《谢谢—我亲爱的老师》主题队会 班队会主题：谢谢—我亲爱的老师 中队：五（3） 时间：2013年9月9 地点：教室 活动目的：
通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，从而促进和加深师生之间的理解与感情，激励学生更加热爱老师、尊敬老师，开成师生团结、友爱、向上的班级氛围。
教育内容：尊师，爱师。
活动过程：
一导入 1、在播放歌曲《长大后我就成了你》，主持人宣布《谢谢—我亲爱的老师》 主题班队会开始。（显示课件1 ） 2、班主任发言：同学们，一曲《长大后我就成了你》这首歌道出了老师的崇高和伟大。今天我们就是要借此机会来表达我们对老师的热爱之情，崇敬之情和感激之情。鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；
苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；
高山感恩大地，因为大地让它高耸；
而在我们身边，也有很多很多的人值得我们感恩，其中，我想我们首先最要感恩我们的老师。
二、献歌颂师 主持甲：默默无闻，无私奉献，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。
请听诗朗诵《感恩老师》：
主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。我们的老师值得我们永远感激和尊敬。让我们再次对老师道一句：
合：老师，我们爱您！ 主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱！你们说，我们可以把老师比作什么？（举手发言） 主持乙：同学们的比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切；
您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚！请欣赏合唱《长大后我就成了你》 主持甲：尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。
我们今天需要讨论三个问题：
我们如何处理好师生关系？ 我们拿什么来感恩老师？ 我心目中的老师？ 主持乙：同学们都做得很好。我们应该尊敬老师，因为老师对我们实在太好了，说起您的好，一天一夜也说不完。 主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
主持乙：在此，让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲《静静的深夜》 主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我们而呕心沥血。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！ 主持乙：下面请全班同学集体诗歌朗读《我爱您——老师》。
我爱您——老师 合：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。
三、鲜花敬师 主持乙：同学们，以往都是我们坐着，老师站着，他们把40分钟站成了十几年甚至几十年，他们在相同的地方送走了一批批人才，放飞了一群群白鸽，而留下的总是自己，今天我们应该让老师歇一歇，让老师享受一下桃李芬芳的幸福。
全体同学：对，请老师歇着，让老师享受一下桃李芬芳的幸福！请让我们为我们尊敬的老师献花。（各组派代表为老师献花） 四、知识问答 班主任：同学们，教师节是我们感恩老师的日子，可是大家对教师节又了解多少呢？我们就来考考大家吧。
1.教师节是哪一天？ 每年的9月10日。
2.从哪一年开始，确定了教师节？今年是第几个教师节？ 1985年 第23个 3. 请用恰当的词语来形容老师。园丁，春蚕，舵手，明灯，蜡烛 4.中国第一位教师是谁？ 孔子 5.有哪些影片是歌颂老师的？《美丽的大脚》、《一个都不能少》 五、感恩老师主题班会结束 主持甲：看着同学们认真，神圣的面孔，我相信我们一定可以共创班级美好的明天。
主持乙：下面我们要用一首歌来表达我们对老师的感激之情。
主持合：请听合唱《感恩的心》 …… 全体学生起立：老师，谢谢您！ 班主任发言：一句话：大家都是懂事的好学生，今天我太感动了，谢谢大家。 主持合：主题班会《谢谢—我亲爱的老师》到此结束。音乐《感恩的心》响起。全班同学合唱。