篇一：2015年江苏省淮安市中考化学试题(解析版)
s="txt">一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）（2015?淮安）下列变化中属于化学变化的是（ ）
A． 冰雪融化 B． 干冰升华 C． 矿石粉碎 D． 蜡烛燃烧
考点： 化学变化和物理变化的判别．
专题： 物质的变化与性质．
分析： 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．
解答： 解：A、冰雪融化是水的三态变化，没有生成新物质，属于物理变化，故选项错误；
B、干冰升华的过程中没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误；
C、矿石粉碎的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故选项错误；
D、蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，故选项正确；
故选D．
点评： 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化，如果没有新物质生成就属于物理变化．
） 考点： 测量容器-量筒；给试管里的液体加热；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；氧气的化学性质． 专题： 常见仪器及化学实验基本操作．
分析： A、根据量筒的读数方法进行分析；
B、根据给试管中的液体加热的操作解答；
C、铁丝在氧气中燃烧生成炽热的熔融物；
D、根据稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中解答．
解答： 解：A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，不能仰视或俯视读数，图中操作正确．
B、给试管中的液体加热，取用的液体的用量不能超过试管溶积的三分之一，要外焰加热，试管夹夹在中上部，图中操作错误．
C、做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要在瓶底放水，防止生成的熔融物炸裂瓶，图中操作错误．
D、稀释浓硫酸时不能将水倒入浓硫酸中要将浓硫酸倒入水中，防止水浮在浓硫酸的水面上沸腾溅出，图中操作错误．
故选A．
点评： 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．
A． A B． B C． C D． D
考点： 利用分子与原子的性质分析和解决问题；溶液的导电性及其原理分析．
专题： 物质的微观构成与物质的宏观组成．
分析： 根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．
解答： 解：A、温度降低，汽油的密度增大，是因为分子间的间隔发生了改变，故选项解释错误．
B、春天公园里散发出阵阵花香，是因为花香中含有的分子是在不断运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项解释(本文来自：WWw.DXF5.com 东 星 资 源 网:年淮安市中考化学试卷)正确．
C、氯化钠的水溶液可以导电，是因为氯化钠溶液中有自由移动的钠离子和氯离子，故选项解释正确．
D、水在通电条件下生成氢气和氧气，是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子，然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子，大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气，故选项解释正确． 故选：A．
点评： 本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．
4．（2分）（2015?淮安）硅酸钠的水溶液俗称“水玻璃”，是一种重要的工业粘合剂．硅酸钠（Na2SiO3）中硅元素的化合价是（ ）
A． +2 B． +3 C． +4 D． +5
考点： 有关元素化合价的计算．
专题： 化学式的计算．
分析： 根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合硅酸钠的化学式进行解答即可．
解答： 解：钠元素显+1价，氧元素显﹣2价，设硅元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×3=0，则x=+4价．
故选：C．
点评： 本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．
5．（2分）（2015?淮安）下列与生命、健康有关的说法正确的是（ ）
A． 缺少碘元素会导致骨质疏松
B． 公共场合应全面禁止吸烟
C． 油脂会使人发胖，应避免食用
D． 高楼着火，应迅速乘电梯下楼
考点： 人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；灭火的原理和方法；均衡营养与健康；烟的危害性及防治．
专题： 化学与生活．
分析： A、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断；
B、吸烟有害健康；
C、根据油脂的生理功能和合理膳食原则判断；
D、根据电梯的供电系统在火灾时随时可能会断电或因热的作用变形而使人被困在电梯内进行分析判断． 解答： 解：A、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，故选项说法错误；
B、吸烟有害健康，公共场合应全面禁止吸烟，正确；
C、油脂是人体内的重要供能物质，是人体的备用能源，要适量摄入；故错；
D、高层建筑的电梯的供电系统在火灾时随时可能会断电或因热的作用变形而使人被困在电梯内，同时由于电梯井贯穿各楼层，烟雾可能直接威胁被困人员的安全，故该事故处理方法错误．
故选B．
点评： 本题难度不大，可依据已有的知识解决．
考点： 分解反应及其应用．
专题： 化学反应的基本类型和能量变化．
分析： 分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；据此进行分析判断．
解答： 解：A、NH3+H2O+CO2=NH4HCO3，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．
B、2A1+3H2SO4=A12（SO4）3+3H2↑，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，故选项错误．
C、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑，该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故选项正确．
D、CuSO4+Ca（OH）2=CaSO4+Cu（OH）2↓，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误．
故选：C．
点评： 本题难度不大，掌握分解反应的特征（“一变多”）是正确解答本题的关键．
7．（2分）（2015?淮安）淮安是一座美丽的水城，水在人们生产、生活中起着重要作用．下列说法错误的是（ ）
A． 收集雨水用于城市绿化用水
B． 加洗涤剂使油污溶解在水中
C． 生活中常用肥皂水区分硬水和软水
D． 可用沉降、过滤等方法初步净化天然水
考点： 保护水资源和节约用水；水的净化；硬水与软水；乳化现象与乳化作用．
专题： 空气与水．
分析： A、收集雨水用于城市绿化用水，可节约水资源；
B、洗涤剂能对油污有乳化作用；
C、肥皂水能够区分软水和硬水；
D、可用沉降、过滤等方法初步净化天然水．
解答： 解：A、收集雨水用于城市绿化用水，可节约水资源，说法正确；
B、洗涤剂能对油污有乳化作用，能促使油污和水两种不相溶的液体形成稳定乳浊液，而不是使油污溶解，故错误；
C、加肥皂水后生成泡沫多的是软水，生成泡沫少的是硬水，所以肥皂水能够区分软水和硬水，故正确；
D、可用沉降、过滤等方法初步净化天然水，是正确的．
故选B．
点评： 本题考查关于水的基本知识，如节约用水、软水和硬水的区分、水的净化等知识，属于基础题目的考查．
8．（2分）（2015?淮安）“庄稼一枝花，全靠肥当家”．下列物质可作为氮肥的是（ ）
A． CaCl2 B． Ca（H2PO4）2 C． K2SO4 D． NH4HCO3
考点： 常见化肥的种类和作用．
专题： 常见的盐 化学肥料．
分析： 含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．
解答： 解：A、CaCl2不属于化肥，故选项错误．
B、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，故选项错误．
C、K2SO4中含有钾元素，属于钾肥，故选项错误．
D、NH4HCO3中含有氮元素，属于氮肥，故选项正确．
故选D．
点评： 本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．
9．（2分）（2015?淮安）ZPT常用作洗发液的主要去屑因子，分子式为C10H8N2O2S2Zn，ZPT不溶于水、无异味，具有极强的杀灭真菌作用．下列关于ZPT说法正确的是（ ）
A． ZPT中有25个原子
B． ZPT是有机高分子化合物
C． ZPT是由五种元素组成的
D． 不溶于水、无异味属于物理性质
考点： 化学式的书写及意义；有机物的特征、分类及聚合物的特性；化学性质与物理性质的差别及应用． 专题： 化学用语和质量守恒定律．
分析： A．根据物质的构成来分析；B．根据有机高分子化合物的概念来分析；C．根据化学式的意义来分析；D．根据物理性质来分析．
解答： 解：A．ZPT是由ZPT分子构成的，一个ZPT分子中含有25个原子，故错误；
B．有机高分子化合物的相对分子质量大到几万甚至几十万，而ZPT的相对分子质量=12×10+1×8+14×2+16×2+32×2+65=317，故不属于有机高分子化合物，故错误；
C．由ZPT的化学式（C10H8N2O2S2Zn）可知，它是由碳、氢、氮、氧、硫、锌六种元素组成的，故错误；
D．不需要发生化学变化就表现出来的性质属于物质的物理性质，溶解性和气味都属于物质的物理性质，故正确．
故选D．
点评： 本题考查了化学式的意义、根据化学式的计算以及物理性质的概念和含义，比较简单．
A． A B． B C． C D． D
考点： 化学实验方案设计与评价；蒸发与蒸馏操作；气体的干燥（除水）；质量守恒定律及其应用；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．
专题： 简单实验方案的设计与评价．
分析： A、根据水的沸点低，加热变成水蒸气，水蒸气冷凝得到蒸馏水分析；
B、根据蛋白质的鉴别方法分析；
C、根据氨气能够和浓硫酸反应分析；
D、根据碳元素燃烧产生二氧化碳，二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊分析．
解答： 解：A、水的沸点低，加热时易变成水蒸气，水蒸气冷凝得到蒸馏水，故能达到实验目的；
B、羊毛的主要成分是蛋白质，蛋白质灼烧会产生烧焦羽毛的气味，而化纤没有，故能达到实验目的；
C、氨气能够和浓硫酸反应，因此不能用浓硫酸干燥，故不能达到实验目的；
D、碳元素燃烧产生二氧化碳，二氧化碳能够使澄清的石灰水变浑浊，可以证明酒精中含有碳元素，故能达到实验目的；
故选项为：C．
点评： 本题考查了常见的化学实验，涉及蒸馏、鉴别、除杂干燥、元素的检验等，难度不大，依据相关的知识分析即可．
二、填空与简答题（本题包括5小越，共18分）
11．（3分）（2015?淮安）请从①氯化钠②盐酸③氮气④氧气中，选择符合题意的物质，用序号填空．
（1）能供给呼吸的是 ④ ．
（2）能用做调味品的是 ① ．
（3）能用于金属除锈的是 ② ．
考点： 氧气的用途；酸的物理性质及用途；氯化钠与粗盐提纯．
专题： 物质的性质与用途．
分析： 根据物质的性质进行分析，氧气具有支持燃烧和帮助呼吸的性质，食盐常用作调味品，盐酸能与金属表面的锈反应．
解答： 解：（1）氧气具有支持燃烧和帮助呼吸的性质，所以本题答案为：④；
（2）食盐具有咸味，常用作调味品，所以本题答案为：①；
（3）盐酸能与金属表面的锈反应从而将其除去，所以本题答案为：②．
点评： 本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．
12．（3分）（2015?淮安）淮安市某盐化厂生产的碳酸钠粗产品中含有少量氯化钠．碳酸钠和氯化钠的溶解度与温度的关系如图所示，回答下列问题：
（1）t1℃时碳酸钠与氯化钠中溶解度较大的物质是 氯化钠 ．
篇二：2016年江苏省淮安市中考化学试卷(含答案)
ss="txt">一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）（2016?淮安）下列标志与消防安全无关的是（ ）
A． B． C． D．
2．（2分）（2016?淮安）下列变化属于化学变化的是（ ）
A．干冰升华 B．石蜡熔化 C．矿山粉碎 D．酒精燃烧
3．（2分）（2016?淮安）下列食物中富含维生素的是（ ）
A．鸡蛋 B．米饭 C．黄瓜 D．红烧肉
4．（2分）（2016?淮安）下列实验操作不正确的是（ ）
A．
熄灭酒精灯 B．
检查装置气密性
C．
铁丝在氧气中燃烧 D．
取用固体药品
6．（2分）（2016?淮安）下列化学符号与含义相符的是（ ）
A．KC1﹣氯化钾 B．3OH﹣三个氢氧根离子
C．Cl2﹣两个氯原子 D．2SO3﹣两个三氧化硫分子
7．（2分）（2016?淮安）下列物质的用途主要由物理性质决定的是（ ）
A．铝用于制造铝箔 B．镁粉用于制作照明弹
C．稀盐酸用于除锈 D．液氧用作火箭助燃剂
8．（2分）（2016?淮安）“盱眙十三香龙虾”史闻天下，该龙虾调料中含有的肉桂醛（C9H8O）是一种食用香料，关于肉桂醛的说法正确的是（ ）
A．肉桂醛是一种氧化物
B．肉桂醛中氧元素的质量分数最小 ﹣1
C．一个肉桂醛分子由18个原子构成
D．肉桂醛中碳、氢元素质量比为9：8
10．（2分）（2016?淮安）下列图象中，能正确反映其对应变化关系的是（ ）
A．加热等质量的氯酸钾制取氧气
B．向一定质量的烧碱溶液中加稀盐酸
C．实验室高温加热一定质量的石灰石
D．向一定质量的硝酸银溶液中加铜粉 二、填空与简答题（本题包括5小题，共18分）
11．（4分）（2016?淮安）请从①氮气 ②熟石灰③甲烷④硫酸钾中，选择符合题意的物质，用序号填空．
（1）可用作钾肥的是．
（2）可改良酸性土壤的碱是． （3）天然气的主要成分是． （4）空气中含量最多的气体是．
12．（3分）（2016?淮安）水是宝贵的资源，请回答下列与水相关的问题：
（1）电解水生成氢气和氧气，说明水是由
组成的．
（2）净水器中常使用活性炭，它在净水过程中所起的作用是．
（3）为了清洗餐具上的油污，常在水中加少量洗洁精，洗洁精所起的作用是．
13．（4分）（2016?淮安）2015年12月28日，我市有轨电车（如图）正式通车，关于有轨电车有下列问题，请回答：
（1）电车外壳的钢铁部分喷涂油漆，它不仅美观，还可以有效地防止铁与等物质接触而生锈．
（2）电车轨道的主要材料是锰钢，它属于铁的合金，其硬度比纯铁．
（3）电车的座椅和拉手制作时使用的大量塑料属于（填“无机”、“合成”或“复合”） 材料．
（4）为了探究锰、锌、铁三种金属活动性顺序，某同学设计将锰块、锌粒和铁块分别放入质量和质量分数均相同的稀盐酸中进行实验，该同学实验设计中的不足之处是．
14．（3分）（2016?淮安）根据如图中A、B、C三种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是．
（2）t2℃时，向100水中加入20A物质，充分溶解后，所得溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液．
（3）将t3℃时等质量A、B的饱和溶液分别降温至t2℃，对所得溶液的叙述正确的是（填序号）．
①溶质质量：A＞B
②溶剂质量：A＜B
③溶质质量分数：A=B．
15．（4分）（2016?淮安）A﹣I初中化学中常见的物质，它们之间的转化关系如图，反应①是工业冶铁的主要原理．B、D组成元素相同，G是生活中最常用的溶剂，I属于糖类，部分生成物反应条件已省略，请回答：
（1）物质B的化学式是．
（2）反应②的基本反应类型是．
（3）反应①中化合价降低的元素是．
（4）由如图可得出，化学反应能够实现的相互转化有（填字母）．
A、酸和碱 B、无机物和有机物
C、不同种类的原子 D、化学能与其它形式的能量．
三、实验与探究题（本题包括3小题，共16分）
16．（5分）（2016?淮安）实验室制取某些气体所用的装置如图所示，请回答：
（1）图中标号a的仪器名称是．
（2）实验室用高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式是．若用D装置收集氧气，气体应从（填“b”或“c”）端进入．
（3）乙炔（C2H2）是一种可燃性气体，已知实验室可用块状电石和水在常温下反应制取，该反应非常剧烈，则制取乙炔气体的发生装置最好选择（填字母）．
（4）F是某同学刚收集的一瓶二氧化碳气体，请设计实验进行检验（写出具体实验操作和现象）．
17．（5分）（2016?淮安）某校化学兴趣小组进行粗盐（含有泥沙）提纯实验，并利用所得精盐配制100g20%的氯化钠溶液．
实验一：如图1是甲同学进行粗盐提纯实验的操作示意
图．
（1）操作①中的一处明显错误是．
（2）操作⑤对应的实验中，停止加热的恰当时机是．
（3）该同学实验中缺少过滤操作，在此操作中玻璃棒的作用是．
实验二：乙同学用提纯得到的精盐配制100g20%的氯化钠溶液．
（4）配制时，除如图2提供的仪器外，还需要试剂瓶、镊子和（填一种仪器名称）．
（5）若其他操作均正确，采用如图2所示观察方式量取水，则所配溶液的溶质质量分数（填“＞”、“＜”或“=”）20%．
18．（6分）（2016?淮安）实验室有一瓶长期放置的氢氧化钠固体（如图1），某兴趣小组同学欲对该固体变质情况进行探究．
【提出问题】该瓶氢氧化钠固体是否变质，变质情况如何？
【查阅资料】①氢氧化钠在空气中容易变质但不会转化为NaHCO3；
②CaCl2溶液呈中性
③CaCl2+NaHCO3═CaCO3↓+2NaCl
【提出猜想】猜想Ⅰ：固体未变质
猜想Ⅱ：固体全部变质
猜想Ⅲ：固体部分变质
【原因分析】氢氧化钠在空气中变质的原因是（用化学方程式表示）．
【进行实验】小聪同学取少量样品于烧杯中，用足量水溶解，再向溶液中滴入几滴酚酞试液，溶液变红，由此他得出猜想Ⅰ正确，但其他同学很快予以否定，否定的理由是，为了进一步得出结论，组内其他三位同学分别取小聪实验后的溶液于试管中，进行如下表所
【实验结论】小红、小美的实验中都观察到有白色沉淀生成且溶液仍是红色，于是他们都出猜想Ⅲ正确．
【反思评价】（一）老师指出，仅凭小红的实验操作和现象无法确定猜想Ⅲ正确，理由
是．
（二）根据小美的结论推测小实验现象是．
【提出问题】如何测定变质的氢氧化钠固体中碳酸钠的质量分数？
【实验原理】通过测定一定质量样品与足量稀硫酸反应生成二氧化碳的体积来计算碳酸钠的质量分数．
【实验设计】小伍称取一定质量的样品，按如图2装置进行实验（已知该装置气密性良好，水准管高度可以上下调节，量气管是带有刻度的仪器）．
【反思评价】（一）在实验中，若没有植物油，测定结果会（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．
（二）操作中，下列情况不影响测定结果的是（填字母）．
A、实验前试管中有空气
B、实验中水准管口有水溢出
C、读数时量气管和水准管液面不相平
D、实验后生成的气体在试管中仍有滞留．
四、计算题（本题包括共1小题，共6分）
19．（6分）（2016?淮安）为测定某黄铜（铜、锌合金）中铜的质量分数，某同学取20g黄铜样品放入盛有200g稀硫酸的烧杯中，恰好完全反应（铜与稀硫酸不反应），测得烧杯中剩余物质的总质量为219.8g，试计算：
（1）生成氢气的质量g．
（2）该黄铜样品中铜的质量分数所用稀硫酸的溶质质量分数．（写出计算过程）
篇三：2015年江苏省淮安市中考化学试题(word解析版)
xt">化学试卷一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分．每小题只有一个选项符合题意）
4．（2分）（2015?淮安）硅酸钠的水溶液俗称“水玻璃”，是一种重要的工业粘合剂．硅酸钠
7．（2分）（2015?淮安）淮安是一座美丽的水城，水在人们生产、生活中起着重要作用．下
9．（2分）（2015?淮安）ZPT常用作洗发液的主要去屑因子，分子式为C10H8N2O2S2Zn，ZPT