**镇小学 道德与法治 学科期末质量检测情况分析表(2017.秋) 任课教师：
定 量 分 析 期 初 人 数 到 考 人 数 优 秀 人 数 合 格 人 数 45人 45人 38人 44人 定 性 分 析 一、卷面分析 本套试卷题量适中，难易适当，试题涵盖了学生对一年级道德与法治上册应该掌握的有关知识的理解和运用情况。考试题型有填空、判断、选择和问答，题目面向全体学生，没有偏题、难题，有利于学生正常发挥。
二、答题情况 本次试题，虽然题目不多，但分别考出了学生的基础知识、运用知识解决问题的能力，及格率达百分之九十八，优秀率百分之八十四，力求通过本次测试对学生的素质有个比较客观的了解，同时也考出教师日常教学中的薄弱环节。
三、改进办法及措施 本次考试已取得了不错的成绩，但也有不足，教师在今后教学中要不断查找不足，总结经验。拓展教学和思维空间，创设丰富多彩的教学环境，注意引导学生学习从不同的角度观察、认识、分析社会事物和现象，尝试合理地、有创意地探究和解决生活中的问题；
根据学生社会生活范围不断扩大的实际、，多联系学生生活、当地生活，多开展实践活动，激发学生的学习兴趣，提高教学技能，改进教学方法，精心组织课堂教学，努力增强课堂的趣味性和实效性，提高课堂效率。
备注：
一、二年级：优（90—100）、良（80—89）、合格（60—79）；
三、四年级：优（85—100）、良 （75—84）、合格（60—74）；
五、六年级：优（80—100）、良（70—79）、合格（60—69）、待合格（59分以下）。