篇一：毕业答辩的ppt应包含哪些内容
的目的意义、材料和方法、结果、讨论、结论、致谢几部分。二是在每部分内容的presentation中，原则是：图的效果好于表的效果，表的效果好于文字叙述的效果。最忌满屏幕都是长篇大论，让评委心烦。现在互联网上下载一点图片资料很方便。能引用图表的地方尽量引用图表，的确需要文字的地方，要将文字内容高度概括，简洁明了化，用编号标明。
三是幻灯片的内容和基调。背景适合用深色调的，例如深蓝色，字体用白色或黄色的黑体子，显得很庄重。值得强调的是，无论用哪种颜色，一定要使字体和背景显成明显反差。 注意：要点！用一个流畅的逻辑打动评委。字要大：在昏暗的房间里小字会看不清，最终结果是没人听你的介绍。不要用PPT自带模板：自带模板那些评委们都见过，且与论文内容无关，要自己做，简单没关系，纯色没关系，但是要自己做！ 时间不要太长：20分钟的汇报，30页内容足够，主要是你讲，PPT是辅助性的。 记得最后感谢母校，系和老师，弄得煽情点 ^_^ 下面是几个国外PPT模板下载网址： [url]/powerpoi.htm[/url]
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还有些注意点： 要答辩了 虽说论文的优劣在于平时下功夫的多少 但临场答辩也是相当重要的 希望下面的东西对大家有用. 要顺利通过答辩，并在答辩时真正发挥出自己的水平，除了在答辩前充分作好准备外，还需要了解和掌握答辩的要领和答辩的艺术。
(一)携带必要的资料和用品 首先，学员参加答辩会，要携带论文的底稿和主要参考资料。如前所述，有的高等学校规定：在答辩会上，主答辩老师提出问题后，学员可以准备一定时间后再当面回答，在这种情况下，携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的。即使像中央党校函授学院那样，老师提出问题后，不给学员准备时间，要求当场作答。但在回答过程中，也是允许翻看自己的论文和有关参考资料的，答辩时虽然不能依赖这些资料，但带上这些资料，当遇到一时记不起来时，稍微翻阅一下有关资料，就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。其次，还应带上笔和笔记本，以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录，不仅可以减缓紧张心理，而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么，同时还可以边记边思考，使思考的过程变得很自然。
(二)要有自信心，不要紧张 在作了充分准备的基础上，大可不必紧张，要有自信心。树立信心，消除紧张慌乱心理很重要，因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信，沉着冷静，才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。
(三)听清问题后经过思考再作回答 主答辩老师在提问题时，学员要集中注意力认真聆听，并将问题回答略记在本子上，仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么?切忌未弄清题意就匆忙作答。如果对所提问题没有断清楚，可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解，可以请提问老师做些解释，或者把自己对问题的理解说出来，并问清是不是这个意思，等得到肯定的答复后再作回答。只有这样，才有可能避免答所非问。答到点子上。
(四)回答问题要简明扼要，层次分明 在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后，要在较短的时间内作出反应，要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来，不要犹犹豫豫。回答问题，一要抓住要害，简明扼要，不要东拉西扯，使人听后不得要领；二要力求客观、全面、辩证，留有余地，切忌把话说“死”；三要条分缕析，层次分明。此外还要注意吐词清晰，声音适中等等。
(五)对回答不出的问题，不可强辩 有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意，还会进一步提出问题，以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况，答辩人如果有把握讲清，就可以申明理由进行答辩；如果不太有把握，可以审慎地试着回答，能回答多少就回答多少，即使讲得不很确切也不要紧，只要是同问题有所关联，老师会引导和启发你切入正题；如果确是自己没有搞清的问题，就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚，表示今后一定认真研究这个问题，切不可强词夺理，进行狡辩。因为，答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究，再高明的也不可能蒙骗他。这里我们应该明白：学员在答辩会上，某个问题被问住是不奇怪的，因为答辩委员会成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。当然，所有问题都答不上来，一问三不知就不正常了。
(六)当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时，可以与之展开辩论 答辩中，有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点，然后请你谈谈看法，此时就应全力为自己观点辩护，反驳与自己观点相对立的思想。主答辩老师在提问的问题中，有的是基础知识性的问题，有的是学术探讨性的问题，对于前一类问题，是要你作出正确、全面地回答，不具有商讨性。而后一类问题，是非正误并未定论，持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑，又是言之有理、持之有据，能自圆其说的，就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解，就随声附和，放弃自己的观点。否则，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。要知道，有的答辩老师提出的与你论文相左的观点，并不是他本人的观点，他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法，或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。退一步说，即使是提问老师自己的观点，你也应该抱着“吾爱吾师，吾更爱真理”的态度，据理力争，与之展开辩论。不过，与答辩老师展开辩论要注意分寸，运用适当的辩术。一般说，应以维护自己的观点为主，反驳对方的论点要尽可能采用委婉的语言，请教的口气，用旁说、暗说、绕着说的办法，不露痕迹地把自己的观点输入对方，让他们明理而诚服或暗服。让提问老师感受到虽接受你的意见，但自己的自尊并没受到伤害。
(七)要讲文明礼貌 论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。答辩人应把它看成是向答辩老师和专家学习，请求指导，讨教问题的好机会。因此，在整个答辩过程中，答辩人应该尊重答辩委员会的老师，言行举止要讲文明、有礼貌，尤其是在主答辩老师提出的问题难以回答，或答辩老师的观点与自己的观点相左时，更应该注意如此。答辩结束，无论答辩情况如何，都要从容、有礼貌地退场。 此外，毕业论文答辩之后，作者应该认真听取答辩委员会的评判，进一步分析、思考答辩老师提出的意见，总结论文写作的经验教训。一方面，要搞清楚通过这次毕业论文写作，自己学习和掌握了哪些科学研究的方法，在提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足，作为今后研究其他课题时的借鉴。另一方面，要认真思索论文答辩会上，答辩老师提出的问题和意见，修改自己的论文，加深研究，精心修改自己的论文，求得纵深发展，取得更大的战果。使自己在知识上、能力上有所提高。
篇二：毕业论文答辩PPT主要内容
14届毕业论文答辩PPT主要内容1.研究概述： 简明扼要（一两句话）说明，研究背景、研究意义、研究目标。简要述评国内外相关研究成果。
2.研究框架：研究的展开思路和论文结构、逻辑
3.研究方法与过程：采用了什么方法？在哪里展开？如何实施？资料是怎样获取的，参考文献怎样处理的。
4.主要结论及创新点：自己研究的成果，条理清晰，简明扼要。 多用图表、数据来说明和论证。
5.存在的不足
6.致谢
注意事项：
1. PPT演示时间：3-5分钟
2. 不能照念PPT
3. PPT首页要有本人的基本资料,如论文题目、学生姓名、指导老师
篇三：毕业论文答辩中PPT制作也是一个很重要的过程
>毕业论文答辩中PPT制作也是一个很重要的过程，答辩即将到来，亲爱的同学们，你们准备好了么？精美的PPT会给您的论文答辩锦上添花，根据制作硕士论文答辩的PPT时的一些经验，提供几点意见和建议，与同学们一同分享。 第一，大家需要在论文答辩前认真地多阅读几遍自己的论文，要对自己的论文选题、方法、结论、相关文献非常熟悉。熟悉自己的论文，预先演示自己的ppt，用一个流畅的演示来打动评委是聪明的。第二，每个学员论文陈述最多20分钟，最好在论文答辩前自己配合ppt进行演讲1到2次。一般20分钟的汇报，30页内容足够，主要是你讲，PPT是辅助性的。
第三，陈述后，答辩委员会老师会根据您的论文进行提问，时间约为20分钟。回答老师问题应有理有据，因为是自己完成的，你理所当然最权威，但不能狡辩哦！！！
第四，演示文稿ppt尽量做得简洁、漂亮、得体。答辩自信、表达流利、有理有据。ppt的结构框架应可参照毕业论文的框架。一般的硕士毕业论文ppt需要包括以下各项内容：
1．研究概述：简明扼要（一两句话）说明研究背景；研究意义；研究目标；研究问题。
2．研究框架包括研究的展开思路和论文结构。
3．概念界定：若有特别专业或者要特别说明的概念，可以解释。一般无须。
4．研究综述：简要说明国内外相关研究成果，谁、什么时间、什么成果。最后很简要述评，引出自己的研究。
5．研究方法与过程：采用了什么方法？在哪里展开？如何实施？
6．主要结论：自己研究的成果，条理清晰，简明扼要。多用图表、数据来说明和论证你的结果。
7．问题讨论：有待进一步讨论和研究的课题。
8．致谢也很重要的。最后一定要真诚地感谢学校和老师，煽情点没关系，别假就好。
第五，有关幻灯片制作的建议。
内容和基调：背景适合用深色调的，例如深蓝色，字体用白色或黄色的黑体子，显得很庄重。值得强调的是，无论用哪种颜色，一定要使字体和背景显成明显反差。
注意事项：
1．最重要的是要用一个流畅的逻辑打动评委，所以提前自我演讲是很重要的呢。
2．字要大：在昏暗的房间里小字会看不清，最终结果是没人听你的介绍。
3．不要用PPT自带模板：自带模板那些评委们都见过，且与论文内容无关，要
自己做，简单没关系，纯色没关系，但是要自己做的，如果能插入一些和论文有关的插图，到时候会给老师们眼前一亮的感觉呢！
4．颜色搭配，白底：可以选择黑字，红字和蓝字，如果你觉得不够丰富，你可
以改变局部的底色。蓝底：深蓝更好一点，白字或黄字（浅黄和橘黄）,深蓝背景下不要选择暗红。是最普遍最保险，也是最简单的配色方案。黑底：白字和黄字（橘黄比浅黄好）。这三种配色方式可以保证你的幻灯质量。
5．为了使你的幻灯不单调，建议幻灯不应该只有文字，也可以用各种模式图或
流程图。要使你的幻(本文来自：WWw.DXF5.com 东 星 资 源 网:ppt经典蓝色灰色为主论文答辩)灯增加色彩，可以加一点小小的花边，或者在标题和正文之间加一条线，或者插入学校图标，都可以使你的幻灯丰富起来。
6．幻灯片制作大忌：
a.忌讳大量文字与数字堆砌：幻灯最好采用标题式，讲解时按照标题发挥。将表格转换为统计图（如直方图）更为直观。每页幻灯文字不宜多于10行。b.忌讳铺天盖地不留余地：幻灯片应适当留出边缘，忌讳每页幻灯片内容都塞得满满地。c.忌讳过于单调与过分花哨，幻灯的生动体现在背景与文字的颜色搭配、图片与动画的适当应用等诸多方面，关键是需要“和谐”。