有情阅读答案

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种种有情

除夕夜,饺子端上来的时候,我总是怔怔地望着那一个个透明饱满的形体。北方人叫它“冒气的元宝”,其实它比冷硬的元宝好多了,饺子自身是一个完美的世界,一张薄茧,包覆着简单而又丰盈的美味。

我特别喜欢看的是捏合饺子边皮留下的指纹。世界如此冷漠,天地和文明可能在一刹那之间化为灰烬,但无论如何,当我坐在桌前,上面摆着亲人捏合的饺子,热雾腾腾中,指纹美如古陶器上的雕痕,吃饺子简直可以因而神圣起来。

“手泽”为什么一定要拿来形容书法呢?一切完美的留痕,甚至饺皮上的指纹不都是美丽的手泽吗?亲情如此温馨,我忽然感到万物的有情。

校车反正是每天都要坐的,而坐车看书也是每天例有的习惯。有一天,车过北路,劈头栽下一片叶子竞把手里的宋诗打得有了声音,多么令人惊异的断句法。

原来是通风窗里掉下来的。也不知是刚刚新落的叶子,还是某棵树上的叶子在某时候某地方,偶然憩在偶过的车顶上,此刻又偶然掉下来的。我把叶子揉碎,它是早死了,而此刻,它的芳香在我的两掌复活。我张开微绿的指尖,竟恍惚自觉是一棵初生的树,并且刚抽出片新芽,碧绿而芬芳,温暖而多血,镂饰着奇异的脉络和纹路,一叶在左,一叶在右,我是庄严地合着掌的一截新芽,爱恋着重生的生命。

暑假里到中部乡下去,弯入一个叉道,在一棵大榕树底下看到一个身架特别小的孩子,把几根绳索吊在大树上,他自己站在一张小板凳上,结着简单的结,要把那几根绳索编成一个网花盆的吊篮。

他的母亲对着他坐在大门口中,一连照顾着杂货店,一边也编着美丽的结。蝉声满树。我停下来搭讪着和那妇人说话,问她卖不卖,她告诉我不能卖,因为厂方签好契约是要外销的,带路的当地朋友说他们全是不露声色的财主。

我一直怀念那条乡下无名的小路,路旁那一对富足的母子,以及他们怎样在满地绿阴里相对坐编那织满了蝉声的吊篮。

学校下面是一所大医院。黄昏的时候,病人出来散步,有些探病的人也三三两两的散步。其中有一个人,抱怨钱不经用,抱怨着抱怨着,像所有的中老年人一样,话题忽然就回到四十年前一块钱能买几百个鸡蛋的老故事上去了。

忽然,有一个人憋不住地叫了起来:“你知道吗,抗战前,我念初中,有一次在街上捡到一张钱,哎呀,后来我等了一个礼拜天,也没人来找,于是拿着那张钱进城去,又吃了馆子,又吃了冰淇淋,又买了球鞋,又买了字典,又看了电影,哎呀,钱居然还没有花完呐……”

山径渐高,黄昏渐冷。

我驻下脚,看他们渐渐走远,不知为什么,心中涌满对黄昏时分霜鬓的陌生客的理解。四十年前的一个小男孩,曾被突来的好运弄得多么愉快,四十年后山径上薄凉的黄昏,他仍然不能忘记……不知为什么,我忽然觉得那人只是一个小男孩,如果可能,我愿意自己是那掉钱的人……无论如何,能去细味另一个人的惆怅也是一件好事。

元旦的清晨,天气异样的好,不是风和日丽的那种好,是清朗见底毫无渣滓的一种澄澈。我坐在计程车上赶赴一个会,路遇红灯时,车龙全停了下来。我无聊地探头窗外,只见两个年轻人骑着自行车,其中一个说了几句话,忽然兴奋地大叫起来:“真是个好主意啊!”我不知他们想出了什么好主意,但看他们阳光无邪的笑意,也忍不住跟着高兴起来;不知道他们的主意是什么主意,但能在偶然的红灯前遇见一个以前没见过以后也可能不会见到的人,真是一个奇异的机缘。他们的脸我是记不住的,但那不重要,重要的是我记得他们石破天惊的欢呼。他们或许去郊游,或许去访问一个笑靥如花的女孩,他们有没有得到他们预期的喜悦,我不知道,但我至少得到了。我惊喜于我能他享一个陌路的未曾成形的喜悦。

(文╱张晓风 有删改)

12.文中给你留下深刻印象的有哪几件事?这其中包含了“我”怎样的情?(参照示例填写下面表格,请写出两种)(4分)

示例:喜欢看饺子边皮下的指纹 对亲情的珍惜之情

13.在“我”看来,“手泽”是??????????;“细味另一个人的惆怅”的中的“惆怅”指的是???????????????(2分)

14.文中画线的句子说“我忽然觉得那个人只是一个小男孩,如果可能,我愿意自己是那掉钱的人”。“我”为什么会有这种想法?“我”要表达的意思是什么?(3分)

答:

15.请任选一个句子,仔细品味加点词语的妙处。〔如果多答,按第(1)题计分〕(3分)

⑴我把叶子揉碎,它是旱死了,而此刻,它的芳香在我的两掌复活。

答:

⑵他们怎样在满地绿阴里相对坐编那织满了蝉声的吊篮。

答:

⑶他们的脸我是记不住的,但那不重要,重要的是我记得他们石破天惊的欢呼。

答:

16.第三段末尾“亲情如此温馨,我忽然感到万物的有情”一句在本文结构上的作用是??????????????。(2分)

17.文中说“竟恍惚自觉是一棵初生的树”,我们学过的《 》一文也曾把生命比用树,这篇课文里还把生命比作?????????????。(3分)

18.文章中的五个事例,有人认为可以删掉一个,有人认为不能删。请写出你的观点和理由。(3分)

答:

19.读了本文后,你有什么体会?请写在下面。(100字左右)(10分)

参考答案:

⒓(4分,写出两种即可,每空1分)

序号 事 情

①  揉碎落叶   对生命的热爱之情

②  (看乡下母子编吊篮)   对母子的怀念之情

③  听医院里人们的谈话   对别人的理解之情

④  听年轻人兴奋的大叫   分享他人喜悦之情

⒔一切完美的留痕(甚至饺皮上的……联系内容2分,语言形式、表达效果有一项即给1分;意思对即可)

⒗承上启下(过渡;总结上文,总领下文)(2分)

⒘谈生命(奔腾不息的;向东流的)一江春水(3分,第一空1分,第二空2分)

⒙⑴能删。文章后面记叙的两件事,内容上有重复的地方(都有分离别人喜悦的内容),删去后事例更典型,文章更简洁。

⑵不能删。本文多方面选材,能够紧扣题目中的“种种”,(突出中心)。

(3分,判断1分,理由2分;说出其它理由,言之成理也可

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有情阅读答案

种种有情 

  除夕夜,饺子端上来的时候,我总是怔怔地望着那一个个透明饱满的形体。北方人叫它“冒气的元宝”,其实它比冷硬的元宝好多了,饺子自身是一个完美的世界,一张薄茧,包覆着简单而又丰盈的美味。

  我特别喜欢看的是捏合饺子边皮留下的指纹。世界如此冷漠,天地和文明可能在一刹那之间化为灰烬,但无论如何,当我坐在桌前,上面摆着亲人捏合的饺子,热雾腾腾中,指纹美如古陶器上的雕痕,吃饺子简直可以因而神圣起来。

  “手泽”为什么一定要拿来形容书法呢?一切完美的留痕,甚至饺皮上的指纹不都是美丽的手泽吗?亲情如此温馨,我忽然感到万物的有情。

  校车反正是每天都要坐的,而坐车看书也是每天例有的习惯。有一天,车过中山北路,劈头栽下一片叶子竞把手里的宋诗打得有了声音,多么令人惊异的断句法。

  原来是通风窗里掉下来的。也不知是刚刚新落的叶子,还是某棵树上的叶子在某时候某地方,偶然憩在偶过的车顶上,此刻又偶然掉下来的。我把叶子揉碎,它是早死了,而此刻,它的芳香在我的两掌复活。我张开微绿的指尖,竟恍惚自觉是一棵初生的树,并且刚抽出片新芽,碧绿而芬芳,温暖而多血,镂饰着奇异的脉络和纹路,一叶在左,一叶在右,我是庄严地合着掌的一截新芽,爱恋着重生的生命。

  暑假里到中部乡下去,弯入一个叉道,在一棵大榕树底下看到一个身架特别小的孩子,把几根绳索吊在大树上,他自己站在一张小板凳上,结着简单的结,要把那几根绳索编成一个网花盆的吊篮。

  他的母亲对着他坐在大门口中,一连照顾着杂货店,一边也编着美丽的结。蝉声满树。我停下来搭讪着和那妇人说话,问她卖不卖,她告诉我不能卖,因为厂方签好契约是要外销的,带路的当地朋友说他们全是不露声色的财主。

  我一直怀念那条乡下无名的小路,路旁那一对富足的母子,以及他们怎样在满地绿阴里相对坐编那织满了蝉声的吊篮。

  学校下面是一所大医院。黄昏的时候,病人出来散步,有些探病的人也三三两两的散步。其中有一个人,抱怨钱不经用,抱怨着抱怨着,像所有的中老年人一样,话题忽然就回到四十年前一块钱能买几百个鸡蛋的老故事上去了。

  忽然,有一个人憋不住地叫了起来:“你知道吗,抗战前,我念初中,有一次在街上捡到一张钱,哎呀,后来我等了一个礼拜天,也没人来找,于是拿着那张钱进城去,又吃了馆子,又吃了冰淇淋,又买了球鞋,又买了字典,又看了电影,哎呀,钱居然还没有花完呐……”

  山径渐高,黄昏渐冷。

  我驻下脚,看他们渐渐走远,不知为什么,心中涌满对黄昏时分霜鬓的陌生客的理解。四十年前的一个小男孩,曾被突来的好运弄得多么愉快,四十年后山径上薄凉的黄昏,他仍然不能忘记……不知为什么,我忽然觉得那人只是一个小男孩,如果可能,我愿意自己是那掉钱的人……无论如何,能去细味另一个人的惆怅也是一件好事。

  元旦的清晨,天气异样的好,不是风和日丽的那种好,是清朗见底毫无渣滓的一种澄澈。我坐在计程车上赶赴一个会,路遇红灯时,车龙全停了下来。我无聊地探头窗外,只见两个年轻人骑着自行车,其中一个说了几句话,忽然兴奋地大叫起来:“真是个好主意啊!”我不知他们想出了什么好主意,但看他们阳光无邪的笑意,也忍不住跟着高兴起来;不知道他们的主意是什么主意,但能在偶然的红灯前遇见一个以前没见过以后也可能不会见到的人,真是一个奇异的机缘。他们的脸我是记不住的,但那不重要,重要的是我记得他们石破天惊的欢呼。他们或许去郊游,或许去访问一个笑靥如花的女孩,他们有没有得到他们预期的喜悦,我不知道,但我至少得到了。我惊喜于我能他享一个陌路的未曾成形的喜悦。

1.文中给你留下深刻印象的有哪几件事?这其中包含了“我”怎样的情?

  示例:喜欢看饺子边皮下的指纹 对亲情的珍惜之情

  ①

  ②

《种种有情》阅读答案

 

2.在“我”看来,“手泽”是__________;“细味另一个人的惆怅”的中的“惆怅”指的是_______________

3.文中画线的句子说“我忽然觉得那个人只是一个小男孩,如果可能,我愿意自己是那掉钱的人”。“我”为什么会有这种想法?“我”要表达的意思是什么?

 

4.请任选一个句子,仔细品味加点词语的妙处。

  ⑴我把叶子揉碎,它是旱死了,而此刻,它的芳香在我的两掌复活。

 

  ⑵他们怎样在满地绿阴里相对坐编那织满了蝉声的吊篮。

 

  ⑶他们的脸我是记不住的,但那不重要,重要的是我记得他们石破天惊的欢呼。

 

5.第三段末尾“亲情如此温馨,我忽然感到万物的有情”一句在本文结构上的作用是______________。

6.文中说“竟恍惚自觉是一棵初生的树”,我们学过的《   》一文也曾把生命比用树,这篇课文里还把生命比作_____________。

7.文章中的五个事例,有人认为可以删掉一个,有人认为不能删。请写出你的观点和理由。

 

8.读了本文后,你有什么体会?请写在下面。(100字左右)

《种种有情》答案

1(4分,写出两种即可,每空1分)

  序号 事 情

  ① 揉碎落叶 对生命的热爱之情

  ② (看乡下母子编吊篮) 对母子的怀念之情

  ③ 听医院里人们的谈话 对别人的理解之情

  ④ 听年轻人兴奋的大叫 分享他人喜悦之情

2 一切完美的留痕(甚至饺皮上的指纹)(抱怨)我不经用(2分,每空1分)

3 为霜鬓陌生客的愉快(和孩子气)所感染(打动)愿意为成全(帮助)别人而付出

4 ⑴用拟人的手法(“复活”照应前文的“死”字;不说“芳香散发”,而说“芳香复活”),表现了“我”对生命的爱恋,语言生动形象。

  ⑵“织满”是“交叉、充满”的意思(不说“盛”满了蝉声,而说“织”满了蝉声;将蝉声织进了吊篮),表现了编吊篮的环境的清幽,流露出“我”的怀念之情,用词新奇。

  ⑶“石破天惊”形容声音大得惊人(用“石破天惊”修饰“”欢呼),表现了欢呼者兴奋和“我”的惊喜,用词夸张,富有表现力。

5.承上启下(过渡;总结上文,总领下文)

6.谈生命(奔腾不息的;向东流的)一江春水

7.⑴能删。文章后面记叙的两件事,内容上有重复的地方(都有分离别人喜悦的内容),删去后事例更典型,文章更简洁。

 ⑵不能删。本文多方面选材,能够紧扣题目中的“种种”,(突出中心)。

《种种有情》阅读答案

 

有情阅读答案

都说 草木有情 ,我却不这样认为。一切活着的东西都潜在地具有一种心理,草木也不例外。

记得两年前,朋友送我一株桂花,长得并不茂盛,我把它种在一只花盆里。

当时收下它是因为朋友的好意难却,还因为朋友说它不需要管理,凭着这两条理由,我把它收下来了。第一年的八月它没有香味,因为它没有开过花。家人也没有对它寄予什么希望,更没有人去打理它。倒是我家的小花猫偶尔上去几次,但是由于,猫儿抓在上面立即又被 送 到地上。于是,猫儿也冷落了它,桂花树便默默地生长了一年。

第二年开春,我决定把它移到院子里的空(kōng k ng)上。我开始挖它的根,但是实在无法挖出来,最后不得不将花盆弄破,没想到它的根竟是如此发达-----长的、短的、细的都紧紧抓着土壤。我不得不惊叹它生命的顽强。

移到地面后,我仍旧对它疏于管理。一次偶然的机会,我发现它变得郁郁葱葱了,片片新叶布满了枝桠,柔弱的枝干也粗了许多。欣喜之余,我开始注意它了,定时浇水施肥,实施关注着它。不久,它嫩黄的新叶也变得绿油油的,满树都披上了绿装。金秋八月,满院飘香,家人围坐在桂树的周围,闻着桂花的香,说着有关桂花的故事

我由此感悟,但凡世上的万事万物,都有它生存的空间,如果硬要将它束缚在固定的地方,势必影响它。就如同人,人有情,草木亦有 情 !

1、在文中带点字正确的读音下面画横线。

2、 弱 用音序查字法先查音序( ),再查音节( );用部首查字法,先查部首( ),再查( )画。

弱 在字典里的解释有:①跟 强 相反;②年纪小;③不足,偏少。

瘦弱 中的 弱 字解释为( )。根据义项②,可以用 弱 组词为 ( )。(6分)

3、写出下列词语的近义词和反义词。(2分)

近义词 反义词。

瘦弱( )( )

欣喜( )( )

4、认真阅读全文,完成下列各题。(4分)

(1)桂花在( )季开放。

(2)作者种桂花有两个原因,一是( );二是( )。

(3)因为( ),所以猫儿抓在上面立即又被 送 回地上。

5、用波浪线划出直接概括本文中心的一句话。(1分)

6、你认为这篇文章写得怎么样?请你做一回(原文来自:wWW.DxF5.com 东 星资源网:有情阅读答案)小老师,简明扼要地写一句评语。(2分)

《草木有情 》答案:

1、k ng

2、R ruo 弓 七 ①老弱病残

3、瘦小 肥胖

高兴 愤怒

4、(1) 秋 ⑵因为朋友的好意难却,还因为朋友说它不需要管理 ⑶它太瘦弱了

5、但凡世上的万事万物,都有它生存的空间,如果硬要将它束缚在固定的地方,势必影响它。就如同人,人有情,草木亦有 情 !

6、略

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