克斯坦。是仅次于伊犁河的新疆第二
大河。河水平缓开阔，有一座吊桥，即著名的“阿克吐别克钢索桥”，将对岸的绿色河滩谷地
和雅丹地貌连接起来。
⑦在额尔齐斯河的两岸，一边是茂密的杨树林，一边就是经过风蚀雨剥色彩斑斓的火山
熔岩，杨树林和五彩滩遥遥相望。这里的杨树林据说除了有非常珍贵的黑杨外还有青杨、白
杨、苦杨、胡杨等四大杨树种群。秋色中的杨树林，色彩是绚烂的，还有那平缓而开阔的额
尔齐斯河宛若一条蓝色的飘带嵌在金色的五彩滩和绿色的杨树林中间，河上的吊桥连接两岸，增添了几分浪漫。五彩滩除了有色彩绚丽，
造型奇特的雅丹地貌，有巨砾重迭，银波翻腾的额尔齐斯河，还有璀璨的，令人惊艳心醉的
杨树林，敢问还有什么地方能和五彩滩相媲美呢？⑧一般的雅丹地貌周围都是戈壁荒漠，但五彩滩却无比奇妙地衬托着对岸的绿色河谷。
截然不同的地貌一河隔两岸，俨然两重天，对比强烈又浑然天成，这就是大自然的造化，这
就是布尔津额尔齐斯河的五彩滩。（取材于“新疆旅游网”，略有改动）
1.根据原文回答，雅丹地貌是怎样形成的有何地貌特征？（用一句话概括）（5分）
2.第③段划线部分列举了一系列数字，有何表达作用，请概括回答。（5分）
3.第⑦段中加点词“据说”可否删除？如果不能请说明理由，体现了说明文什么特点。
（4分）
4.文章介绍美丽的五彩滩怎样一幅独特的画面美？请结合原文简要概括。（5分）参考答案：
1.雅丹地貌是在干旱、大风风蚀下形成的，断续延伸的土墩与凹地沟槽间隔分布的组合
地貌。（答出形成原因及地貌特征，并用一句话表达，无语病可得满分。）
2.这一组数字说明了五彩河岸的雅丹地貌沟谷（凹地沟槽）与小土梁（土墩）之间的宽
度（或两个小土梁之间的宽度）以及小土梁的高度和这种地貌的分布面积，（2分）使读者如
身临其境，同时能通过这些数字感受到长期风蚀使地貌发生变化的程度。（3分）（要求结合
说明对象的特点说出列数字说明方法的作用。）
3.不能删。（1分）因为这里的杨树林有四大杨树种群的说法是未经作者实地考证的，是
不确切的。如果删去“据说”一词，该说法与实际就不相符合了。体现了说明文语言的准确
性。（3分）
4.五彩滩的独特之处在于，它一河两岸，南北各异。南岸是茂密的杨树林，构成绿洲、
沙漠与蓝天相接的无限风光；北岸是悬崖式的色彩斑斓的雅丹地貌。二者之间有一条额尔齐
斯河相隔，河上一座吊桥连接两。俨然两重天，对比强烈又浑然天成。（答案要点：南岸、北
岸不同的特点以及由额尔齐斯河隔开，构成一幅对比强烈的画面。）《苏州园林的花窗》
阿坤
①游览苏州园林，走在蜿蜒迂曲的回廊上，或歇息在厅阁亭榭内，没有人不被那些设计
精美、做工考究、形态各异的花窗吸引。透过这些花窗，墙外的景致若隐若现，亦真亦幻，
别有意趣。
②苏州园林的花窗式样之多，号称世界之最。光窗框就有多边形、圆形、月芽形、宝瓶
形、如意形等多种形状；窗芯更是样式无穷，变化多端，常见的有菱花、书条、套方、鱼鳞、
钱纹等等，各种图纹层层相套、交错穿插，衍生出无尽的缤纷意态。花窗犹如墙之眉眼，以
其多变的造型、精美的纹饰使之顾盼有姿。它既可使平直的墙面一扫沉闷、单调之感，又可
因不同的光影搭配，而在白粉墙上“绘就”一幅幅水墨画，美不胜收。③苏州园林的花窗不仅是一种装饰，也是文人园林文化的反映。图案中有许多象征文人
风雅的符号，如植物中的松、柏、竹、兰花、菊花、荷花、梅花，还有表示高洁的冰纹等。
特别值得一提的是，得中国“书画同源”之助，苏州窗饰图案中还有用文字塑成、连缀成诗
句的“诗窗”，在世界上绝无仅有。如退思园“九曲回廊”，廊壁上开辟了九孔图案雅致的花
窗，分别砌上李白《襄阳歌》中的名句“清风明月不须一钱买”九字，诗被物化了，景被诗
化了，诗境、园景融成一体。④苏州园林的花窗还是裁剪风景的取景框，它丰富着景致的层次和色调，使人置身于咫
尺之地，而能获得意想不到的观赏效果。透过一个又一个花窗，看园中竹树摇曳，楼阁隐现，
顿觉片山有致，寸石生情；更有旭日夕晖、春华秋实，替换着窗中的色彩和形态，使整个园
林充满诗情画意。
⑤历代造园家匠心独运，把苏州园林中的每一个景点都建造得非常精细，即使是那些花
窗，也都是一件件艺术品，经得起把玩，耐得住寻味。 （选自《瞭望新闻周刊》，有改动）
1.第二段中为什么说苏州园林的花窗“犹如墙之眉眼”？（3分）
2. 阅读下面的材料，说说它印证了文中的哪一个说明内容，并简要说明理由。（3分）
【材料】狮子林小方厅北面的天井后墙上，有四个不同形状的漏窗一字儿排开，分别塑
有古琴、棋盘、书籍、画卷的象形图案，表示琴、棋、书、画的“四雅”含意，并在这些图
案周围用梅花、石榴、荷莲及藤蔓维系。 参考答案：
1.（3分）花窗造型多变，纹饰精美（1分），既可使平直的墙面一扫沉闷、单调之感（1
分），又可因不同的光影搭配，而在白粉墙上“绘就”一幅幅水墨画，美不胜收（1分）。
2.（3分）上述材料印证了文中“苏州园林的花窗是文人园林文化的反映”这一说明内
容（1分）。因为这些花窗的象形图案，表示了琴、棋、书、画的“四雅”含意（1分），连同
周围的梅花、石榴、荷莲及藤蔓等，都是象征文人风雅的符号（1分）。评分说明：意思对即
可得分。《漳州文庙》
杨丽华
①漳州文庙位于市区修文西路，是我国四大孔庙之一，也是漳州城内最大的古建筑群，国家级重点文物保护单位。始建于宋庆历四年（1044年）。 历史上，朱熹、郑成
功、黄道周都曾到此庙祭祀孔子；南宋建炎年间（1127-1130年），孔子后裔避兵入漳，居住
于此，其子孙世代相传住于庙内直至明正德年间。②漳州文庙坐北朝南，现有占地面积约6000平方米，总建筑面积2600平方米。原有古
代建筑物，如明伦堂、泮池、棂星门等已毁，现大门以内中轴线上依次为戟门、丹墀、月台、
大成殿，两旁为东西两庑及敬一亭等。戟门面阔九间，进深二间。东西两庑面阔各八间，进
深各二间。
③大成殿为明代木结构建筑，建于石台座上，面阔五间、进深六间(前一间为廊)，重檐
歇山顶。
④大成殿建筑结构特殊，梁架承袭旧制，较完整地保留了闽南古代木结构建筑特点，并
融入北方建筑风格。构架前檐六根廊柱为浮雕石蟠龙柱，鼓型石柱础。其檐柱及金柱皆为花
岗石圆柱，覆盆式柱础。前廊东西梢间及后檐均用三步梁承托下檐屋面，前后老檐柱与金柱
间施三步廊，内金柱间置七架梁，天花板上草架均为穿斗式。两山金柱、脊中柱柱脚均落在
上檐东西面柱头科齐心斗上，柱两侧开榫与柱头枋相连，继承早期“插柱造”做法。斗拱各
柱头科、平身科均承袭早期特征。前后老檐柱、内金柱、次间脊中柱均施柱头科。明次间前
后上檐各施平身科二攒，老檐角柱与山面金柱间分别施平身科二攒，山面金柱与中柱间各施
平身科一攒。外檐平身科(按宋法式)为五铺作出单杪下昂(耍头作下昂状)，里转五铺作出单
杪偷心造。殿内平身科为五铺作出单杪单上昂偷心造(耍头作上昂状)。 ⑤屋面椽条上铺望
砖，筒瓦、板瓦、正脊、垂脊、围脊、饯脊为砖瓦混砌，石灰砂浆面层，各脊侧面雕塑花鸟、
卷草等装饰，正脊两端为燕尾状。⑥彩绘、油饰明间脊桁、天花板及额枋、木雕构件、露明椽条均有彩绘。其他木构架及
斗拱、桁条、外檐装修均为土朱色油饰。1999年10月，中国文物研究所专家对大成殿彩绘
进行非油饰性的科学加固。⑦2000年对大成殿的维修，严格按照古建筑修缮原则，采用抽梁换柱法，梁柱蚁蛀蚀空
或外部糟朽均采取填心、包心法进行维修，达到“修旧如旧”，是一座健康、整洁，保持着高
龄状态的古建筑。木构建筑能在多雨湿润的南方保存数百年，实属不易。其优势在两方面：
一是屋顶曲面较大，四角起翘明显，便于将滴落屋顶的雨水甩出殿堂区域；二是除了前廊几
根雕龙石柱外，殿内也均用花岗石圆柱作为底部，而石柱顶部才衔接木柱以支撑整个木构的
梁架，也就极大地防止篇三：2015说明文范文
2015说明文范文 第1篇：未来的台灯 我很喜欢看多啦a梦，因为里面有一些来自过去或未来世界的稀奇东西，于是，我就想
起了我每天都要用的台灯，能不能让它也变成多功能的呢？我便拿起纸笔，描绘出了我想像
中的台灯。 我设计的这种台灯是三合一的，它有台灯、复读机和电话的功能。这样的台灯是专为小朋友设计的，灯的颜色有粉红色（女生），和淡蓝色（男生）两种，
灯管采用的是最新的护眼灯管，灯的底座上有许多深受大家喜爱的卡通造型。灯的开关是一
只小青蛙，在它的右边就是小电话机，数字都写在了hellokitty的脸上，小朋友可以用它打
给爸爸妈妈，在电话的旁边还有一个复读机，每一个按扭都是一个米老鼠的头，而且旁边还
有耳机，可以听音乐，如果要出走，只要按一个按扭，复读机部分就会立刻变成一个小巧轻
便的随身听台灯的每一个部分都是防水的，可以任意拆洗，用锤子捶也没有关系。我设计的
台灯点旧了也不会烫，一只灯管一般情况下至少可以用50年以上，在灯的底座的下面有一个
小抽屉，小朋友们以放笔、橡皮等一些小东西。 我的这个设计将会在不久的将来实现，挨家挨户都会用我设计的台灯。 第2篇：笔的家族笔，是诸位在文化园地耕耘时的书写工具，我们每天用笔练字、作文、画画、演算。但
是，你是否了解笔这一庞大的家族，跟人类分为男人、女人一样，总体上分为硬笔、软笔两
大类。这就是庞大的笔的家族。随着科学的突飞猛进，笔的家族还将不断地得到改造、更新、
发展，为人类的文明发挥巨大的作用。 笔的家族历史，恐怕跟我们人类一样悠久了，追本溯源，早在远古时代，人类过着原始
生活时，就出现了笔，只不过是用树枝、尖石块来记数或作记号。在奴隶社会，人们为了把
一些重要的事件记录、保存下来、就用刀子把这些要记录的对象用文字的形式刻在动物的骨
和龟甲上，叫甲骨文。大概是当时的人们还常跟大自然打交道的缘故吧，他们发现动物身上
的毛能够吸水，就想出了一小撮动物的毛定在竹管上来写字的办法，这就有了毛笔。按笔头
原料的不同，可分为羊毫、狼毫等，毛笔的出现大大节省了记录的时间，更加轻便、更加实
用，多少文人墨客用它用各种毛笔泼洒丹青，留下了名篇佳作、书法珍品。 随着时代的变迁、文化科学的发达，从石墨笔发展而成的铅笔，向着经济简便实用发展，
除了有软硬粗细之分外，还出现了橡皮头铅笔、活动细芯铅笔，这种笔为小学生普遍使用。
清朝以后，虽然毛笔在书写工具中还占主要地位，但同时出现了一种新的笔种-钢笔，这是毛
笔家族的新成员，他们身高十几厘米，穿着金属制或塑料制的外衣，亮闪闪的金属脑袋，橡
皮囊肚子，一肚字墨水令人羡慕。钢笔是笔的家族中的骄字，它实用、美观、书写流畅、线
条清秀、均匀为其他笔种所不及。 到现在笔的家族一下字兴旺起来，出现了许多新的面孔，如粉笔、圆珠笔、蜡笔、美工
笔、彩色水笔、以及逐渐普及的电子笔等，各种各样精致、灵巧、美观、实用的笔、明目繁
多，日益更新，广泛被人们选用。 笔的作用范围也越来越广泛了，现在的笔不单单是用来写书信、做笔记了，你看，姑娘
们用画眉毛用的眉笔，工程师用电脑绘图的电子笔等等。人类不是常说：笔墨惊天地，文章泣鬼神吗？相信随着科学的突飞猛进，笔的家族还将
不断地得到改造、更新、发展，其功能也越来越齐全，为人类的文明发挥巨大的作用。 在科学高度发达的今天，我们虽然每天用笔练字、作文、画画、演算，但是你是否了解
笔这一大家族呢？ 第3篇：今天明天后天 昨天，蓝天妈妈一碧如洗，娇艳的朝霞、绚烂的彩虹、调皮的星星、多变的云朵，都陶
醉在她的怀抱，连那成群的鸟儿也无比向往。 昨天，大地母亲美丽健康，巍峨的青山、奔腾的江水、葱郁的树木、婀娜的鲜花，都是
她的骄傲。 昨天，小动物们无忧无虑，它们有幸福的家，有可口的佳肴，有知心的伙伴。 昨天，人们拥有绿色的家园。那粗茶淡饭、天然的甘泉、和纯净的空气养育了一代又一
代健康强壮的子孙。 渐渐地，人类不再满足于大自然的恩赐，翻开了历史新的一页——发展中的今天。 今天，蓝天妈妈全身灰灰的，还拖着一条条乌黑的长辫子。今天，大地母亲已失去往日
容颜，绿色健康的肌肤逐渐衰老，成了名副其实的黄脸婆。山清水秀、鸟语花香，都已成了
美好的回忆。 今天，小动物们已失去了快乐家园，枝繁叶茂的大树早已成为人类建设现代化的栋梁，
清澈见底的小河也已成为一个个天然的垃圾场。人们望着山珍海味垂涎三尺。小动物们渐渐
知道了背井离乡、妻离子散、家破人亡的痛苦滋味。 今天，人们穿梭在高度现代化的街道，享受着高科技的文明。今天，空气需要清新、食
物需要消毒、连水也需要净化。今天，人类不断遭受着山洪、沙尘暴、sars的侵袭。渐渐地，人类知道了宇宙中那颗蔚蓝色的星球，是我们赖以生存的家园。于是，人类开
始珍爱、开始保护起这个绿色的家园，开始告别今天，走向明天。 明天，蓝天妈妈将恢复青春容颜，飘逸的长发不再是黑色，美丽的发夹（空气净化器）把它变幻成淡淡的彩色，还带着天然花草的香味。 明天，大地母亲重现绿色肌肤，把活力带给万物。茂密的树林里，小动物们开起了联欢
会；清澈的河水中，鱼虾们正在赛跑。马路上，身穿花衣的汽车唱起了悦耳的歌；小道旁，
一身绿装的垃圾桶边吃边生产。 明天，人类不再担心大气污染、食品污染、水污染......明天，人类只有在历史书上才
会知道山洪、地震、sars病毒......地球——这颗蔚蓝色的星球，将会成为人类永远的温馨家园，将会成为宇宙千万星球中
永恒的璀璨。 第4篇：我的家乡在中国的地图上，黑龙江省似一只展翅腾飞的天鹅，在这只天鹅顶上有一颗闪亮的明珠，
那就是我的家乡——黑河。 黑河是我国北部的一座边陲小城，拥有古老的历史文化和神秘的少数民族风情。但我认
为这里的环境和景色更美丽。一年四季，黑河的景色发生不同的变化。春天，冰雪融化，小草从土地里探出头来，树
木长出嫩芽，燕子归来报告春天的来临，一切都那么美好。夏天，烈日炎炎，反而使树木长
得高大、郁茂，远远看去，好像一把把大伞，草更绿了，上面开着五颜六色的鲜花，真漂亮。
秋天，天气变凉了，树叶换上金色的衣裳，被风儿从树上吹落下来，好像一只只蝴蝶在空中
翩翩起舞。冬天，雪花漫天飞舞，飞呀飞呀，覆盖了整个黑河，然而，干枯的树枝在雪的衬
托下显得更加起眼，给冬天增加了一丝快意。黑河的四季真美呀！ 我不但喜欢这里的景色，而且还喜欢这里令人觉得美味的特产，它们是家乡的特色。黑
河有巍巍群山、茫茫林海，在茫茫林海中，隐藏着许许多多的宝物。其中，有五味子等350
多种中草药；有蒲公英等100多种野菜；有榛子等50多种野生坚果；还有山葡萄、都柿等
20多种天然浆果？但是，在这应有尽有的宝物中，我最喜欢的还是素有兴安雪莲之美称的都
柿，它的营养丰富，口感酸甜，色泽深紫，还能制成都柿糖、都柿酒、都柿果酱等，而且对
人类的身体健康非常有益，是理想的天然佳品，怎能不让我喜欢它呢？黑河，这个地方虽然
偏远，远离祖国的心脏，但血液会不断向这里流淌。黑河，这个地方虽然不大，但空气清新，