长清马山游记作文

篇一:五年级上册作文

一单位:

开卷有益

世界名人培根说:“史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;理论之学使人庄重;修辞与逻辑使人善辩。”这诸多意思可以蔽之一言:开卷有益。

何为开卷有益呢?开卷有益通俗的说就是读书有好处。为什么读书有好处呢?因为知识就是力量,知识就是财富。而读书是获取知识的重要方法,也是知理的一种方式。读可以广博学识,增长智慧,明晓事理。

着名的苏联科学家齐奥尔科夫斯基,从事星际航行理论研究,被称为“宇宙之父”。他在少年时代,因患猩红热并发症,不幸耳聋被赶出了学校。后来他每天去莫斯科图书馆自学。一次他参加中学教师的考核,人们被他的数学才能所惊叹。校长问他:“你的老师是谁?”齐奥尔科夫斯基微笑回答:“书籍是我的老师!”

读书使人进步。三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书,后来身经百战,升为郎中。有一回吴王孙权对他说:“你现在都掌权管事了,要好好学习,求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告,努力学习,进步好快。以至于与鲁肃见面时,鲁肃感慨的说:“士别三日,当刮目相看,你以不是当年在吴下的吕蒙了。”

伟大的哲学家马克思开卷就获益甚多。他先后在波恩大学,柏林大学研究历史和哲学,因而在以后的革命活动中能有两个空前的伟大发现。他写(资本论)就读了自藏书1000余册,还到大英博物馆看了三间房的书。

以上实例足以说明“开卷有益”。但是我们必须有选择的读书,否则,不但无益,反而有害。我们是国家的希望,祖国的未来。为了让祖国更加富强,我们必须多读书。而且,现在是个知识经济社会。没有知识,社会就不能发展,国家就不能富强。

同学们,读书吧!它会给你带来无穷的知识与快乐!

开卷有益

开卷有益,“卷”即书籍和报刊,就是读书看报必获益处的意思。对此,我深有体会。记得去年暑假,在黄冈师院主办的补习班上,老师教我们讨论关于美伊战争问题。如果你读了有关美伊战争的书,你就会轻而易举、信手拈来地应用书上获取的知识和见解,发表自己的看法。如果你没有阅读这方面的书刊或新闻报道,你就会像个傻子一样,什么也不懂。在那次讨论会上,由于比较关注美伊战争的我看了不少有关书刊,因而言之成理,论之有据,得到了老师的夸奖。

再有一次,我无意中发现了一本关于数学知识的书,遂颇感兴趣地认真阅读一遍。过了几天,适逢考试,在试卷上恰好有一道我曾在书上读过的题,于是我就轻轻松松地做完了它。结果,全班只有三个人做对了这道题,我就是其中一个。这又算是尝到了“开卷”之“益”吧?还有一回,上课时,老师突然问我们:“湖北的省会在哪座城市?”嘿,有的人说是黄冈,有的人则说是宜昌,乱七八糟的,就是没有一个人“猜”对。我举起手,回答说是武汉。老师肯定了我的答案后,接着又问湖北的简称是什么?有的说是“鲁”,有的

说是“湖”,牛头不对马嘴的乱说一气。胸有成竹的我,回答说是“鄂”。哈,又对了!这些都是我从《社会》书上“得”来的。我再一次尝到了读书之妙,开卷之益。

此外,我印象较深的是,一次语文考试时,试卷上作文要求我们写一篇幻想作文。巧的是我头天晚上正好在本校自编的《作文集》上读了一篇幻想作文。于是,我借鉴《作文集》上的那篇作文的写作手法和套路,写了一篇题为《世界杯的战场上》的作文。结果,老师给了我一个高分。

最近,我喜欢上了《少年文艺》、《儿童文学》等刊物,只要有空,我就如饥似渴地阅读它们。不知不觉中,我发现:我的写作能力较之以前有了明显的提高。这更说明“开卷有益”此话不假、千真万确!

书是知识的载体,书是精神的食粮。开卷有益,只要不是对自己有害的坏书,而是对自己有益的好书,我们就应利用空余时间多读多看,广泛涉猎,从中体验书籍带给我们的莫大乐趣和无穷收益。

开卷有益

高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”我很赞同他的说法。

读书能使人思想奔放;读书能扩大我们的知识范围;读书能使人走向成功。

革拉特科夫曾说过:“书籍使人变得思想奔放。”当我们看到一本书时,我们的灵魂已随着它飘走,来到了一个不可思议的新世界。《十五岁的船长》让我置身于大海;《茶花女》是我进入阿尔芒的回忆中;《聊斋》让我来到另一个世界;《中国通史》是我到了尘土飞扬的战场;《苔丝》让我了解到一个可怜姑娘的命运??我的思想随着故事的情节变得越来越宽广。

阿斯特洛夫斯基说:“光阴给我们经验,读书给我们知识。”一个人没有知识就没有了生活中的阳光,那时多么的可怕!有了知识可以让我们知道许多事。我们的知识范围随着书中的知识扩大。

宋太宗赵光义非常爱看书,他把文学家李昉等人召来,要他们编一部大型辞书。李昉等人花了七年功夫,摘录了1600种古籍。太平年间,终于编成了共1000卷的《太平总类》。太宗见了这部巨着,非常高兴,他规定自己每天必须阅读三卷。有的时候,由于朝政忙,他没有能按计划阅读,以后一有空,他就补读。侍臣们见太宗读这厚厚的书太劳神,劝他休息。宋太宗对他们说:“开卷有益,我不觉得疲劳呀!”杜甫小时候读过无数本书,虽然很多书都被他翻破了,翻烂了,但书中的知识都被他印在脑子里。居里夫人小时候也很爱看书,他把自己的书都看完了,就翻看父亲的物理材料。还有许多名人都爱看书。我认为:任何一个成功人士都一定读过很多书!冰心说过:“多读书,读好书,然后写出自己的感想,这是写好作文的开始!”像冰心这样的大作家一定都读过许多本书。

不管是冰心,高尔基,宋太宗赵光义还是居里夫人,她(他)们都读过许多书,所以我认为开卷有益!

第二单位:

二十年后回故乡

“光阴似箭,日月如梭。”转眼之间,我已经由当年那稚气未脱的小学生变成一个事业有成的小伙子了。毕业后,我满怀激动的心情,进入了中科院深造,专门从事载人航天的研究工作。随后,我战功赫赫,事务繁忙。已经好长时间没回故乡了。

这种在外游子对家乡的眷恋之情使我再也无法忍受,我开着飞船便回到了长清区。到了机场,我顾不得休息,急忙让工作人员开启绿色通道,便返回了家乡。

刚到归德,我就被眼前的景象惊呆了:只见到处都是傲然挺立的高层建筑物,它们犹如一把把出鞘的利剑,闪着银灰色的刃光,直插云霄。一条条绿化带像嫩绿色的小溪,穿梭在高楼之间。漫步街心,道路旁到处都是大大小小,形状怪异的商店。据说,这是根据环保的主题风格建造的。这样做不但可以节省材料,还能绿化空气,让地球妈妈减轻负担。还有那些桃树,梨树,杏树,他们你不让我,我不让你,朵朵幽芳,争奇斗艳,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花下成千上白的蜜蜂,正在轻快地采蜜。各式各样的蝴蝶飞来飞去,鲜花遍地都是,它们散落在草丛中,像星星一样眨呀眨。

我无心欣赏这些景色,期盼的是赶快与离别的亲人相见。终于,我来到了阔别已久的故乡。咦,小桥呢?小桥躲起来了?只见面前,一座雄伟的大桥敞开胸怀,笑迎八方客。农民们不再一味地啃地头,他们靠着自己机智的商业头脑,干起了小本生意,都成了有钱的阔老板。哎?那个站在对面使劲地朝我挥手的是谁?我仔细一看,呀!那不是我的父亲吗!原来他已经特地赶来迎接我了。对面的马路上,父亲头戴大墨镜,身穿皮夹克,一副大侦探福尔摩斯的架势。我高兴地走了过去,几巡问候语过后,爸爸打开跑车,“嗖”地一声长啸而去。

到了大门口,我刚想下车去推开门,爸爸却拦住我,说:“别动那扇门,那扇门有电,是靠密码打开的!”听了这话,我赶紧收回了双手,心想:“真是想不到,我故乡的科技居然几年间变得那么发达!

门打开了,映入眼帘的是一派和谐的景象。美丽的家园变得更加光彩夺目。只见天空中泛着蔚蓝色的光芒,好似一面清澈的大镜子。在这蓝色的天幕中,挂着一个火红的太阳,他炫耀地舞动着自己的披风,不时射出五彩斑斓的阳光。妈妈和爷爷奶奶他们正在一边打牌一边欢呼。春天的阳光是那么的灿烂,晒得我浑身暖洋洋的。我的心情就跟春风一样,翩翩起舞。此时我再也耐不住高兴的心情,大喊一声:“我回来了!”便冲了上去,妈妈看到我时非常高兴,一边拉着我问长问短,一边滔滔不绝地讲述着乡里发生的新鲜事,一家五口沉浸在其乐融融的欢乐气氛中。那天晚上,爸爸给我讲了很多有关乡里变化的事,听得我目瞪口呆,真想不到短短几年归德发生了这样大的变化,真是太神奇了。那天晚上我度过了我一生中最难忘的夜晚。

故乡的变化可真让我吃惊!几天以后,在一片告别声中,我踏着黎明的晨雾,重新走上了工作的征程。随着二十二世纪的来临,故乡的科技也愈来愈发达。以后我一定会积极工作,为故乡,为祖国,献出自己的一份贡献!

二十年后回故乡

时光飞逝,转眼间迎来了2030年,20年过去了,我已是北京一家有名的咖啡厅的老板了。因为我调制的咖啡味道特别诱人,所以咖啡厅每天都要接待来自世界各地的顾客,生意特别红火。所以我一年四季都很忙。我忙得几乎都没有休息过,不管是周末还是节假日,我都在忙着寻找上等的咖啡豆,忙得连睡觉的时间都没有。

有一天,一个朋友对我说:“据我了解,南宁有很好的咖啡豆!”我愣了愣,南宁……好久没有回去了呢……我急忙跟朋友道谢,马上定了飞往南宁的机票……

下了飞机,我被眼前这一切给震住了!啊!这是南宁飞(本文来自:WwW.dXf5.coM 东星 资源网:长清马山游记作文)机场吗?看,飞机场已不是原来那么小了,现在,就有七个民族广场那么大!满眼望去,飞机场上停满了来自世界各地的飞机,每隔半分钟就有一架飞机从跑道起飞!啊!南宁飞机场变成了一个拥有几百个国际航班的国际飞机场!

从机场出来,我坐着绿色环保的士绕着南宁转了一圈,哇—变化太大了!!西乡塘区一带,原本是矮矮的小楼房,现在一座座高楼拔地而起;新修的火车站人来人往;每一条道

路的两旁都是绿树成荫,鲜花盛开,美丽的仙鹤,梅花鹿在路旁的树丛中散步;我们家后面的竹排冲,原来臭气熏天,现在河边杨柳依依,芳草茵茵,河水清澈见底,水上安放着五颜六色的水上大型玩具,孩子们欢乐的笑声阵阵传来……

吃过中午饭后,我回到了我的母校—红星小学。踏进校园,我目瞪口呆,原来只有五层楼高的教学楼,现在变成了一栋有二十层高的现代化教学大楼。教学楼里,各种功能室一应俱全。教室内,每张桌子上都有一台笔记本电脑,这便是每个同学的课本、练习本还有书包。上课时,只需调出相应的程序就行了。教学楼的顶部,是一个巨大的广场,有美丽的花园,有典雅的自动喷泉,有足球场,有游乐场,每当体育课或课间休息,同学们就来到这里欢快地游戏!

20年后的故乡,竟然有如此大的变化。它已经从一个名不经传的南部小城,发展成了最适合人类居住的国际化大都市,这样的故乡,怎能不让我感到骄傲!

二十年后回故乡

故乡,是每个人最温暖的港湾;故乡,像一张网,每次梦中都被网在网里面,醒来后,却找不到解脱的出口。二十年后的我移居到了美国,时常回想起我那久违的故乡!这天,我终于能回去探望一下大家了!我坐上新型的空行快速飞机,不到30分钟就回到了我的家乡——海丰。

我下了飞机,看到到处都是小树,矮矮的平房不见了,变成一座座高楼大厦。小草又长出了嫩芽,旁边的机器在帮忙浇水、施肥,忙得“不可开交”,树木下铺了一条玻璃路,路下是一些鹅卵石,路旁还有“按摩路椅”,大家走累了都会在那里享受一下。马路不再是水泥路,而是永远不会脏的高科技混泥,人人开着太阳能车,不再喷射废气。

大海波浪敲击岩石的声音是那么柔软,那么高昂!哇!那沙滩上的烂贝壳与一些废水排污器排出的废水都被一种叫:“吸吸通”的东西吸走了,听说这种东西能快速分辨好的东西与不好的东西,把没用的东西吸走,不吸到一些像:螃蟹、沙子,和蚌壳。真是好东西呀!惊奇的还不止这些,全省的工厂排污水器禁止使用,全部都接上一条小管,经过和天

然的水的对比,在一条管的里面过滤,排出的水直接流向大海、河流。这样就不再有污染的现象出现啦!看完这些,我的心里特别安慰,仔细一瞧!大海的垃圾也被清洗了,是在沙子底下安装了个探测仪,探测到有垃圾,就会派人开船去捞。以前的沙滩上也安放了温度调整器,让各种海底生物在不同的季节都有不同的快乐生活!

原来家乡的变化那么大啊!事不宜迟,穿过小巷,我来到了我的家。家里重新装修了,搞了一种会闪的七彩瓷砖,它不会被刮损,不会破裂,能耐高温,就连硫酸也侵蚀不了它,,而且随时都能变换楼层的颜色,只要在屋子里的调整系统里挑选就OK啦!附近的几十户人家都换了这种瓷砖,在高空望去,一定是副五彩的画卷。我跨进家门,妈妈喜出望外地招待我,还为我介绍家里的各种变更。玻璃换了“吸灰玻璃”,门也换了“智能指纹全能门”,而扫帚,垃圾桶等清洁工具已经不要了,换成了地板全自动地擦洗,并且不会伤到人呢!还有洗衣机已经升级到3秒瞬洗,还有包烘干、拧干的洗衣机,一切都在我的意料之外。黄昏悄悄来临,很快又到了回去的时候,我坐着车回去了我那“高科技”港湾.

二十年后回故乡

二十年后,我已是大名鼎鼎的作家了,现在正在北京深造。

突然,一个突如其来的电话打来了。我拿起手机,说了声:“你好!”电话那边的声音很熟悉,但我却听不出到底是谁。于是,我问:“你是谁啊?”对方奇怪地问:“怎么?你不认识我了,我是你的小学同学李家婧啊!”“噢,原来是你呀!怪不得我听着这么耳熟呢!”“哎,你现在赶快到到咱们的母校去,咱们的全班同学来开个联欢会,快点儿啊!”我听了高兴极了,马上买了当日的飞机票,飞往母校。

来到母校,啊,真是焕然一新,电子设备样样齐全,学生每人都有一台电脑,老师只要把信息传过来就行了。母校的环境也发生了很大的变化,校园里到处鸟语花香,蝴蝶在花丛中飞舞,像一个花园一样,真是和以前有着天壤之别呀!进了教室,哟,大家差不多都来齐了。同学们个个精神焕发,男生个个英俊潇洒,谈吐文雅。女生们个个身材苗条,谈吐大方。在这里,大家欢聚一堂。

篇二:发展卷散文长清区

①学生最爱给老师评头论足了。要是有个有点“特别”的老师往讲台一站,同学们会相互挤眉弄眼,下课后,三三两两议个没完没了。很快,关于老师的“新闻”便历久不衰。记得刚进高二时,就有这样一位富有“特色”的老师成了我们最有趣的议题。

②上课前,有消息透露:此人年过花甲,性格外向,喜怒无常??喜怒无常?我心抽了一下。

③“来了!”有人一声惊呼。A1只见一个老头从甬道那端缓缓“颠”来,教室顿时静煞,一双双好奇的眼睛齐刷刷地射向他:好一个醉仙人!走起路来噔噔有声,两条手臂大幅度摆动,整个身子摇来晃去。

④上讲台了,嗬,满面红光,眉眼灵动,精神矍铄!他略一扫视,带着余喘就哇啦啦讲课了。和新班学生见面不讲客套也罢,总要讲上一串有趣的废话嘛!可他啥也不讲,真是??

⑤第二天,关于“怪老头”的轶事便风闻开了。别的都记不住了,只记得“小灵通”说,当年她伯父听过他讲课。这位老师曾经在讲台上背诵《孔雀东南飞》,背呀背呀,禁不住潸然落泪,不能自已,直到悲恸咽住,才停下喘气。我们听后全都捧腹大笑,真是滑稽得可爱。有趣的是,30年后的今天,他又要向我们讲《孔雀东南飞》了,多想看看他泪挂两腮哟。

⑥可等到了!他要我们先自习注释,而后略略讲解几处难句,接着便是范读。只见他稍一酝酿,一次深呼吸,便沉下脸,小声地开始朗读起来。我发现好些同学都抿嘴窃笑,是嘛,瞧他摇头晃脑,拖腔拉调,这是朗读吗?哦,这也许就叫“吟哦”吧!我禁不住也想笑。可他,似乎完全沉浸在课文的意境中。有些同学自觉没趣,便也捧起书来听他读了。渐渐地,他越吟越带劲儿,越来越凄切。读到刘兰芝告别小姑时,只见他不断地咽喉头,不像前边那般流畅有调了。听得出,他近乎沙哑酸涩的声音是理智克制感情的结果。这时,默无声息的教室里,一张张面孔也都露出悲恻的神情来。我不断咬着牙,不让泪水涌出,直到下课铃响,大家还是沉重得很,无人哗笑,无人追跑。

⑦上他的课,我总被他的情感所左右。他不是演员,但他情感的变化,却犹似春末夏初变幻莫测的云天。渐渐地,我也养成了带情朗读的习惯。读到好章段,我竟也会旁若无人,忘乎所以。如今,细细琢磨一下他这种独特的教学方法,不禁深深赞叹。我已深切领会了他的一句话:“读到有情时,文也通大半。”唉,说他喜怒无常,莫非由此而生?

⑧去年,我曾连获校、地、省作文比赛一等奖。那天早会时,全校师生集合在大操场,校长将给我颁奖。忽然,他风风火火地a.进我们的队伍,一眼b.住我,c.了过来,没等我明白,把我d.出了队伍,郑重地教我:“一会儿你上台领奖,要先进三步,双手接奖品,然后转身,向全校师生亮一亮奖品,然后退三步,努,像这样??”周围的同学全都哗然大笑,他却充耳不闻,仍一本正经地为我做着木偶似的机械的示范动作。我都是高三年级的学生了,又不是第一次上台领奖,真是个老古董!我虽不敢笑,心里却埋怨他没事找事。可是说来也怪,在我短短的生活道路上,曾印下了多少激动人心的绚丽画面:在万人歌咏大会上,我的手风琴演奏曾赢得过如雷的掌声;在长沙省委礼堂,我郑重地接过省委书记颁发的奖状;也曾像一颗小明星,荣幸地和著名作家一起游山玩水,一起留影,一起上电视??然而那些画面随着时间流逝渐渐淡漠了,偏偏只有他为我做木偶似的机械的动作的场面不时在我脑幕里映现,而且越来越清晰,每次都使我感受到了一种暖乎乎的、特殊的爱。

⑨在我的记忆中,他只有一次对我发脾气。我读高三,学校成立文学社,他当顾问。那天,他兴冲冲摇进教室来,眯着眼笑着告诉我:“你被选为社长!”我立即本能地红着脸,照中国人的传统习惯婉言推诿一番。没料到,他的脸立即露出愠色,严肃地盯住我:“你以为韬光养晦,隐藏才华是谦虚,是美德么?不,现在观念变了,你没有见到北京竞选中学生记者团团长的报道么?你没看见自荐厂长的报道么?有才不露,还不如毛遂??”我低着头,咬住唇,委屈的泪水几乎要夺眶而出。他倒不管你委屈不委屈,只管训斥道:“当社长算什么?你应该向大家拍胸脯,公开宣布,我得几个奖算什么?我还要得更多的大奖,我——”我浑身发烫,借口溜了。

⑩B.你说他是老古董吗?这种新思想至今我还难于接受呢?然而暗地里这些话却像一团火,在我心中燃烧着,越燃越旺。当我又获华东六省一市中学生作文比赛优胜奖和《年轻人》举办的国际青年“年轻人的

日记”征文比赛二等奖时,我陷入了更深的思索。眼前摆着的是好几张获奖证书、奖状,抽屉里,放着复旦大学的免试录取通知书。我抬起头,望着窗外云天,呀,老师就站在那远远的云端,又在向我教训道:

“得几个奖算什么?我还要得更多的大奖!”

1. 在下面的括号内根据拼音写汉字或者给加点的字注音。(4分)(张培芝、张兴英、潘正林、李正华) 精神矍铄()() 悲恸()...

Shān( )然落泪 滑jī()

答案:jué shuò tòng 潸 稽

2. 文章写的是生活中一位普通的老师,但为什么用“那远远的云端”作题目呢?(4分)(李超、张培芝、潘正林、边霞、张兴英、赵霞、张正、孙义忠)

答案:文章通过回忆自己的成长历程中,语文老师不断地用自己的言行和品格对自己熏陶、帮助、指导等,为我们塑造了一位严格、敬业、认真、负责、关爱学生心灵的老师的形象(1分),“那远远的云端”情景交融,写出了老师在我心中的崇高地位,又表现出老师独特的教育教学方法使“我”受益匪浅,影响深远(2分)。表达了“我”对老师的感激景仰之情(1分)。

3. 作者回忆自己的老师,主要写了几件事?表现出老师怎样的“特色”? (5分)(李超、赵霞、张正、张培芝、李正华、边霞)

答案:老师动情地朗读《孔雀东南飞》;认真严肃地给“我”示范上台领奖的动作;老师教我大胆展示才华,锐意进取。(3分)

认真严肃,教法独特,行为古板却有新思想(2分)。若只答出“年过花甲,性格外向,喜怒无常”,得1分。

4.请按要求,分别为文中A、B两处的词语和句子作批注。(6分)

(A)从意义和作用两方面为句中加点的字作注。(3分)(张兴英)

A句:只见一个老头从甬道那端缓缓“颠”来,教室顿时静煞,一双双好奇的眼睛齐刷刷地射向他:好一.

个醉仙人!走起路来噔噔有声,两条手臂大幅度摆动,整个身子摇来晃去。

颠:

答案:“颠”有起伏、摇摆之意,与后文“走起路来噔噔有声,两条手臂大幅度摆动,整个身子摇来晃去”相照应,形象的写出老师精神充沛、有活力的特点。语言幽默风趣,激起读者的阅读兴趣。

A2句:说他喜怒无常,莫非由此而生?(张培芝、边霞) ....

答案:“喜怒无常”原指一会高兴,一会发怒,形容人情绪变化不定。这里的意思是老师在诵读课文时,与作品中的主人公情感相通,看起来一会儿喜悦,一会儿愤怒,情绪随着主人公的变化而改变。

(B)从内容理解、表达效果等角度,品评赏析第⑩段画线句。(3分)(张培芝)

你说他是老古董吗?这种新思想至今我还难于接受呢?然而暗地里这些话却像一团火,在我心中燃烧着,越燃越旺。

答案:这句话写出了“我”对老师的新认识,以及老师的新思想带给我巨大的触动和鼓舞。文章采用了比喻的修辞方法,表达出作者内心强烈的崇敬与感激。

5. 将下列动词(摇、挤、颠、闯)分别填入第③⑧⑨段中的画线处,顺序依次是a.______、b. _______、c. ______ 、d.______ (4分)(董丽丽)

6. 第③段中“只见一个老头从甬道那端缓缓‘’来”,请填写上一个恰当的动词,并联系上下文说明你的理由。(4分)(潘正林、董丽丽)

动词:

理由:

答案:示例1:“颠”,理由:因为下文写了“好一个醉仙人!走起路来噔噔有声,两条手臂大幅度摆动,整个身子摇来晃去。” 用“颠”有起伏、摇摆之义,突出老师动作的奇特夸张,语言幽默风趣,可以激起读者的阅读兴趣。

示例2:踱,理由:慢步行走,照应上文“缓缓”的,突出老师动作的沉稳有力。

示例3:跩?飘、摇、晃、走 皆不可

7. 文章第⑧段中“忽然,他风风火火地闯进我们的队伍,一眼瞄住我,挤了过来,没等我明白,把我拖....出了队伍。”试分析加点的几个动词在表现人物性格方面的作用。(5分)(李正华)

5. 将下列动词(拖、挤、瞄、闯)分别填入第⑧段中的画线处,顺序依次是a.______、b. _______、c. ______ 、d.______,并请联系上下文说明你的理由。(4分)

答案:闯、瞄、挤、拖(2分)

“闯”表现出老师不顾场合的隆重,突然出现在我们面前的急切心情。“瞄”看出老师寻找我的心情之急切。“挤”字看出当时人数众多,找到我走过来很费力。“拖”,用力硬拽,看出老师对我不知礼节的担心,采取强制措施。几个动词连用,突出了老师的认真、热情、爱生心切(2分)。

4(B).文章第⑨段中,比较原句和改句哪一句效果更好?(3分)(潘正林)

原句:你没有见到北京竞选中学生记者团团长的报道么?你没看见自荐厂长的报道么?

改句:你应该见过北京竞选中学生记者团团长的报道,你应该见过自荐厂长的报道!

答案:原句好,因为原句采用的是反问句式,更能体现出老师当时生气愤怒的语气和训斥质问的情感,语气强烈,增加了气势,老师的话触动了“我”深思。改后语句强调了肯定之义,但语气生硬、绝对,不能凸显爱生心切。

6. 仔细揣摩第⑨段加线句“我浑身发烫,借口溜了”,根据你对上下文的理解,描写此时作者复杂的心理。(4分)(董丽丽)

答案示例:老师,我知道您爱生心切。我不是不想崭露我的才干。您这样信任我,器重我,我却还抱着中国人的传统习惯虚伪推诿,真不应该!老师,我会努力的!

答出“委屈、自责、愧疚,又备受鼓舞”的意思来即可。

7. 这篇文章在构思和写作方法方面富有特色,请结合文章内容,就其中一点写出你的见解和发现。(3分)

答案示例1:文章第⑤段写“小灵通”讲述老师的遗闻轶事及同学们的反应,是对老师的侧面描写,为下文做铺垫,小灵通讲述老师讲《孔雀东南飞》的轶事使同学们怀着看热闹的心态期待老师讲这一课,与下文中老师声情并茂的范读后同学们为之动容的表现形成对比,更好地突出老师高超的教学艺术。(张培芝、孙义忠)

示例2:“可是说来也怪,在我短短的生活道路上,曾印下了多少激动人心的绚丽画面:??然而那些画面随着时间流逝渐渐淡漠了,偏偏只有他为我做木偶似的机械的动作的场面不时在我脑幕里映现,而且越来越清晰,每次都使我感受到了一种暖乎乎的、特殊的爱。”本段运用了对比的手法,通过我对许多风光场面的模糊和对老师为我做木偶似的机械的动作的场面不时脑幕里映现,而且越来越清晰的对比,表现了老师对我影响的深远,和我对老师的感激。(边霞)

示例3:文章在描写这位富有“特色”的老师时,采用了欲扬先抑的手法。真实地表现了作者对老师的感情变化,情感更加真挚动人。也使情节曲折生动,老师的形象更加丰满,充实。(李正华、孙义忠)

示例4:夹叙夹议,叙议结合。文章重点记叙了三件事:激情范读课文、教我领奖姿势、批评我不敢展示自我。每件事后都以议论抒情的方式表达对老师的赞扬和感激之情。突出了文章的中心;也使文章的结构浑然一体。(孙义忠)

8.文章的细节描写很生动,这源于作者对生活的细致观察,请你抓住一个细节来写一写你印象中比较深刻的一位老师。100字左右。(5分)(赵霞、李正华)

答案示例1:化学老师有一大堆的口头禅,比如:“考虑??????”“这个问题中考必考,期中必考,期末必考??????”。这不,他在黑板上刚写完实验过程,就说:“这个问题中考必考,很重要。”话音刚落,全班哄堂大笑。他诧异地问:“怎么,不信吗?”全班同学异口同声的说:“信!”

示例2:小学时的一位数学老师,非常严厉,上课下课时的礼节古板认真,当“起立”声起“老师好”声落,他会像哨兵一样站在讲台上,用猎人般的眼睛扫描一下整个教室,而后恭恭敬敬的鞠躬还礼,下课时同样如此。有一次,他仍然像哨兵一样站在那里时,一只苍蝇飞到了他的鼻子上,他却毅然站立,举行完这上课的“大典”,那些原来窃笑的同学,终于佩服的五体投地。他哨兵式的姿势,定格在了我心里。

9. 文章第⑦段说“我已深切领会了他的一句话:读到有情时,文也通大半。”这种读书方法你赞成吗?结合自身实际,说说你的看法。(3分)(张正、孙义忠、董丽丽)

答案示例:这种读书方法我深有同感。例如在学习《爱莲说》之前,老师让我们反复诵读、有感情的朗读,在正式学习之前,我已初步了解了莲花的与众不同之处,以及作者“独爱莲”的思想感情,所以课堂听起课来感到非常轻松,课文理解的也非常深入。

篇三:作文 我的龙凤胎弟弟

xt">我叫龙小凤。龙是爹妈给的,凤是因为我有个龙凤胎的弟弟。我知道你不晓得他,但我相信你足够聪明,能猜出他的名字。其实我真名叫龙文凤,但我一直想改名,我最喜欢别人叫我“小凤”。好了,你知道怎么讨好我了。

小凤爱吃带斑点的香蕉。你要现在去给我买?来不及了。斑点蕉不是天生的品种!要买回来在桌上静静的放几天,它自然就变成了“斑点蕉”!斑点蕉有很浓的酒精味,咬一口,爽。但声明,小凤不啜酒,虽然她是山东妹子。大学时候,小凤曾横扫山东师范大学长清校区所有超市,把所有带斑点的香蕉买下来,爱得就是这么用力!

小凤有很多很多梦想。

小学时候想当一名邮递员,骑着凤凰牌自行车,穿行在泥泞的乡间小路,把信件送到收信人的手中。看到他们开心,小凤就很满足。高中想当一名蛋糕师,用鸡蛋牛奶和绵糖,作出软软糯糯的蛋糕。是的,是蛋糕,不是面包。后来,想开一个花店,摆弄花花草草,整理枝叶藤蔓,但不要让小凤收银管钱,小凤一数钱就犯晕。再后来,想有一个自己的家,就像电影《莫奈》里演的那样,有一个大大的花园,种满各种科目的灌木花草。和宝宝、爸爸定期修剪草坪,宝宝劳动会给他酬劳作为奖励。

小凤想去西藏,计划明年暑假坐上T264列车,朝圣。如果你想也去,一起。还想去桂林,因为小凤妈妈想去,但她年纪大了,长途跋涉略显为难。还有江南小镇、西南天府国,东北冰城??这样,小凤就是爹爹妈妈的眼睛,是姐姐弟弟朋友的眼睛,我会牢牢记住自己走过的风景,回来给你们分享,因为我有幸在这个年纪还拥有寒暑假。

小凤的梦想太多,虽然条件有限,但她从未放弃过追寻。

小凤喜欢酷酷的帅帅的东西,如果可以,下辈子当个男生。这辈子能够做的,就是抓紧时间泡妹子,华师这多妹子,小凤感觉幸福到爆!

每个人都是一本好书,长长的故事讲也讲不完,听也听不够。Trust me,touch me,我也爱听你的故事。

我有一个弟弟,跟我双胞胎的弟弟。

小时候,就是在各种打架中走过。为了争一个好看点儿田字格本,为了吃一只大点儿的螃蟹,为了用一条卡通点儿的方巾,为了······

小学中午是回家吃饭的,姥姥做的土豆蒸鸡蛋,一盘。先在中间划一道线,一人一半。我的吃完了,不够,去吃他的。他不让,可我还吃,于是就吵起来了。吵着吵着,把盘子摔了。好吧,第二天也没得吃了,姥姥家盘子不够用了。还有一次在我们家,我跑到他的闺房不开门,他猛敲玻璃。然后就敲破了,然后老妈回来了,然后就没有然后了。

四五年级弟弟迷上游戏了,老去战军家玩儿。我出去倒垃圾正好遇见他回家,看他回来的方向就知道他又去打游戏了。他啥也不说,就看我一眼。我赶快倒完跑他前面进家门,“妈,小弟刚从战军家写作业回来,我的还没写完呢!”

马上要升初中了,俩人一起学自行车。两人都是用大车学的,一起摔,你笑话我,我笑话你,想想也真是不容易。

家里的方台,我俩面对面地写了九年的作业。记得一次做几何证明题,产生分歧,争到最后谁都不理谁。

家里的遥控器,换了好几个了,到现在也不知道是自然终老还是人为原因。他就霸着中央5套,我就要看什么满汉全席、非常6+1之类的。他把遥控器藏起来,我就堵住电视机的红外线接收孔。

初中四年,骑车上学。记得有天早上一起骑车时,天很黑,他钻到沙堆里了,我就在旁边哈哈哈。

初四那年下大雪,每天走一个小时的路上学。他和江明走前面,一个劲儿地走,老回头等我嫌我腿短走得慢。

要说我们也有齐心合力的时候,比如上山拔草。清晨4点,一个也没睡醒,被老爹拖到山上,两个人一起蹲着半睡着拔草。真是痛苦的回忆。

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后来,慢慢长大了。

高中分班了,他理,我文。

大学,他青岛,我济南。

毕业了,他工作了,我还上学。

当他省吃俭用、用近一个月的工资给我买一个IPAD,放到我手上却只说句“奖你的”的时候,我第一次语塞。我随口说肉松饼味道不错,他就带些回家,告诉爹妈留着等我回家,虽然他自己也很爱吃,而他爱吃的零食又那么少几种。看我一直用旧手机,他说过年回家带我去买新的,可他自己还用着旧的。

他总是默默地,话不多,却总想到你最需要的。也许,我这辈子最幸福的事情,就是有一个双胞胎的弟弟。我想,这是上天送给我的最好的礼物。