篇一：2016年贵州铜仁幼儿师范高等专科学校自主招生模拟题(含解析)
t">考试模拟题 (含解析)本贵州铜仁幼儿师范高等专科学校自主招生考试模拟题，内容来自于相关网站和学校提供。内容属于我们广大即将参加自主招生考试的同学们。祝所有同学都能顺利通过自主招生考上理想大学！
目录
铜仁幼儿师范高等专科学
校自主招生
模拟考试准则
2016贵州自主招生
录取原则
2016年铜仁幼儿师范高等专科学校自主招生模拟题
（考试时间：90分钟 满分：100分） 选择题（每题4分，共100分）：
第1题：We are going to have a party tonight.
A.in the futureB.this eveningC.in the openD.tomorrow 【正确答案】B
讲解：in the future在未来this evening今晚in the open在户外，在野外tomorrow明天
第2题：This computer (A)was (B)made (C)by Beijing (D)last year.
【正确答案】C
讲解：by--in 在北京做的，而不是被北京做的。
第3题：Our class is preparing a party next Wednesday to ___________(庆祝)the New Year's coming.
A.congratulation B.congratulate C.celebrate D.celebrateion 【正确答案】C
讲解：to do 不定式。 Congratulate是恭喜，祝贺的意思
第4题：The theme of Expo 2010 is “_____”
A. Better City, Bright future.B. Better City, Good Environment.C. Better City, Better Life.D. Better City, Best Investment(投资). 【正确答案】C
讲解：从第二则新闻的第四行可以看到世博会的主题是“Better City, Better Life.”，故本题选C。
第5题：The only thing _____ can be done is to stop them from going there.
A. that B. whichC. whatD. who
【正确答案】A
讲解：句意：唯一能做的事就是阻止他们去那。先行词被the only, the very, the right, the last 等修饰时，只能用that。结合句意，故选A
第6题：下列词语没有错别字的一项是( )
A.毕躬毕敬按部就班防患未然 雷霆万钧B.不记其数发奋图强和盘托出 恍然大悟C.荒谬绝伦琅琅上口滥竽充数 死心塌地D.故弄悬虚东拼西凑哄堂大笑 破釜沉舟 【正确答案】C
讲解：A项“躬”应为“恭”B项“记”应为“计”D项“悬”应为“玄”
第7题：下列句子运用的修辞手法与例句相同的一项是（）
篇二：2016年竞赛与自主招生专题第一讲：集合与命题(教师版)
"txt">第一部分 近年来自主招生数学试卷解读从
2015年开始自主招生考试时间推后到高考后，政策刚出时，很多人认为，
是不是要在高考出分后再考自主招生，是否高考考完了，自主招生并不是失去其意义。自主招生考察了这么多年，使用的题目的难度其实已经很稳定，这个题目只有出到高考以上，竞赛以下，才能在这么多省份间拉开差距.
所以，笔试难度基本稳定，维持原自主招生难度，原来自主招生的真题竞赛真题等，具有参考价值。
总的来说，函数、方程、数列、不等式、排列组合等内容是高频考点。
应试策略：1、注重基础：一般说来，自主招生中，中等难度题目分数比例大约
60% 左右。
2、联系教材，适度拓宽知识面：注意课本上的自主.探究和阅读材料，
对和大学数学联系紧密的内容进行深度挖掘。自主招生中，有不少试题都来源于这些材料。
3、掌握竞赛数学的基本知识和解题技巧，着重培养数学思维能力。 4、考前进行模拟训练，熟悉每个高校的命题特点，掌握答题技巧。
高频考点一览：
一、 试题特点分析：
1. 突出对思维能力的考查。
【2014年北约】已知xi?0?i?1,2,...n?,
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【解析】不等式；柯西不等式或AM?GM平均不等式.
法一：AM?GM不等式.
调和平均值
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法二：由?
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从而可设yi?，且?yi?
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从而?
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，矛盾.得证.
2. 注重和解题技巧，考查学生应用知识解决问题的能力。
【2014年北约】10、已知实系数二次函数f?x?与g?x?,f?x??g?x?和3f?x??g?x??0有两重根，f?x?有两相异实根，求证：g?x?没有实根. 【解析】设f?x??ax2?bx?c,g?x??dx2?ex?f,
则由f?x??g?x?，可得
?a?d?x2??b?e?x??c?f??0,???b?e?
由3f?x??g?x??0可得
2
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?3a?d?x2??3b?e?x??3c?f??0,???3b?e?
2
?4?3a?d??3c?f??0.
化简
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?e2?4df?0.?g?x?没有实根.
二、 应试和准备策略
1. 注意知识点的全面
数学题目被猜中的可能性很小，一般知识点都是靠平时积累，因此，要求学生平时要把基础知识打扎实。剩下的就是个人的现场发挥。 2. 注意适当补充一点超纲内容
如上面提及的一些平时不太注意的小章节或高考不一定考的问题，如矩阵，行列式等也不可忽视。
3. 适当做近几年的自主招生的真题
俗话说，知己知彼，百战百胜。同学们可适当地训练近几年自己所考的高校自主招生的试题，熟悉一下题型和套路还是有益的。
总之，同学们若是注意一些知识点的延伸和加深，考试时必定会有一种居高临下的感觉。
2016 年竞赛与自主招生专题第一讲 ：集合与命题（教师版）
一、
知识补充：容斥原理
基本公式:(1)card(A∪B)＝card(A)＋card(B)－card(A∩B)； (2)card(A∪B∪C)=card(A)+card(B)+card(C)-card(A∩B)-card(A∩C)-card(B∩C)+card(A∩B∩C)
问题：开运动会时，高一某班共有28名同学参加比赛，有15人参加游泳比赛，有8人参加田径比赛，有14人参加球类比赛，同时参加游泳比赛和田径比赛的有3人，同时参加游泳比赛和球类比赛的有3人，没有人同时参加三项比赛，问同时参加田径比赛和球类比赛的有多少人？只参加游泳一项比赛的有多少人？
解：设A＝{参加游泳比赛的同学}，B＝{参加田径比赛的同学}，C＝{参加球类比赛的同学},则card(A)=15，card(B)=8，card(C)=14，card(A∪B∪C)=28,且card(A∩B)=3，card(A∩C)=3，card(A∩B∩C)=0,由公式②得28＝15＋8＋14－3－3－card(B∩C)+0,即card(B∩C)=3,所以同时参加田径和球类比赛的共有3人，而只参加游泳比赛的人有15－3－3＝9(人)
二．抽 屉 原 理 抽屉原理的基本形式
定理1、如果把n+1个元素分成n个集合，那么不管怎么分，都存在一个集合，其中至少有两个元素。 证明：（用反证法）若不存在至少有两个元素的集合，则每个集合至多1个元素，从而n个集合至多有n个元素，此与共有n+1个元素矛盾，故命题成立。
例1． 已知在边长为1的等边三角形内（包括边界）有任意五个点（图1）。证明：至少有两个点之间的距离不大于.
分析：5个点的分布是任意的。如果要证明“在边长为1的等边三角形内（包括边界）有5个点，那么这5个点中一定有距离不大于的两点”，则顺次连接三角形三边中点，即三角形的三条中位线，可以分原等边三角形为4个全等的边长为的小等边三角形，则5个点中必有2点位于同一个小等边三角形中（包括边界），其距离便不大于。
以上结论要由定理“三角形内（包括边界）任意两点间的距离不大于其最大边长”来保证，下面我们就来证明这个定理。
如图2，设BC是△ABC的最大边，P，M是△ABC内（包括边界）任意两点，连接PM，过P分别作AB、BC边的平行线，过M作AC边的平行线，设各平行线交点为P、Q、N，那么∠PQN=∠C，∠QNP=∠A 因为BC≥AB，所以∠A≥∠C，则∠QNP≥∠PQN，而∠QMP≥∠QNP≥∠PQN（三角形的外角大于不相邻的内角），所
篇三：2016年大学自主招生简章一
方针，坚持立德树人，尊重教育规律和人才成长规律，通过科学有效途径选拔特殊人才，按照教育部相关文件要求，我校2016年通过自主招生方式在部分专业招收具有学科特长和创新潜质的优秀高中毕业生。具体办法如下： 一、领导及实施机构我校自主招生工作由学校招生工作领导小组领导，由本科生招生工作小组具体负责，由招生就业处和相关学院(系)组织实施。 二、招生专业、招生计划及报名条件
2016年，我校人文科学试验班、理科试验班(信息与数学)、理科试验班(物理、化学与心理学)3个专业大类，招收自主招生的考生。 报名基本条件：热爱祖国，拥护中国共产党的领导，愿意为社会主义现代化建设服务;遵纪守法，品行端正;认同我校“立学为民、治学报国”的办学宗旨;具有相应专业所需的学科特长和创新潜质;对相关学科领域具有浓厚兴趣，已有较扎实的知识积累或学术训练，有深入或创新的见解，在相关学科竞赛、征文或创新活动中有出色表现。 各专业招生计划及附加报名条件详见下表：
招生专业 （类） 学院 自主招生专业 计划数 各专业附加报名条件
具有扎实的数学基础和较高的英语水平，
对计算机专业具有浓厚兴趣，在“全国青少年信息学奥林匹克竞赛”中获得省级一等奖及以上奖项或全国排名前15%者优先
考虑。
具有扎实的数学物理基础和良好的逻辑思维能力，对于物理学专业具有浓厚的兴趣，具有良好的自主学习习惯和能力。同等条
件下，在省级以上数学、物理、化学学科竞赛中获奖或取得同等级别创新成果者优先考虑。
学业成绩优秀，化学学科特长突出，自主学习能力强，对化学专业学习研究具有浓厚兴趣。同等条件下，参加过省级以上化
学学科相关竞赛并获奖或有化学创新成果（实验或论文）者优先考虑。 理科试验班 （信息与数学） 信息学院 计算机科学与技术 15 物理学 （含材料物理） 理科试验班 （物理、化学与心理学） 理学院 15 化学 15
注： 1.各专业招生计划将根据实际生源情况进行调整，宁缺毋滥。
2.人文科学试验班文理兼招，理科试验班(信息与数学)和理科试验班(物理、化学与心理学)仅招收理科生。 3.考生参加我校自主招生选拔时，报名、初选、复试、资格生认定均直接与具体专业挂钩;填报高考志愿和录取时，按上表中的专业大类执行;入校后分流专业时，直接分配到相应具体专业，不得申请转专业。
三、报名程序 1.网上报名 符合报名条件的考生均可报名。
网上报名必须通过试点高校自主招生报名系统完成(网址：https://gaokao.chsi.com.cn/zzbm/)。不接受现场报名。 2.报名材料
(1)自主招生报名申请表：网上报名时，按报名系统提示填写个人信息，系统将自动生成申请表。 (2)个人申请：全面展示考生本人的申请理由、性格特点、爱好特长、报考专业相关学习研究经历、学习能力、未来规划等各方面情况。由考生本人手书，不超过1500字，无固定格式要求。
(3)学业水平考试成绩单(如无法提供则需提交经中学盖章的说明)。 (4)综合素质评价表(如无法提供则需提交经中学盖章的说明)。
1
(5)高中相关课程任课教师评价意见：所报专业相关的高中课程任课教师对考生课程学习情况的评价意见。请务必使用以下模板：《中国人民大学2016年自主招生高中相关课程教师评价意见表》(下载链接)。各招生专业对应的相关高中课程详见后文《各专业考核形式及主要考核内容表》。 (6)推荐表：中学、社会团体、专家等机构或个人实名提供的推荐材料;内容除陈述对被推荐人在相关专业领域学习、研究、社会实践状况的意见外，还需包括推荐人的简介。请务必使用以下模板：《中国人民大学2016年自主招生推荐表》(下载链接)。推荐者须自行上传推荐材料。推荐人姓名和与推荐理由直接相关的社会身份，我校可予公开，接受社会监督。
(7)其他证明材料：个人获奖证明复印件、参加社会公益性活动的材料、研究成果及发表作品等。 注： ①以上(1)、(2)、(3)、(4)、(5)为必须提供的材料。(1)、(3)、(4)、(5)、(7)均须所在中学加盖中学公章。所有报名材料内容应当属实，凡发现弄虚作假的考生，未入学的，我校将向所在中学通报并取消其报名、考试、预录资格;已入学的，取消其入学资格。以上所有材料请以照片或扫描件形式上传，上传材料需清晰可读。 ②第(7)项材料中的研究成果、发表作品如无法完整上传，可邮寄至中国人民大学本科生招生办公室(邮寄材料须包含签字盖章后的申请表复印件)。接收补充证明材料的截止日期为2016年3月31日(以我校本科生招生办公室接收时间为准)，请在信封上注明“自主招生补充证明材料”字样。建议用中国邮政特快专递，请勿使用挂号信。无论考生是否被我校录取，报名材料恕不退还。邮寄补充材料仅限于报考人文科学试验班考生的研究成果、发表作品，其余材料均以报名系统为准。 ③有关中学等不得出具与事实不符的考生推荐材料、证明材料等，或在考生综合素质档案中虚构事实或故意隐瞒事实。同一中学出具的平时学习成绩应当标准统一。对申请报名材料造假的考生，按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)严肃处理。 四、选拔程序 1.初选
我校将组织学科专家组，分专业对报名材料进行初选，选拔相对更优秀的考生入围复试。入围考生可通过报名系统进行查询并打印准考证。 2.复试
复试在我校校内举行，考核形式为面试、笔试和其他专业相关考核环节，考查范围不限于中学教学大纲。详
2
为助力人文学科振兴，发现、选拔在人文学科领域具有较高素养和极佳培养潜质的苗子，针对报考人文科学试验班的考生，增设“人文拔尖人才加试”环节，加试人选需同时满足以下条件： (1)经初选专家审定，在报考的具体专业所需的学科特长和创新潜质方面有突出表现; (2)经初选专家审定，在报考的具体专业相关领域有较高水平的研究成果或作品;
(3)在面试中获得评委一致提名。 加试采取面试形式，评委由人文科学试验班相关学院院长或院长推荐的教授担任，重点考查考生在报考专业相关领域的学术研究和发展潜力。通过加试的考生可获得我校在其省份相应科类最终模拟线下60分(不低于生源省份一批录取控制线，合并本科批次的省份不低于相关省级教育行政部门或招生考试机构确定的自主招生最低录取控制分数线)的优惠政策。未通过加试不影响考生其他环节考核成绩及资格生认定。“人文拔尖人才”资格生人数宁缺毋滥，最多不超过人文科学试验班资格生总数的10%。
4.资格认定 我校根据复试成绩，结合考生报名材料，认定自主招生资格生名单。 五、录取办法
1.自主招生资格生必须符合教育部规定的普通高等学校招生全国统一考试的报名条件，按生源地省级招办要求参加高考并填报自主招生学校志愿。 2.资格生高考总分不低于我校在生源省份第一批次对应科类模拟投档线下相应分值(详见下表)和所在省(区、市)一批录取控制线(合并本科批次的省份，按相关省级教育行政部门或招生考试机构确定的自主招生相应最低录取控制
投档线由生源地省级招办按照本科一批招生所有高校在生源省(区、市)最终确定的投档比例测算生成。
六、监督机制 1.为维护考试招生公平公正，确保机会公平、程序公开、结果公正，我校实行内部和第三方双重监督机制。内部监督由学校监察处负责，监察处制定自主招生监督细则并全程参与自主招生选拔。第三方监督由我校聘请的社会监督员组成的社会监督委员会负责，社会监督员有权参与自主招生选拔过程并提出意见。考生及家长如对自主招生选拔过程有疑义，可直接向监察处反映(电话：010-82509918)，也可向社会监督委员会反映(可通过网站查询我校社会监督员名单)。我校在接到关于自主招生的反映后，将在15日内向相关人员作出答复。
2.我校复试入围名单、资格生名单和录取名单均由学校招生工作领导小组审核，并将按照教育部要求，在我校阳光招生信息平台、教育部阳光高考平台、省级招生考试机构公示。此外，我校还可公开推荐人姓名和与推荐理由直接相关的社会身份，接受社会监督。
3.中学应按要求公示其推荐的考生名单及相关材料。 4.评委名单和面试顺序由抽签随机确定。 5.除笔试外的考核过程全程录像。
七、自主招生工作时间表 1.网上报名时间：2016年3月14日—3月29日 2.接收补充证明材料截止时间：2016年3月31日(以我校本科生招生办公室接收时间为准)
3.网上查询初选结果时间：2016年4月25日 4.复试时间：2016年6月11、12日 5.公示资格生名单：2016年6月22日前
6.考生填报志愿：按各省级招生考试机构规定时间进行 7.录取：7月
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八、联系方式
阳光招生信息平台：www.rdzs.com 电子信箱：zsb@ruc.edu.cn 咨询电话：4000123517
通讯地址：北京市海淀区中关村大街59号中国人民大学本科生招生办公室 邮政编码：100872 九、本招生简章已报教育部备案。 十、本招生简章的最终解释权属于中国人民大学本科生招生办公室。
中国人民大学本科生招生办公室 2016年3月
2016年清华大学自主招生简章 根据《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》、《教育部关于进一步完善和规范高校自主招生试点工作的意见》的要求，我校将全面贯彻落实党的教育方针，围绕“综合评价、多元择优、因材施招、促进公平”的人才选拔理念，开展2016年自主招生工作。
一、机构与原则 我校自主招生工作在清华大学招生工作领导小组的领导下，由清华大学招生办公室负责具体工作的组织和实施。
自主招生认定及录取工作按照综合评价、公平公正、宁缺毋滥的原则择优确定认定、录取名单，学校纪检监察部门全程监督，并接受社会监督。 二、招收对象及申请条件
具有各类特长及创新潜质的优秀高中毕业生均可申请。申请学生应至少具备以下特质之一，并提供相关证明材料： 1.(类型1：研究创作类)在科技发明、研究实践、文学创作、创意创新等方面具有突出表现的学生;
2.(类型2：突出才能类)在语言、逻辑、智力、记忆、国学等方面具有特殊天赋或才能的学生; 3.(类型3：学科奥赛类)在数学、物理、化学、生物、信息学等学科具有学科特长，且在学科奥林匹克竞赛中表现突出的学生。
三、招生专业
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1、“人文科学实验班(经学)”专业申请条件：
1)热爱中国文化，品行端正，以学习与研究儒家经典为终身职志; 2)受过较系统的蒙学教育，能背诵《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《笠翁对韵》、《龙文鞭影》; 3)有较好的经学基础，能背诵“四书”(《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》)，以及《周易》、《诗经》中的一种; 4)有初步的文字学基础，学习过《说文解字》，能用篆书默写540部首，能简单讲解“六书”。 2、“人文科学实验班(出土文献)”专业申请条件：
1)热爱中国历史文化，愿意从事甲骨、金文、简帛等出土文献的整理、研究和保护事业; 2)熟悉中国古代文史典籍，阅读过《史记》、《左传》，及其他先秦文献; 3)对古文字有浓厚兴趣，阅读过《说文解字》，了解小篆及甲骨文、金文、简帛等;
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