《焊接工艺编制》“教学做一体化”专用周教学实施方案 一、教学目标 通过对学生职业岗位及其能力的分析，确定学生通过本学期的课程学习应达到的教学目标：
1.能力目标：
1）船舶焊接原则工艺的编写；
2）船舶焊接工艺评定项目及报告的编写；
3）船体构件焊接工艺设计与编制；
4）船体分段（平面、立体）焊接工艺设计与编制；
5）船体舾装件——系揽桩、艉柱、舵等焊接工艺设计与编制；
6）船舶上层建筑焊接工艺设计与编制；
7）船舶总装与合拢焊接工艺设计与编制 达到船厂现场焊接技术员的上岗要求。
2.素质目标：
1）具有责任意识、团队意识与协作精神；
2）良好的工作态度、责任心；
3）具有对新知识、新技能的学习能力和创新能力。
二、教学内容及要求 根据专业课程目标和涵盖的工作任务要求，本课程内容和要求及学生应获得的知识、技能与态度见下表：
序号 项目 内容 知识内容与教学要求 技能训练内容与教学要求 1 船舶焊接原则工艺的编写 1.船舶焊接原则工艺的编写；
2.船舶焊接工艺认可实验项目与报告的编写。
1．船舶焊接工艺的规范和图纸要求及关键点；
2．船舶焊接原则工艺的编写方法；
3．船体结构焊接工艺认可实验及报告。
1．能提出整条船的焊接工艺方案；
2．能编制船舶焊接原则工艺和特殊部位的焊接工艺。
3．能胜任船体结构焊接工艺认可实验并编写实验报告。
2 船舶焊接工艺认可实验 1. 船舶焊接工艺认可实验项目的确定；
2. 船舶焊接工艺认可实验程序；
3. 船舶焊接工艺认可实验结果分析与报告。
1. 船舶焊接工艺认可实验的目的；
2. 船舶焊接工艺认可实验的过程；
3. 船舶焊接工艺认可实验报告的编写格式与要求。
1.能熟练船舶焊接工艺认可实验的程序；
2.能正确分析焊接工艺认可实验的结果；
3.能编制焊接工艺认可实验的报告。
3 船体构件装焊工艺编制 1.船板、T型材的工艺要点；
2.船体构架的装焊程序；
3.船体框架的焊接工艺及编写。
1．掌握薄、中厚板对接要求及常用工夹具的类型；
2．掌握船体构架的焊接应力与变形的规律及其控制方法；
3．掌握船体构架装焊工艺规程的编写常识。
1．能识读船体构件装焊图并能分析焊接变形的特征；
2．能选用船体构架装焊的工夹具和常用的焊接方法；
3．能编制船体构架装焊工艺规程。
4 船体分段装焊工艺编制 1.船舶分段的特点：
2.平面分段和立体分段的焊接工艺；
3.焊接工艺规程的编写格式与方法：
4.分段的焊接工艺措施；
1．学会船舶分段焊接工艺分析的方法；
2．掌握船舶分段构架装焊的工艺要求及防止变形的措施；
3．掌握船舶分段焊接工艺规程的编写方法。
1．能够识读典型船舶分段装焊图并能对其进行焊接工艺分析；
2．能提出船舶分段矫正焊接变形的方法；
3．能够编制船舶分段的装焊工艺规程；
5 船舶舾装件装焊工艺编制 1.系揽桩的结构特点；
2.系揽桩的加工图；
3.系揽桩的装焊工艺要求；
4.系揽桩的焊接工艺说明书。
1．掌握常见舾装件的焊接工艺要求；
2．学会常见舾装件的焊接工艺分析；
3．掌握常见舾装件的焊接工艺编写方法。
1．能够读识船舶舾装件焊接施工图并能进行船舶舾装件的焊接工艺分析；
2．能够选择或设计简单的焊接工夹具；
3．能编制典型舾装件焊接工艺并提出相关技术措施。
6 上层建筑装焊工艺编制 1．上层建筑结构特点与类型；
2.上层建筑的焊接特点；
3.上层建筑焊接工艺编制；
4.上层建筑的吊装。
1．掌握上层建筑的装焊的工艺要求；
2．掌握上层建筑防止焊接变形的措施；
4．掌握船舶上层建筑焊接工艺的编写方法。
1．能识读船舶上层建筑装焊图并能分析上层建筑的焊接特征；
2．能提出上层建筑防止焊接变形的措施；
3．能编制典型上层建筑的焊接工艺规程。
7 船舶总组、合拢工艺 编制 1.船舶总装与合拢条件；
2.船台焊接设备与工装应用；
3.装配、合拢焊接工艺设计与编写。
1．掌握分段总段的装焊工艺要求；
2．掌握船台大合拢的装焊工艺要求；
3．掌握总装、合拢的装焊工艺方案的编制方法。
1．能提出总装，大合拢现场的装焊工艺要求及装备；
2．能编制船坞总装的焊接工艺方案；
3．能编制船台大合拢的焊接工艺方案。
三、教学时间分配 序号 学习项目 时间分配（学时） 讲授 工艺设计 训练 考核 小计 1 船舶钢板对接焊工艺 4 ? ? ? 4 2 船体构件装焊工艺卡的编制 12 ? 2 ? 14 3 船体分段装焊工艺编制 8 ? 2 ? 10 4 船舶舾装件装焊工艺编制 6 ? 2 ? 8 5 上层建筑装焊工艺编制 4 ? ? ? 4 6 船舶总组、合拢工艺编制 6 ? 2 ? 8 7 船舶焊接原则工艺及焊接工艺认可实验的编写 4 ? 2 ? 6 ? 船舶焊接工艺的编写 16 40 ? 4 60 总计 60 40 10 4 114 四、教学场地使用说明 场地：根据现有教学资源，在船舶焊接技术专业一体化教室进行船舶结构焊接工艺分析训练和工艺设计。
五、教学耗材明细 根据下学期教学任务，实训指导教师提供教学耗材明细如下：
钢板 Q235?????? 200*2000*8??? 数量：10件 电焊条J422（E4013）??????? ?? 六、教学协作要求 理论及实训指导教师1名/班。
七、教学效果评价 1、教学评价：
课程总成绩=平时成绩（10%）＋焊接工艺设计与编制（50%）+理论考核成绩（30%）＋技能考核成绩（10%） 说明：
1）理论考核成绩和技能考核也可合并进行考核，成绩按百分制计算，不到60分的视为该课程考核成绩不合格，但可以补考。
2）平时成绩包括实训态度、实训纪律、实习笔记、团队合作，其比例分别占20%、20%、30%、30%。
3）理论考核根据本课程标准的要求出题考核，考核方式采用笔试为主。
4）焊接工艺设计与编制按《船舶结构焊接工艺编制工艺设计考核标准》（后附）进行。
2、课程评价：平时成绩按学生自评（30%）、互评（30%）、教师（40%）进行综合评价；
焊接工艺设计与编制考核成绩以互评为主，专评（即教师评价）为辅确定。理论考核成绩由教师进行评定。最后汇总课程最终成绩。
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