某学院2009年党政建设要点 ??? 2009年学校党政工作的总体要求目标是：深入贯彻落实科学的发展观，遵循高等教育客观发展规律，适应当今经济社会发展需求，明确“国际有影响、国内有地位的大学”长远建设目标，全面实施学校“十一五”事业发展规划，以迎接教育部本科教学工作水平评估为中心，大力推进内涵建设，以应用为特色，努力增强学校核心竞争力，持续提高人才培养质量和办学水平。
?一、继续加强党的建设，全面创新思想政治工作，为学校事业发展提供坚强有力的政治保障 ???? 1. 贯彻落实省高校党建工作会议精神，进一步加强基层党组织建设，着力加强二级学院党总支建设，不断增强基层党组织的向心力、战斗力；
继续办好校、院两级党校，紧密结合学校中心工作，努力提高党员教育培训的针对性和实效性。? ??? 2. 认真开展学习实践科学发展观活动，不断增强广大党员干部贯彻落实科学发展观的自觉性和科学性，进一步理清科学发展思路，着力解决学校发展中存在的突出问题。
??? 3. 坚持民主集中制原则，不断完善党委领导下的校长负责制，强化班子团结和谐的工作氛围，进一步提高班子科学治校、民主治校、依法治校的能力，努力把校领导班子建设成为善于领导学校科学发展的坚强领导集体；
进一步加强干部队伍建设，建设学习型干部队伍，提升干部素质和能力，优化干部考核办法，做好试用期干部考核和年终干部考核工作。
??? 4. 切实加强师生员工的思想政治教育工作。深入学习十七大和全国“两会”精神，创新思想政治教育工作思路；
抓好党委中心组理论学习，结合内涵建设和评建工作，深刻领会科学发展观的内涵和实质，不断解放思想，升华理念，在更高的起点上谋划学校事业发展；
进一步做好宣传工作，围绕建国 60周年**，浓厚爱国主义教育氛围，丰富校园文化建设内容，为学校内涵建设和评建工作提供强大的精神动力和良好的思想舆论环境。
5. 严格执行党风廉政建设责任制，不断完善符合高校特点的教育、制度、监督并重的预防和惩治腐败体系，着力抓好以重点单位和关键岗位为重点的反腐倡廉教育，加强审计工作，提高监督实效，从源头上预防腐败现象发生；
执行责任追究制度，强化领导干部的责任意识和廉洁自律意识。
6 .做好统战、群团和老同志工作。指导和支持民主党派搞好组织建设和思想建设；
推进校务公开，充分发挥工会、教代会在学校建设发展、关注师生利益和民主监督中的作用，召开校二届四次教代会和工代会；
充分发挥共青团和学生会组织的教育和服务功能，召开校第三次团代会和学代会；
进一步做好离退休老同志的服务与管理工作。
二、着眼长远发展，进一步完善学校事业发展规划体系 7. 遵循高等教育发展规律，适应经济社会发展需求，锁定学校“国际有影响、国内有地位的应用科技大学”长远建设目标，实事求是地总结我校发展经验和存在问题，进一步明确和完善建设应用科技大学的办学理念、特色内涵、主要任务和战略举措，探索学校事业跨越发展和可持续发展的新途径。
8. 以科学发展观为指导,对学校“十一五”事业发展规划的执行情况进行评估，并根据评估结果进一步做好目标的分解和落实，确保学校“十一五”各项目标顺利完成；
对各项专项规划、二级学院规划进行评估和完善，形成学校近期规划与中长期规划相衔接，专项规划、二级学院规划与学校总体规划相配套的规划体系。
三、举全校之力，以评促建，确保以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估 9. 认真落实《XX学院关于迎接教育部本科教学工作水平评估工作的意见》，坚持“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的方针，坚定信心，振奋精神，牢固树立细节决定成败的工作意识，高度重视并大力推进评建工作。
10. 全面加强本科教学建设，对照本科教学水平评估指标体系中的各项指标，结合各单位、各部门的自评情况，认真查缺补漏、抓好细节，落实整改，有计划、有措施地突出重点、解决难点、建设亮点；
高质量地完成各项评建工作任务，科学、规范地组织评估材料，确保学校以良好成绩通过教育部本科教学工作水平评估。
四、深化教育教学改革，突出质量和特色，培养高级应用型人才 11. 以“进一步升华人才培养理念，重点加强实践教学和学生的能力培养，全面抓好本科教学评建工作，切实提高人才培养质量”为主题，上半年召开第三次教学工作会议，进一步转变教育思想观念，深入推进本科教学“质量工程”建设；
加大教学过程管理力度，进一步明确校、院两级教学管理权限，充分发挥二级学院在教学管理中的主要作用；
坚持从严治教，进一步完善以提高教学质量为核心的教学质量监控体系和评价体系，切实提高教学质量。
12. 加大人才培养模式改革力度，逐步实施以院(部)为单位，按学科大类进行招生与培养，进一步完善学分制；
进一步完善高级应用型人才培养方案，突出质量和特色，强化实践教学在整个教学过程中的作用和地位；
进一步加强校内外实践教学基地建设，完善实验室体系建设，加强实验室管理，有计划地推进实验室开放，为学生理论联系实际、增强应用能力和创新能力提供更好的实践平台；
鼓励并指导更多学生参与大学生科技文化创新活动。
13. 进一步加强专业、课程和教材建设。进一步完善专业评估体系，做好新增本科专业申报工作和品牌特色专业建设工作；
确保以优良成绩通过9个专业学士学位授权评审。加强精品课程的培育和申报工作，力争省级和国家级精品课程的申报取得新突破；
积极推进体现应用特色的教材编写工作；
加强高等教育研究，积极为争取省级教学成果奖创造条件；
进一步规范多媒体教学工作，积极开展网络课程建设，推进教学资源网络化进程，提高校内教学资源的利用和共享；
完善公共基础课教学平台，完善分层次、分类别教学，确保大学英语四、六级及计算机二级考试通过率大幅度提高。
14. 认真落实校学生工作会议精神，坚持“一本、二主、五性”人才培养理念，促进学生全面成长。进一步加强大学生思想政治教育，把社会主义核心价值体系融入教育全过程；
深化优良学风建设，继续开展“大学生涯设计”和“职业生涯规划”，激发学生内在潜力，全面提高学生综合素质；
积极开展特色鲜明、吸引力强的主题教育及科技、文体活动，加强校园文化建设；
进一步加强心理健康教育，完善贫困生资助体系，切实解决学生的实际困难；
全面实施《XX学院关于进一步加强和改进学生工作的意见》，深入开展学生教育管理工作研究，依托辅导员和兼职班主任队伍，进一步提高学生教育管理水平。
15. 进一步加强招生就业工作，加强生源基地建设，稳定并提高生源质量，完成5000－5500人招生计划，力争各批次录取分数线比2008年明显提高；
不断完善招生、培养、就业的联动机制，提高毕业生就业质量和协议就业率，确保学生就业率在95％以上；
建立“全程化、全员化、专业化、信息化”的毕业生服务体系，做好毕业生质量跟踪调查工作。
16. 提升和发展国际交流的水平与内涵，进一步提高开放办学水平；
在巩固现有国际合作关系的同时,不断拓展合作对象，合作领域和合作模式，积极引进和利用国外优质教育资源。
17. 转变成教工作观念，强化规范管理，不断提高成教办学质量；
稳定成教学历教育规模，在技能培训和农科教的层次和规模上争取更大发展，形成办学特色，为**区域经济社会发展提供更好的服务。
五、坚持以学科建设为龙头，努力实现科技工作新突破，切实提升学校的核心竞争力 18. 继续落实“统一规划、分类建设、突出应用、加强融合、重点突破、形成特色”的学科建设方针，以提升学科建设水平为重点，精心组织省、校两级重点学科按照各自建设目标和任务开展建设，启动第二批校级重点建设学科建设工作，进一步理顺学科关系，促进学科交叉融合，努力培育新的学科生长点，构建符合地方经济社会发展需求、彰显我校办学特色的应用学科体系。
19. 提高科技项目的数量和质量，做好各级各类项目的申报立项工作，力争全年申请项目数达150项，立项80项，到账科研经费700万元，努力实现国家级课题立项有新的突破；
大力实施“产学研结合”战略，加大学校与地方政府、企业和社会各界的产学研合作，进一步提升服务地方经济社会发展的能力，努力使学校逐步成为区域创新体系中的骨干力量；
** 10个产学研基地，积极做好**区农业科技帮扶、省科研教学单位“挂县兴农富农”行动中我校对接****区等项目。
20. 加快科技管理改革步伐，探索应用科技大学科研体制和机制建设；
加强指导和培训，增强教师的科研意识和能力；
加强科研管理制度建设，注重科研工作的过程管理，确保科研课题顺利实施；
进一步通过政策扶持和增加投入明确科研导向，加大成果转化和专利申报工作的力度；
继续提高学报的办刊质量，力争各项指标值在同类学报中处于领先水平。
六、坚持“内培外引”，以师资队伍建设为核心，努力形成一支领军人物队伍和一批创新团队 21. 根据学校事业发展需要，结合教育部本科教学工作水平评估指标要求，加大人才队伍建设改革创新力度，以师资队伍建设为核心，尽快建立起一支素质精良、能够适应学校事业发展要求的师资队伍、管理队伍和工勤队伍；
按规定做好新一轮“三定一聘”工作。
22. 完善应用型本科院校高水平教师队伍建设体系，坚持“内培外引”并举，加大高层次人才队伍建设力度。进一步完善高层次人才引进政策，根据学科建设方向，下大力气引进符合学科建设发展需要的领军人物；
选拔中青年骨干教师，进行重点培养，充分利用好已有人才资源；
积极选派教师到国内外高校、科研院所访学及合作开展科学研究；
有计划地聘请一批校外知名专家担任我校兼职教授，指导、帮助我校进行高质量的学科、专业、实验室建设和提高中青年教师业务水平；
以优秀学科带头人为核心，做好创新团队建设，带动人才梯队成长，使师资队伍结构更趋合理，更有活力。
23. 围绕院（部）学科专业建设规划，进一步完善并认真实施院（部）青年教师培养计划和青年教师个人发展规划；
鼓励在校青年教师攻读博士学位，增加博士师资补充力度，提升青年教师队伍素质。加大教学团队建设力度，重视在任教师的业务培训和新任教师的岗前培训，重视教师职业理想、职业道德和学术规范建设。
七、进一步改善办学条件,为学校发展提供保障和支撑 24. 做好**校区收尾工程建设，图书馆3月份交付使用，体育馆和学术交流中心5月份交付使用，大学生活动中心7月份交付使用，学生宿舍01栋8月份交付使用。到8月中旬，初步实现将**校区建成一座设施齐全、功能完善、特色显著的数字化、生态化的现代大学校园的建设目标；
根据学校整体发展规划，完成幕府校区建设改造规划，按照“统一规划，分步实施”的思路启动建设，暑假期间完成水电和运动场改造工程，学生宿舍年内开工；
加强与联建公司的沟通与合作，做好**校区教工公寓建设工作。同时，科学、合理、规范、有序地做好工程审计决算工作。
25. 进一步论证、完善学校实验室建设规划，加快实验室建设进度，提高实验室建设与学科、专业建设的符合度，为师生创造更好的实验实训条件和科研条件；
完善采购制度和办法，保质保量完成全年2000万元教学仪器设备的采购；
推动资源配置改革，出台实验室设备、行政设备配置标准和管理办法，规范资源配置管理，建立资源使用效益评价体系。
26. 做好**校区图书馆的设备安装调试工作，确立新馆管理模式，4 月份试运行；
积极引进和培养图书管理专门人才，提高图书馆工作队伍整体素质，满足新馆正常运行需要；
做好档案馆建设工作，进一步加强档案管理。
27. 按照规划，全面做好数字化校园建设，进一步提高学校信息化水平；
加强校园网络安全监督，确保网络安全、稳定、畅通；
进一步做好各院（部）、部门网页的建设与维护，提升全校信息共享水平。
八、切实加强和改进内部管理，努力构建现代大学管理制度，积极创建和谐校园 28. 树立规范、精细、高效的管理理念，加强管理创新，注重制度建设，强化督查落实，全面提高学校管理水平和管理效能；
制定加强和改进机关工作作风建设的制度和意见，强化服务意识，形成务实高效的工作氛围。
29. 继续推行院（部）、部门工作目标责任制，实施目标管理。进一步提高目标制定的科学性、导向性，加强目标实施过程的指导和监督，强调目标完成质量；
进一步完善目标考核办法，重视考核结果反馈和整改工作，使目标管理真正成为强化责任意识、推动学校工作发展的重要手段。
30. 加强财务管理，严格执行预算，充分发挥预算在资源配置中的主导作用，提高资金使用效率；
进一步细化财务预算指标，对执行情况实行全面、严格、科学的目标管理和过程管理；
实行成本核算，最大程度发挥资金的经济效益和社会效益；
多渠道筹措资金，做好贷款组合优化，增加学校内涵建设投入力度，保证评建工作、校区建设、教学科研和管理工作的正常运转，努力提高教职工待遇；
切实加强财会队伍建设，健全并严格执行财务制度。
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