篇一：2015-2016学年高一12月月考语文试卷
s="txt">高一语文试题第Ⅰ卷 （阅读题，共54 分）
一、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
抗生素的“末路来生”
楚云汐
世纪40年代,许多人做完阑尾手术后却没能活过来,但让这些人丧生的并不是手术本身,
而是随之而来的病菌感染,在那个没有青霉素的年代,医生们对那些感染束手无策。不过,青
霉素等抗生素出现后,这些问题都迎刃而解了。因此,抗生素是很多病人的救星,自从有了它
们,许多绝症变成了可以轻松治愈的普通病症,比如肺炎等,而人类的寿命也因此得以延长。
可是现在,由于细菌的耐药性越来越强,抗生素发展正在逐渐走向尽头。未来,我们甚至
有可能重新退回到抗生素没发明之前的时代,仅依靠最原始、最天然的抗生素来帮助维持我
们的生命。
实际上，关于抗生素危机这件事,早在1945年就曾有人提过,而此人正是青霉素的发现
者亚历山大?弗莱明。他在领取当年诺贝尔医学奖时警告世人说,如果人们缺乏科学常识,造
成抗生素使用不当,那么,就会让抗生素产生耐药性,从而引发严重后果——不幸的是,这事
儿让他言中了。现在,抗生素的耐药性成了困扰医学界的巨大难题,而造成此后果的最主要原
因正是抗生素的使用不当。
一个医学常识是,抗生素可以用来对抗细菌,但对病毒无效,可是,许多患了病毒性感冒
或者流感的病人都要求医生给他们开抗生素处方。而为了尽快摆脱患者的纠缠,增加自己的
收入,医生们常常会如他们所愿——反正,开出无用处方的医生不会受到处分,而那些使用抗
生素对抗病毒感冒的病人也不会有什么生命危险。可正是这样滥用抗生素,才使得人体细菌
百炼成钢,产生了抗药性。有时,即使医生遵守规范开出了抗生素,相当多的病人不按时、按
量、按疗程服药,这同样会给细菌提供适应环境、伺机还击的机会。另外,在世界上很多地区
都可以轻易获得人们想要的抗生素,而这进一步增加了细菌产生抗药性的几率。可以说,那些
“超级细菌”都是在这些机会中悄悄诞生的。等人类发现它们时,为时已晚。而且,抗生素使
用不当的范围并不仅仅限于人类本身,在动物身上滥用的抗生素数量也大得惊人。而人类这么做却仅仅是因为想让牲畜健康地快速生长,从而提高产量。虽然在某种程度上说,这种做
法对降低肉价有利,但是却在无形中为病菌提供了更多产生耐药性的温床。
如今,随着对抗生素产生耐药性的病原体越来越多,科学家终于重视起这个问题来了,在
抗生素日渐枯竭的今天,科学家正在研发一种群体阻断药物——这种药物并不杀死病菌,而
是阻止它们发动攻势,但是遗憾的是,现在这些药物还不能应用于临床,所以指望它们立即见
效是不明智的。不过,另一些科学家另辟蹊径,他们想到了大自然对人类的慷慨帮助。我们都
知道,新鲜的空气和阳光对人体有益,却很少有人知道它们还是最天然的抗生素。穿窗而入的
新鲜空气不仅能够稀释空气中病原体,还能有效地杀死它们,而阳光不仅同样具有杀菌作用,
还能促进人体制造维生素D,使人自身的免疫系统得到增强。事实上,在人工抗生素没流行之
前,很多医院利用新鲜的空气和阳光获得了好处。虽然与强有力的人工抗生素相比,空气和阳
光的作用不显眼,但我们对它们视而不见,或者完全放弃显然也是不明智的。
1.下列对于“抗生素”的理解,不符合原文意思的一项是（3分）（）
A.抗生素的出现让医生有了应对术后病菌感染的方法,而在抗生素出现以前,术后病菌感染
让医生束手无策,甚至令病人丧命。
B.抗生素的发展会因细菌的耐药性变强而逐渐走到尽头,作者预测，我们甚至有可能退回到
抗生素发明之前的年代,而仅靠最原始、最天然抗生素杀灭细菌。
C.抗生素在动物身上的滥用,一方面能让牲畜健康地快速生长,提高产量,另一方面却于无形
中为病菌产生耐药性提供了条件。
D.在抗生素没有流行的时候,新鲜的空气和阳光已经被医院用来杀灭病菌。但现在的人们，
已经完全不知道它们的医学效用。
2.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是（3分）（）
A.患了病毒性感冒的病人要求医生给他们开抗生素处方,他们服用抗生素对他们的病症并没
有作用,反而会增强体内细菌的抗药性。
B.医生之所以会按照病人的要求给他们开抗生素处方,一方面是使用抗生素对抗病毒并不会
有生命危险,一方面是可以增加自己的收入。
C.人体细菌会因病人滥用抗生素而产生抗药性。而医生遵守规范开出的抗生素，只要病人按
时服药，细菌就不会有伺机攻击人体的机会。
D.人们能轻易获取抗生素是细菌抗药性增强的原因之一，这一因素也导致了一些“超级细
菌”的产生。
3.根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是（3分）（）
A.抗生素出现后,包括肺炎在内的多数绝症都可以被轻松地治愈。抗生素的使用挽救了很多
人的生命,也使人类的寿命得以延长。
B.青霉素的发明者弗莱明早在1945年就提出了抗生素可能面临的危机,可是他的警告却没
有被人们重视,以致危机真的出现了。
C.科学家们已开展一种群体阻断药物的研发,这种药物虽不能杀死病菌,却能使病菌不危害
人体,这些药物现在还未应用于临床。
D.新鲜的空气和阳光是天然抗生素,它们都能帮助杀死致病病菌。此外,阳光还能促进人体制
造维生素D,从而有效增强人体免疫力。
二、文言文阅读，默写（30分）
（一）文言文阅读，完成4—7题。
李固言，赵郡人。祖并，父现。固言，元和七年登进士甲科。太和初，累官至礼部郎中、
知台杂。四年，李宗闵作相，用为给事中。五年，宋申锡为王守澄诬陷，固言与同列伏阁论．．
之。将作监王堪修奉太庙弛慢，罚俸，仍改官为太子宾客。制出，固言封还。曰：“东宫调
护之地，不可令弛慢被罚之人处之。”改为均王傅，六年，迁工部侍郎。七年四月，转尚书
左丞，奉诏定左右仆射上事仪注。八年，李德裕辅政，出为华州刺史。
其年十月，宗闵复入，召拜吏部侍郎。九年五月，迁御吏大夫。六月，宗闵得罪，固言．．
代为门下侍郎、平章事, 寻加崇文馆大学士。时李训郑注用事自欲窃辅相之权宗闵既逐外示九月，以兵部尚书出为兴元节度使。李训自代固言为平章
事。训、注诛，文宗思其谠正，开成元年四月，复召为平章事，判户部事。 ．．
二年，君臣上徽号，上紫宸言曰：“中外上章，请加徽号。朕思理道犹郁，实愧岳牧之．．
请。如闻州郡甚有无政处？”固言曰：“人言邓州王堪衰老，隋州郑襄无政。”帝曰：“堪是
贞元时御史，只有此一人。”郑覃曰：“臣以王堪旧人，举为刺史。郑襄比来守官，亦无败事。
若言外郡不理，何止二人？”帝曰：“济济多士，文王以宁。德宗时，班行多闲员，岂时乏
才耶？”李石对曰：“十室之邑，盛有忠信。安有大国无人？盖贞无中仕进路塞，有才之人
或托迹他所，此乃不叙选人才之过也。”固言曰：“求才之道，有人保任，便宜奖用。随其称
职与否升黜之。”曰：“宰相荐人，莫计亲疏。窦易直作相，未尝论用亲情。若己非相才，自宜引退。若是公举，亲亦何嫌？人鲜全才，但用其所长尔。”
寻进阶金紫，判户部事。其年十月，以门下侍郎平章事出为成都尹、剑南西川节度使，代杨嗣复。上表让门下侍郎，乃检校左仆射。会昌初入朝，历兵、户二部尚书。宣宗即位，
累授检校司徒、东都留守。大中束，以太常卿孙简代之，拜太子太傅，分司东都，卒。（选
自《旧唐书》，有少量删节。）
4．下列对文中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A．同言与同列伏阁论之 同列：同事，同僚 ．．
B．六月，宗闵得罪得罪：开罪，冒犯 ．．
C．文宗恩其谠正 谠正：正直，公正 ．．
D．实愧岳牧之请 岳牧：大臣，要员 ．．
5．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）
A．时李训郑注／用事自欲／窃辅相之权／宗闵既逐外／示公体爱立／固言其实恶／与宗阂
朋党
B．时李训郑注用事／自欲窃辅相之权/宗闵既逐／外示公体／爱立固言／其实恶与宗闵朋
党
C．时李训郑注／用事自欲／窃辅相之权／宗闵既逐／外示公体／爰立固言／其实恶与宗闵
朋党
D．时李训郑注用事／自欲窃辅相之权／宗闵既逐外／示公体爰立／固言其实恶／与宗闵朋
党
6．下列对原文相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）
A．李固言正直敢言。在担任给事中一职时，他替被王守澄诬陷的宋申锡辩护，封还了皇帝
任命王堪为太子宾客的诏令。
B．李嗣言淡泊超脱。他身处晚唐党争的政治漩涡之中，多次被排挤出朝廷，但处之泰然，
后来还主动让出门下侍郎一职。
C．李固言疾恶如仇。在任文宗相国时，他极力主张罢免昏庸官员王堪和郑襄，但由于郑覃
与李石的袒护，最终不了了之。
D．李固言精明老练。他乘文宗讨论徽号之机，提出对当时政事的看法；但发现皇帝并不支
持自己时，就不再坚持己见。
7．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）若是公举，亲亦何嫌？人鲜全才，但用其所长尔。（5分）
（2）后秦击赵者再，李牧连却之。洎牧以谗诛，邯郸为郡，惜其用武而不终也。（5分）
（二）名篇名句默写（11分）
8.补写下列句子中的空缺部分。（11分）
（1）作者用排比句渲染阿房宫所繁华奢靡，与老百姓的的劳作吃穿作对比，其中描写“乐
声之多于市井言语”的句子是：▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁▁。（2分）
（2）控诉秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱
财像泥沙一样的浪费掉的语句是：▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁▁？（2分）
（3）不吸取经验教训让人痛惜，《阿房宫赋》中说：▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁▁ 。（2分）
（4）《念奴娇赤壁怀古》中，诗人凭吊英雄人物，抒发自己壮志难酬的苦闷心情，只好以一
杯清酒祭月的语句：▁▁▁▁▁，▁▁▁▁▁▁ 。（2分）
（5）《永遇乐京口北固亭怀古》运用刘义隆事典来说明不可草率出兵的诗句是：▁▁▁▁▁，
▁▁▁▁，▁▁▁▁▁▁▁。 （3分）
三、文学类文本阅读（15分）
9、阅读下面的文字，完成（1）--（3）
纸上故乡邓琴
故乡给了我一颗多愁善感的心，它常常在梦中打探故乡的消息。
我的家乡在千里之外的赣南，它的每一寸肌肤都浸润在红色文化里， 在淡淡茶香中，在田间地头悠悠的歌声里。它是贫穷的，但它又是富硕的。它没有飞驰的动车，没有轰鸣的
机器，有的是叮咚的流水、黛色的群山。且不说章江水日夜川流不息、润泽万物；也不说成
片的稻田如一张巨大的地毯静卧天地间，恩惠万家；就说梅岭那漫山遍野、傲立寒冬的梅花
盛景，已是天下一绝。
离家多年，到过很多地方，心中始终挥之不去的是家乡的景象。在秋收的季节里，打谷
机工作的声音，一声一声鼓动我的耳膜，提醒着我曾是故乡的孩子。内心深处的一丝不安也
被催生出来，那就是当年因对外面世界的向往而离开了家乡。如今，我虽然站立在了外面的
缤纷世界里，但我奋斗的每一个脚印，享受的每一份安逸，却都被打上了“外乡人”的烙印。
我对故乡的情感，只能在诗人的诗歌里、乡土作家的文字里寻找慰藉，只能寄托在自己尚不
成熟的文字中。那些遥远的记忆，飘过了我最不懂乡愁的年华，飘过了故乡的山头，飘进了
书页里，却厚重得让我无法高言阔谈。
儿时最熟悉的影像，莫过于茶山。一到春天，漫山遍野的茶树抽出新叶，新叶从老叶中
间小心翼翼地探出头来，好奇地张望这个美丽的地方。只有我们那群孩子才知道，这个美丽
的地方究竟有多么贫穷。一到周末，我们就跑茶场，学着大人的样子采茶叶，茶叶一毛钱一
斤，动作快的一天能摘个四十斤。四块钱在当时，可是一笔巨大的收入。在那贫穷的岁月里，
茶山无疑给我们苍白的生活增添了不少乐趣。而农人与生俱来的勤俭生活态度，也开始渗透
到我们的思想里了。
故乡给予我们的，更多的是精神层面的影响。这也是我们不管走到哪里，都放不下故乡
的原因。我想，穷尽我一生都无法忘记那些年在田地里干活的场景。小时候，一家子在稻田
里收稻谷；长大了，一个人去拔秧苗，拔花生，拿着书在晒谷场上守谷子。在那不谙世事的
年华里，那样的日子其实苦不堪言。现在，我深深地感激那些劳累而辛勤的岁月，感谢那片
土地，是它们给了我最宝贵的精神财富。如果说今天的我，有那么一丝不怕苦的精神，能够
宽容待人，懂得珍惜，都要感谢那片红色的土地。
这片土地也是受过苦难的。当年红军在这里打游击，留下数不清的战斗故事，家乡从此
有了一个革命老区的身份。在这片土地上成长起来的人，从小就在红色文化中接受灵魂的洗
礼，接受家乡文化思想的滋养，也因此对苦难有了更深的理解。我的整个童年时期，都在聆
听里面的故事；我的整个少年时期，都在这书中的文字里徜徉、震撼。有时候，一触碰到这
纸上的故乡，思念就如潮水般涌上心头。
记不清从什么时候开始，我不再满足从别人的纸上去想象我的故乡，不再满足在扉页中
思念故乡，而是自己在纸上书写心中的故乡。记忆在纸上慢慢鲜活，对故乡的依恋在纸上渐
渐清晰。我这个家乡人眼中的知识分子，总算也为家乡留下了点东西。这也算是我对自己十
年前离开家乡心存不安的一种补偿吧！
我是栖息在远方的一只候鸟，常会飞回故乡去寻找属于我的温暖。
（1）．下列对作品的概括与分析，不正确的两项是 () （5分）
A．故乡给了“我”一颗多愁善感的心，它激起“我”的思乡之情。“我”常在 故乡记忆里
寻找慰藉。
B．“我”在外面的世界获得了一些成就，却对故乡充满着深深的愧疚，也催生出内心深处的
不安。
C．文中写孩子们学大人们采茶的情景，表现了故乡虽有贫穷苍白的一面，也有给生活增 添
乐趣的一面。
D．“我”的家乡是革命老区，经历过苦难，受过战争的洗礼，它丰厚的红色文化浸润了这片
土地。
E．文章首句和末句遥相呼应，强调故乡在“我”的文字书写中不可或缺、不可取代的作用，
突出主题。
（2）．文中说：“故乡给予我们的，更多的是精神层面给我们的影响。”“精神层面的影响”
包含哪些方面？请简述。（4分）
（3）．根据文本，分析标题“纸上故乡”的含意。（6分）
第Ⅱ卷 （表达题，共 96 分）
四．语言文字运用（36分，每小题3分）
阅读下面一段文字，完成1—3题。
谁都知道陕北是历史上的兵家纷争之地，(以至／以致)各个朝代兴修的古道纵横交错。
眼前这个文安驿竟是西魏大统年间所治，如今望去大约占地一百多亩，古时是有城墙围堰的，．．
而今只剩下断璧残垣了。但不知何时(树立／竖立)的一道浓缩陕北风情的石质牌坊，宽宽阔．．．．
阔地立在古道北侧，一眼望去就知道里面当是一处古风荡漾的老地方。果然，穿过牌坊就见．．．．
有层层叠叠的窑洞顺坡而造， 。但仔细观察你会发现，那一孔孔窑洞的式样略有差．．．．
异，有的伸出齐齐的前檐，似将关中民居掖进了黄土崖，有如游牧风俗与农耕文化的精妙结．．
合；有的压嵌着层层石板，粗糙而不失规整，(泛／闪)着比黄土还硬朗的色泽； ，．．．．
敦敦实实一丝不苟，纵横的纹路且把富足展现；有的是平地起窑，有意将屋顶盖成拱形，以．．．．
抒发古驿人对传统民居的执著情感。
10．（答案填涂答题卡第7题号处）文中加点的词语，有错别字的一项是（ ）
A．围堰断璧残垣
B．前檐古风荡漾
C．粗糙层层叠叠
D．规整敦敦实实
11．（答案填涂答题卡第8题号处）依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（ ）
A．以至 树立 闪 B．以致 竖立 闪
C．以致 树立 泛 D．以至 竖立 泛
12．（答案填涂答题卡第9题号处）在文中两处横线上依次填入语句，衔接最恰当的一项是
（ ）
A．陕北独有的风韵悄悄张扬着 有的是青石砌就的门脸
B．悄悄张扬着陕北独有的风韵 门脸有的是青石砌就的
C．悄悄张扬着陕北独有的风韵 有的是青石砌就的门脸
D．陕北独有的风韵悄悄张扬着 门脸有的是青石砌就的
13.（答案填涂答题卡第10题号处）下列词语中加点的字读音全部正确的是（ ）
A.荒芜（wú）宿命（xiǔ） 肆意雕琢（sì）蹑手蹑脚（nia） ．．．．．
B.剥蚀（shí） 熨帖（yùn） 亘古不变（gan）鸟儿归巢（cháo） ．．．．
C.炫耀（xuàn） 意蕴（yùn） 苔藓遍地（xuǎn）跌宕而起（dàng） ．．．．
D.坍圮（tān） 荒僻（pì） 心神恍惚（huǎng） 猝然去世（cù） ．．．．
14．（答案填涂答题卡第11题号处）下列句子加点成语的使用，正确的一项是（）
A.人脑一旦和电脑相连，那么电脑将直接接受人脑的意念，许多现在不可思议的事就可能．．．．
实现。
篇二：安徽省六安市舒城中学2016年高二语文暑假作业2
">一、句式仿用变换训练1．依照下面的示例，自选两种自然景物，另写两句话。要求：运用拟人手法，句式与例句
相同。
例句：身后的那片鲜花，可能是听了小草讲的笑话，乐得咧开了嘴，嬉闹在明媚的阳光
里。
答：
2．在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。
即使书中没有黄金屋、颜如玉，书籍仍旧是精神追求者的宠儿，因为读书不仅仅是一种
需要，更是一种性情的愉悦，它如同春日扁舟里的放歌、________、________、隆冬炉火旁
的倾谈，它是心绪的慰藉，________，是生命的落脚处。
答： 3. 仿照下面画线句子的格式，运用对偶和引用的修辞手法，在横线上续写一段话。
一趟从上海开往北京的旅游专列行至江苏南京时，列车广播里，播音员正在播音：
各位旅客：我们的脚下正是六朝古都南京。这里山川形胜，人文荟萃。紫金山松柏苍翠，
玄武湖波光荡漾。东吴大帝指点江山，中山国父经纬天地。诗人曾感慨：“江南佳丽地，金
陵帝王州。”??现在，南京正渐渐地淡出你的视野。
前方，列车将要到达的是安徽省。从群山连绵的皖南山区到沃土千里的淮北平原，这里
风光秀美，历史悠久。________，________。________，________。________??现在，你
已经随着列车进入安徽地界。
答：
4．在下面横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，构成完整的排比句。
人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且 ，不苟且所以有品位；
人要懂得尊重别人， ， ；
人要懂得尊重自然， ， 。
答：
5． 仿照下面的示例，自选陈述对象，另写三句话，要求内容贴切，句式与示例相同。
示例：一副眼镜，自己的才是清晰的；一双鞋子，合脚的才是舒适的；一个想法，切合
实际的才是能够实现的。
答：___________________， ____________________________________________；
___________________， ____________________________________________；
___________________， ____________________________________________。
6．把下面这个长句改写成几个较短的句子，可以改变语序、增删词语，但不得改变原意。
教练在赛后分析会上对我在比赛中的表现进行的深入剖析，使我对自己在这次比赛中由
于骄傲自大、轻视对手导致的严重失误有了更进一步的认识，并作出了坚决改正错误，争取
在下一次比赛中取得好成绩的保证。
答：
7．用下面的短语组成两副有关春节和元宵节的对联。要求：上下联各为11个字，语意连贯，
符合节日及对联特征，不得重复使用短语。
玉树银花 歆享人间 赏花灯 欢歌笑靥 喜听檐上举杯敬
老
鸣春曲 跪乳情过年回乡万户当门千家把酒观瑞雪
（1）（春节） 上联：
下联：
（2）（元宵节） 上联：
下联：
8. 将下面的四个短句改写成一个长单句，要求语言通顺，语意不变。可适当增删词语。
①近日，中国科学家打造出了一顶新颖的“纳米皇冠”。
②皇冠制作的原材料是铂金。
③皇冠的制作运用了分子纳米技术。
④皇冠制作过程中得到了中国自然科学基金委员会“纳米科技重大研究计划”小组以及
中国科学院“百人计划”小组的支持。
答：
9．以题目中要求的文字为开头，把下面的一段话组成一个单句。
在中国传统中，用以提高人的精神素养、改变经济对人的支配性影响的“读书”是一种
具有特定含义的学习行为，是除直观意义上的阅读书籍或学习技能之外，更在于淡化功利和
超越技能学习的一种学习行为。
在传统中，“读书”是
10．用“拆拼汉字、妙解汉字”的方式来启迪人、警示人、教育人，既是一种语言技巧，也
是一种人生 智慧。请仿照下面的示例，在“舒、赶、认、起”四个汉字中任选两个汉字，
对其字形与意蕴进行联想与妙解。
示例：骗：一旦被人看穿，“马”上就会被人看“扁”。劣：平时“少”出“力”，到头
来必然差人一等。债：欠了别人的，就要偿还，这是做“人”的“责”任。企：“人”的欲
求不可无限膨胀，要适可而“止”。
答：
二、古代诗歌阅读
（一）阅读下面这首宋诗，完成第11～12题。
淮村兵后
戴复古
小桃无主自开花，烟草茫茫带晚鸦。
几处败垣围故井，向来一一是人家。
11．诗中描绘了一幅怎样的景象？请简要分析。
答：
12．请简要概括诗人在诗中表达的情感。
答：
（二）阅读下面这首唐诗，完成第13～14题。
南海旅次
曹 松
忆归休上越王台，归思临高不易裁。
为客正当无雁处，故园谁道有书来。
城头早角吹霜尽，郭里残潮荡月回。
心似百花开未得，年年争发被春催。
13．请从“情”和“景”的角度对颈联作一赏析。
14．诗的尾联运用了哪种修辞手法？有什么效果？请简要赏析。
（三）阅读下面这首宋词，完成后面的题目。
满江红
刘克庄
金甲雕戈，记当日，辕门初立。磨盾鼻，一挥千纸，龙蛇犹湿。铁马晓嘶营壁冷，
②
③①答： 答： 楼船夜渡风涛急。有谁怜，猿臂故将军，无功级？平戎策，从军什，零落尽，慵收拾。把《茶经》《香传》，时时温习。生怕客谈榆塞事，且教儿诵《花间集》。叹臣之壮也不
如人，今何及！
【注】 ①磨盾鼻：在盾鼻上磨墨。盾鼻，盾中央的纽。②无功级：指汉代李广抗击匈
奴，屡立战功，却不得封侯。③榆塞：代指北方边塞。
15.请结合词句内容分析，上阕中作者刻画了怎样的一个人物形象。
答：
16.本词末尾“叹臣之壮也不如人，今何及”句运用了何种抒情手法？请简要分析其抒发的
情感。
答：
三、基础知识训练
17．下列词语中，没有错别字的一项是
(原文来自：wWW.DxF5.com 东 星资源网:那些年高中排比句)（ ）
A．妨碍 功夫片 钟灵毓秀 管中窥豹，可见一斑
B．梳妆 吊胃口 瞠目结舌 文武之道，一张一驰
C．辐射 入场券 循章摘句 风声鹤唳，草木皆兵
D．蜚然 直辖市 秘而不宣 城门失火，殃及池鱼
18．指出下面一段话中用词不当的一项
（ ）
城市管理涉及面广，从空中到地下，有些是宏大构建，比如摩天大楼，有些则具体而微，．．．．
比如地下管线。事无巨细，应该管得滴水不漏才不影响人们正常的生产生活。可是，现实中，．．．．．．．．
管得一塌糊涂或者监管真空的情况占了不少。 ．．
A．具体而微
（ ）
①巴萨头牌球星梅西，就对恩里克的 非常不满，梅西甚至认为球队到了换帅才
能扭转危局的时刻.
②那些年风雨一起，那些年 ，那些年我混过也爱过，到最后各奔前途，我也曾
经憧憬过，后来没结果。
③外交部发言人秦刚23日表示，日本领导人如果，将使日本朝着危害亚洲、危
害世界，甚至危害日本自身的危险方向越走越远。
A．独断专行 飞扬跋扈一意孤行
C．一意孤行 飞扬跋扈独断专行
（ ）
A．振兴我国高等教育，必须本着以公平均衡为原则，根据区域发展的需要，对高校布
局进行合理调整，并重点扶持一批有特色的院校。
B．国家接二连三地宣布降低药价，而降价幅度大的药品，却很快从市场上消失了，代
之同类的高价药，这让消费者非常不满。
C．要认真落实食品安全有奖举报制度，整合畅通投诉举报渠道，完善对举报人的奖励
和保护措施，减轻消费者的维权成本和举证难度。
D．法新社援引李克强“财政供养的人员只减不增，公费接待、公费出国、公费购车只
减不增”的话称，李克强的表态意味着中央政府将在大范围削减开支上做出表率。 B．飞扬跋扈 独断专行一意孤行D．一意孤行 独断专行飞扬跋扈 B．事无巨细C．滴水不漏 D．真空 19．依次填入下列各句的成语，最恰当的一组是 20．下列各句中，没有语病的一句是
四、美文欣赏
报 秋 宗 璞
似乎刚过完了春节，什么都还来不及干呢，已是长夏天气，让人懒洋洋的像只猫。一家
人夏衣尚未打点好，猛然却玉簪花那雪白的圆鼓鼓的棒槌，从拥挤着的宽大的绿叶中探出头
来。我先是一惊，随即怅然。这花一开，没几天便是立秋。以后便是处暑便是秋分便是寒露，
过了霜降，便立冬了。真真的怎么得了！
这花的生命力极强，随便种种，总会活的。不挑地方，不拣土壤，而且特别喜欢被阴处，
把阳光让给别人，很是谦让。据说花瓣可以入药。还有人来讨那叶子，要捣烂了治脚气。我
说它是生活上向下比，工作上向上比，算是一种玉簪花精神罢。
我喜欢花，却没有侍弄花的闲情。因有自知之明，不敢邀名花居留，只有时要点草花种
种。有一种太阳花又名死不了，开时五色缤纷，杂在草间很好看。种了几次，都不成功。“连
死不了都种死了。”我们常这样自嘲。
玉簪花却不同，从不要人照料，只管自己蓬勃生长。往后院月洞门小径的两旁，随便移
栽了几个嫩芽，次年便有绿叶白花，点缀着夏末秋初的景致。我的房门外有一小块地，原有
两行花，现已形成一片，绿油油的，完全遮住了地面。在晨光熹微或暮色朦胧中，一柄柄白
花擎起，隐约如绿波上的白帆，不知驶向何方。有些植物的繁茂枝叶中，会藏着一些小活物，
吓人一跳。玉簪花下却总是干净的。可能因气味的缘故，不容虫豸近身。
花开有十几朵，满院便飘着芳香。不是丁香的幽香，不是桂花的甜香，也不是荷花的那
种清香。它的香比较强，似乎有点醒脑的作用。采几朵放在养石子的水盆中，房间里便也飘
散着香气，让人减少几分懒洋洋，让人心里警惕着：秋来了。
秋是收获的季节，我却两手空空。一年，两年过去了，总是在不安和焦虑中。怪谁呢，
很难回答。
久居异乡的兄长，业余喜好诗词。前天寄来南宋词人朱敦儒的西江月：
日日深杯酒满，朝朝小圃花开，自歌自舞自开怀，无拘无束无碍。青史几番春梦，红尘
多少奇才， 不消计较与安排，领取而今现在。
我把“领取而今现在”一句反复吟哦，觉得这是一种悠然自得的境界。其实不必深杯酒
满，不必小圃花开，只在心中领取，使得逍遥。
领取自己那一份，也有品味把玩、获得的意思。那么，领取秋，领取冬，领取四季，领
取生活罢。
21．阅读以上美文，就你最欣赏的一个方面写一段赏析的文字。（不少于200字）
篇三：议论文开头写法
>——议论文标杆开头专家寄语：它必须有光辉：没有太阳，应该有个月亮；没有月亮，总得有个星星；没有星星，总得有个萤火虫吧！如果连萤火虫都没有，那就只能在基础等级徘徊了。
高分点拨
考场作文的开头、结尾是阅卷老师非常关注的位置，因此，一个精彩的开头和别致的结尾，定能为文章增色不少，进而赢得阅卷老师的青睐。古人把精彩的开头与结尾分别比喻为“凤头”“豹尾”，充分证明了开头与结尾在文章中的重要性。
一、开门见山式
即在文章一开篇就亮出自己的观点，表明文章的主旨。这种开头要求语言精练，简洁明了，阅卷老师一望便知全文重点，从而提高作文分数。
标杆一 周树人先生，是我们中华民族崛起的骄傲，是我们拼搏向上的精神动力，是近代史上的一抹阳光，激励着我们前进，激励着我们热爱中华民族。怎能用怕去面对先生呢？叫我说，应是喜爱得欲罢不能吧！
——2013江西省高考满分作文《周树人，有何可怕？》
仿写点：文章标题很漂亮，使用反问句引起读者思考，暗含“不怕”的写作要求，同时，开篇又旗帜鲜明地亮出自己的观点，不无病呻吟，不闪烁其词。
标杆二 我也偶尔会在文章里，畅想未来斑斓的图景；我也偶尔会在白日梦里，痴想如果我回到古代会有怎样的奇遇。但是如果时光穿梭真的能够实现，如果有人邀请我迁居到另一时代，我一定会坚定地告诉他：我不愿意。因为我爱这个时代。——2012广东高考满分作文《我爱这时代》
仿写点：不蔓不枝，主旨明朗。本文开篇由对比的两个句子为依据，在此基础上直入论点，且又紧扣题目。
二、排比式
标杆一 习惯了官场上的趋炎附势，谄媚阿谀，却忽视了父母无私无求的奉献；习惯了商场上的尔虞我诈，钩心斗角，却忽视了朋友间真挚纯朴的关怀；习惯了生活中的栉风沐雨，奔波劳苦，却忽视了伴侣关怀贴心的问候。雪莱说：“当爱逐渐死去，人心不过是活着的坟墓。”所以，当我们在追逐那些自以为重要的金钱、名利时，留个位置给真情吧。——2013上海满分作文《留个位置给真情》
仿写点：文中排比内容紧扣观点，从当今社会现象说开去，诠释留个位置给真情的重要。
标杆二 兰，深山幽谷，芳华自赏。竹，亭亭玉立，坚韧挺拔。菊，与世无争，清高隐逸。梅，欺霜傲雪，凌寒而放。古人谓之为四君子，合而观之，皆清华其外，淡泊其中，不作媚世之态。是以世人将其喻为君子，取其不趋俗，不媚世之风骨。
——2011年辽宁高考满分作文《君子之风》
仿写点：本文先用一组排比句，势如破竹，壮势广义。通过自然现象诠释君子风骨，印象深刻。
三、名言警句式
标杆 “人之初，性本善”，而《圣经》也推崇善心是人的一种本性，这也是慈善的根源，有人致力于行善，就会有人接受慈善。------2013广东满分作文《接受慈善，接受一份善心》
仿写点：简洁明了，真实可信。本文开头引用名言既增加了文章观点的可信度，也显现了文章语言的感染力。
四、对比式
标杆一 世界上有两种人，一种人每天为了成功，绞尽脑汁，终其一生什么也没有得到；另一种人心无杂念，靠着自己的经验和勇气，获得了自己想要的成功。因此，心无杂念，成就未来。
-------2013全国新课标卷Ⅰ《心无杂念铸造成功》
标杆二 心是花园，诚信为种，是让其繁花似锦，还是杂草丛生。前者高尚，后者鄙薄。所以，让我们的心灵的花园繁花似锦，做诚信之人。——2011年全国高考满分作文《在心灵花园里种上诚信》
仿写点：简洁明了、对比强烈。本文开头提出正反两种现象，从而引出自己的观点，使观点非常明确。
五、概述故事式
标杆 中国杂交水稻之父袁隆平曾对于自己从事的工作以及愿望，真诚朴实得令人动容。在他的梦里，杂交水稻获得了巨大成功，水稻如高粱般高，颗粒如花生米般大??这是多么简单明快而又朴素的愿望啊，美好却有点儿
遥远。而就是这朴素的愿望，这宁静致远的心境，使他勤恳工作，最终解决了中国人的温饱问题。
——2011年福建高考优秀作文《让我们拥有宁静朴素的心》
仿写点：概括得当、吸引眼球。本文开头撷取所给材料中的部分语句既丰富了文章的内容，也显现了作者的概括能力。故事引出观点，具有强烈的吸引力。
六、起兴设问式
标杆 松柏不会因为几次雨雪的侵袭而背弃它对大地常青的诺言。
江河不会因为几次干旱的肆虐而违背它对大海永恒的约定。
山川不会因为一点龟裂的伤痕而收回它对草木坚守的承诺。
它们尚且如此，作为“天、地、人”三才之一的人，又该如何呢？是的，诚信是这个世界拥有的最珍贵的品格，它给了世界一个稳定的依赖，给了人心一方安稳的净土。——2011年大纲全国卷优秀作文《诚信之美》
仿写点：自然引入、有问有答、观点明确。本文开头由“松柏”“江河”“山川”引入，充满诗意，能引起读者的兴趣，在此基础上通过提出疑问，又引起读者的思考，然后回答问题，亮出自己的观点。
常见错误
（1）东拉西扯，不入题或入题慢。
（2）头重脚轻，开头冗长。有些同学写文章在开头部分写得太多，而后半部分内容偏少，从而导致头重脚轻的毛病。
（3）突兀，不明就里。开头突兀，令阅卷人费解，不明就里。
（4）照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不出来”。或“改编”材料，杜撰故事，更把文章中心引向他途。
（5）不必要的释题。
满分作文展播例1 （2013·新课标全国Ⅰ）
经验勇气铸造成功
也许你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要坚忍不拔，终会成为参天大树；也许你只是一条涓涓小溪，然而只要锲而不舍，终会拥抱大海；也许你只是一只雏鹰，然而只要志存高远，跌几个跟头，终会翱翔蓝天。它们都是在失败中寻找经验，鼓起勇气，铸就成功的。
人生不会总是一马平川，不会总是春风得意。在太多的不顺心、不如意，甚至挫折面前，我们要吸取经验，鼓起勇气，铸造成功。正如材料中技艺高超的老切割师所说：“要有经验、技术，但更要有勇气。不去想价值的事，手就不会发抖。”
爱迪生是一位伟大的发明家，在发明灯泡的过程中，他每天在实验室不知疲倦地试验。失败了一千多次，但他没有被失败打垮而是继续跟着自己的想法走，坚持不懈地寻找最适合做灯丝的材料。他在失败中吸取经验，鼓起勇气继续试验，最终知道钨丝最适合做灯丝，从而造福人类，闻名于世界。他做试验时。心里只是想着如何才能做好灯泡，没有想价值的事，所以他成功了。
官渡之战，是东汉末年“三大战役”之一，也是战史上以少胜多的经典战役。东汉建安五年，曹操军与袁绍军相持于官渡，在此展开战略决战。曹操奇袭袁军在乌巢的粮仓，因而击溃袁军主力。此战奠定了曹操统一中国北方的基础。曹操从官渡之战前期的战役中吸取经验，鼓起勇气，继续在打仗中增加信心，最后在官渡之战中取得了胜利。
莫言是中国第一个获得诺贝尔文学奖的作家。莫言童年时在家乡小学读书，后因文革辍学。他在家乡做工多年，坚定不移地走在文学的道路上，他在创作的过程中吸取经验，鼓起勇气，最终获得了诺贝尔奖。
爱迪生在发明的道路上，曹操在打仗的过程中，莫言在创作的过程中，都是不断吸取经验，鼓起勇气，最终铸造了成功。
杨澜说过：“在生活和学习中，总有不如意，吸取经验，鼓起勇气就能铸造成功”。正如老切割师说：“要有经验、技术，更要有勇气。不去想价值的事，手就不会抖”。在学习的过程中，我们也应该不断吸取经验，鼓起勇气前进，总有一天我们会铸造成功！
【名师点评】 本文并不是一篇文采飞扬、构思精巧的优秀范文，可它当之无愧地成为一篇成功的考场作文。其中有很多值得我们学习和借鉴之处：①文题设置得很巧妙，突出了“经验”“勇气”和“成功”之间的关系，扣住了材料，观点鲜明；②以排比、比喻开篇；③全文七段，层次分明，条理清晰。
例2 （2013·安徽）
救 赎 梦 想
巍巍昆仑，撑不起雄狮被踩踏了无数遍后弯曲的脊梁；滔滔江水，洗不掉周身被屠戮多少载后血染的衣裳。所以，才有了郁达夫借《沉沦》中的中国留日学生自杀前的呐喊道出的悲愤：“祖国啊，我的死是你害我的！”
何止是一个郁达夫，那些年，无数仁人志士在暗夜中叹息、叩问：“祖国啊，你为什么会这样？”这，是一个民族的殇。
可是，一杆“五四”的旗帜直指苍穹——那是国人从未见过的光芒——爱国、进步、民主、科学——“祖国啊，我们为什么不能这样？”
于是，梦想的召唤让热血灼醒了国人隐忍的灵魂，洒向神州大地，惊醒了那些只知道质问过往的人。来处已矣，去处安在？好在，革命的先驱们寻找到了去处，一个崭新的中国屹立东方。
没有先辈们梦想着和创造着那些从未存在过的美好，我们恐怕还被笼罩在屈辱的阴霾中，无奈彷徨，走向灭亡。 南非总统曼德拉在罗登堡被关了二十多年，消耗着青春和生命，饱受狱警的欺辱，但当选为总统后，他邀请监狱里曾欺辱他的警察来参加他的就职典礼，而且得享尊贵的身份。有人说你为什么这样对待他们，曼德拉说：如果不能忘记过去的孤苦与不公而怀恨在心，我将仍然在牢狱之中。我想，他明白，作为一个领袖，比沉溺过去更重要的是，如何以南非第一任黑人总统的身份带领人民寻求崭新的生活。历史是相似的。若马丁·路德·金在那一场震撼了世界的演讲中不是呼唤着自由平等的梦想，而是煽动着历史埋下的仇恨之火，他又怎么能带领黑人“从种族隔离的荒凉阴暗的深谷攀登种族平等的光明山峰”？
你看到了吗，真正的勇者和智者不会总是抓住过去不放，因为他们需要腾出手来，雕刻未来，拥抱梦想。所以，他们才成为了开天辟地的伟人，才成为了高瞻远瞩的先驱。频频回望的人，必将在攀爬中跌入深谷，终无缘问鼎高峰。
看惯了人生百态又写出了人生百态的戏剧家萧伯纳一语道破天机——有些人只看着已经发生的事问：为什么会这样？而我却梦想着从未发生过的事问：为什么不能是这样？
是啊，人若无法从过去抽身，必定只能在不远的将来再次悔不当初，到底意难平。当我们在纷繁的社会中迷失了方向，何不让先贤们的智慧之光引领我们超越凡俗，救赎那丢失了的梦想？
电影《肖申克的救赎》里有一句话：有一种鸟儿，注定不能生活在牢笼里，因为它们的羽毛太美丽。
我想说，有一种人，注定不会生活在过去，因为他们的每一个脚印里，都闪耀着追寻梦想的光辉！
【名师点评】 文章起笔就富有气势，从国家民族发展层面揭示梦想的意义但又不囿于其中，南非曼德拉和美国马丁·路德·金的例子拓展了梦想的普世意义与价值，立意高远。结尾类比说理，语言富有张力和启发性。整篇文章气脉中贯，流转自然，体现出较好的思辨能力和写作功底。
选题写作
1.阅读下面的材料，根据要求写一篇文章。
壁上挂着寒暑计。天冷了，里面的水银下降；暖了，它就上升。从来没有差错，人说它是一个好的寒暑计。 一天，它怀疑了它的生活：“我为什么要随着气候行动呢。我愿意向上，就向上；我愿意向下，就向下。甚至我愿意休息，休息就得了。我似乎应当尊重自己的趣味。”
它在壁上自由行动。于是人说它是一个废物，把它摔在地上了。
这则寓言引起了你怎样的思考？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料的内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。联系实际，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外文体不限。
立意提示 （1）做好自己应该做的事；（2）踏踏实实做好本职工作；（3）自由随意应有限度。
2.阅读下列材料，按要求作文。
生活是这样美好，活它一千辈子吧！ ——贝多芬
生活比胆汁还要苦，但如果没有胆汁，就谁也没有生活。 ——阿尔特
生活，就是面对现实微笑，就是越过障碍注视将来。 ——雨果
读了以上名言，请联系生活体验与认识，以“生活，并不都是__________”为标题，写一篇文章。
要求：①补全标题，自选文体（诗歌除外）；②选准角度，明确立意；③不少于800字；④不得套作，不得抄袭。 立意提示 （1）生活，并不都是荆棘丛生；（2）生活，并不都是风雨阴霾；（3）生活，并不都是鲜花盛开；
（4）生活，并不都是阳光灿烂。
素材速记
课内经典——苏东坡
运用一
风飘飘，水飚飚biao，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，沧海如幕，来到这古战场——赤壁。 心中沉浸着如此的哀闷漫想：那“乌台诗案”的苦楚，那皇帝谪贬的敕令，那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚处，赤壁成了苏轼的赤壁。
他想起了周瑜。“小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”他问自己难道自己不正是那东吴的都督吗？自己满腹经纶，胸中有的是治国平天下的笔墨，而此时??面对这一片漫漫江水，他陷入沉思。 他的思绪像长了翅膀似的，继续飞扬，斟一杯酒，临江而酾，是祭奠那死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。是啊！他清醒了：哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风，取山间之色，听江上清风之歌唱。他不再悲观，不再耿耿于怀。 后来，他用自己的行动证实自己的顿悟。他在黄州兴修水利，奖励耕织，清廉从政。黄州的百姓感念这一位父母官。后来修了一祠庙来缅怀这一伟大的文人、知心的父母官。文学的殿堂里也永远可以听见那《赤壁赋》华美的乐章。（选自高考满分作文《苏轼的赤壁》）
运用二
苏轼一生风雨，一生坎坷，然而，他走到哪里，他的名字就响彻在那里的天空中，响彻在那里的人们的心坎上。他的“一蓑烟雨任平生”道尽了千古的真理，让人懂得用开朗、宽容、豁达的心去面对身边的人、身边的事和物；让人知道用感激、豁达的心境去挑战人生。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽多少英雄豪杰。苏轼站在曾经是三国人物竞风流的赤壁面前，像一个关西大汉，手持铁板，大声高呼“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边”，“惊涛拍岸，卷起千堆雪”，“江山如画，一时多少豪杰”，“人生如梦，一尊还酹江月”。这是他历经风雨后的坦然，这是他真情的告白。他知道在有生之年要用美酒来面对如画的江山、如梦的人生。（选自高考满分作文《风雨任平生》）
运用三
苏轼看见了风。这个曾经辉煌的文人因“乌台诗案”而开始落魄，流落四方，辗转难安。在赤壁的月夜，他心灰意懒，看“江上之清风，山间之明月”，做他那个神鹤翩跹而舞的梦。面对如江水般深沉的失意，他看见风在山顶呼啸、盘旋，然后带着锥心刺骨的阵痛穿越过漆黑的荆棘林。刹那间，他心中郁结的块垒、缠绕的苦痛随风而散。挫折，痛苦，唯有忘记。
顿悟。
于是他逍遥红尘，寄情山水，最终文名垂千古。只是，那夜的风，已遗落于岁月，无人见得了??
（选自高考满分作文《风可以穿越荆棘》）
运用四
苏轼在四十二岁时也遭遇了人生最大的弯道。这个天才人物，在四十二岁之前完全是一帆风顺的得意样子。但这种命运的娇宠很可能潜伏着巨大的危机。苏东坡太高傲，所以只有他才敢在诗歌里抨击时政，而这些成了“乌台诗案”的主要证据。苏东坡为他的桀骜不驯“买单”，为他的居高自傲“买单”。在这样的弯道上，苏东坡起初傻眼了，也想到过自杀。但命运往往是这样的戏剧化，在人生最大的弯道处，
苏轼竟然悟出了四十多年没有悟出的人生境界：惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。他终于肯放下架子，寄情山水，过一种自由生活，弃名利于身外，纵一苇之所如。（选自高考优秀作文《弯道超越》）
运用五
生活虽然残酷，可路是人走出来的。穷途未必绝路，绝处也可逢生。也许你有太多的无奈，这时想想东坡居士吧，东坡乐观、豁达，历经仕途坎坷还是那么天趣洋溢，超然无累。得意时，他可以筑一道苏堤，创一代画风；失意时，他可以拢田种地，写下“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的千古绝句。就像他自己说的那样：“吾上可陪玉皇大帝，下可陪卑田院乞儿。”开启你的心扉，依风倾听你的心声，凭雨洗涤你的意志，这样千百次后，所有的不幸和无奈都会羽化为一串串涟漪。 ——选自高考优秀作文《知足常乐，笑对人生》