苏教版小学语文第四届课堂教学大赛听课心得体会 ????????????????? 窑上小学?? 张晋萍 首先感谢学校领导给我外出学习的机会，让我有幸参加了苏教版小学语文第四届课堂教学大赛听课活动。在听课活动中参赛教师先进的教学理念，扎实的教学基本功，对教材的深度理解，以及对课堂良好的驾驭能力让我这一个刚刚走进语文教学的新人增长了很多知识，也了解了语文教学的一些教学方法。本次大赛讲的都是第一课时，以识字写字为主。下面我就以识字写字来谈谈我的感受：
1、????? 识字方法多样化。在识字过程中，教师们采用了多种方法识字如：熟字加偏旁，换偏旁、编口诀，猜谜语，形声字等各种方法，但给我印象最深的是学习象形字时教师还用形象直观的动画演示了象形字的整个演变过程，把一个字由图画转为生字，比如“鹿”字，还让学生再找鹿字里鹿的各部分身体部件，并介绍了像这样根据事物的样子演变的字就叫象形字，并用象形字的规律来记这个字。这样在课堂上不仅让学生能够了解象形字的演变过程，还激发了学生的学习兴趣，也让我们中国文字的文化传承下去。
2、????? 重视写字的指导和良好写字习惯的养成。
每节课都能看到教师在有意无意间纠正，指导学生的写字姿势，培养学生良好的写字习惯。指导写字时，教师要求学生从生字的结构入手，让学生观察分析区分生字不同的结构，再看田字格中各部分占位情况，找出关键笔画，然后教师师范写，学生跟着书空仿写，教师在范写每个字，每一笔都编成口诀来叙述。在写字时非常重视写字习惯，每当写字开始就告诉学生：提笔即练字，练字即练姿，让学生摆好写字姿势，写字过程中告诉学生，写字时一看中心，二看宽窄，三看细节等等一些口诀。并且有一位教师还亲自示范写字姿势，坐姿握笔姿势，并且用实物投影现场写，认真书写每一笔，教师的板书规范工整美观，也让每个学生领会到提笔即练字，练字即练姿，认真写好每一个字。不仅如此，写完字以后还让学生学会读帖，认真观察并把自己写的字与帖对照，找找差距，区别。肯定成绩，找出不足，发现问题自己及时纠正。教师在巡视过程中还要为写的好的字，画圈圈。最后还要展示个别同学的字，让其他学生来评价，欣赏！看能得几颗星，分别从结构，关键笔画各方面来争星星。
总之这么多课给我感觉就是不管低中高段写字不可忽视。
??? 这次学习还有很多方面需要我学习，比如：第一课时融入了说话训练，评价学生真正落到实处等等，我要学习他们优秀的教学方法，把这些方法溶入到自己的工作中去，不断提高自己的语文教学能力，不断提高自己的课堂教学质量。
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