昨天，教育部、共青团中央、全国妇联共同发出通知，要求组织好学生暑假的学习生活和社会实践活动，把时间还给学生。不允许集体补课，要严格控制学生作业量。(7月5日京华时报) 说起现在孩子们的暑假，笔者是既羡慕又同情。笔者羡慕现在的孩子暑假里玩得地方、玩得内容多了，不像我们小时候只知道下河游泳，钓鱼钓虾。笔者同情的是有的孩子暑假里比平常上课还紧张，每天疲于奔命地到处上课。暑假来了，其实，过一个有内容、有意义、有快乐的暑假并不难。
要让暑假有内容，咱不能“差脑筋”。现在的家长只要是为了将来孩子的成长，可谓“动足了脑筋”。孩子要学电脑，咱立马买电脑，接宽带。孩子要学钢琴，咱咬咬牙，几万块的钢琴搬回了家。暑假里，为了让孩子过得充实，我们大人不妨创造一些孩子接触社会的机会，让他们通过自己的实践，更好地认识这个世界，适应这个世界。
要让暑假有意义，咱“不差主题”。今年是我们伟大中国建国60周年的**。围绕这个主题，我们不妨鼓励孩子写一篇国庆随感的征文，参加一次红色之旅，读一本红色小说。明年是**世博会，我们不妨利用这暑假，让孩子多了解**世博会方面的一些知识，让**世博走进孩子们幼小的心灵，让他们亲身感受“城市让我们的生活更美好”。
要让暑假有快乐，咱不能“差一颗童心”。孩子有自己的一颗童心，应该有自己快乐的暑假。让孩子们度过一个快乐的暑假，不仅不会影响他们今后的学习，反而会让他们对学习表现出更浓厚的兴趣，在学习上显现出更大的后劲。所以，暑假让孩子们玩得开心，反而是学习的加油站。国外也有研究成果表明，一定时期内让孩子“虚度光阴”反而有利于他们的健康成长。
总之，让暑假有内容、有意义、有快乐，不应该是孩子们一种可望而不可及的奢望，而应该成为我们大人的一种责任和义务。
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