勤于履职抓实学校党建工作 ——2016年中学支部书记抓党建工作述职报告 ? ? 一年以来，在区教育局党委的正确领导下，在学校班子成员以及广大党员干群的支持配合下，我校紧紧抓住“两学一做”学习教育活动和贯彻落实中央“八项规定”精神的重要时机，围绕学校教育教学中心工作，认真履行“书记抓党建”工作职责，以“抓党建促校建，抓党风促校风”为宗旨，积极开展“三会一课”、定期召开民主生活会、建立学习型党支部、组织党员进社区等活动，加强师德师风建设，促进我校健康稳定和谐发展。现就本年度我校党建工作汇报如下：
一、勤于履职抓党建 我校党支部共有在职党员18人（女党员7人），入党积极分子1人。支部班子健全，设书记1人，专职副书记1人，委员2人，支部成员共4人。
（一）抓党员学习，建立学习型党支部。
学习是提升个人素养的基本途径。根据学校工作的特点，我们采取集中学习和自学相结合的形式，组织全体党员及教师学习了新《党章》、习近平总书记重要讲话、《十八届六中全会公报》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等重要文件。在学习的同时，我们还注重理论联系实际，及时召开民主生活会，开展交流学习体会活动，与会人员结合自己岗位工作情况，撰写“五查摆五强化”发言稿，及时开展批评与自我批评。
（二）抓机制建设，构建科学管理机制。
为进一步加强制度建设，形成以制度管人的科学管理机制，使学校党建能更好地服务于教育教学工作，我们修订和完善了 **中学《党建工作制度》、《“三会一课”制度》、《学校党务公开制度》、《学校校务公开制度》及《党风廉政建设责任制度》等。通过制度的建设与完善，进一步提升了支部的管理效率和水平。
（三）抓作风建设，确保各项工作落实。
一年来，我校党支部狠抓作风建设：一及时传达落实区委、区教育局党委《关于加强五一和端午期间作风建设监督执纪问责的通知》、《关于规范党员干部婚丧喜庆事宜的暂行规定》、《关于进一步严明中秋国庆期间纪律要求的通知》、《关于严格执行中央八项规定精神深化机关作风建设的实施方案》等文件精神，在思想上为全体党员加上紧箍咒。二是组织党员参观廉政书画作品展、观看五一廉政宣传海报、收看《永远在路上》反腐纪录片，并在“七一”建党节之前组织全体党员重温入党誓词，进行党纪党规知识测试。通过上述活动，在行动上进一步增强了全体党员的纪律意识。三是班子成员之间、班子成员与教师之间经常沟通，了解学校各项工作开展落实情况。进课堂、进办公室与师生交流，查找工作中存在的问题，帮助提出解决问题的对策。学校教师作风转变明显，各项工作稳步开展。
（四）抓师德建设，打造德才兼备队伍。
党的十八大确定的教育方针，明确了把立德树人作为教育的根本任务，教师只有“立德”，才能树人。针对部分教师教育学生缺乏爱心、耐心、细心，以及存在体罚和变相体罚学生等师德失范问题，我校党支部重点加强了职业道德建设工作：一是宣传教育。组织全体教师重温《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师“六不准”》引导教师树立正确的师德观念，引导广大党员教师查找自己的不足和缺点，然后正衣冠、洗洗澡、治治病。二是通过系列活动，强化师德修养。组织全体教师参加 “规范从教行为 争做‘四有’教师”师德师风教育动员大会；
签订《师德师风个人承诺书》。三是通过检查督促落实。我们通过抽查、结合过程性检查等途径查教师考勤、查教案作业等，督促教师将师德师风建设的内容及相关规定落实到具体的工作中。通过以上措施，着力规范教师行为，教育和规范教师爱岗敬业、为人师表、严谨治学，提升队伍整体素养。
（五）抓中心工作，推动教学质量稳步提升。
学校的中心工作是教学。身为学校党支部负责人，本人始终能围绕中心，推动重点工作有序开展：一是抓教学常规管理。我们按照**市教育教学常规65条的要求，抓好教师“备课、上课、作业的布置批阅”等教学常规工作。二是开展生态课堂构建活动。针对目前教师课堂“满堂灌”，教学手段传统低效的情况，我们积极组织党员开展“党员示范课”教研活动，让党员教师在教育教学中树立标杆，争当先锋。三是重视教师培养培训工作。今年以来师资培训共培训教师220余人次，投入经费3.8万元，占学校公用经费的9.1%。
通过上述措施，学校各年级成绩尤其是九年级中考成绩稳中有升，也由此学校获得了市“教育工作先进集体”、市“初中教学常规管理奖”、区“教学质量奖”等多项表彰。
（六）抓廉洁建设，严格自律做表率。
今年以来，我认真学习了《中国共产党党员领导干部廉政从政若干准则》等廉洁从政的法律法规。通过学习，强化了我的党风廉政建设意识，并有效地运用于工作生活之中：一是坚持民主集中制。凡是学校重大事项、重要维修项目的安排和资金使用，都提交校务会集体研究决定；
二是坚持党务、校务公开。对于评先选优等教师敏感的事项，在会议决定后严格执行公示制度，发现问题及时纠正。
二、存在的问题 （一）落实思想作风建设、加强师德师风建设和学校德育工作方面不能持之以恒。
个人在“三严三实”即“严以修身，严以用权，严以律己，谋事要实，创业要实，做人要实”方面还存在一定的差距。因此在平时抓班子、带队伍方面存在着“碍于情面”、“一团和气”等现象。对班子成员要求不严，对广大教师师德修养及师德师风建设缺少长效性的提高措施。因此，违背师德的现象时有发生。对学校德育工作，往往以开展一些活动而代替，缺乏长效机制和持之以恒的有效措施。
（二）在落实中央八项规定及党风廉政建设方面还需进一步加强。
通过学习贯彻中央八项规定及开展“守纪律、讲规矩”活动，我校班子成员及党员教师在遵守党的纪律、转变工作作风方面有了很大提高。但作为学校主要负责人，在抓作风建设和党风廉政建设方面还有待进一步加强，部分教职工还存在着“慵、懒、散、慢、拖”等不良作风。
三、今后努力方向 （一）进一步理顺关系，抓好党建工作。继续坚持“立足教育抓党建，抓好党建促教育”这一主线，牢固树立党建与校务“职责上分，思想上合；
制度上分，关系上合；
工作上分，目标上合”的“三分三合”意识，科学规划，合理安排，使党建与校务工作相互促进，有机融合。
（二）以“严”字为标准，以“实”字为目标，促进学校党建工作进一步提升。每年初要结合党支部实际及校务工作，科学制定党建工作计划、安排，并严格落实，确保党建常规工作稳步开展。在此基础上，以 “严”字为标准，以“实”字为目标，狠抓自身及班子作风建设，进一步完善支部相关管理制度，深化制度管人力度，形成长效工作机制。
? ? 2017年1月4日 ? 本文来自http://www.dxf5.com/