篇一： 篇二：2016年莆田市初中学业质量检测化学试题
（满分：100分；考试时间：60分钟）
注意：本试卷分为“试题”和“答题卡”两部分，答题时请按答题卡中的“注意事项”要求认真作答，答案写在答题卡上的相应位置。
相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23
一、选择题（本题包括10小题，共30分。每小题仅有一个正确选项。）
1．下列过程发生化学变化的是
A．红木雕刻 B．水的沸腾 C．瓷碟破碎 D．食物腐败
2．下列化学用语与含义相符的是
A．O2?2个氧原子 B．2O2?2个氧分子
C．O2-?2个氧离子 D．2O?2个氧元素
3．科学家已合成一种新元素，该元素原子核外电子数为118，相对原子质量
为294，元素名称为Ununoctium，元素符号为Uuo，将上述信息编写到右图
中相应位置，则①位置应是
A．118 B．294 C．412D．176
4．“创建全国文明城市”，下列行为不符合这一主题的是 ．．．
A．分类回收垃圾 B．禁止在公共场所吸烟
C．随意燃放鞭炮
D
．绿色低碳出行
5．右下图中和表示不同元素的原子，由图中可以获得的信息是
A．反应后的生成物是混合物
B．参加反应各物质的分子个数比为1：4
C．反应前与反应后原子的种类没有改变
D．该反应的基本类型是置换反应
6．麻黄碱（C10H15NO）是临床用于治疗支气管哮喘、过敏性反应等疾病。下列有关麻黄碱的说法正确的是
A．麻黄碱是由碳、氢、氮、氧四种原子构成
B．麻黄碱中碳、氢、氮、氧的原子个数比为10：15：1：1
C．麻黄碱中碳、氢、氮、氧元素的质量比为12：1：14：16
D．麻黄碱中碳元素的质量分数是12%
7．下列实验操作正确的是
A．称取一定量食盐 B．测量液体温度 C．往试管内加粉末药品 D．往酒精灯里添加酒精
8．下列说法正确的是
A. 葡萄糖在人体内缓慢氧化，同时放出能量
B. 煤、石油、天然气都属于可再生能源
C. 磷矿粉[Ca3(PO4)2]属于复合化肥
D. 生活中常用的塑料、纤维、合金等都是有机合成材料
9．右图是M、N两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线图，下列
说法正确的是
A．M物质的溶解度大于N物质的溶解度
B．M中混有少量的N，可用蒸发结晶提纯M
C．右图中a、b两点对应的溶液均为饱和溶液
D．t℃时，M、N两种物质的溶解度相等
10．下列各组物质的溶液，不用其他试剂就能鉴别的是
A．FeCl3、NaNO3、HCl B．HCl、NaOH、CuSO4
C．Na2SO4、H2SO4、BaCl2D．NaCl、NaOH、H2SO4
二、非选择题（本题包括7小题，共70分）
11. （8分）水与人类的生活和生产密切相关。
（1）水电解过程中发生变化的微粒是。
（2）二氧化氯（ClO2）是一种饮用水消毒剂，其中氯元素的化合价是。
（3）发生火灾时，消防队用高压水枪灭火，此灭火原理是。
（4）用蒸馏水润湿后的pH试纸来测定盐酸的pH，测定结果会（填“偏大”、“不变”、“偏小”）。
（5）请写出生活中防治水体污染的一条措施。
12.（8分）“铁、铜、铝、锌”是生活中常见的金属。
（1）人体缺元素会引起食欲不振，生长迟缓，发育不良。
（2）铁锅作炊具，主要是利用铁的性。工业上利用赤铁矿炼铁，写出该反应的化学方程式。
（3）只用一种试剂就能一次性判断金属铜、铝、锌的活动性顺序，这种试剂是（填字母）。
A．CuSO4溶液 B．Al2(SO4)3溶液 C．ZnSO4溶液
13．（8分）化学与生活息息相关。
（1）芋头皮内含有碱性的黏液，皮肤沾上会出现瘙痒，可用厨房中来止痒。
（2）医疗上常用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒，消毒时常看到有气泡产生，产生这一现象的原理是 (用化学方程表示)。
（3）电动车蓄电池中所用电解液的浓度约为28%的硫酸。用300 g质量分数为98%的浓硫酸稀释成28%的硫酸，需加水g。实验室稀释浓硫酸时，应将沿烧杯壁缓缓地注入盛有的烧杯中，并不断搅拌。
14．（6分）A、B、C、D是初中化学常见的四种物质。“→”表示物质在一定条件下可以发生转化，相互关系如右图所示。A能在B中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰，生成一种带有刺激性气味的气体C，D常温下为液态。
（1）物质A的名称是。所属类别是（填“单质”或“化合物”）。
（2）写出物质B的一条用途：。
（3）写出物质C转化为D的化学方程式：。
15．（10分）纳米氧化镁是一种新型高功能精细无机材料，试验过程的工艺流程如下图所示：请回答下列问题：
（1）写出工艺中生石灰转化为石灰乳的化学方程式：。
（2）在实验室中进行该实验，操作a的名称是，需用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、。
（3）滤渣氢氧化镁表面可能含有的可溶性杂质（写一种即可），除去滤渣表面可溶性杂质的方法是。
16．（18分）目前，教科书中空气里氧气含量的测定方法，无法满足严谨的科学要求。利用NO和氢氧化钠溶液可以更准确地测定空气中O2的含量。
【查阅资料】
①NO是一种无色无味，难溶于水的有毒气体。相同条件下，2体积的NO与1体积的O2完全反应，生成2体积的NO2（化学方程式为：2NO＋O2===2NO2）。
②氢氧化钠溶液吸收NO2生成NaNO2、NaNO3和H2O
③2FeSO4＋3H2SO4＋2NaNO2===Fe2(SO4)3＋2NaHSO4＋2H2O＋2NO↑
（1）写出仪器d的名称：。
（2）要调节A中试管与酒精灯相对高度，应调节螺旋（填“a”、“b”或“c”）。
（3）写出氢氧化钠溶液吸收NO2的反应化学方程式：。
（4）实验室用稀硫酸、NaNO2饱和溶液和FeSO4·7H2O固体反应制备NO，应选用的发生装置是（填序号）。用E装置收集纯净的NO气体，而不用C或D装置的理由是：。
（5）收集60 mLNO气体，用一次性注射器缓慢推入20 mL的空气，如图F所示。用橡胶塞塞住量筒口，小心混合，使气体充分反应。1～2 min后，在液面下移开橡胶塞。2 min后，观察和记录最终量筒中气体的体积为67.4 mL。则20 mL空气中含氧气mL。操作时存在的主要安全隐患。
（6）收集60 mLNO气体（密度约为1.27 g/L），至少需要固体NaNO2的质量是多少。（请写出计算过程，计算结果精确到0.01 g）
17．（12分）用下图装置探究氢氧化钠溶液与二氧化碳气体的反应。
（1）将针筒中的氢氧化钠溶液压入锥形瓶中，振荡，观察到的现象是。
（2）部分同学对实验后锥形瓶中的溶液的溶质是什么提出疑问？同学们有如下猜想：
猜想一：碳酸钠；
猜想二：氢氧化钠和碳酸钠；
猜想三：碳酸钠和碳酸氢钠；
猜想四：。 【实验设计】为了验证猜想二是否正确。甲同学设计如下实验，请你帮助该同学将实验设计补充完整。
（4）请设计合理的实验方案验证猜想二，简要叙述实验步骤：。
（5）【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考虑。
2016年莆田市初中毕业班质量检查试卷
化学试题参考答案及评分标准
说明：1．本答案供评卷时使用，考生若写出其它正确答案，可参照评分标准给分。
2．化学专用名词中出现错别字、元素符号书写不规范的都要参照评分标准扣分。
3．书写化学方程式，写对化学式给1分，全对2分。
4．第二大题，除了特别说明外，每个空格均为2分。
一、选择题（本题包括10小题，共30分。每小题仅有一个正确选项。）
1.D 2.B 3.A 4.C 5.C6.B 7.C 8.A 9.D 10.B
二、非选择题（本题包括7小题，共70分。）
11.（8分）
（1）水分子
（2）+4价
（3）使可燃物与氧气隔绝，并使可燃物的温度降到着火点以下
（4）偏大（1分）
（5）生活污水集中处理达标后排放（合理即可）（1分）
12.（8分）
（1）锌
（2）导热3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2
（3）C
13.（8分）
（1）醋酸
（2）2H2O2=2H2O+O2↑
（3）750浓硫酸(1分) 水（1分）
14.（6分）
（1）硫(1分)单质（1分）
（2）供给呼吸（合理即可）
（3）2NaOH+ SO2=Na2SO3+ H2O（合理即可）
15.（10分）
（1）CaO+H2O=Ca（OH）2
（2）过滤漏斗
（3）MgCl2（Ca（OH）2CaCl2）或氯化镁等 洗涤
16.（18分）
（1）水槽（1分）
（2）b（1分）
（3）2NaOH＋2NO2=NaNO2＋NaNO3＋H2O
（4）B NO与O2在常温下会迅速反应且NO的密度与空气接近
篇三：2016年福建省莆田市初中化学质检
ass="txt">化学（满分：100分；考试时间：60分钟）
注意：本试卷分为“试题”和“答题卡”两部分，答题时请按答题卡中的“注意事项”要求认真作答，答案写在答题卡上的相应位置。
相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23
一、选择题（本题包括10小题，共30分。每小题仅有一个正确选项。）
1．下列过程发生化学变化的是
A．红木雕刻 B．水的沸腾 C．瓷碟破碎 D．食物腐败
2．下列化学用语与含义相符的是
A．O2?2个氧原子 B．2O2?2个氧分子
C．O2-?2个氧离子 D．2O?2个氧元素
3．科学家已合成一种新元素，该元素原子核外电子数为118，相对原子质量
为294，元素名称为Ununoctium，元素符号为Uuo，将上述信息编写到右图
中相应位置，则①位置应是
A．118 B．294 C．412D．176
4．“创建全国文明城市”，下列行为不符合这一主题的是 ．．．
A．分类回收垃圾 B．禁止在公共场所吸烟
C．随意燃放鞭炮 D．绿色低碳出行
5．右下图中和表示不同元素的原子，由图中可以获得的信息是
A．反应后的生成物是混合物
B．参加反应各物质的分子个数比为1：4
C．反应前与反应后原子的种类没有改变
D．该反应的基本类型是置换反应
6．麻黄碱（C10H15NO）是临床用于治疗支气管哮喘、过敏性反应等疾病。下列有关麻黄碱的说法正确的是
A．麻黄碱是由碳、氢、氮、氧四种原子构成
B．麻黄碱中碳、氢、氮、氧的原子个数比为10：15：1：1
C．麻黄碱中碳、氢、氮、氧元素的质量比为12：1：14：16
D．麻黄碱中碳元素的质量分数是12%
7．下列实验操作正确的是
A．称取一定量食盐 B．测量液体温度 C．往试管内加粉末药品 D．往酒精灯里添加酒精
8．下列说法正确的是
A. 葡萄糖在人体内缓慢氧化，同时放出能量
B. 煤、石油、天然气都属于可再生能源
C. 磷矿粉[Ca3(PO4)2]属于复合化肥
D. 生活中常用的塑料、纤维、合金等都是有机合成材料
9．右图是M、N两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线图，下列
说法正确的是
A．M物质的溶解度大于N物质的溶解度
B．M中混有少量的N，可用蒸发结晶提纯M
C．右图中a、b两点对应的溶液均为饱和溶液
D．t℃时，M、N两种物质的溶解度相等
10．下列各组物质的溶液，不用其他试剂就能鉴别的是
A．FeCl3、NaNO3、HCl B．HCl、NaOH、CuSO4
C．Na2SO4、H2SO4、BaCl2D．NaCl、NaOH、H2SO4
二、非选择题（本题包括7小题，共70分）
11. （8分）水与人类的生活和生产密切相关。
（1）水电解过程中发生变化的微粒是 。
（2）二氧化氯（ClO2）是一种饮用水消毒剂，其中氯元素的化合价是。
（3）发生火灾时，消防队用高压水枪灭火，此灭火原理是 。
（4）用蒸馏水润湿后的pH试纸来测定盐酸的pH，测定结果会（填“偏大”、“不变”、“偏小”）。
（5）请写出生活中防治水体污染的一条措施 。
12.（8分）“铁、铜、铝、锌”是生活中常见的金属。
程式。
（3。
A．CuSO4溶液 B．Al2(SO4)3溶液 C．ZnSO4溶液
13．（8分）化学与生活息息相关。
（2）医疗上常用3%的过氧化氢溶液进行伤口消毒，消毒时常看到有气泡产生，产生这一现象
（3）电动车蓄电池中所用电解液的浓度约为28%的硫酸。用300 g质量分数为98%的浓硫酸稀
沿烧杯壁缓缓地注入盛有的烧杯中，并不断搅拌。
14．（6分）A、B、C、D是初中化学常见的四种物质。“→”表示物质在一定条件下可以发生转化，相互关系如右图所示。A能在B中燃烧，发出明亮蓝紫色火焰，生成一种带有刺激性气味的气体C，D常温下为液态。
（1）物质A的名称是 。所属类别是 （填“单
质”或“化合物”）。
（2）写出物质B的一条用途： 。
（3）写出物质C转化为D的化学方程式：。
15．（10分）纳米氧化镁是一种新型高功能精细无机材料，试验过程的工艺流程如下图所示：请回答下列问题：
（1）写出工艺中生石灰转化为石灰乳的化学方程式：。
（2）在实验室中进行该实验，操作a的名称是，需用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯、 。
（3）滤渣氢氧化镁表面可能含有的可溶性杂质（写一种即可），除去滤渣表面可溶性杂质的方法是 。
16．（18分）目前，教科书中空气里氧气含量的测定方法，无法满足严谨的科学要求。利用NO和氢氧化钠溶液可以更准确地测定空气中O2的含量。
【查阅资料】
①NO是一种无色无味，难溶于水的有毒气体。相同条件下，2体积的NO与1体积的O2完全反应，生成2体积的NO2（化学方程式为：2NO＋O2===2NO2）。
②氢氧化钠溶液吸收NO2生成NaNO2、NaNO3和H2O
③2FeSO4＋3H2SO4＋2NaNO2===Fe2(SO4)3＋2NaHSO4＋2H2O＋2NO↑
（1）写出仪器d的名称：。
（2）要调节A中试管与酒精灯相对高度，应调节螺旋 （填“a”、“b”或“c”）。
（3）写出氢氧化钠溶液吸收NO2的反应化学方程式： 。
（4）实验室用稀硫酸、NaNO2饱和溶液和FeSO4·7H2O固体反应制备NO，应选用的发生装置是（填序号）。用E装置收集纯净的NO气体，而不用C或D装置的理由是： 。
（5）收集60 mLNO气体，用一次性注射器缓慢推入20 mL的
空气，如图F所示。用橡胶塞塞住量筒口，小心混合，使气体
充分反应。1～2 min后，在液面下移开橡胶塞。2 min后，观察
和记录最终量筒中气体的体积为67.4 mL。则20 mL空气中含氧
气 mL。操作时存在的主要安全隐患 。
（6）收集60 mLNO气体（密度约为1.27 g/L），至少需要固体NaNO2的质量是多少。（请写出计算过程，计算结果精确到0.01 g）
17．（12分）用下图装置探究氢氧化钠溶液与二氧化碳气体的反应。
（2）部分同学对实验后锥形瓶中的溶液的溶质是什么提出疑问？同学们有如下猜想：
猜想一：碳酸钠；
猜想二：氢氧化钠和碳酸钠；
猜想三：碳酸钠和碳酸氢钠；
【实验设计】为了验证猜想二是否正确。甲同学设计如下实验，请你帮助该同学将实验设计补充完整。
（5）【反思拓展】在分析化学反应后所得物质的成分时，除了考虑生成物外还需考
2016年莆田市初中毕业班质量检查试卷
化学试题参考答案及评分标准
说明：1．本答案供评卷时使用，考生若写出其它正确答案，可参照评分标准给分。
2．化学专用名词中出现错别字、元素符号书写不规范的都要参照评分标准扣分。
3．书写化学方程式，写对化学式给1分，全对2分。
4．第二大题，除了特别说明外，每个空格均为2分。
一、选择题（本题包括10小题，共30分。每小题仅有一个正确选项。）
1.D 2.B 3.A 4.C 5.C6.B 7.C 8.A 9.D
二、非选择题（本题包括7小题，共70分。）
11.（8分）
（1）水分子
（2）+4价
（3）使可燃物与氧气隔绝，并使可燃物的温度降到着火点以下
（4）偏大（1分）
（5）生活污水集中处理达标后排放（合理即可）（1分）
12.（8分）
（1）锌
（2）导热3CO+Fe高2O3
温 2Fe+3CO2
（3）C
13.（8分）
（1）醋酸
（2）2H2O2=2H2O+O2↑
（3）750 浓硫酸(1分) 水（1分）
14.（6分）
（1）硫 (1分)单质（1分）
（2）供给呼吸（合理即可）
（3）2NaOH+ SO2=Na2SO3+ H2O（合理即可）
15.（10分）
（1）CaO+H2O=Ca（OH）2
（2）过滤 漏斗
（3）MgCl2（Ca（OH）2CaCl2）或 氯化镁等 洗涤 10.B