全家总动员，教育三部曲 保持健康心态。拥有健康心态的孩子，具有开朗的性格、有责任心和爱心，这就要求我们父母做好正确的德育引导。古人云“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。从小，我就要求儿子从不乱扔垃圾，不拿别人的东西，不欺弱小者，不闯红灯这样的小事做起。做对了，记得及时表扬；
做错了，要提醒也有必要的“小惩罚”。平时，经常问问儿子在学校的情况：和同学相处如何，在校用餐不能挑三拣四，喜欢哪些课。特别是儿子在学校遇挫折时，总是能在平常的沟通中及时了解到，并能及时的疏导、合理的化解和正确的引导，调整好儿子的心态，让儿子能开心学习、和同学相处融洽。
父母言传身教。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的启蒙老师。家长的生活习惯、生活态度、交流的方式等都会使孩子耳濡目染，所以作为家长要以身作则，做一个好榜样。身教重于言教，平日里“说给他听”、“做给他看”，在儿子心中树立一个健康向上的形象。平时注重学习，遇到儿子的提问，无法回答时会和他一起查答案；
营造民主的家庭氛围，让儿子在宽松、平等、鼓励的环境中成长，学会自尊、自信、自强。
培养良好习惯。有句谚语：“行动养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运”。这句话深刻地揭示了良好行为习惯对于人一生的重大影响。小学阶段是培养孩子良好学习习惯的最好时期，而这一时期培养良好习惯最易见效，也最具有长效性。我经常对儿子说：好好地学，尽情地玩。所以儿子放学后的第一件就是先完成作业，而后的时间则是属于他个人支配时间了，或运动或上网或听歌，我并不干涉只做时间上提醒。对于整理书包的习惯养成也是同样。刚开始上学时，儿子经常丢三落四，当儿子明白我不会应他电话要求往学校送书后，现在每晚都会整理好书包。
家庭教育是一项长期而复杂的系统工程，需要我们做家长的细心和耐心。在这个过程中，我们只能从中得到一点启示和自己育儿上的借鉴，找到适合自己孩子的有效方式。