宁夏中考语文试卷答案

篇一:2014宁夏中考语文试卷及答案

语文试题

注意事项:

1.全卷总分120分,答题时间120分钟 2.答题前将密封线内的项目填写清楚

3.使用答题卡的考生,将所有答案全部答在答题卡相应的位置上.

积累 36分 1、 默写16分

(1)蒹葭苍苍, 。(《诗经》) (2),百草丰茂。(曹操《观沧海》) (3)此中有真意, 。 (4),风烟望五津。 (5)潮平两岸边阔,。 (6),铜雀春深锁二乔。 (7)醉里挑灯看剑, 。 (8) ,雨脚如麻未断绝。 (9) ,胡天八月即飞雪。 (10)沉舟侧畔千帆过, 。 (11) ,何似在人间。 (12)最爱湖东行不足, 。 (13) ,身世浮沉雨打落下。 (14)予独爱莲之,,濯清涟而不妖。 (15)春冬之时,则素湍绿潭, 。 (16)峰峦如聚, ,山河表里潼关路。 2、《论语》作为一部至今滋养中华民族历史弥新的文化经典,其传世价值在于。(2分)

3、改正下面每个成语中的错别字。(4分)

置之肚外( ) 百口莫辨( ) 别出心裁( ) 锋芒必露( ) 4、在横线上填上恰当的词,将对联补充完整。

上联:忠厚传家久 下联:诗书继世 。

5、将下面备选的①②③三句话分别还原到语段的A、B、C处,使上下文连贯。 文字的诞生,结束了先民“口说无凭”的模糊状态,生活有了鲜活的证据。(A)(B)(C)都化为有形的、可视、可读、可思的文字。一部文字史,即一部文化史。

①滴生活到历

宁夏中考语文试卷答案

史事件②从电光火石似的灵感到鸿篇巨制的史诗③月虫草到宇宙变幻。 AB C

6、你能从下面的这段文字中读出哪些信息?写出最特殊重要的两条。 为了纪念莎士比亚诞辰450周年,由蒂姆执导、美国洛杉矶演员班剧团担纲的莎士比亚剧作《仲夏之梦》6月11日在中国国家大剧院演出。来自世界各地的十二位演员,用舞蹈、原创音乐,充满动感的肢体表达和热切地诉诸现实与魔幻的舞台语汇,渲染着莎士比亚陛下的森林,也成就了该剧团在北京的仲夏之梦。

① ②。 7

3分)

霾mái10千米,通称阴

8、观察右边这幅图,按要求答题(4分)

①说明这则公益广告的创意(2分)

②为这则公益广告拟写一个标题(2分)

阅读40分 一、(16分)

9、解释下面句中加点的字(4分) ①芳草鲜美,落英缤纷( ) ②北通巫峡,南极潇湘( ..

③肉食者鄙,未能远谋( ) ④群臣吏民,能面刺寡人者,受上赏( ) ..10、翻译。(6分)

①人恒过,然后能改。。 ②下见小潭,水尤清洌。。 ③蹴尔而与之,乞人不屑也。。 12、《记承天寺夜游》紧扣“夜游”结构全文。全篇从“夜”写起,交代了夜游的时间和;接着写寻找夜游同伴并说明夜游的地点,为写景作铺垫;之后集中笔墨描写景物,结尾部分。(2分) 13、《陋室铭》中既说“可以调素琴,阅金经,”又说“无竹之乱耳,无案牍之劳形”,这是否矛盾?为什么?(2分)

。 二、(10分)

安静的阅读

当读书变得嘈嘈杂杂,这样的阅读是有问题的。

当深度阅读近乎成为一种奢侈品,这个时代是有问题的。回想起来,我的青少年时光有10年是伴随着浩劫年代度过的,即使是在那个文化短缺、读书无用之风弥漫盛行的荒唐时代,没有任何号召,更谈不上什么强求,我和我的小伙伴们依然是削尖脑袋挖空心思地找书看,哪怕是没头没尾不知书名为何的残书破书也照样如饥似渴地传看;

回想起来,我们那时候只要找到可看之书,立即就是躲进小楼成一统废寝忘食起来,时光倒错、昏天黑地是常态,无论平日里如何淘气,到了那个时刻就只剩下两个字儿:安静。忆往事绝无今不如昔之叹,而只是想说阅读本是正常人的一种生活方式;安静的读书本

是阅读的常态和最有效的汲取。安静之美其实何止于阅读。仔细想想:人生最美好的境界又何尝不是丰富的安静?只是这又谈何容易。莎士比亚曾经对那种张扬的生命状态发出过这样的嘲讽:“充满了声音和狂热,里面空无一物”。摆脱了尘世间虚名浮利的诱惑才有可能静得下来,而拥有了心灵与情感的宝藏才可谓之丰富。歩入这样的境界需要人生的历炼和阅读的滋养;而这种滋养最大程度的汲取惟有安静的阅读。阅读本质上就是个人最为私密的行为之一,如同饮食男女,他人无可替代。当你打开一本本不同的书籍,就如同进入了一座座不同的城堡,远离尘世间的喧哗与躁动,安静下来你就是这些城堡中的君主,外人无法进入,惟有书中的人物供你调遣、书中的声音供你倾听、书中的思想任你评判,一页一世界、一书一宇宙。有了这样的安静,阅读才能直面本心、读出本我,在宁谧与安静中,独享这份书香。阅读本质上还是一次次的邂逅、 交锋和 对话。安静下来打开一本书,千年的先贤怪才、今世的凡夫俗子都可能与你不期而遇,你可以与之窃窃私语,唇枪舌剑也无妨;安静下来打开一本书,春光扑面、秋风撩人、山色湖光、人间百态,闲庭信歩、好不逍遥;安静下来打开一本书,头脑风暴、灵魂荡涤、情感唏嘘、纷至沓来。如此往复循环,每当你合上一本书,你就不再是开卷时的你自己,如同人不能两次踏入同一条河流,人也不能两次打开同一本书。

在这样安静的阅读中君临大地、邂逅人世,阅读就会上瘾,成瘾本身就是一种生活方式,而这样的生活方式才是真正意义上的“高大上”。

安静的阅读首先是一种状态。这样的状态与读什么无关,所谓“开卷有益”、所谓“博览群书”、所谓“书中自有黄金屋、书中自有颜如玉”与安静的阅读从来都不是矛盾的对立;这样的状态与阅读的工具和媒介无关,无论是纸介还是数媒,无论是整体还是碎片。读总比不读好,读点什么总比什么都不读好。

安静的阅读更是一种境界。这种境界的抵达自然需要时间,一旦抵达了,读什么、如何读的问题自然就会迎刃而解。什么当快读、什么当慢读?什么可不读、什么必须读?诸如此类的问号届时都会在不知不觉中烟消云散。

安静的阅读与安静的研究、安静的写作和安静的出版从来都是互为表里、相得益彰。这一切从来就不是热闹与风光所能成就,安静下来研究、安静下来写作、安静下来出版,才有可能诞生好读物,而安静下来阅读才能品味出读物之好,鲜花与礼炮、金钱与地位永远换不来好的读物与美的阅读。社会可以热热闹闹地为阅读创造条件、营造氛围,社会可以轰轰烈烈地倡导以阅读为荣、不阅读为耻的风尚,但社会之于阅读所能发挥的任何作用终究都只能是外力,并不能改变阅读终究是个体行为与选择的本质;社会为阅读所做的一切热热闹闹与轰轰烈烈都是为了回归最终的安静。

会有那样的未来吗?人类的文明不再需要通过阅读去延续和传承,人类的智慧不再需要通过阅读去积累与丰富,如果真有如此时刻,那也一定是人类生生不息的阅读所换来,而在那一刻来临之前,阅读不死,安静的阅读永存。静下来、读进去,快乐与幸福长相随。

14、本文开头是如何引题的?这样写的作用是什么?(2分)

15.③段揭示了安静阅读的重要性,其“重要性”的意思是:安静阅读使人, 进而 。(2分)

16、根据文意,在④画线句子加点的“交锋”“对话”前各加一个恰当的词语 A 。B 。 17、以②段为例,说明记叙在议论文中的作用。(2分) 18、从全文看,“安静的阅读”包含了两层意思:一是 。

二是。(2分) 三(14分)

这辈子做好您儿子

①父亲不是个受人尊重的人,一直不是。

②这跟他的目不识丁无关,七十岁往上数的乡下老头,认得字的可以用罕见来形容。父亲一辈子跟文化沾边的事只有两样。一是大集体每年年底在超支单上签上自己名字,为这个

不算长脸的事,父亲花了三天时间学会写自己的名字,一个字一天工夫。把那些横撇竖捺绑架到一个方块里,对父亲来说,比耕田耙地不会轻松到哪儿,父亲弄出了一身冷汗,骨子里,他更倾向于出一身热汗,那样每个毛孔是透爽的。打那天起,父亲对文化人的尊崇到了无以复加的地步。二是,父亲的五个子女中,居然有一个靠文化吃饭了,成了作家。这让他每次看我时,目光中总有藏不住的怀疑,这是那个曾经骑在他脖子上撒尿淘气的小儿子吗? 呵呵,忘了告诉大家一声,父亲的那个作家儿子,是我。

③父亲不受人尊重的理由很多。固执是首当其冲的一个,暴躁是当仁不让屈居第二,忝陪第三的,应该是没尽到父亲责任。不能再往下排了,再排下去,父亲就一无是处了,做儿女的,得学会给父亲留点脸面,书上都说了,天下无不是的爹娘。

④但我还是想违背一下做儿女的原则,说说父亲的不是。

⑤就从父亲的固执说起吧。父亲的固执,使我们一家生活,一再跌入生活的底谷。从我记事起,我们一家就生活在贫困交加中,好在那时大家都穷得一个模式,你家一年到头看不见四两猪油,他家同样从春到秋望不见一块新布,我家呢,连猪油新布这种词都避之唯恐不及,不敢想,一想那日子就被抽去了精气神。

⑥父亲当过不到一年的生产队长,不是他多有能力,而是他除了勤扒苦做,还会憨吃苕干,干活不惜死力的那种。队员们本以为,找了一个不偷懒的人当队长,干活时可以少背上一个人的活路,孰不料,父亲以自己的苦做苕干要求所有的队员向自己看齐。五个指头伸出来是有长短的,乡下有句老话,吃不过人是各人的饭碗,做不赢人是各人的手段。吃不过父亲也做不赢父亲的队员们就使出手段,把父亲的队长拿了下来。

⑦人生的辉煌至此结束,父亲是不甘的,好在生产队很快解体,包产到户,父亲对家里生产安排独行专断。结果是,高产杂交稻进入农村五年后,父亲才接受这个新生事物,他是以家庭经济五年入不敷出为代价换来的这个认识。一步落后步步落后的父亲被两个哥哥冲天的怨气拉下马来,大权旁落。那时他才五十岁,古人说的知天命的日子到了。

父亲没有知天命,也没有顺应天命,他的脾气无端暴躁起来,沾不得酒,酒似乎成了他杀世的仇人。

一沾酒就吼叫咆哮,为此吓哭了几次刚出生的侄儿,哥嫂口中就有了微词,分了家过也就罢了,还不让他带孙子。没见识过父亲暴躁脾气的村里人很意外,在他们眼里,父亲是个和善的人,树叶掉下来都怕砸了头的那种。

对父亲这种反常,冯小刚电影《非诚勿扰二》里一句经典台词可以诠释,说什么是穷人,恨自己穷过的人,翻身了最想干的,就是变本加厉使唤人。换而言之,父亲是个懦弱的人,他在家里的暴躁,是要掩饰自己在外面的懦弱。 明白了这点,我深为父亲悲哀。可惜,这种悲哀的日子老天爷都吝啬着,不愿意多给我几年。 一向以勤扒苦做憨吃苕干的父亲过了六十以后,做不赢一个人,也吃不过一个人了。

先是心脏有了问题,再就是腿脚,肿得像牛膝。请医生看了,说是年轻时做得狠了,静脉曲张导致,用了药,腿不肿了,那血管却吓人地暴起,我臆想,是不是父亲的暴戾之气都钻进血管里潜伏着了。

这个时候的父亲,脾气已经难得地温和了,医生严重警告过,想多活几年,就少发脾气,他的心脏比家里喂养的肉鸡强不了多少,承受能力极为脆弱。父亲亲眼看见一只肉鸡因为隔壁人家办喜事,一个响炮吓得当场死亡,连扑棱一下翅膀挣扎的意识都没有,父亲当时脸就白了。

我是在父亲脸色真正白如锡纸时赶回的乡下,他住院,我回来护理,说护理有点自欺欺人,是母亲行使护理的职责,我的回来,是担心父亲突然就走了路,好歹我是文化人不是,父母在不远游顾这类古训不遵也就算了,病榻前总得有点端茶递水的模样吧。 父亲七十有三了呢。

居然叫父亲熬了过来,那晚,我在病房里百无聊赖陪床看电视打发漫漫长夜。是一个家庭伦理剧,里面有一个场景,比较煽情的那种,一对彼此仇视多年的父子冰释前嫌抱头痛哭,已是弥留之际的父亲问那个儿子,说你恨我不?儿子泣不成声说,不恨,如果有下辈子,我还要做你的儿子!我对这种桥段向来不以为意的,所以没看出半分泪点,父亲忽然不看电视了,转头看我,看得我很不自在。末了他从枕头下摸出一本书来,我写的,他带到医院不是自己看(他只认得我的名字),他是向医生护士炫耀他有一个作家儿子的。父亲把书扬了一下,冲我谄媚地说,如果真有下辈子,我会做好一个父亲的。

我心里忍不住酸了一下,父亲不是会讨好子女的人,他一定是觉得亏欠我的太多,因为家贫,初中未曾毕业的我就下学务农,连我结婚,父亲都没拿出一分半毫作为帮衬,连一向自诩不嫌贫爱富的媳妇为此都暗地腹诽过父亲。

我站起来,把枕头替父亲抬高了一些,说,干么要等下辈子,下辈子想做好父亲的人多了去,您只记住一点就够了,这辈子,我会做好您儿子! 19.①段为全文作了哪些铺垫?请选择一个角度加以说明。(2分)

。 20、②段中加点词“绑架”用得传神,请作具体说明。(2分)

。 21、“父亲”这个人最大的特点是什么?请用原文中的一个词语表达,并另找一个与之相应的内容写在下面(2分)

词语: 。照应的内容: 。

22、文中细数了“父亲”的种种不是,作者的真正用意是为了诋毁“父亲”吗?说说你的理解。(2分)

23、⑧段中“白如锡纸”一词是说: 。 “真正”一词是说 。(2分) 24、⑨段在描述“我”和“父亲”看电视剧的不同表现时,运用了什么手法?这样写的好在哪里?(2分)

25、从全文看,⑦段画线“不愿多给我几年”中的“我”是否用错了?换成“他”行不行?说说你的理解。(2分)

。 作文(40分)

静下心来想想,你会发现太多的人、事、物、景都会触动你的心,无论喜、怒、哀、?? 请将下面的题目补充完整,写一篇不少于500字的文章,要求内容具体充实,除诗歌外,文体不限。

篇二:2016宁夏中考语文试题word版含答案

语文试题

一、积累(36分)

1.默写。 (16分)

①蒹葭采采,。 (《蒹葭》)

②子曰:“,可以为师矣。” (《论语》)

③水何澹澹,。(曹操《观沧海》)

④巴东三峡巫峡长,。(郦道元《三峡》)

⑤,闻道龙标过五溪。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)⑥,家书抵万金。 (杜甫《春望》)

⑦纷纷暮雪下辕门,。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)

⑧斯是陋室,。 (刘禹锡《陋室铭》)

⑨,自将磨洗认前朝。 (杜牧《赤壁》)

⑩,左牵黄,右擎苍。 (苏轼《江城子·密州出猎》)

⑥山河破碎风飘絮,。 (文天祥《过零丁洋》)

⑩,小桥流水人家。 (马致远《天净沙·秋思》)

11李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞,把思念深情转化为重聚希冀的名句是“,”。

12王安石在《登飞来峰》一诗中,表现出为实现自己的政治抱负而勇往直前、无所畏惧的诗句是“,”。

2.依据所给信息填空。 (2分)

作家使用笔名,是文学史上常见的现象。老舍就是现代著名作家的笔名。老舍下笔有真情真性真气,因而塑造了一系列具有鲜明个性的经典形象,例如出自《 》的虎妞(车行老板的女儿)就是一个成功的典型。

3.给下面每个成语填入正确的字。 (4分)

美( )美奂 ( )揉造作 杯盘狼( ) ( )流不息

4.请结合语境,将下面的对联补充完整。 (2分)

漫步水乡同里古镇,走上古朴典雅的渡船桥,绿水悠悠,小船静卧,暮色渐近,飞鸟相还。渡船桥的桥联很精彩,联云:“春入船唇流水绿,人( )渡口夕阳红。”正是眼前之景,惟妙惟肖,精彩绝伦。读后让人涌起思乡之情。

5.将备选的三个短语分别填入下面语段中的括号内,使表达准确连贯。(只填序号)(3分) 王蒙在他的一篇文章中说,还是写小说更文学,更想象,更自由,更留下了创造、理解、发挥,更真实的虚构,更鲜明的直观,还有懂与不懂、( )、( )、( )的空间。①五体投地与气急败坏 ②竖大拇指与评头论足 ③看得下去与看不下去

6.请从下面这则新闻中提取主要信息。 (字数不超过空格限制) (2分)

据新华社专电这里既无风也无雨,除了不时飞落的大大小小的陨石,已经寂静了40多亿年。2018年,月球永远背向地球的那一面将首次迎来人类的着陆探测器——嫦娥四号。中国国家航天局探月与航天工程中心副主任刘彤杰,在近日举行的国家“十二五”科技创新成就展上透露,中国计划于2018年5月底或6月初将嫦娥四号的中继卫星发射至地月拉格朗日点的轨道上,并在约半年后发射嫦娥四号的着陆器和巡视器,对月球背面南极艾特肯盆地开展着陆巡视探测。

7.请根据提示,提前两天替九(1)班班委会拟一则关于组织课外活动的通知。 (3分)活动主题:观看影片

出发时间:6月18日(星期六)上午8点

活动地点:某某电影院

活动方式:到校集体乘车往返

其他要求:注意安全,顾全大局

8.观察下面这幅漫画,按要求答题。 (4分)

①请根据画面拟一个标题。 (1分)

②请用生动的语言描述画面内容。 (3分)

二、阅读(40分)

(一)(16分)

9.解释下面句中加点的字。 (4分)

①邹忌修八尺有余 .

②食马者不知其能千里而食也 .

③太守与客来饮于此,饮少辄醉 .

④无案牍之劳形.

10.翻译①②两题,用“\”符号将第③题在标点符号处标记。 (6分)

①亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也。

②问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。

③彼竭我盈故克之夫大国难测也惧有伏焉。

11.王维《使至塞上》诗中名句“大漠孤烟直,长河落日圆”历来为人所称道,其中“直”和“圆”两字用的好,请你说说好在哪里。 (2分)

12.《岳阳楼记》中写“迁客骚人”因景异而产生“悲” “喜”之情,试对其简要分析。(2分)

13.苏轼《记承天寺夜游》以“闲人”结尾,请简要谈谈你对“闲人”的理解。(2分)

(二)(10分)

敢做先锋 不当看客

①先锋是社会的先导、国家的栋梁。争做先锋,是青年的朝气所在,也是社会的希望所在。歌德曾说: “创造一切非凡事物的那种神圣的爽朗精神,总是同青年时代的创造力联系在一起的。”让创新成为青春远航的动力,让青春年华焕发出绚丽光彩,是每一位青年人的责任所系。青年人有梦想、不苟且、做先锋,才能铸就“更好的自己”,也才能成就“青春之中国”。

②我们的社会向来不缺少披坚执锐、勇于担当的青年才俊。然而,也有极少数青年面对物质潮流的冲击、浮躁风气的裹挟、功利心态的侵蚀,选择做无所事事的过客或麻木不仁的看客,甘愿当空心人。当别人乐善好施时,他嘲笑人家;当别人坚守原则时,他轻视人家;当别人奋力打拼时,他鄙夷人家。当青春被负能量充塞,又何来那么一股子冲劲与闯劲? ③人的生命何其短暂,韶华何其难留,谁也没有资格去挥霍自己的青春。鲁迅先生说过,对青年不能一概而论,“有醒着的,有睡着的,有昏着的,有躺着的,有玩着的,此外还有很多。但是自然也有要前进的。”不同的精神状态决定不同的生命质量。心中有阳光,脚下有力量。尽管道路充满泥泞,但“前进的”青年多了起来,就会带领和团结更多的人在坚守和平凡中创造非凡。

④陈毅同志曾经说:“青年是时代的先锋,先锋责任的完成,只有从斗争锻炼中可以得到。”心中有梦,何惧远方。你曾经摔跤的地方,也许就是通往成功之途的出发地;你曾经

努力的方向,也许就是你赢得人生精彩的前奏曲。青春的世界,在诗人看来,“沙粒要变成珍珠,石头要化作黄金”“枯枝长出鲜果,沙漠布满森林”,这是青年改天换地的精神,这是“青春的美,青春的快乐,青春的本分”。

⑤在这个筑梦圆梦的时代,青年一代更当敢做先锋,勤于追梦。如果青年一代在最该奋斗的年龄失去远航的动力、搏击的能量,历史就不会进步,事业就不会发展。对于青年人来说,经历了酣畅淋漓的奋斗,哪怕没有成为某一领域的“先锋”,依然可以领略到走出小天地后的大格局,依然可以自豪地说“我不曾辜负自己的青春”。

(文/辛士红 有删改)

14.本文的题目有何特点? (2分)

15.请指出第②段的分论点,并补充一个正面论据。 (2分)

16.第③段中引用鲁迅先生的话起到什么样的作用?说说你的理解。 (2分)

17.把第④段划线句中的两个“也许”删去行不行,为什么? (2分)

18.根据文章内容,请你谈谈怎样才能做到“我不曾辜负自己的青春”。 (2分)

(三)(14分)

旧土

①父亲把一堵旧墙拆了,和成泥巴,打成土坯,砌房子,抹墙皮。旧墙的土看上去很老了,老的有点儿像姜黄色了,老人们说是唐朝的,甚至说是秦朝的,反正是久远留下来的墙,这墙的土跟地里的不一样,太陈旧了。

②我担心老成这样子的旧土,打成土坯,砌成房子,抹成墙皮,用不了多长时间,墙会像枯木一样,渐渐松散、倒掉。我劝父亲不要用这样的泥土砌墙、盖房,父亲一点儿也没理我的话,不但把那堵很长的大墙拆了,而且还把墙底下的土也挖出来和成了泥。我对父亲的做法很生气,埋怨父亲,你用这么陈旧的泥土盖房子,心里到底有没有儿孙?父亲说,泥土有什么老不老的,泥土从来不会老;再老的泥土,见了水,和成泥,就是新泥;打成土坯,土坯就是新的;砌成墙,墙就是新的;盖成房子,房子就是新的,放心住吧??果然,这老墙的土,和成泥很耐用,打成土坯很硬实,砌成墙很敦实,抹上墙很细腻。

③父亲的选择是对的,用旧土和泥巴砌成的墙,比地里挖的新土有黏度,耐风耐雨耐晒,这三十多年过去了,房子结结实实,院墙稳稳当当。父亲在这里住了二十多年,离去十多年了,如今他的子孙住着,墙皮旧了,墙体还是好好的,粉刷了几次,还如新房似的。

④由此,我对旧土有了新的认识,我感到泥土是一种神奇、有生命而永远不死的物质。

⑤一块荒芜千万年的土地,看上去静静地沉睡在那里,甚至不长一草一木,你以为它早已死去,其实不然,如若浇上一瓢水,这喝了水的土,不管是黄土、红土、黑土,立刻就会变得灵动了起来,像睡醒了似的,黄土就会变得更黄,红土变得更红,黑土变得更黑——泥土活了。

⑥这喝了水,被水唤醒了的旧土,你不动它,恍若永远在水中,它是醒着的;你若动它,它便会越来越有灵性。一旦被捏、揉、搅、捶、打过,泥就全醒了,倘若揉、搅、捶、打的时间更长,泥就会越鲜亮、越精神、越黏,甚至会灵气十足。这时候的泥好似有了筋有了骨,有了柔软轻盈的生命,打成土坯也好,烧成砖瓦陶瓷也好,就看你想让它成为什么,它就会让它的生命绽放出千姿百态的形状。

⑦一片毫无生机的土地,能给你的触发是枯涩的,你想象不出来这片寂寞的旧土,会长出什么来。它会长出金黄色的庄稼、香甜的苹果、参天的大树,变成碧波荡漾的林海吗?不需要你投入满地黄金,不需要你苦苦膜拜,只要你给它水,让它喝足了醒来,你撒下的种子,就会长出你要的东西。黄土高原荒凉,是泥土讨厌那个地方吗?江南绿树成荫,是泥土偏爱那个地方吗?不论是黄土还是红土,等待的不是荒芜,是唤醒它的水。旧土永远在等待种子和雨水。

⑧那村边一望无际的田野,是什么时候成为耕田的?地下挖出了秦朝的砖汉朝的瓦,还有唐朝的锄头,那说明这片地耕种了几千年了。几千年来每年都春播秋收,它滋养了村里祖祖辈辈的人,还有那些牲口。耕种它的人,几千年来从这地里“冒”出来,死了又被埋到这片地下。地被耕来耕去,人生生死死,这地几千年来有可能一年也没有闲过,会老了吗?我捧起这老田里的泥土,湿润润的,油黑黑的,孕育的小麦正在抽芽,哪像耕耘了几千年的土地,简直像年轻的母亲,正在哺育着孩子。我坚信,只要给它水的滋养,给它足够的肥料,这田地的旧土,永远是年轻的,永远也不会老去。

⑨每一捧旧土,都不可小看。每一捧旧土,无不经受了数亿年的风霜雪雨,无不经受了数不清的践踏和摧残,无不见证、饱尝和承载了死的悲惨、血泪与世间残酷。被屠刀,被烈火,甚至被炮弹蹂躏过的泥土,喝过雨水,照样会活,照样会新,像新的泥土一样。这就是旧土。旧土承载世间万物,承受了天地间风雨雷电的摧残,承受了人和动物的一切暴行,包含和消融了发生在大地上的所有污垢、丑陋和罪恶。尽管它是负重和苦难的,但旧土不旧,旧土在一滴水的滋润下,依然是生机勃勃的精灵。

⑩我膜拜大地,敬仰旧土。

(文/宁新路有删改)

篇三:2015年宁夏回族自治区中考语文真题及答案

rd版)

语文试题

说明:

1.考试时间150分钟,全卷总分120分,其中卷面与书写共4分。

2.考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项:

1.答题前,考生务必在答题卡准考证号区域用2B铅笔填涂考号,在左侧划线处完整填写自己的信息。

2.答题时必须使用黑色中性笔或黑色墨迹钢笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答,超出答题区域书写的答案无效。

4.保持答题卡卡面清洁,不折叠,不破损。

一、积累(36分)

1.默写。(16分)

①求之不得, 。 (《关雎》)

② ,儿女共沾巾。 (王勃《送杜少府之任蜀州》)

③ ,随风直到夜郎西。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

③ ,一览众山小。 (杜甫《望岳》)

⑤几处早莺争暖树, 。 (白居易《钱塘湖春行》)

⑥ ,零丁洋里叹零丁。 (文天祥《过零丁洋》)

⑦ ,夜泊秦淮近酒家。 (杜牧《泊秦淮》)

⑧春蚕到死丝方尽, 。 (李商隐《无题》)

⑨无言独上西楼,月如钩。 。 (李煜《相见欢》)

⑩千嶂里, 。 (范仲淹《渔家傲》)

11伤心秦汉经行处, 。 (张养浩《山坡羊·潼关怀古》)

12 ,人皆有之,贤者能勿丧耳。 (《鱼我所欲也》)

13 ,鸡犬相闻。 (陶渊明《桃花源记》)

14香远益清, ,可远观而不可亵玩焉。 (周敦颐《爱莲说》)

15龚自珍在《己亥杂诗》中借花自喻,表达对理想和信念执著追求的诗句是“ , ”。

2.依据所给信息填空。(2分)

他从眉山走向中原,是北宋时期的文坛领袖、文学巨匠,唐宋八大家之一。其词开豪放一派。一生“历经八州”,在被贬黄州时,自称“闲人”。

“他”是 ,“其词”特点是 。

3.给下面每个成语填入正确的字。(4分)

( )然一体 出类拔( ) 有条不( ) 痛心疾( )

4.下面字谜是哪些字?请选取其中的两个作答。(2分)

①画时圆,写时方,冬时短,夏时长。 ②木偶。

③金木水火 ④半耕半读。

5.将备选的三个词语分别填入下面语段中的括号内,使表达准确连贯。(只填序号)(3分)

培养、教育孩子是一个相当漫长的熏陶、浸润的过程,是通过( )、( )、( )实现的,不能指望通过“短平快”的万式立竿见影,必须有打“持久战”的思想准备,没有良好的家风是不可能的。

①潜移默化 ②言传身教 ③耳濡目染

6.给下面这则新闻拟写一个标题。(字数不超过空格限制)(2分)

本报讯 中国人百米跑进10秒大关!这不仅是中国人,也是黄种人第一次在10秒内跑完百米!北京时间5月31日凌晨,在美国尤金举行的2015年国际田联钻石联赛尤金站男子100米比赛中,中国选手苏炳添以9秒99的成绩获得季军。苏炳添成为历史上首位突破10秒大关的黄种人,同时也打破了张培萌保持了两年的10秒的全国纪录。苏炳添是继“飞人”刘翔之后中国田径史上的又一面新旗帜。

7.依据下面所给的两个信息,介绍中国的一个传统节日。(字数不超过空格限制)(3分)

龙舟 粽子

8.观察下面这幅图,按要求答题。(4分)

①过幅图表现了什么主题?(1分)

②用生动的语言描述画面内容。(3分)

二、阅读(40分)

(一)(16分)

9.解释下面句中加点的字。(4分)

①学而时习之,不亦说乎?

②舜发于畎亩之中。

③苔痕上阶绿,草色入帘青。

③予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。

10.翻译。(6分)

①一鼓作气,再而衰,三而竭。

②数月之后,时时而间进。

③春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。

11.从内容和写法上赏析王湾《次北固山下》“客路青山外,行舟绿水前”这句诗。(2分)

12.说说《小石潭记》“漳中鱼可百许头,皆若空游无所依”中“空游”的表达效果。(2分)

13.欧阳修《醉翁亭记》“醉能同其乐,醒能述以文者,太守也”这句话中“醉”和“乐”的关系应该怎样理解? (2分)

(二)(10分)

善于倾听

①人际交往中,我们最怕也最无奈的就是被人误解,而我们常常也会误解别人。要不怕误解,就要学会交流,要学会交流首先就要学会倾听。

②有一位母亲非常生儿子的气,向同事诉苦说:“我实在是不了解他,因为他太不听我的话了!”这句话听上去好像没有什么问题,但仔细一分析,就会发现问题。

③这位母亲说“我实在不了解他”,那“不了解”的原因是什么呢?原因是“他太不听我的话了”。我们想要了解孩子,就要去听孩子说话。认真去听,就会知道孩子在想什么,希望什么,埋怨什么。这位母亲却反过来去做,要了解孩子,却不去听他的,而是要他听她的,她当然不会了解孩子。

④所以说,我们要了解别人,善于倾听是最简单的一种方法。

⑤有人说,上帝创造人的时候,为什么只有一张嘴却有两个耳朵,那是为了让我们少说多听。

⑥善于倾听对我们做什么工作都有帮助。

⑦曾有研究人员对同一批受过训练的保险推销员进行研究。因为这批推销员接受了同样的培训,业绩却差异很大。研究人员取其中业绩最好的10%和最差的10%对比,研究他们每次推销时自己开口讲多长时间。研究结果很有意思:业绩最差的那一部分,每次推销说的话累计为30分钟;而业绩最好的10%,每次累计只说12分钟。

⑧很显然,说得少,自然听得多。听得多,对顾客的各种情况、疑惑、内心想法自然了解得多,就会采取相应措施,结果业绩自然优秀。

⑨善于倾听,还能使你有好人缘。

⑩为什么?因为一般人喜欢讲,不善于听。因此,他喜欢讲,你善于听,那当然是一种绝配。

11美国最有影响的人生导师卡耐基,有一次到一个著名植物学家家里做客,整个晚上植物学家都津津有味地给卡耐基讲各种千奇百怪的植物。而卡耐基呢?听得津津有味,目不转睛,像个特别喜欢听故事的孩子,中间只是偶尔忍不住问一两句。没想到,半夜离开时,植物学家紧握着卡耐基的手,兴奋地对卡耐基:“你是我遇到的最好的谈话专家。”

12卡耐基一个晚上根本就没有说什么话,只是听,却居然获得了“最好的谈话专家”的美誉!

(文/周士渊有删改)

14.本文第①段是如何引题的?这样写的作用是什么?(2分)

15.请以第③段为例,简析本文的语言特点。(2分)

16.第11段中两个“津津有味”相同吗? 谈谈你的理解。(2分)

17.说说本文第11段所用论据的特点。(2分)

18.本文的中心论点可以概括为____。(2分)

(三)(14分)

黑发底下

①父亲如书,我是他的再版。从头到脚,我们神奇地保持一致。像是隔着上下三十年的同一个人。

②我们都顶着一头坚硬的黑发,它仿佛含有铁质,根根向上,挺立如戟。抬手轻轻拍打,会发出稠密结实的“嘭嘭”声,像电流穿透掌心击中身体。在我们个体生命的海拔上,它高高在上,乌黑茂盛,像潜藏在大地深处的煤一样不说话,我们在它底下日复一日地生活着。

③小时候,我们一家日子过得紧巴巴的。一到星期五,天麻麻亮,父亲就独自一人趟着露水,一根扁担挑起两只箩筐,走上弯弯山道,到几十里外的深山里去挑煤来烧。傍晚踏着夕阳,挑了满满两箩筐煤回家,正赶上吃晚饭。母亲给他准备一只杏儿大小的杯子,盛满酒,父亲端起酒,贴近唇边轻抿一下,仿佛浑身的困乏与疲惫就被这杯酒解除了。母亲就在这时瞥见了他黑发中躲来躲去的几根白发,惊呼道:“哎呀,你都有白头发了。”说着,她拨开发丝,小心翼翼地拔下,摊到父亲掌中。

④那白发蓼寥几根,躺在父亲掌心,枕着纵横的掌纹,银光闪亮,像是会发光的羽毛。

⑤南方的冬夜沉静如石,落入幽深漆黑的古井中,漫长而冷清地守望黎明。天难得地飘起了,越飘越大,压在银杏枝头,不时可以听见树枝清脆的断裂声。狭窄的厨房里,头顶一豆灯光,炭炉傍墙站立,烧壶沉默不语,散发淡淡的热量。我们一家围炉取暖。父亲注视着我和弟弟,就像牧人盯着两只可爱的羊羔羔,问道:“你俩谁给我拔白头发?一根一分钱。”正在打瞌睡的我们顿时来精神了,抢着拔。

⑥父亲的白发不多,稀稀疏疏地像微薄的雪花撒入广袤的黑土地,倏忽拧身捉迷藏似的躲了起来,在灯下实在不容易寻找到。每拔到一根,我们都像发现新大陆似的,溅起一片响亮的欢呼。一晚上下来,收获并不多。

⑦然而,明明头天晚上拔光了,可是,过了一夜,父亲的白发又蹿出了一些,似乎拔的速度总也撵不上蹿的速度。一到晚上,无所事事的我们还是乐意给父亲拔白头发,我们只是觉得自己长大了,父亲坐着,我们站着,我们与父亲一样高了。一个个冷寂无聊的冬夜很快蹑手蹑脚地溜走了,我和弟弟同时分享着一个心照不宣而且自鸣得意的秘密。

⑧等我们都上学了,父亲不再叫我们拔白头发了。生活的困窘和难以排遣的忧愁日渐沉重地压迫着他,他的白发越生越多,几乎占据了“半壁河山”,一眼望去,触目惊心。我想他除了怕耽误我们的功课外,可能连他自己都泄气了,听任那些白发喧嚣地恣肆疯长。

⑨后来,父亲被病魔缠身,惊心动魄的手术后,就是不停地吃药、打针,各种治疗。有时候父亲斜靠在病床上,双眼微闭,我觉得他仿佛又回到了年轻的时候,坐在那里,用手轻轻地拍拍头发,发出“嘭嘭”的声音,这声音把一切嘈杂和烦恼都给隔离了开来。但是,事与愿违,他的头发很快就掉光了,露出了空荡荡的头皮,一根不剩地失去了他无比珍爱的头发,他不得不戴上帽子。不知道为什么,我竟觉得掉了头发的父亲是丢了羽毛的孔雀或凤凰,在人群间有些落寞。

⑩有一天,我忽然提起儿时拔白头发的事,父亲一愣,马上孩子似的笑了,瘦削的脸颊上猛地腾起了两片火烧云,沉浸在对往事的愉悦回忆中,良久,才慢悠悠地说:“那时,你俩真淘气,老是拔了黑发糊弄我。”

11秘密像包袱被父亲轻描淡写地抖开,我有些无地自容。在岁月面前,一天天变老的父亲曾束手无策,试图借助剔除白发来抗拒生命的一次次落雪,赶在大雪封山以前挽留住某些悄悄远行的记忆,这很像一个农夫靠铲掉杂草来保护庄稼的成长。可我们顽皮的行为却在加速岁月流逝的脚步,我们以帮凶和同谋的身份与父亲鲜明对立。

12今天这个日子,在父亲积雪一样飞速消融的生命海拔上,我多么想为他种下一头黑发让他重新骄傲地穿过人群,像煤被阳光点燃。

13但岁月如流水,匆匆逝去,不舍昼夜,无法回头。

(文/简默 有删改)

19.说说文章标题“黑发底下”的含义。(2分)

20.第③段中“母亲”这个人物形象有什么作用?说说你的理解。(2分)

21.简要分析第⑤段画线处景物描写的作用。(2分)

22.请赏析第⑥段画线的句子。(2分)

23.与第⑦段“我和弟弟同时分享着一个心照不宣而且自鸣得意的秘密”中“秘密”相照应的句子是 。(2分)

24.第⑨段“我竟觉得掉了头发的父亲是丢了羽毛的孔雀或凤凰,在人群间有些落寞”中“丢”字用得很传神,请简要品析。(2分)

25.请结合全文简要分析文章最后一段的含义和作用。(2分)

三、作文(40分)

青春岁月里,我们走过学校的教室,操场,图书馆……走过远方的高山,原野,村庄……也走过青春的懵懂,快乐,梦想……这些真实的经历使你有许多所见所闻所思所感。

请将下面的题目补充完整,写一篇不少于500字的文章,要求内容具体充实,除诗歌外,文体不限。(不能透露与考生有关的信息)

题目:走过