澳洲游记作文

篇一:六年级上册第一单元作文:澳大利亚游学之旅

class="txt">六年级上册第一单元作文:澳大利亚游学之旅

伴着野生宽吻海豚在岸边戏水,欢快鸣叫的欢迎方式,昨晚入住位于太平洋一个风光旖旎的小岛----摩顿岛的天阁露玛度假村。早上,听着海浪拍打沙滩的声音,努力地睁开眼睛,扶窗眺望,棕影婆娑,碧波荡漾,我要将这美景尽收眼底??

看着海景、吹着海风,吃着早餐,享受这安逸的早餐时光。吃过早饭,老师带领我们学习海洋生态课程,讲解海豚岛的由来,海洋动物和生物的相关知识。通过学习,我知道了海洋里具有代表性体积较大的动物、知道了它们的生活习性、大约的数量,进一步明白了海豚岛与这里人们和谐相处的重要性。

上完课,我们坐游轮出海观鲸。坐在船舱内,工作人员给我们讲解在船上的注意事项。轮船渐渐驶向深海区域,透过舱门看见远处有鲸鱼的身影。它好像既害羞又调皮的小女生,时而浮出海面,时而沉入海中,又试探性地游到船身侧部,扭动她婀娜多姿的身体。为了近距离地观看鲸鱼,我从船舱走向夹板,只见座头鲸张开两只“双臂”腾空一跃,再以360度旋转翻身优雅姿势落入水中。我被眼前一幕惊呆了,随后欢呼雀跃声在夹板上此起彼伏,那兴奋劲比考了满分还亢奋。我们的运气真是太好了,要不怎能亲身领略到海阔凭“鲸”跃的壮观景象呢!

出海观鲸后,我们开始了悠闲时光——海滩嬉戏。大家修沙坑、筑雕堡,引水渠,玩得不亦乐乎。我漫步在软软的沙滩上,感受海风轻抚脸庞的惬意。但总感觉还缺点什么,索性脱掉鞋子,挽起裤腿,直接奔向大海的怀抱,感受海水的温度,海浪冲击双腿的力度。鹈鹕也漫步海滩,加入到我们的队伍中,让我真真切切,完完全全融入大自然,静

静享受与鹈鹕、海豚为邻的美好生活!

今天在海洋生物课堂、漫步海滩嬉戏、出海观鲸跃、满足味蕾诱惑中结束了一天的奇幻之旅,明天又会是怎样惊险刺激的活动呢?好期待......

篇二:游记写作训练

>表达“写一篇游记”

【训练要求】

作文的要求:“要写清楚游览地点的风光景物特点,引起人们游览的兴趣。”

1.要注意交代清楚游踪

游览一个风景点,往往要经过许多地方,看到许多景物,其路线也可能忽东忽西,来回交叉,重叠反复;但在记叙时,一定要有一个清楚明晰的顺序,让读者明了你先到了什么地方,后到了什么地方。这样,一方面利于读者了解所写景物的地理位置及特征,另一方面会给读者留下一个比较完整的整体印象。

2.要突出景物的鲜明特征

不同的风景区,其风景具有不同的特征。如华山的险峻、黄山的奇秀等。在描写时,一定要抓住景物的鲜明特征,写出区别、写出神韵,使人能产生神往之情。

3.可根据需要适当交代有关景点的知识

游记还应适当对所游之地的地理、历史、经济、文化等方面的知识进行简要介绍,使趣味性和知识性相结合,增强文章的感染力,激发人们对祖国壮丽山河的热爱与神往。

4.写出“观感”,融情于景

游记作文的目的,在于通过对自然风光、风景名胜的描绘,让人了解祖国山河的美丽多姿,进而激发人们对祖国山河的热爱、神往和赞叹之情。所以写作时,要突出作者对景观的独特感受,融情于景,使外在的自然风光与作者内心的特殊感受水乳交融,从而更强烈地打动读者。

【导写提示】

本单元所选取五篇山水游记都是古代游记或名胜记,都是历来传诵的名家名篇。浏览山水名胜,并用优美的文辞记录所见所感,是中国古代文人生活中常有的风雅韵事。因而山水游记散文,在中国文学史上具有独特的地位。本单元所选的几篇山水游记文,都是历来传诵的名篇,很能代表中国山水文学情景交融的特点。

《壶口瀑布》是一篇借景抒情的游记散文,作者梁衡用形象生动的语言,细致地描绘了壶口瀑布磅礴、雄壮的气势。从黄河的“挟而不服”、“压而不弯”、“勇往直前”的精神中,赋予了黄河一种无坚不摧、无往不胜、坚韧刚强的民族精神。

《北海的早晨》中,作者紧紧抓住“早晨”这一特定的时间段内北海的特点来描写,按照时间顺序,细腻地描绘出时间流程中北海景物的变化,歌颂了美丽大自然和充满朝气的社会生活,从而使和平、充满生机的北海的早晨,在每个读者的心中留下了融融的暖意。

《小石潭记》中,柳宗元把自己的身世遭遇、思想感情融合于对小石潭自然风景的描绘中,借被遗弃于荒远僻地的美好风物,寄喻自己的不幸遭遇,倾注怨愤抑郁的心情。全文不足二百字,却清晰地记叙了作者出行、游览、返回的全过程,特别是对“小石潭”秀丽景色的描写,细腻而生动,读之如置身其境。

《白洋潮》这篇小品记叙了作者在白洋村海塘观潮的全过程,以时空为序,由远及近,绘声绘色地描写了白洋潮的发生,发展过程中一个又一个奇观,写出了白洋潮的盛大气势和雄壮之美。

《天目》不同于一般游记,它打破了一般游记以游踪为线索,记叙游览过程中的所见所闻的模式,用大量的笔墨重点介绍了天目独特的“七绝”,并将它与其他山进行比较,给读者留下了天目山无景不奇,无物不美的深刻印象。在此基础上产生了“大江之南,修真栖隐之地,无逾此者,便有出缠结室之想矣”的感慨。这样的抒写,进一步烘托出了天目山的魅力以及对它的热爱赞美。

从写作上讲,这几篇散文也很有特点,能给我们多方面的启发。

《壶口瀑布》借助比喻、拟人和排比的修辞手法;情景交融;在写景时加以联想

《北海的早晨》多角度描写

《小石潭记》移步换景;动静结合;借景抒情

《白洋潮》正面与侧面相结合

《天目》写景与议论相间

【例文引路】

读例文,思考问题。

1.你能理出下面这篇游记的游踪吗?

2.你觉得这篇游记可供自己借鉴的地方有哪些?

保国寺记游

今天是2004年大年初九,天气难得的好,使人真正感觉到了春天的气息。于是,我和爸爸妈妈决定一起就近出行,前往家乡附近的保国寺。

保国寺位于宁波北部灵山山腰之上,始建于东汉,现存大殿距今已整整991年。这在南国算是现存最为古远的一处佛家胜地了。据记载,保国寺原名“灵山寺”,原本是为了纪念当时的一对功勋卓

著、隐居灵山后又广施义德的骠骑将军。后改作此名,更能体现这一纪念意义了。所在的灵山,葳蕤秀美,现在已经是周围市民休闲游玩的绝好去处了。

去往保国寺的车程其实只有20分钟左右,但因为我们出发得较晚,所以下车时已是下午1点多了。加之春节假期已经结束,因而游人不多,我们正好细细领略山寺的幽静和神秘了。

进了山门,一路拾级而上,人仿佛陷入了绿阴之中。这对我们曾经久居北国的人来说,实在是难得的新奇。北方的春节,山已是萧条得很了,草啊树啊全都是枯黄一片,少了生气。但此刻身处此地,使人恍如已是春意浓郁了。加上路上不时可以看见开得黄灿灿的几株迎春花、含苞欲放的腊梅,真是有了几分“红杏枝头春意闹”的意境。

保国寺的自然风光十分秀美,所有景点都缺少气势,但却秀气得可爱。比如山下的“灵龙泉”吧,其实只是一股涓涓细流,但设计者在泉边加上一只“龙头”,让泉水从龙嘴之中“吐”出,就颇有一番趣味了。再如山腰的“毛竹园”,其实只是在满山杂木间点缀了一片南国常见的毛竹而已,但与周围的树木那么相互映衬一下,就可见它的独特风味了。一路上移步换景,每处似乎都有让人忍不住拿出相机取景留念的所在,虽小巧但又不失雅趣,实在是不可多得。

但保国寺毕竟是我国第一批重点文物保护单位,其中的文化旨趣、人文内涵当然是我们浏览的重点。像保国寺大殿后的“一碧涵空”池,真的是尽收周围山色风光;水波荡漾处,似乎照得见古代香客的身影了。还有寺里的钟鼓,现在已经成为了游人花钱娱乐的工具,但声声钟鼓悠扬,又怎么不让人发思古之幽情呢?再有就是“中华历史遗迹展”,荟萃了长城、兵马俑、黄山、庐山等中华悠久历史上创造的人文景观和自然风光;虽说人工雕琢的痕迹太浓,但却着实是游人们了解中华灿烂文化的一处小小园地呢。

离开保国寺时,已是下午4点多了。尽管我们在保国寺逗留的时间不长,但收获和感受却是不少啊!

悟写法:

本文按照游览的时间顺序,有条理地记述了小作者游览保国寺的经过,着重表达了游览过程的感受。其中第四段运用对比手法,突出了保国寺所在的南国春天的特色。全文语言流畅,描写游览感受细致,给人以“心”临其境的享受。这是最值得我们借鉴的一个写作特点。

参考提纲:

第一部分(第1~3段):介绍游览的时间和游览地的概况。

第二部分(第4~6段):写游览经过和感受。

第一层:写山门所见及所感。(第4段)

第二层:写保国寺内的自然风光,突出“秀气”的特点。(第5段)

第三层:写保国寺的文物价值和游赏价值。(第6段)

第三部分(第7段):总括全文,自然收尾。

读例文,思考问题。

神农架游记

为了拓展我的知识面,爸爸答应我暑假去神农架一趟。8月中旬的一天,我们一家三口高高兴兴地踏上了神农架之旅。

我们先乘火车到宜昌,再在宜昌乘大约五六个小时的车,便来到神农架的入口——鸭子口。这里的海拔已经是一千八百多米了,与宜昌市区的炎热相反,我感觉到了一丝丝的寒意,汽车玻璃也冰凉冰凉的。

汽车在盘山公路上又行驶了四十多分钟,到了神农架的最高峰——神农顶。从山上往山脚下望去,植被的垂直变化十分明显。山脚是阔叶林,山腰是针叶林,再往高处,草树交错。越往上,树就越来越少,到海拔两千六百多米的地方,就基本上没树了,只剩下了各种各(本文来自:WwW.dXf5.coM 东星 资源网:澳洲游记作文)样的草和大熊猫爱吃的箭竹,可惜箭竹都枯死了。到山顶便只有草了,也就是我们常说的高山草甸。

神农架最有名的一个景点就是风景垭。这里云雾缭绕,再加上青翠的山峦,似乎仙境一般。听说如果到了秋天,天气好而且没有云雾的话,景色会更加美丽。从这里可以俯视到山腰上红、黄、绿的树叶,他们相互交错,如一幅色彩斑斓的油画;还能远眺各种奇峰怪石,它们在丛林的衬托下显得格外的幽静、苍莽。

离开风景垭,沿着盘山公路继续往前走,便来到了板壁岩。在这里,我看到了蔷薇、冷杉、黄杨木、红桦等过去我听都没有听说过的植物,其中有不少还是珍稀植物。有长了一千年还只有一个成人高的小叶黄杨,过去用来做直升飞机螺旋桨的红桦,属于国家一级保护植物的珙桐??跟随着导游走了一会儿,我们看到一个洞穴。据说这里可能曾有野人出没过。洞穴旁古木参天,树上附着厚厚的一层苔藓。我深深地吸了一口气,好新鲜呀!

游完板壁岩后,接着我们又游了金猴溪、野人梦苑、了望塔等景点。

这次去神农架,在我脑海中留下了深刻的印象。它丰富了我的知识,增长了我的见闻。

悟写法:

本文与《保国寺记游》一样采用了时间顺序记述游览经过。全文叙述清晰,写景生动,抒写感受也较为真切。

参考提纲:

第一部分(第1~2段):写游览的时间、起因和路上所见。

第二部分(第3~6段):写游览见闻。

第一层:写山顶所见。(第3段)

第二层:写风景垭见闻和感受。(第4段)

第三层:写板壁岩和野人洞。(第5段)

第四层:略写游览金猴溪、野人梦苑、了望塔等景点。(第6段)

第三部分(第7段):总写感受,结束全文。

夫子庙的夏夜

上海有一座城隍庙,它坐落在著名的豫园,我去过好多次。南京有一座夫子庙,却是第一次去。 今年暑假,爸爸妈妈带我去了南京。爸爸说:“夫子庙晚上去才好看!”于是,我们选了一个傍晚,来到了历史悠久的夫子庙。从“状元楼”入口,我们走在了夫子庙的一条古香古色的商业街上,窄窄的马路两旁是一家紧挨一家、各具特色的商店。天色渐渐暗下来了,每家商店的屋檐下,亮起了一盏盏大红的灯笼,金黄色的霓虹灯勾画出每座仿古建筑的轮廓,给夫子庙增添了节日气氛。爸爸说:“夫子庙天天都在过节,欢迎着中外游客。”

不知不觉,我们来到了秦淮河。河的南岸有一块巨大的照壁,照壁上“秦淮人家”四个大字倒映在静静的水面上,更增添了夫子庙的独特风情。河上有一艘艘脚踏的、电动的游船,还有一只只用半透明塑料制成的兔子灯,浮在水面上,用来点缀秦淮河;河对岸,是一幢幢明代建筑风格的民宅。

我们租了一艘游船,在秦淮河上荡漾了半小时。不知不觉,肚子饿了,我们来到了幽雅的“香君酒店”。酒店很具特色:窗是细木格子,桌椅是红木的,服务员小姐都穿着漂亮的“古装”。一家三口人只需花上100元,就能品尝十几道小吃。我们一坐下,服务员小姐就端来了“雨花茶”,递给我一本厚厚的菜谱。

“这么多菜!我们肯定吃不了。”爸爸惊叹道。

“少点些菜吧!”妈妈提议,“请给我们介绍一下。”

篇三:作文专题-游记 文档

s="txt">第二次作文训练

训练内容:写一篇游记散文

训练目的:了解游记散文的基础知识,掌握游记散文的基本写法。

要求: 假期你一定游览了过不少名山大川,请写一篇游记散文记述自己的见闻感受,题目自拟。

(1)采用移步换景的行踪顺序组织材料。(2)融情于景,情景交融。(3)字数不少于600 字。

写作指导:

同学们作文中容易出现的问题:

1、只“记”没“游” (没有游踪线索) 。

2、把游记散文写成了介绍性的说明文——纯粹的介绍,没有描写看到的景和物。

3、即使作文有景物描写,但也不抓住特点写,随心所欲,毫无层次的随便写。

4、已经概括了看到的景物特点,但具体的内容和特点不相符甚至毫不相关联。

5、不记浏览的心情,纯写景没感情——没有融情于景,读起来没有身临其境的感受。

那么,我们如何写好游记散文呢?

一、游记游记,首先是“游” 。

怎么游?最常用的方 法是移步换景法。移步换景,就是游踪的变化和景物的转换为序,从不同的立足点描写景物的写法。运用移步换景的方法描写景物,可使读者有身临其境之感。但写作时有两点必须注意。一是游踪线索首尾要一致,要把立足点的变化交待清楚,前后一致,才能使读者抓住作者的游踪,从而领悟文章的旨趣;二是游踪的变化与景物的转换必须一致,即边走 边看,边看边想,边想边记,有条不紊地抒观察到的景物描 绘出来。当然,我们也可以先对景点的特点作总的介绍,然后再分别来写,由总到分来写。

二、游记游记,其次是“记”。 怎么记呢? 记心情啊,记美景啊,通过写美景来反映好心情来。这里介绍一种写景抒情的好方法——融情于景。 你知道何谓“融情于景”吗?就是借助自然景物的描写来表达自己独有的心境。文中的景物是思想感情的载体, 是为抒发主观感受服务的,即“一切景语皆情语” 。你想知道如何“融情于景”吗?为倾注感情使景物传达真情,可在对自己所热爱的景物进行描绘时, 要极言其美, 如“野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛 里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的” ,这文字充分表现了作 者对“春花”的无限钟爱之情,令人读之心潮澎湃。可运用修辞使景物充满灵性,如谢大光《鼎湖山听泉》中“山泉作娇儿之态,泉声则是孩子如

铃的笑语。” 这些生动的比喻,使人产生丰富的联想,增添了游记散文的诗意。可运用生动的词语使景物活泼生动起来,如“鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从 草间直窜向云霄里去了”“长吟”“伏”“窜”这些动词栩栩如生地再现了动物们的情态。

精彩拟题:

残荷明月横山寨

奇峰异石天星桥

桂花香了又香

沧海雄关在

春风吹皱龙眠河

北国三月雪舞松

停车傅家坡

又见南山枫叶飘

沙漠里的桀骜不驯

灵魂桃花江

谷枫幽境

武夷山,让我今生长相忆

桃花朵朵迎春开

江南烟雨入梦中

春花月夜塘

精彩片段:

已是到了秋天的季节了,绵绵秋雨、阵阵秋风。划过这蒙蒙的薄雾,把丝丝凉意带到了宜城,处处一片萧杀凄凉,凄风苦雨。抬头望去,大龙山潜伏在细细的雨雾之中,犹如一条巨龙把一切都深藏在其中。

我独行在秋雨之中。感受到濛濛秋雨涌入我的心田,滋润着我的胸膛。不知从哪里涌起一股暖流,温暖了我整个身躯,无意间回味着那充满浓浓的味道……淡淡的、甜甜的、酸酸的、涩涩的,从远处飘来了蒙蒙薄雾,带着思念的雨点慢慢地向我扑来犹如婴儿的小手抚摸着母亲那暖暖的脸。这时,我的脸上便布满了小小的水珠,它们小而迷人,就像清晨的露水,安逸而又宁静。我陶醉在这充满凉意的秋雨之中,我沉浸在满满雾气的怀抱之中。

例文赏析:

迷醉小山沟

我醉了,真的醉了。不是醉在酒肆,也不是醉在家里,

而是醉在了名不见经传的一个土山沟。

我醉了,真的醉了。不是东倒西歪,不是踉踉跄跄,而是神醉意迷,而是醉在心头。

醉着,是一种状态,也是一种心态。没有醉眼朦胧,也没有醉步趔趄,不是酒精燃烧身体而促成的形态之醉,而是一股久违的芳香熏染而成的心旌神摇的醉态。

醉着,不是因为饮酒太多,酩酊大醉,而是我的心底散发出浓郁诱人的馨香,这芳香之源竟是极朴素、极不显眼的、极普通的洋槐花。哦,洋槐花,令我心醉神迷。

一股暗香飘在心底。寻香而去,一条迷人的山沟里芳香扑鼻,未见沟里景色,先闻得甜甜花香,淡淡的,极诱人的那种。有人说,“闻香识女人”,我却总也不得要领,闻到其香,总也识不得的。呵呵!然而,在这里,我却能做到“闻香识山沟”了。

山沟,其实很普通,也很土气,只是因为满沟氤氲着槐花的芬芳之气,一串串洁白素雅的槐花迎风摇曳在沟里,如此这般,才令我等驴友们着迷,犹如貌不惊人的山姑被精心梳妆打扮一番,自有一番别样的韵致。

山沟位于会兴刘家后村附近,这里沟壑纵横,流水切割而成的地貌在豫西地区并不罕见,然而我独爱此处开满山