九年级政治复习题 1、 中华民族的发展史是怎样的一部历史？ 民族文明的创造史，民族精神的生长史，民族发展的探索史。
2、 怎样认识中华文明？ ⑴ 产生? 五千多年来，勤劳勇敢的人民团结奋斗，开拓创新，创造了辉煌的中华文明，为人类文明的发展作出了重大贡献。
⑵ 地位? 中华文明是人类最早的文明之一；
中华文明曾经是世界上最先进的文明之一。
⑶ 中华文明特点 源远流长，博大精深，辉煌灿烂，生生不息，与时俱进。
⑷ 作用（影响） 中国的科技文化曾在世界上长期独领风骚，为推进世界文明的发展、社会的进步作出了突出贡献。世界各国曾经纷纷派遣使者、留学生来华学习中国的文化艺术、科学技术和管理经验等。
⑸ 感受?? 创造出了辉煌的古代文明，我们为祖国曾经创造的伟大文明而自豪。
3、 中华文明历尽沧桑，饱经磨难，却绵延不绝，历久弥新的重要原因是？ 文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。
4、 怎样对待中华文明（文化）？ 取其精华，去其糟粕、批判的继承。
5、 近代中国历经百年沧桑的原因：内因1、2，外因3 ⑴ 封建统治者的腐败无能；
⑵ 国家的落后；
⑶ 外国侵略者的侵略。
6、 近代侵华战争给我国带来哪些危害（后果）？ ⑴ 腐朽不堪的清政府被迫与列强签订了一个个不平等条约。中国一步步沦为半殖民地封建社会，使中国人民受了百年的苦难。
⑵ 列强肆无忌惮地掠夺我国的宝贵财富，破坏我国的灿烂文化，侵犯我国的神圣领土、主权和尊严，使我们的祖国积弱积贫，备受欺凌。
7、 近代以来，导致中国落入灾难深渊的战争有哪些？ A、第一次鸦片战争??? B、第二次鸦片战争?? C、甲午战争????????? D、八国联军侵华战争 8、 中国开始沦为半殖民地半封建社会的标志是? 《**条约》的签订。? 9、 中华民族历来是一个有着（顽强信念）和（不屈精神）的民族。?? 选择题 10、什么是民族精神？（含义） ?? 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
11、民族精神的作用？ ? ① 正是由于这种伟大的民族精神，中华民族不仅创造了灿烂的文明， ②而且生生不息绵延不绝， ③表现出强大的生命力， ④始终也是鼓舞我们民族迎难而上，团结互助，战胜强敌与困难的不竭力量之源。
12、为什么弘扬民族精神？ ①民族精神是民族文化的精髓，民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。（民族精神的重要性） ②伟大的民族精神始终是鼓舞我们民族迎难而上，团结互助，战胜强敌与困难的不竭力量之源。
③伟大的民族精神使中华民族不仅创造了灿烂的文明，而且使中华民族生生不息，绵延不绝，表现出强大的生命力。
④弘扬民族精神是每个中华儿女的责任和义务。
⑤民族精神是民族文化最本质、最集中的体现。是我们最珍贵的精神财富。（民族精神的地位） 13、怎样弘扬民族精神？ ①弘扬和培育民族精神要坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 ②要继承和发扬中华民族的优良传统，正确对待中国传统文化和外来思想文化的影响。
③在新的历史条件下弘扬和培育民族精神最重要的是，要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。
④青少年是国家和民族的未来和希望，要努力成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。
14、弘扬民族精神，青少年（中学生）如何做？（你怎样以行动……） ①适应时代发展的要求，立志做民族精神的传播者、弘扬者和建设者， ②增强社会责任感，努力学习科学文化知识，不断提高自身素质 ③发扬艰苦奋斗精神，克服困难，勤于实践，勇于创新等 ? 15、民族精神在不同时期有不同表现（内容） ①革命时期（新民主主义）：井冈山精神、西柏坡精神、长征精神、延安精神 ②建设时期（1956年底～至今）：抗旱精神、女排精神、铁人精神、抗洪精神、奥运精神、载人航天精神 ③社会主义建设新时期（1978改革开放以来）：4个意识→自主意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识。4种精神→求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神。
16、爱国主义的含义 ?? 爱国主义是千百年来形成的对于自己祖国挚爱的深厚情感。
17、爱国主义的表现 ?? 对祖国和家乡的热爱和深切的眷恋，对国家统一、民族团结的强烈企盼，对祖国繁荣昌盛 18、我国对外交往的原则、政策 原则：睦邻友好、和平共处。????? 政策：独立自主的和平外交政策。
19、为什么说没有共产党就没有新中国？ ①新中国的诞生离不开中国共产党。近代以来，为了救亡图存、强国富民，无数仁人志士的探索最终都失败了。中国共产党成立后，领导全国各族人民，经过28年浴血奋战，打败了封建军阀、日本帝国主义和国民党反动派，建立了中华人民共和国，中国人民从此站起来了。中华民族的发展从此开启了新的历史纪元。
②新中国的建设离不开中国共产党。新中国成立初期，西方世界对我国实行全面封锁。在孤独无援的情况下，中国共产党领导全国人民自力更生、艰苦创业，克服了一个又一个困难，创造了一个又一个奇迹。
③实现中华民族的伟大复兴也离不开中国共产党。中国共产党自诞生之日起，就勇敢担当起带领中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命。中国共产党和中国人民一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽诗篇。
④中国共产党性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心。
20、为什么只有社会主义才能救中国？ ①旧民族主义道路探索均失败证明只有社会主义才能救中国。
②中国共产党选择了马克思列宁主义作为理论基础，领导反帝反封建的革命斗争，争取民族独立和解放，带领中国人民走上社会主义道路，使半殖民地、半封建的旧中国，变成了完全独立、拥有主权和民族尊严的社会主义新中国。社会主义革命取得的伟大胜利充分证明：只有社会主义才能救中国。
21、近百年来，中国人民探索救国之路的斗争有？ ? ? 义和团运动??? 太平天国运动?? 洋务运动?? 戊戌变法?? 辛亥革命? （证明资本主义道路在中国走不通） 22、旧民主主义革命失败的原因 ? ? ①归根到底，没有先进的、正确的理论指导；
? ②没有找到解决中国问题的正确道路。
23、中国共产党指导思想 ?? 中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。
24、为什么只有中国特色社会主义才能发展中国？ ①新中国成立以来，特别是改革开放以来，我国取得的举世瞩目的伟大成就充分表明：只有坚持走中国特色社会主义道路，才能够实现我国的发展和中华民族的伟大复兴。
②中国特色社会主义道路之所以完全正确，之所以能够引领中国发展进步，关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。
③社会主义本质：解放生产力，发展生产力（社会主义的根本任务），消灭剥削，消除两极分化，最终实现共同富裕（社会主义根本目的）。
25、国家根本任务：
? ? 沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。
26、社会主义民主本质：
??? 人民当家作主。
27、中国特色社会主义道路含义：
?? 中国特色社会主义道路，就是是中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，解放和发展社会生产力，巩固和完善社会主义制度，建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会，建设富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。中国特色社会主义道路之所以完全正确，之所以能够引领中国发展进步，关键在于我们既坚持了科学社会主义的基本原则，有根据我国实际和时代特征赋予其鲜明的中国特色。
? ? ? ? 28、为什么树立忧患意识？ ①落后就要挨打。
②忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。
③由于我国基础差，底子薄，人口众多，仍然是一个发展中国家，与世界主要发达国家相比，我国在科技领域、教育文化、综合国力等方面仍然存在差距。
④冷静分析现实，充分认识我国与发达国家的差距，我们要有高度的紧迫感。
29、为什么青少年要以振兴中华为己任？（分多时答案＋28题答案） ①“以天下为己任”是中华民族的优良传统。
②中国还不发达，人民生活还不富裕，中国要赶上世界发达国家的水平，还要走很长的艰苦之路。实现中华民族的伟大复兴，同样面临历史和时代的挑战。
③我们青少年是祖国的希望，是21世纪社会主义建设的主力军。我们的成长关系着国家的兴旺。
30、为了振兴中华，青少年如何做？ ①青少年必须继承中华民族的优良传统，发扬中华民族的伟大精神，把建设中国特色社会主义伟大旗帜世代相传。
②必须从我做起，从现在做起，紧跟时代的发展步伐，在德智体美等方面发展自己，使自己成为未来社会的栋梁。
③要树立忧患意识，立志振兴中华。
④要树立以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻的观念。
⑤努力学习科学文化知识，刻苦钻研，不断创新，不断探索，立志成才，报效祖国。
总结 31、回顾中国近代史（1840～1949），你能得出哪些结论？ ①资本主义道路在中国走不通 ②没有共产党就没有新中国 ③只有社会主义才能救中国 ④只有坚持走中国特色的社会主义道路，才能够实现我国的发展和中华民族的伟大复兴。
⑤中华民族拥有伟大的民族精神。
⑥落后就要挨打。
⑦树立忧患意识，立志振兴中华。
? ? ? 32、上述结论给我们的警示？（做法）国家…青少年… ①必须坚持走社会主义道路 ②必须坚持中国共产党的领导 ③弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神 ④要树立忧患意识，责任意识，继承中华民族优良传统，弘扬伟大民族精神，立志做祖国需要的人才，以振兴中华为己任。（青少年） ⑤以经济建设为中心，大力发展生产力。（国家） ⑥实施科教兴国和人才强国战略，增强自主创新能力。（国家） 33、改革开放以来（新…特…）我国取得了哪些巨大成就？ ①改革开放以来，我国生产力水平有了很大提高；
②综合国力明显增强；
③人民生活不断改善；
④我国国际地位不断提高，国际影响显著扩大，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用；
⑤民族凝聚力极大增强；
⑥祖国统一取得新进展；
⑦我国社会长期保持安定团结、政通人和等。
34、改革开放以来，我国取得巨大成就之原因？（措施、方法） ①根本原因：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系；
②我国始终坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；
③坚持了党的基本路线不动摇；
④坚持了中国共产党的正确领导；
⑤贯彻落实了“三个代表”重要思想和科学发展观；
⑥实施了科教兴国、人才强国、自主创新战略和可持续发展战略；
⑦坚持了计划生育、对外开放、节约资源、保护环境的基本国策；
⑧坚持依法治国和以德治国形结合；
⑨全国人民的共同努力等。
35、我国现代意义上的小康提出：
?? 邓小平 36、中国现代化进程提出分三步走的战略设想：
①以1980年为基点，到1990年国民生产总值（人均GDP）翻一番，解决温饱问题；
②到二十世纪末（1990-2000），国民生产总值再翻一番，达到小康水平；
③再经过50年，到二十一世纪中叶（2000-2050），人均国民收入达到中等发达国家水平，基本实现现代化。
37、关于总体小康：
①时间：二十世纪末（1990-2000） ②特点（含义）：低水平的、不全面的，发展很不平衡。
38、如何理解总体小康？（37题+主要矛盾+最基本国情） ①我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的，发展很不平衡的小康；
②人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾，仍然是我国社会的主要矛盾；
③我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段。
39、关于全面小康：
①时间：在21世纪头20年（2020年）；
②特点：与总体的、初步的小康相比，全面的小康是较高标准的小康、共同富裕的小康与精神文明的小康的统一。
③目标（宏伟蓝图）：使经济更加发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实。
40、党的十七大报告中，对全面建设小康社会提出了新的更高要求：
①到2020年全面建设小康社会目标实现之时，工业化基本实现、综合国力显著增强；
②人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好；
③人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和建设追求；
④各方面制度更加完善、社会更加充满活力；
⑤对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献。
41、为什么要全面建设小康社会？（原因+意义） 原因：①这是由我国社会主义初级阶段的基本国情决定的；
?????????????? ②我国现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康；
③体现了“三个代表”重要思想和科学发展观的要求；
???????????? 意义：④有利于解决我国社会主义初级阶段的主要矛盾，实现共同富裕；
???????????? ⑤有利于构建社会主义和谐社会，实现中华民族的伟大复兴；
?????????????? ? ⑥有利于进一步发展我国社会的生产力，增强国家综合国力，提高人民生活水平。
? ? ? ? 42、怎样全面建设小康社会？（国家+青少年） 全面建设小康社会国家要做到：
①经济方面：⒈坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；
（最根本措施） ⒉坚持改革开放；
⒊坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度；
⒋坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度；
⒌坚持共同富裕的根本原则。
②政治方面：⒈坚持中国共产党的领导；
⒉坚持“三个代表”重要思想和科学发展观；
⒊要坚持人民代表大会制度，更好地保障人民当家作主和更充分地保证人民享有民主权利；
⒋要坚持依法治国的基本方略。
③文化方面：⒈要加强社会主义精神文明建设，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化素质；
⒉坚持科教兴国、人才强国和自主创新战略；
? ⒊要把教育摆在优先发展的战略地位，大力发展教育、科学和文化。
④社会方面：⒈坚持计划生育、节约资源、保护环境的基本国策和可持续发展战略；
?? ? ⒉完善社会保障制度。
43、全面建设小康社会，青少年如何做？ ①树立崇高远**想，明确人生奋斗目标，做到与时俱进；
②要发扬以爱国主义为核心的伟大民族精神和艰苦奋斗建设，努力学习、刻苦锻炼、全面提高自身素质和服务社会的本领，勇担责任，肩负起历史赋予我们的使命；
③积极宣传党的路线、方针和政策及全面建设小康社会方面的知识，为全面建设小康社会献计献策，自觉把个人命运和祖国前途联系起来；
④正确对待人生道路上的困难挫折，开拓进取，勇于实践，勇于创新，立志成才，报效祖国。
44、总体小康与全面小康有什么区别和联系？ 区别：①总体小康是一个低标准的小康，全面小康是一个较高标准的小康；
②总体小康是一个偏重物质消费的小康，全面小康追求的是物质、政治、精神和生态文明的共同发展；
③总体小康是一个发展不平衡的小康，全面小康将缩小地区、城乡和各阶层的差距。
联系：①人民生活水平是从低到高逐步向前发展的。总体上的小康是全面的基础和前提，全面小康是总体小康的发展和升华；
②人民生活水平从总体上的小康到全面建设小康是一项艰巨任务，是由不全面向全面发展的过程。
45、为什么说勤劳是财富之源？ ①辛勤的劳动是创造财富的基础；
②人类享有的一切物质财富和精神成果，无一不是辛勤劳动的结晶。
46、为什么说智慧与开拓精神是财富之源？ ①在现代社会，要创造财富，不仅要靠勤劳，还必须有发现财富的慧眼，敢于创新的头脑，开拓的胆识与勇气；
②只有具有智慧与开拓精神才能不断超越原有的发展水平，为国家和社会创造更多财富，才能为个人和企业创造更多的生存和发展的机会。
47、科技重要性：★ ①科学技术是第一生产力；
②科学技术是先进生产力的集中体现和重要标志；
③科技进步和科技创新是发展生产力的决定性因素；
④在现代社会，依靠科技进步促进生产力的发展是创造财富的重要途径；
⑤当今国际竞争实质是以经济和科技为基础的综合国力的竞争；
⑥在我国，科学技术有力地促进了传统经济向现代经济的转轨，提高了经济效益；
⑦重视科学技术作为第一生产力的地位，促进科学技术的发展，是我们党始终代表先进生产力的发展要求的体现。
48、创造财富的源泉有哪些？（条件）★ ?? 劳动、 科学技术、 智慧与开拓精神、 资本、 管理等因素 49、为什么要让创造财富的源泉涌流？ ①社会主义就是要促进生产力的解放和发展，是使社会财富大量增加，让人民尽快地富裕起来，实现共同富裕；
②充分调动各种创造社会财**泉的作用，是实现全面建设小康社会宏伟目标的保障。
50、怎样让创造财富的要求充分涌流？ ①首先要完善社会主义经济制度，即公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度；
②还要建立健全合理的收入分配制度，即坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
? ? ? 51、我国的基本经济制度和分配制度分别是什么？作用或意愿？二者关系？二者是由什么决定？★ ①基本经济制度的作用：这一制度有利于广泛、充分地调动社会各阶层的积极性，调动创造社会财富的源泉的活力，使全体人民各尽其能、各得其所，和谐相处。
②分配制度的作用：合理的收入分配制度是社会公平的重要体现。
③二者的关系：健全合理这是适应我国基本经济制度的要求而提出的，即基本基本经济制度决定分配制度。
④决定：⒈基本经济制度由社会主义本质、社会主义初级阶段基本国情决定；
⒉分配制度由国情、基本经济制度决定。
52、致富的基本要求？ ①符合法律的规定；
②要受到道德的约束。
53、法与德的关系：
? 法与德是紧密联系是。德即义，见利不能忘义。“义”是我们心中的“法”、在社会生活中，法律对人的约束是外在的，“义”对人的约束是内在的，才是最有效的。如果一个人“义”字当头，他必不会用恶劣、卑鄙的手段去获得不义之财。
54、如何对待“义”？ ??? ? 君子爱财，取之有道，见利忘义在任何时候都是不可取的。在追求利益的时候应将“义”放在重要位置，符合“义”的利益才是我们应该追求的，即见利思义。
55、为什么要合法致富？ ①只有每个人都知法、懂法，用法律规范自己的经济行为，才能使社会稳定、和谐，每个社会成员才能有平等地获得财富的机会，依法获得的财富才能受法律保护。（意义） ②在经济活动中的违法行为会扰乱经济秩序，阻碍经济发展，损害国家、社会和他人的利益，自己也必将受到法律的制裁。（危害） ③每个人要获得财富，保护自己的合法权益，首先必须做到遵纪守法。（结论） 56、我国的富民政策：★ ??? “允许和鼓励一部分地区、一部分人先富起来，带动和帮助后富，逐步走向共同富裕。”这是我国倡导的富民政策。? ? ? 57、共同富裕含义及内容：★ ①含义：共同富裕是社会主义根本原则和根本目的；
②内容：共同富裕不是同时、同步、同等富裕，在不同时期有不同内容；
③途径：通过诚实劳动、合法经营先富起来+富民政策。
58、对待财富的思想境界（态度）：
?? 富而思源，富而思进，勤俭节约，文明消费。
59、富而思源的表现及意义：
①表现：以各种方式回报社会、奉献社会，富而思源。
②意义：先富起来的人们负起更大的社会责任，用实际行动回报社会，不仅体现了个人品质，也是社会进步的需要和标志。
60、富而思进的表现及意义：
①表现：人生的意义在于不断创造、不断突破自我、超越自我。
②意义：只有在新的起点上不断向前迈进，不断超越自我，与时俱进，锐意进取，才能永立潮头，走出更宽更广的道路。
61、为什么要勤俭节约（意义）？ ①勤俭节约是中华民族的美德；
②勤俭节约是治国安邦之道；
③勤俭节约是企业家取得成功的法宝；
④勤俭节约是做人的美德；
⑤历史教训告诉我们，即使国家足够发达了，我们的生活真正富足了，勤俭节约的美德也不能丢。在艰苦的年代，我们要勤俭节约渡过难关，富裕的年代，更要培养勤俭节约的习惯；
⑥作为中学生，正处在成长的重要时期，勤俭节约有益于个人的成长；
追求奢华，对个人的发展必然产生不良的影响。
（另附青少年勤俭节约的意义：作为中学生，正处在成长的重要时期，如果能恪守勤俭节约的生活准则，必然有益于个人的成长；
相反，如果从小追求奢华，不但对国家和家庭不利，而且对个人的发展必然产生不良的影响。） 62、青少年怎样做到勤俭节约？ ①要树立和发扬勤俭节约的传统美德；
②要严格要求自己，从现在做起，养成勤俭节约的良好习惯；
③能够恪守勤俭节约的生活准则；
④不追求奢华，不盲目攀比，合理消费，文明消费，适度消费，绿色消费；
⑤要尊重珍惜父母的劳动成果。
63、税收的含义、特征、作用 ①含义：是国家为实现其职能，按照法律规定，强制地、无偿地取得财政收入的一种基本形式。
（依法纳税）是（公民）的（基本义务）。★ ②特征：税收具有强制性、无偿性和固定性。
③作用：国以税为本，税收取之于民，用之于民。
64、弱势群体的含义、特征及范围：
①含义：指依靠自身的力量或能力无法维持个人及其家庭成员最基本的生活水准，需要国家和社会给予支持和帮助的社会群体。
②特征：⒈弱势群体是其个人及家庭生活达不到社会认可的最基本标准的群体；
⒉弱势群体靠自己的力量无法改变目前的弱势地位；
⒊要改变弱势群体的生存状况，需要国家和社会力量给予帮助或支持。
③范围：⒈农村贫困人口 ⒉城市下岗失业人员、残疾人以及遭遇灾害的人群等? ⒊农民工???? （其中1.，2.为主体） 65、我国现阶段存在弱势群体的原因：
①人口众多；
②经济、社会发展不平衡；
③受历史、自然等诸多因素的影响；
④地区之间、城乡之间发展水平存在较大的差距，一些人在生存和发展方面还有较大的困难；
（亦表现） ⑤是我国社会中的一些弱势群体，也是我国社会转型期的特殊产物。
66、农民工成为弱势群体的原因？ ?? 我国社会主义市场经济的发展、产业结构的调整，面临着社会保障、权益保护、子女就学等诸多的问题和困难。
67、残疾人成为弱势群体的原因？ ①一些身患重病而又没有医疗保障的人，因付不起医疗费而要忍受病痛的折磨；
②忍受他人的歧视；
③无法就业而生活没有保障。
68、遭受灾祸之人成为弱势群体的原因？ ??? ?? 在遭遇自然灾害后，不少人抵御灾害的能力很弱，成为需要国家和社会给以经济和精神支持的弱势群体。
? ? 69、结合生活中同龄人的弱势群体，谈感想与启示？ ①花季中的青少年，正处于长身体、学本领的关键时期；
②然而，同样的年龄，却有不一样的生活：我们中国一些同龄人过早地背负起家庭生活的重担，还生活在艰苦的环境中；
③他们是弱势群体，应该受到国家、社会的支持与帮助；
④我们要力所能及地给予帮助，情感上给予同情、关心，人格上给予理解，学习他们的优秀品质，培养爱心和责任感；
⑤同时，我们应珍惜受教育的权利自觉履行受教育的义务。
70、 为什么要关注弱势群体？（原因+意义） 原因：①关心、帮助弱势群体既是政府的职责，也是全社会的责任；
②社会中处境不利的人，只要有人帮助，就可能获得生存的机会；
③扶弱济困、乐善好施等美德是我们中华民族的优良传统；
④社会上处于弱势地位的人们，特别需要大家的支持与尊重；
⑤保障弱势群体的基本生活，维护他们的基本权益，尊重他们的人格尊严，是社会和谐发展的重要内容。
意义：①只有大家一起来关心弱势群体，才会形成良好的社会氛围；
②才能促进社会不断进步，不断走向公平与正义；
③有利于全面建设小康社会，构建社会主义和谐社会；
④有利于保障弱势群体的基本权利，维护社会公平与正义；
⑤有利于实现全体人民的共同富裕；
⑥这是践行“三个代表”重要思想和科学发展观的体现。
71、我国政府在关心弱势群体方面的措施？ ?? ①高度重视社会保障体系的建设，为弱势群体提供了有力的制度性支持（例如：低保—最地生活保障制度、新型农村合作医疗制度、新农村养老保险制度）；
②实施了大规模扶贫开发；
③发展教育事业，促进教育公平；
④党中央、国务院（中央人民政府）高度重视农民工权益保障问题；
⑤通过法律援助或实施法律援助制度，为经济困难或特殊案件的当事人提供免费的法律服务；
⑥另外，还采取了取消农业税、免除义务教育学杂费、实行农村新型合作医疗制度、建设社会主义新农村。
72、我国和世界各国有哪些救助社会弱势群体的民间组织 ? 春蕾计划、 中国红十字总会、 中华慈善总会、 全国妇女联合会、 中国残疾人联合会、 中国扶贫基金会、 联合国难民署、 联合国儿童基金会 73、关爱弱势群体，我们如何做？ ①作为中学生，我们应该从自己做起，学会尊重，学会关心，学会宽容，学**解，学会帮助。例如：帮助残疾人、关心和帮助孤寡老人、关心和帮助孤残儿童、给希望工程捐款、捐助灾区群众等；
②我们不仅要从物质上帮助，更要从精神上鼓励、支持他们；
③呼吁更多的人来关爱他们，积极为他们提供援助；
④增强我们自身的责任感，提升我们的道德素质和精神境界。
74、谈谈你对关爱帮助他人的理解和感受（或关爱行为对个人有何意义；
对爱的认识、理解；
或如何理解“赠人玫瑰，手有余香”）？ ①爱，不仅是一种付出，还是一种分享；
②帮助他人，我们会付出一定的时间和精力，然而，在付出的过程中，我们也收获了内心的安宁与快乐；
③在关爱他人的同时，我们也赢得了世间最美好的情感。
75、人与人之间的平等的基础、表现？ ??? 人与人之间的平等以生命的平等为基础，体现为人格各项基本权利的平等。
76、平等的真谛是什么？（含义） ①人人生而平等，人没有高低贵贱之分；
②每个人都应当享有被尊重的权利，即享有人格尊严权；
③人人都平等地享有法律规定的生存权和发展权，都平等地拥有政治、经济、社会、文化等各方面的权利。? （★特注：②③属公民基本权利） 77、为什么要维护公民的平等权利 ①这是一个合理社会的道德责任和道德义务；
②是每一个社会成员的责任和义务；
③只有维护这些权利，才能保证社会的公平和正义；
④有利于构建社会主义和谐社会；
⑤才能促进良好人际关系的形成；
⑥才能促使社会合作取得成功。
78、怎样维护和实现社会平等？ ①公民各项权利的获得需要法律的保障，更需要社会成员的自觉行动；
②保障社会成员的平等权利，是合理社会和每一个社会成员的道德责任和道德义务；
③弱势群体应自立自强，用自己的奋斗捍卫自己的平等权利；
④是党和政府的职责。
? ? 79、中国共产党为实现社会平等，作了哪些努力？ ①中国共产党，建立了新中国，为人民当家作主提供了（政治）保证；
②新中国成立后，党和政府通过政治制度、宪法、法律等手段维护公民的各项权利，使全体人民都能够表达自身意愿，维护自身权益；
③我们党提出了全面建设小康社会的新目标。这为每个公民实现政治、经济、文化等各方面的权利创造了日益公平、公正的社会环境。
80、我国社会目前存在哪些不平等现象？原因？ 原因：①受到自然和历史等方面条件的限制；
②我国生产力发展水平还比较落后；
③制度建设还不够完善；
④社会资源的分配还存在地区之间、群体之间和个人之间的不均衡。
现象：①城乡之间、地区之间生活水平有很大差距；
②教育资源分配不公平；
③农民工待遇和地位低；
④女性就业受歧视，男女同工不同酬。
81、面对社会生活中的不公平现象，我们如何做？（个人）（78题总体） ①树立权利意识，用合理合法的手段寻求帮助解决问题，以谋取最大限度的公平；
②调整自己的思维方式，理性反思自己的价值观念，激励自己更加努力；
③同破坏公平的行为作斗争，向受害者伸出援助之手。
82、我国社会转型时期产生弱势群体的原因？（特指改革开放） 概括：我国当今社会中的一些弱势群体，也是我国社会转型期的特殊产物；
具体：①改革开放以来，我国建立了社会主义市场经济体制，引入了市场竞争机制。在市场竞争中一部分人成为市场竞争中的强势人群和富裕者，而另一部分人则成为失败者和贫困者；
②由于产业结构的调整，那些在没有竞争力的产业中工作的职工，在调整过程中成为低收入者，甚至成为下岗职工。
? ? ? ? 83、说说分好“社会财富”这个“蛋糕”应该注意哪些问题？（分配原则） ①在市场经济条件下，我们在分配中药坚持效率优先，同时兼顾公平的原则；
②既要提倡奉献精神，又要落实分配政策；
③既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊；
④鼓励一部分地区和一部分人先富起来，走共同富裕的道路。
★：分好“社会财富”这个“蛋糕”体现了教材中哪些观点？ ? 分配制度、 公平正义、 构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会、 共同富裕 84、怎样正确认识我国富民政策？ ①平等不等于平均；
②鼓励一部分人通过诚实劳动、合法经营先富起来，并带动和帮助其他相对落后的个人和地区，携手共进小康社会，实现共同富裕；
③这不仅体现了一个健全社会所应具有的平等内涵，也反映了一个社会不断发展的效率要求，二者的统一构成了现代文明社会前进的基石。（意义） 85、怎样看待社会生活中的不平等现象？（或怎样理解平等是相对的？平等总是任重而道远？） ①平等是我们孜孜以求的目标，但平等总要受到一定社会条件的制约；
②任何社会都存在一些不平等的现象；
③存在不平等的原因是我国仍是人均收入水平较低的发展中国家，城乡之间、地区之间、社会成员之间发展不平衡的问题还相当突出；
④提高弱势群体的生活水平，从根本上改变贫困地区的落后面貌，实现人类不懈追求的理想——平等，任重而道远。
86、结合身处逆境的弱势群体自强不息的事例，谈启示？ ①身处逆境的人应用自己的奋斗诠释平等的真谛，捍卫生命的尊严，赢得世人的尊重；
②在不利的处境中，更应树立自信，要有坚强的意志、乐观向上的态度和面对挫折、战胜挫折的勇气，从自己的实际出发，努力成才；
③作为社会成员，我们每个人都有责任和义务维护平等，维护社会的公平与正义。
? ? ? 87、结合关于尊重的话题，谈启示？ ①每个人都享有被尊重的权利，即享有人格尊严权；
②首先，我们要尊重他人。社会上处于弱势地位的人们，特别需要大家的支持与尊重。我们的一个信任的微笑、一个激励的眼神、一句鼓励的话语，都可以驱散他们积聚在心底的阴影，让他们重新扬起生活的风帆；
③其次，我们要懂得自尊，用实际行动赢得他人的尊重，捍卫生命的尊严。
88、城乡社保一体化体现了课本中哪些观点？ ①党和政府致力于维护社会的公平与正义；
②体现了党和政府立党为公、执政为民、全心全意为人民服务；
③中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益；
④我国政府正在努力构建社会主义和谐社会，全面建设小康社会；
⑤体现了以人为本的科学发展观。
89、关于平等话题，谈启示？ ①人人生而平等，人没有高低贵贱之分。虽然在现实生活中，人与人在种族、民族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、受教育程度等方面总存在着这样或那样的差异，但每个人的生命同等宝贵，同等重要，每个人的人格尊严都应得到同等尊重，都享有平等的政治、法律权利和人格尊严；
②残疾人也是具有独立意识的主体，也有做人的尊严，也享有被尊重的权利；
③残疾人和正常人一样，在人格和各项基本权利上是完全平等的，我们应当尊重残疾人的人格尊严。
90、“两会”指？ ?? 全国人民代表大会（3月3日）和全国人民政治协商会议（3月15日）（简称全国人大和全国政协） 91、在我国为何人民当家作主？ ①中华人民共和国成立意义：1949年10月1日，中华人民共和国成立，人民成了国家的主人，在中国历史上开辟了人民当家作主、管理国家的新时代。
②我国宪法规定：中华人民共和国的一切权力属于人民。
③人民当家作主是由我国的国家性质决定的，我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民民主专政的社会主义国家。
★新中国成立标志：人民当家作主 ? ? 92、我国国家性质 国体：我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的、人民民主专政的社会主义国家。
政体：人民代表大会制度。
联系：国体决定政体，政体是国体表现形式。
我国根本制度：社会主义制度。
基本政治制度：多党合作政治协商制度，民族区域自治制度，基层群众自治制度。
93、我国人民是怎样行使当家作主的权利的？（为何说人民代表大会制度是实现全体人民当家作主、管理国家的根本途径和有效形式？） ?? ①在我国，人民通过民主选举选出自己的代表，组成人民代表大会，集中行使国家权力；
（说明人大是权力机关） ②再由人民代表大会产生行政、审判、检察机关，分别行使管理国家、维护社会秩序等各项权力；
③行政、审判和检察机关都对人民代表大会负责，受人民代表大会监督；
④因此，我国人民代表大会制度的运作过程，就是人民当家作主行使国家权力的过程；
⑤人民代表大会制度是实现人民当家作主的根本政治制度。
94、人民代表大会制度地位：
①人民代表大会制度是我国的根本政治制度；
②是从根本上保证一切权力属于人民的制度；
③人民代表大会制度是实现人民当家作主的根本政治制度；
④人民代表大会制度是实现全体人民当家作主、管理国家的根本途径和有效形式。（若分少只答第一点） 95、国家权力机关（人民行使当家作主权力机关） ??? 全国人民代表大会是我国最高权力机关。
96、全国人民代表大会地位、任期、会议制度、职权 ?? 最高国家权力机关；
每届任期5年（最多连任2届）；
每年召开一次；
最高决定权，最高监督权，最高立法权，最高任命权。
97、国务院、法院、检察院，为何向人大会汇报工作？ ①人民代表大会制度是实现人民当家作主的根本政治制度；
②全国人民代表大会是我国最高权力机关；
③人民代表大会产生行政、审判、检察等机关，分别行使管理国家、维护社会秩序等各项权力；
④行政、审判和检察等机关都对人民代表大会负责，受人民代表大会监督。
98、人民政协的职能、性质、组成、主题、作用（意义，亦特点和优势） 职能：履行政治协商、民主监督、参政议政职能。
性质：中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。
组成：由中国共产党、各民主党派、无党派民主人士、人民团体、各民族和各界的代表，台湾同胞、港澳同胞、归国侨胞的代表，特别邀请的人士组成。
主题：团结、民主 作用：①为中国共产党和我国政府进行民主、科学的决策提供了不可或缺的重要依据；
②作为全国人民大团结、大联合的有力推动者和社会主义民主的积极实践者，人民政协按照团结和民主的要求履行职能、发挥优势，在国家和民族的发展中肩负着重要使命。
③中国人民政治协商会议是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。
④作为重要的民情传达渠道，人民政协广纳诤言，参政议政，传递着宝贵的政治信息，生动地展示了我国政治协商制度的特点和优势。
99、 人大代表的地位（人大代表与人民的关系；
人大代表性质、身份） ??? ①人大代表是国家权力的直接行使者，代表人民行使当家作主的权力，是人民权力的受托者和人民意志的表达者。
②各级人大代表是各级人民代表大会的组成人员，代表人民行使当家作主的权力，是人民利益和意志的忠实代表。
100、你心目中的人大代表应具备哪些素质？ ??? ①政治素质：要有高度的责任感和使命感；
②文化素质：要有较高的科学文化水平、丰富的知识和技能等；
③能力素质：有较高的社会活动能力和参政议政能力；
④道德素质和法律素质：遵纪守法，遵守公德，能自觉维护宪法和法律尊严，具有服务意识、无私奉献精神和开拓进取精神等。
101、请你给人大代表寄一些期望 ??? 我希望人大代表：①珍惜“人大代表”这一神圣称谓，全心全意为人民服务，认真反应群众呼声，解决群众实际困难；
②在工作中兢兢业业，生活中遵纪守法，面对诱惑洁身自好，头脑清醒；
③面对邪恶嫉恶如仇，仗义执言；
④积极发言，献计献策；
⑤及时调查民意，积极撰写议案。
102、假如我是人大代表，如何履行自己的职责？ ??? ①假如我是人大代表，选举前，面对选民，表达我为民代言的心愿和我的承诺；
②我要调查民意，搜集信息，认真加以整理，写成议案、建议或意见，及时反映选民的心声，履行我的诺言；
③每年我会向选民述职一次；
④会十分慎重地对待我的每一次举手表决；
⑤会像珍惜生命一样珍惜“人大代表”这个神圣的称谓。工作中兢兢业业，生活中遵纪守法。面对诱惑洁身自好，头脑清醒；
面对邪恶嫉恶如仇，仗义执言。
103、政协委员的职责和作用（意义） ??? 职责：深入了解社情民意，认真反映群众呼声，维护法律尊严、推进民主进程。
???? 作用：①我国各级政协委员认真履**员职责，积极参与国家和地方事务的政治协商，充分发挥广泛联系人民群众的桥梁纽带作用；
②成为推动我国民主法制建设的重要力量，在政治、经济、文化和社会生活各个领域发挥着越来越大的作用；
③在全面建设小康社会的伟大实践中，政协委员围绕着经济建设这个中心，服务于改革、发展、稳定的大局，服务于全面建设小康社会的宏伟大业，广纳诤言，集中民智，参政议政，传递着可贵的政治信息，饱含着强烈的责任意识，展示了我国政治协商制度的特点和优势。
104、提交议案对人大代表工作有何重要意义？（为何提交议案） ??? ①体现了其议政的水平高低；
②参与国家事务的能力大小；
105、学做议案的意义；
写议案的方法；
传递议案的渠道？ ???? 意义：是培养我们的民主意识和参政能力的好方法；
???? 方法：发现问题，并将最有价值的问题确定为议案主题。想出解决方案。整理成文。最后，郑重的署名。
???? 渠道：交给校长；
寄给当地领导；
寄给电视台；
还可以在网上发表交流…… 106、作为人大代表，可以通过哪些途径了解民意、体察民情？ ??? 问卷调查、暗访、新闻媒体、开通热线等。
? ? ? 107、公民依法行使选举权利的意义？ ??? ①依法有序地参与选举，既是人民行使当家作主权力的最重要方式，也是公民参与政治生活的最重要途径；
★公民包括人民也包括人民的敌人。
②投下神圣的一票，为民主与法制建设增添新的血液，为建设社会主义政治文明增加新的活力；
③珍视民主权利，投出自己庄严的一票，选出能够替人民说实话、办实事的“当家人”，既是对来之不易的政治权利的珍视，也是推进社会主义民主建设的具体行动。
108、享有选举权和被选举权的条件（即选民资格）：
??? ①中国公民（国籍）；
②年满18周岁；
③未被依法剥夺政治权利的 109、选举权和被选举权的地位：
??? 选举权和被选举权是我们最基本的政治权利。☆ 110、为什么要珍视投票的机会？（选举∕票的意义） ?? ? ①选票虽小，但它能使人民的愿望得到充分表达，人民的呼声和要求得到有效传递；
②珍视民主权利，投出自己庄严的一票，选出能够替人民说实话、办实事的“当家人”，既是对来之不易的政治权利的珍视，也是推进社会主义民主建设的具体行动。
111、神圣的一票应该投给谁呢？（应该选出什么样的代表？或怎样行使选举权利？） ???? ①有公心的选民利益的维护者；
②热心的、了解选民冷暖的知情者；
③有真心的选民意愿的传递者；
④选出能够替人民说实话、办实事的“当家人”，既是对来之不易的政治权利的珍视，也是推进社会主义民主建设的具体行动。
⑤谁能代表人民利益，为人民说话和办事，我们就选谁。
112、代表应具有素质：
??? ①能反映民意；
②敢于参政议政；
③具有较高的法律意识、责任意识和道德素质的人。
113、选举的程序 ??? ①选民登记?? ②推荐候选人?? ③候选人产生?? ④代表选举 ? 114、群众性的自治组织（基层组织）：
??? ①城市：居民委员会??? ②企业：职工代表大会? ③农村：村民委员会（我国农村最基层的群众自治组织） 115、我国基层民主的内容和形式有哪些？ ??? 民主选举、民主决策、民主管理、民主监督 116、我国基层村民委员会的选举方式 ???? 县、乡两级以下：直接选举 ???? 县、乡以上：间接选举 117、居民委员会选举中出现的新颖方式 ??? ①直接提名候选人? ②差额选举?? ③匿名投票 118、健全基层民主有何意义？ ??? ①健全基层民主，是社会主义民主政治建设的基础性工作和重要内容；
②有利于保证人民群众直接行使当家作主的权力，充分发挥人民群众的主人翁作用；
③有利于保障人民群众直接参与基层民主生活，逐步提高人民群众的民主素质；
④基层民主政治搞好了，整个社会和国家的民主政治建设就有了坚实的基础。
119、什么是依法治国？（含义） ?? ? 广大人民群众（主体）在党（领导阶级）的领导下依照宪法（根本大法）和法律规定，通过各种形式和途径管理国家事务，管理经济文化事业，管理社会事务，（范围）保证国家各项工作都依法进行，逐步实现社会主义民主的制度化、法制化、依法治国、建设社会主义法制国家，是党领导人民治理国家的基本方略（地位）。? ★依法治国核心：依宪治国 120、依法治国的意义？ ??? ①依法治国是社会文明进步的重要标志；
②依法治国是国家长治久安的重要保证；
③依法治国是人民当家作主的基本保证；
④依法治国是发展社会主义市场经济的客观要求；
⑤依法治国有利于构建社会主义和谐社会。
121、建设社会主义法治国家，实施依法治国方略的基本要求 ???? 坚持有法可依（立法—前提）、有法必依（守法—中心环节）、执法必严（严格准确—关键）、违法必究（制裁—有力保证）护法?????????? ★ 有法可依是依法治国的前提 122、基本要求的联系 ??? ①有法可依、有法必依、执法必严、违法必究，它们之间是相互联系的 ②只有实现了这四个方面的统一，社会主义法制的作用才能充分发挥，国家的长治久安才有可靠保证。
123、怎样实行依法治国，建设社会主义法治国家？ ?? ? 国家：①加强法制建设，切实做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究；
②健全法律监督和制约体制；
③加强法制宣传教育，提高公民的法律意识；
④加强思想道德建设，提高公民的守法自觉性；
公民：①公民要学法、懂法、守法、用法、依法维护国家利益，依法维护自身利益；
????? （单独写公民时+下两点） 青少年：①作为一名现代法治社会中的合格公民，需要具备良好的法律意识和法律素质；
尊重法律，追求公正；
正确行使权利，自觉履行义务；
行使自己享有的监督权利。
②与法同行，树立法治观念；
掌握法律武器，自觉地遵守和维护法律，养成依法办事的观念和习惯；
同违反法律和破坏社会主义法制的行为作斗争 124、作为一名现代法治社会中的合格公民，需要具备哪些良好的法律意识和法律素质？ ??? ①尊重法律，追求公正；
②正确行使权利，自觉履行义务；
③行使自己享有的监督权利。
125、尊重法律与追求公正的关系？ ①法律体现着国家和人民的意志，代表着国家和人民的利益，是公平和正义的象征；
②尊重法律，是富有正义感、追求公平的具体表现。
126、权利和义务的关系？★ ??? ①在我国，公民的权利与义务是统一的。公民既享有法律赋予的权利，又要履行法律规定的义务；
②没有无义务的权利，也没有无权利的义务；
③任何人都不能只享受权利而不尽义务，也不能只尽义务而不享受权利。
? ? 127、正确行使权利，自觉履行义务的意义？ ??? ①权利与义务的统一，是促进社会和谐的基本保障；
②我国积极倡导尊重个人的合法权利，依法保护公民的权利；
③如果我们能正确行使自己的权利，自觉履行相应的义务，我们就为国家的繁荣、社会的安宁作出了自己的贡献，也奠定了自己幸福生活的基础。
128、我国建立了哪些民主监督制度？ 我国建立了广泛的、多渠道的民主监督制度，包括：
①党的监督、②人民代表大会的监督、③人民群众的监督、④社会组织的监督、 ⑤新闻媒体的监督等 129、行使监督权的作用、途径和注意的问题？ 作用：①督促国家机关及其工作人员依法行政、公正司法，为人民谋利益；
②积极行使监督权是主人翁意识及责任感的表现。
途径：①向人大代表反映情况，由人大代表向人大提交议案。
②给主管部门及负责人写信，拨打联系电话，或当面反映情况。
③通过新闻媒体公开发表自己的意见。
④通过网络进行监督。
注意的问题：①公民在行使监督权时要在法律允许的范围内行使权利。
②要以事实为依据，如实反映情况。
③不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。
④不能采用张贴大字报、聚众闹事（法律禁止）的方式。
130、依法治国，建设社会主义法治国家，青少年如何做？ ??? ①作为一名现代法治社会中的合格公民，需要具备良好的法律意识和法律素质；
???? ②与法同行，树立法治观念；
③掌握法律武器，自觉地遵守和维护法律，养成依法办事的观念和习惯；
④同违反法律和破坏社会主义法制的行为作斗争。
? ? 本文来自http://www.dxf5.com/