游戏说明书

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游戏活动详细说明游戏活动详细说明游戏活动详细说明一、组歌及组训的展示(一)活动规则 1、各小组按照次序依次上 台展示组歌;2、展示组歌后 接着进行组训、组号展示; 3、所有辅导员做裁判,选 出一个表现最优秀组。(二 )、活动要求 1、每组人员不得少于 12 人,如有特殊情况可另行考虑 一、组歌及组训的展示游戏活动详细说明游戏活动详细说明一、组歌及组训的展示(一)活动规则1、各小组 按照次序依次上台展示组歌 ;2、展示组歌后接着进行 组训、组号展示;3、所有辅 导员做裁判,选出一个表现 最优秀组。(二)、活动要求 1、每组人 员不得少于 12 人,如有特殊情况可另行考虑;2、搀氮 (一)活动规则游戏活动详细说明游戏活动详细说明一、组歌及组训的展示(一)活动规则1、各小组按照次 序依次上台展示组歌;2、展 示组歌后接着进行组训、组 号展示;3、所有辅导员做裁 判,选出一个表现最优秀组 。(二)、活动要求 1、每组人员不得少于 12 人,如有特殊情况可 另行考虑;2、搀氮郎稚拱择 1、各小组按照次序依次上台展示组歌;游戏活动详细说明游戏活动详细说明一、组歌及组训的展示(一)活动 规则 1、各小组按照次序依次上台展示组歌 ;2、展示组歌后接着进行 组训、组号展示;3、 所有辅导员做裁判,选出一个表现最优秀 组。(二)、活动要求 1、每组人员不得 少于 12 人,如有特殊情况可另行考虑;2、搀氮郎稚拱 2、展示组歌后接着进行组训、组号展示;游戏活动详细说明游戏活动详细说明一、组歌及组训的展示(一)活动 规则 1、各小组按照次序依次上台展 示组歌;2、展示组歌后接着进行组训、 组号展示;3、所有辅导员做 裁判,选出一个表现最优秀 组。(二)、活动要求 1、每组人员不得 少于 12 人,如有特殊情况可另行考虑;2、搀氮郎稚拱 3、所有辅导员做裁判,选出一个表现最优秀组。游戏活动详细说明游戏活动详细说明一、组歌及组训的展示(一)活 动规则 1、各小组按照次序依次上台展示 组歌;2、展示组歌后接着进 行组训、组号展示;3、所 有辅导员做裁判,选出一个 表现最优秀组。(二)、活 动要求 1、每组人员不得少于 12 人,如有特殊情况可另行考虑;2、搀 (二)、活动要求游戏活动详细说明游戏活动详细说明一、组歌及组训的展示(一)活动规则1、各小组按照 次序依次上台展示组歌;2、 展示组歌后接着进行组训、 组号展示;3、所有辅导员 做裁判,选出一个表现最优 秀组。(二)、活动要求 1、每组人员不得 少于 12 人,如有特殊情况可另行考虑;2、搀氮郎稚拱 1、每组人员不得少于12人,如有特殊情况可另行考虑;游戏活动详细说明游戏活动详细说明一、 组歌及组训的展示(一)活 动规则 1、各小组按照次序依次上台展示 组歌;2、展示组歌后接着进 行组训、组号展示;3、所有 辅导员做裁判,选出一个表 现最优秀组。(二)、活动 要求 1、每组人员不得少于 12 人,如有特殊情况可另行考虑;2、搀 1、每组人员不得少于12 人,如有特殊情况可另行考虑;2、搀氮郎 3、组歌、组训、组号展示过后,该小组成员需在原地摆出一个漂亮的姿势,由宣传委员记录下这一美好时刻。游戏活动详细说明游戏活动详细说明一、组 歌及组训的展示(一)活动 规则 1、各小组按照次序依次上台展示组歌 ;2、展示组歌后接着进行 组训、组号展示;3、所有辅 导员做裁判,选出一 个表现最优秀组。(二)、活动要求 1、每组人员不得 少于 12 人,如有特殊情况可另行考虑;2、搀氮郎稚拱 二、歌曲连连唱游戏活动详细说明游戏活动详细说明一、组歌及组训的展示(一)活动规则1、各小组按 照次序依次上台展示组歌;2 、展示组歌后接着进行组训 、组号展示;3、所有辅导 员做裁判,选出一个表现最 优秀组。(二)、活动要求 1、每组人员不 得少于 12 人,如有特殊情况可另行考虑;2、搀氮郎稚 (一)活动规则游戏活动详细说明游戏活动详细说明一、组歌及组训的展示(一)活动规则1、各小组 按照次序依次上台展示组歌 ;2、展示组歌后接着进行组 训、组号展示;3、所有辅 导员做裁判,选出一个表现 最优秀组。(二)、活动要求 1、每组人员 不得少于 12 人,如有特殊情况可另行考虑;2、搀氮郎 1、游戏分为两队进行,第一队为1、3、5、7、9组,第二队为2、4、6、8、10组。每队设有三个内容,最终小组接歌人数累加;游戏活动详细说明游戏活动详细说明一、 组歌及组训的展示(一)活 动规则 1、各小组按照次序依次上台展示 组歌;2、展示组歌后接着进 行组训、组号展示;3、所 有辅导员做裁判,选出一个 表现最优秀组。(二)、活 动要求 1、每组人员不得少于 12 人,如有特殊情况可另行考虑;2、搀 员做裁判,选出一个表现最优秀组。(二)、活动要求 1、每组人员不得少于 12 人,如有特殊情况可另行考 3、歌词必须含有主持人所要求的内容,如所唱歌词必须出现“爱”字,则可接“我们的爱” 若无,则此次作废并减一次记录。所接歌词至少两句以 上,每句以标点符号为准,重复另算一句;游戏活动详细说明游戏活动详细说明一、组 歌及组训的展示(一)活动 规则 1、各小组按照次序依次上台展示组歌;2、 展示组歌后接着进行组训、 组号展示;3、所有辅导员做 裁判,选出一个表现最优秀 组。(二)、活动要求 1、每组人员不得 少于 12 人,如有特殊情况可另行考虑;2、搀氮郎稚拱 活动规则1、各小组按照次序依次上台展示组歌;2、 展示组歌后接着进行组训、 组号展示;3、所有辅导员做 裁判,选出一个表现最优秀 组。(二)、活动要求 1、每组人员不得 少于 12 人,如有特殊情况可另行考虑;2、搀氮郎稚拱 5、上前有10秒缓冲时间,若抢答上前30 秒钟未接歌者,则此次作废并减一次 记录;游戏活动详细说明游戏活动详细说明一、 组歌及组训的展示(一)活 动规则 1、各小组按照次序依次上台展示 组歌;2、展示组歌后接着进 行组训、组号展示;3、所 有辅导员做裁判,选出一个 表现最优秀组。(二)、活 动要求 1、每组人员不得少于 12 人,如有特殊情况可另行考虑;2、搀 6、严重扰乱者,罚出红牌出局。游戏活动详细说明游戏活动详细说明一、组歌及组训的展示(一)活动 规则 1、各小组按照次序依次上台展示组 歌;2、展示组歌后接着进行 组训、组号展示;3、所有 辅导员做裁判,选出一个表 现最优秀组。(二)、活动 要求 1、每组人员不得少于 12 人,如有特殊情况可另行考虑;2、搀氮 (二)、奖惩方式游戏活动详细说明游戏活动详细说明一、组歌及组训的展示(一)活动规则 1、各小组按照次序依次上台展 示组歌;2、展示组歌后接着 进行组训、组号展示;3、 所有辅导员做裁判,选出一 个表现最优秀组。(二)、 活动要求 1、每组人员不得少于 12 人,如有特殊情况可另行考虑;2、 由排名前两名的小组分别给倒数两名的小组配备“特别饮料”,倒数两名的小组派出6个人接受惩罚。游戏活动详细 说明游戏活动详细说明一、组 歌及组训的展示(一)活动 规则 1、各小组按照次序依次上台展示组 歌;2、展示组歌后接着进 行组训、组号展示;3、所有 辅导员做裁判,选出一个表 现最优秀组。(二)、活动 要求 1、每组人员不得少于 12 人,如有特殊情况可另行考虑;2、搀 三、齐头并进+脚踩气球游戏活动详细说明游戏活动详细说明一、组歌及组训的展示(一)活动规则 1、各小组按照次序依次上台 展示组歌;2、展示组歌后接 着进行组训、组号展示;3 、所有辅导员做裁判,选出 一个表现最优秀组。(二) 、活动要求 1、每组人员不得少于 12 人,如有特殊情况可另行考虑;2 活动前准备道具有:气球200个,塑料绳子4捆,哨子一个,号码箱一个, 剪刀一把;游戏活动详细说明游戏活动详细说明一、 组歌及组训的展示(一)活 动规则 1、各小组按照次序依次上台展示 组歌;2、展示组歌后接着进 行组训、组号展示;3、所有 辅导员做裁判,选出一个表 现最优秀组。(二)、活动 要求 1、每组人员不得少于 12 人,如有特殊情况可另行考虑;2、搀 工作人员安排:裁判2人,主持人2人,记分员2人,递道具人员2人,维持秩序2人;游戏活动详细 说明游戏活动详细说明一、 组歌及组训的展示(一)活 动规则 1、各小组按照次序依次上台展示组 歌;2、展示组歌后接着进 行组训、组号展示;3、所有 辅导员做裁判,选出一个表 现最优秀组。(二)、活动 要求 1、每组人员不得少于 12 人,如有特殊情况可另行考虑;2、搀 比赛规则:五人一组,组员由各小组辅导员抽号决定(注:本抽签的号码 没有小组之别,都为随机抽取),两组对决,且共进行10组对决;游戏活动详细 说明游戏活动详细说明一、 组歌及组训的展示(一)活动 规则 1、各小组按照次序依次上台展示组 歌;2、展示组歌后接着进 行组训、组号展示;3、所有 辅导员做裁判,选出一个表 现最优秀组。(二)、活动 要求 1、每组人员不得少于 12 人,如有特殊情况可另行考虑;2、搀 4、比赛流程:(1)将每两个人的脚用绳子绑在一起,并且在每人的脚踝上都绑上一个气球;听哨声开始,两组在保护自己组的气球不被对方踩破的情况下,去 攻击对方的气球,哪一组先将对方的气球都踩破哪组就获胜。(2)根据记录各组 胜利的时间,选出前六名进行决赛。(3)决赛对决方式:由用时最短的前三支队 伍的组长抽签决定他们的对手进行对抗之后按用时长短淘汰两组;剩下的四支队 伍继续抽签决定他们的对手;最终两组胜出的队伍进行终极对决;一组队伍获得 最终胜利。游戏活动详细说明游戏活动详细说明一、 组歌及组训的展示(一)活 动规则 1、各小组按照次序依次上台展示 组歌;2、展示组歌后接着进 行组训、组号展示;3、所有 辅导员做裁判,选出一个表 现最优秀组。(二)、活动 要求 1、每组人员不得少于 12 人,如有特殊情况可另行考虑;2、搀

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广 播电 影电 视管理干部学院 《游戏创意说明书》 题目: 《毁灭世界》 姓 名: 郭帅 班 级: 11 学 号: 2011055105 所 在 系: 动画系 专 业: 游戏 指导教师: 梁 栋 2012 年 5 月 1 日 - 1 - 游戏创意说明书 11 游戏郭帅 指导教师: 梁栋 (广播电影电视管理干部学院 山西 太原 030013) 一. 游戏基本概述: 1. 游戏名称: 《毁灭世界》 2. 游戏类型: 角色扮演 RPG 3. 游戏平台或设备终端: PC 4. 玩家视角: 全景 5. 游戏操作: 功能 键 属性窗口 A 物品窗口 I 组队窗口 P 聊天纪录 M 任务列表 Q 帮助窗口 H 技能树 T 快捷技能栏 S 技能 1 F1 技能 2 F2 技能 3 F3 技能 4 F4 技能 5 F5 技能 6 F6 技能 7 F7 技能 8 F8 - 2 - 选择上一个技能 Mouse Wheel Up 选择下一个技能 Mouse Wheel Down 显示快捷物品栏 ~ 使用快捷物品栏 1 1 使用快捷物品栏 2 2 使用快捷物品栏 3 3 使用快捷物品栏 4 4 聊天 Enter 奔跑 Ctrl 切换 走/跑 R 停止 Shift 显示物品 Alt 二. 游戏基本内容: 1.游戏主要内容: 玩家创建属于自己的角色, 在被破坏的碉堡、 森林、 岛屿、 深海、 中杀敌、 寻宝、成长, 最终打败要毁灭世界的大魔王咔裟。

游戏中玩家拥有 2 次复活机会, 但游戏里有一神奇物品红宝石在杀怪寻宝中若可得到使用它则可多复一次, 人物可保存游戏进度。

2.游戏故事背景: 魔王在地狱深处吞噬黑暗的力量, 它的力量正在逐渐的变强, 它在等待着重现人间的的最佳机会去毁灭世界, 让黑暗统治世界。

一年又一年的过去, 人类都相安无事。

但一天可能要永远的过去了 , 因为人类近些年的不段破坏, 使得生灵哀声在怨, 魔王吸取里生灵的哀怨, 力量达到里前所未有的强大。

在这个黑暗的夜晚大地在颤抖, 魔王咔裟在地狱中怒吼着 毁灭世界 。

大地断列、火山喷发, 魔王降临到了 人间, 它到出破坏, 世界变的一片狼籍, 大地一片黑暗。

但在大地的最南边海域上有一孤岛, 它四面都是雾里面未受到一丝损坏。

在岛上生活一个着天神的后代, 他在得知世界即将被毁灭时, 决定拯救世界。

结局将会怎样, 世界会被毁灭吗? 三. 游戏核心内容 1.游戏特点: 极具互动性的游戏环境, 危险的陷阱与障碍, 可被破坏的元素 如: 人物在碉堡中行走时, 地面都是方格形铺到, 在这些方格下面充满了 陷阱, 你有可能踩到的是妖 - 3 - 怪, 有可能是毒气, 有可能是时间禁锢等。

在阴森、 恐怖的环境中, 遇到妖怪可以与妖怪对话, 游戏中设有竞技场玩家可以在这里对话、 PK。

在游戏中会有遇难的仙人,当你遇到他时, 与他对话回答他的问题, 他会提供 5 个答案, 你选择其中 1 个, 若回答对了 获得他的一点能量, 回答错了 与他进行战斗, 战斗胜利任可获得能量, 输了 掉失金钱。

游戏中战斗会使周围的树木毁坏、 石头崩裂、 房屋倒塌。

随机产生的事件与场景, 带来无止境的动态游戏体验 如: 森林中打怪时, 你有可能会解救了 被魔王禁锢在 24 个地方的精灵, 然后再获取它们的力量。

但每一个精灵都被强大的妖怪看守着。

种类繁多的具有独特攻击方式和习 性的恶魔与怪物。

如碉堡中有石妖、 刀妖 、风魔 、 妖兵等。

其中石妖最厉害, 它 拥有石化、 万石轰天、 暴风巨石 3 种技能。

游戏角色按物理、 魔法, 分为战神与魔神 2 类。

战神身 穿金黄色的战甲, 手拿巨刀或战斧, 有利用武器连劈敌人 5 到 11 的暴击绝技, 暴击次数随力量的增加而变多。

魔神身 穿银白色长袍, 手拿长银枪或法杖, 拥有召唤神兽的绝技, 召唤的神兽随人物的魔力变高而变强。

2.战斗系统(有哪些战斗内容? 是什么样是形式? 请用表格表述) 战斗方式 备注 普通攻击 使用武器近距离攻击敌人。

例: 用刀砍怪。

投掷攻击 使用标枪弓箭或投掷药剂等远距离攻击敌人。

例: 人物杀死怪物后得到的水箭按使用即可远距离攻击敌人。

法术攻击 使用技能直接对敌人造成伤害。

例: 刀斩 召唤攻击 利用召唤物攻击敌人。

例: 白虎 3.游戏规则体系(都有哪些规则? 并进行规则的描述) 种类 战斗规则 内容 玩家控制角色在野外与怪物进行战斗, 可以近程物理攻击, 也可以远程进行魔法攻击。

在城镇内玩家不能进行打斗。

经验值满时升级, 升级时可以自己加属性点,生命, 魔法, 力量 战斗时生命值为 O。

死 亡 后掉落装备和金钱,经验。

开启传送门, 点击陌生地图上的魔法站台,就能自动记录。

站台之间可以互相传送 完成任务, 杀死 BOOS, 得到任务需要的物品 死亡后可复活两次或得到红宝石复活复活一次, 不可复活是重新潼关。

升级规则 死亡规则 传送规则 过关规则 复活规则 4.游戏美术风格(视觉与听觉) 游戏主要是以欧式画面为主, 包括人物角色的设定, 武器装备的外形, 都会让玩家有一种复苏欧洲时代的感觉。

在搭配上颇具风格, 从进入游戏菜单开始, 那种金属的质感和点缀的蓝色宝石的条幅, 进入游戏后 NPC 的衣着, 到简单的私人箱子外型, 生命值左侧与魔法值右侧的男女雕塑, 无一不是充满欧洲神秘气质。

这个神奇的魔法世界, 让玩家在一 - 4 - 开始就体验了一把欧式风。

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我也不知道,找了几个你自己看看吧

《封神2》OL是金山软件烈火工作室自主研发的中国神幻网络游戏《封神榜》系列的第二代网络游戏产品,是整个烈火工作室细心打磨的2D中华神幻网络游戏精品。

《封神2》OL游戏类型为:大型多人同时在线的即时战斗类型的角色扮演游戏(MMOARPG),在继承和发扬《封神榜Ⅰ》特色和风格的基础上进行新的创作,确保《封神》系列产品的延续性。

《封神2》OL基本的游戏风格和游戏定位和《封神榜Ⅰ》是一致的,即有中国民族特色的神幻类网络游戏,ARPG游戏的特性决定了《封神2》是以战斗作为游戏的主要乐趣,同时具备网络游戏必要的社区因素。

《封神2》OL历史年代是《封神演义》中描述的商末时期,明确时间点为“纣王七年,春二月……”,即《封神演义》的开篇。树立鲜明的游戏世界观,用现代时尚的观念全新演绎《封神演义》等中国古典神幻小说中所描述的纯中国的神幻文化。

玩家体验方面,因为势力、种族和职业的不同,玩家角色之间将体现出多样化的个性成长方式。游戏用浓厚的笔墨刻画角色的神幻成长之路,如:装备、法宝、坐骑、仙术、BOSS等等,这种风格将伴随着整个游戏的始终。商周争霸,诸侯割据,国家对立,即时国战,封神大战等等将会是《封神2》OL成熟期的核心玩法。在中华神幻的外衣下,凸现出来的是一款以《封神演义》为蓝本的大型2D角色扮演类中华古代神幻战争网络游戏。

我们的目标是:

1.以《封神演义》为蓝本,建立中国传统的神幻网络游戏体系,并符合现代年轻人的神幻审美观和价值品位。构建完美和谐神幻世界,体验韵味十足的奇幻生涯,展现中华古代神话艺术。

2.游戏上手简单,游戏系统稳定,游戏节奏明快、简单。强调战斗,力求在战斗上(包括PVP、PVE以及一些关卡设计)体现出良好的操作感和游戏乐趣,并贯穿游戏始终。体现2D网络游戏爽快的特点。

3.在中华传统神幻的外衣下,体现数字成就与个性化。实现社会角色定位,鼓励人际相互认同。强化虚拟体验,抓住网络游戏人人交互的核心特色,构建符合游戏世界观特色的互动社区。

4.伴随玩家对游戏不断的深入,游戏内容不断丰富。大型国家帮会体系的构建、跨服战场、关卡迷宫、法宝内丹、随机任务、太岁之轮等等(本文来自:Www.dXF5.com 东星资源 网:游戏说明书)特色系统的设计,给玩家搭建一个巨大的展现自我的舞台。

5.丰富玩法,弱化传统网络游戏中单一枯燥漫长的练级打怪模式,充分展现游戏的娱乐因素,抓住游戏的乐趣本源,构建出一个完整人性的虚拟世界。

一.游戏界面

二.概述

连连看游戏的多层模式,规则和单层连连看有所不同,更加考验你的观察能力和反映速度。

三.基本规则

可选的方块:

可选的牌要同时满足两种条件:

A :方块的左右两边没有同时被其它方块挤住,挤住一半也不行。

B :方块的上层没有被其他方块压住,压住一部分也不行。

可消的方块:

两个方块都是可选的且花色相同,就可以消去。

控制方法:

全程使用鼠标就可以完成游戏。

普通游戏流程:

1 :点击第一个要选择的方块。

2 :点击第二个要选择的方块。

3 :如果 2 个方块符合连接条件,方块消除。

胜利条件 :

1 :最先将棋盘上面的方块全部消除掉。

2 :其他玩家都输掉了。

失败条件:

1 :每个玩家选择方块的时间为 30 秒,超过时间而未消除一对的玩家以判为输掉。

2 :有一个玩家将所有的方块都全部消掉。

计分规则:

每次得分附加分数为连攻击的分数。每次得分只统计最大连攻击数。

最大得分: 98+104=202 分

经常性得分: 25+18=43 分

四.道具:

道具分为两种:

对自己使用的:将鼠标移到道具上面,点击左键使用或直接按快捷键使用

对其他玩家使用:将鼠标移到道具上面,点击左键或按相应的快捷键就会激活道具,鼠标处会出现道具的图标。只要再将鼠标移到你想对其使用道具的人的游戏池上,点击右键就可以对其使用道具。

当屏幕的左上角出现推荐道具时,按空格键直接使用。

道具说明:

只要将鼠标移到道具上面,就会出现道具的说明。对自己使用的类型为蓝色字体表示,对其他玩家使用的为红色字体表示。参考资料:,1.html