榆林学院2016年招生计划

篇一:2016榆林学院单招数学模拟试题(附答案)

">2016榆林学院单招数学模拟试题(附答案)

一、选择题(每小题5分,共50分,把答案填在答题卷的相应位置上)

1、设集合U?{1,2,3,4,5},A?{1,3,5},B?{2,3,5},则eU?A?B?等于()

A、{1,2,4}

B、{4}

C、{3,5}

D、?

2、在下列四组函数中,表示同一函数的是 ( )

A

、y?x?1与y?

、y?y?

C、y?lgx?2与y?lg

x

D、y?4lgx与y?2lgx2 100

(x?

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0)?cos?x

3、已知函数f(x)??,则

f(x?1)?1(x?0)?

2

2

?1?

f??? () ?3?1 2

1 2

A、?B、

C、?

D、

4、已知p:|3x?4|?2,q:

1

?0,则?p是?q的()

x2?x?2

A、充分不必要条件B、必要不充分条件 C、充要条件D、既不充分也不必要条件

5、已知函数f(x)是R上的偶函数,且在(0,??)上是增函数,若f(?1)?0,那么xf(x)?0

的解集是 ()

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A、(?1,0)?(1,??)B、(??,?1)?(0,1) C、(??,?1)?(1,??) D、(?1,0)?(0,1)

6、设函数f(x)?f???lgx?1,则f(10)的值为 ()

?1??x?

A、1 B、2 C、?1 D、?2

7、

(1?i)(1?2i)

?()

1?i

A、?2?i

B、?2?i

C、2?i

D、2?i

8、等差数列{an}中,已知前15项的和S15?90,则a8等于()

A、

4545B、6 C、D、12 24

9、圆(x?1)2?(y?2)2?8上与直线x?y?1?0的距离等于2的点共有 ()

A、1个B、2个C、3 个 D、4个

10、为确保信息安全,信息需加密传输,发送方由明文→密文(加密),接收方由密文→明

文(解密),已知加密规则为:明文a,b,c,d对应密文a?2b,2b?c,2c?3d,4d,例如,明文1,2,3,4对应密文5,7,18,16.当接收方收到密文14,9,23,28时,则解密得到的明文为 ()

A、4,6,1,7B、7,6,1,4C、1,6,4,7D、6,4,1,7

二、填空题(每小题5分,共20分,把答案填在答题卷的相应位置上)

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11、函数y?log1(x2?2x)的定义域是,单调递减区间是。

2

12、若不等式ax2?bx?2?0的解集为??,?,则a?b的值为。 13、已知a,b,c为某一直角三角形的三条边长,c为斜边,若点(m,n)在直线

?11??23?

ax?by?2c?0上,则m2?n2的最小值是。

14、如果双曲线的两个焦点分别为F1(?3,0),F2(3,0),一条渐近线方程为y?2x,则该双曲线的方程为。

三、解答题(本大题共6小题,共80分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

15、(本小题12分)解关于x的不等式:ax

16、(本小题14

分)已知f(x)?2x?sin2x I、求f(x)的最小正周期,及单调减区间;

2

?(a?1)x?1?0(a?0)

II、当x??0,

???

时,求f(x)的最大值和最小值。 ??2?

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17、(本小题满分12分)某村计划建造一个室内面积为800m2的矩形蔬菜温室.在温室内,沿左、右两侧与后侧内墙各保留1m宽的通道,沿前侧内墙保留3m宽的空

18、(本小题满分14分)

设函数f(x)?x3?3ax2?3bx的图像与直线12x?y?1?0相切于点(1,?11). (Ⅰ)求a,b的值;(Ⅱ)讨论函数f(x)的单调性。

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19、(本小题满分14分)在公差为d(d?0)的等差数列?an?和公比为q的等比数列

?bn?中,已知a1?b1?1,a2?b2,a8?b3.

(1)求数列?an?与?bn?的通项公式;

(2)是否存在常数a,b,使得对于一切正整数n,都有an?logabn?b成立?若存在,求出常数a和b,若不存在,说明理由.

20、(本小题满分14分)已知集合M是满足下列性质的函数f?x?的全体:在定义域内存在x0,使得f?x0?1??f?x0??f?1?成立. (1)函数f?x??

1

是否属于集合M?说明理由; x

篇二:2016年全国二本B类院校在山西文科录取分数线

山西2016年普通高校招生本科二批B类院校投档线

注:小数点后1-3位为语文成绩,4-6位为数学成绩,7-9位为综合成绩。小数点后1-3位为000者为上年录取后未报到考生,4-6位为语文成绩,7-9位为数学成绩。

篇三:榆林学院2016暑期社会三下乡实践登记表 (1)(1)

考核意见”是学生社会实践的最终考核结果,分为优秀、良好、及格、不及格四个等级;3.备注一栏填写评优情况;4.此表双面打印,装入学生档案。