教育情怀是什么 坚守教育情怀,谱写幸福人生

坚守教育情怀 谱写幸福人生 三十年前,那时我刚毕业,意气风发,对教育事业充满着热爱,希望用自己的满腔热忱为教育事业奉献自己一份微薄的力量。希望用爱心点燃学生学习的兴趣,用知识武装一代新人。

经过一年多的教学,发现一切并不像我想象的那么简单。面对农村学校破破烂烂的校舍,每天和土里土气的娃娃们在一起,孩子们学习成绩参差不齐,课堂上管住这个起来那个。一天到晚忙的俩头不见阳婆,有时候不听话的学生气的我茶饭不思。

怎么办?我曾反复问自己。

在我感到迷茫的时候,老教师用自己的亲身经历畅谈教师的成功和欣慰,关心鼓励我的成长 1985年9月10日我们迎来了第一个教师节,此后,国家对教育的投入逐年增加,全社会尊师重教**然成风。尤其是在自己的教育教学中,越来越体会到教师职业沉甸甸的分量,面对学生渴望知识的眼睛,面对家长语重心长的话语,我的心一次又一次被感动,教书育人在我看来已经不仅是 一份职业,更是我的事业,我的毕生追求。

1995年4月的一天,我刚下课走出教室,我班学生闫清低着头跟在我身后,我感觉这孩子可能有什么问题,边走边问他:你有什么问题,看他很难为情的样子,我停下脚步说:有问题就大胆的问,有什么困难都说出来,老师也许可以帮你解决。这时,只见闫清的眼泪夺眶而出,进而泣不成声。当时,我也感到很突然很严重。我的手抚摸着他的肩膀安慰他说:有什么事慢慢说,老师帮你解决。我和他走到离同学们远一点的地方,他告诉我,他的父亲被医院判死刑了,已经回到家中,他要退学了。我 突然想起这几天闫清课上课下都很忧郁,正准备了解一下,原来是这样。尽管如此,闫清同学也没有请假、没有告诉老师和同学。多么坚强的孩子,为了学习没有请一天假。我没时间多想,再一次紧紧地抱住这个可怜的孩子。我说:这几天你多照顾你的父亲,学还要上,有困难我们大家想办法。

闫清是哈拉沁村本地学生,全家4口人,母亲多年患病生活不能自理,姐姐和他在21中上学,父亲在水泥厂打零工 ,搬运水泥。全家靠父亲一人打工维持生活,家庭生活的重担终于压垮了这个家中的顶梁柱。闫清的父亲患的是肝癌,生命即将走到尽头。

回到办公室,我把学生闫清的情况和年级组的老师们讲了一遍,大家都很同情,众人 出主意想办法。我开始准备在班级开展献爱心活动,我找到校长把我的想法做了汇报,校长听了后很赞成,我又向校长提出可不可以在全校搞一个献爱心活动,校长考虑后同意了我的想法。接下来,我和学校团委发倡议,组织捐助活动。利用2天的活动课时间我们共收到全校师生4千多元的捐款和部分学习用品。

我们带着师生的爱心,亲自到闫清家看望他的父亲。

闫清的母亲说:他爸就盼老师来,想见见你们好心的人,安顿好孩子念书。

闫清的父亲平躺在炕里,脸色蜡黄,眼睛已经深深塌陷。他断断续续地说:孩子交给你们我放心了,感谢你们老师。

听了家长的嘱托,我的眼泪再也无法抑制。这句朴实的话永远铭记在心里。这是家长对教师的期望;
这是家长对教师的重托;
这是家长对教师的赞誉。千千万万的家庭为了走上富裕的道路,为了子女的前途,把希望寄托在教师的身上。我们没有理由怠慢这份工作,我们没有理由轻视这份工作。我们只有真诚地爱我们的学生。

因为我们学校是一所农村中学,地处城郊结合部,外来务工子女占百分之九十,贫困、单亲、留守儿童多,他们的遭遇很艰辛。

从那以后,一届又一届有困难的学生都会得到我的帮助,我已经记不清帮助了多少。每每帮助鼓励了我的学生我都会十分满足,我不希望他们回报我,只希望他们回报社会,做一名对国家社会有用的劳动者。把爱心一直传递下去。

时光飞逝,岁月如梭,不知不觉中我已年过半百,回首三十多年的教育生涯,让我 深感教师职业的神圣光荣,也让我真正体会到教书育人的快乐。我将用无私的爱谱写教育的成功,收获人生的幸福。

**市第二十一中学 王福保 2013-5-3? ? 本文来自http://www.dxf5.com/