员工-月度-计划&评价表 员工月度计划怎么写

表2:员工月度工作任务沟通与评价表 年 月 被考核者姓名:
部门:
职位:
直接主管:
第一部分 工作任务沟通与评价 计划内工作任务 工作产出与衡量标准 任务权重 重要表现记录 自我评价等级 主管评价等级 1 2 3 4 5 6 变更后的工作任务 工作产出与衡量标准 任务权重 重要表现记录 自我评价等级 主管评价等级 1 2 3 4 5 本月总体绩效等级:
被考核者签名:
考核者签名:
主要工作改善建议(个人填写) 工作期望(主管填写) 上级主管审核意见 签名:
评价等级标准和操作说明:
A.(10分) 出色,工作绩效始终超越本职位常规标准要求,通常具有下列表现:在规定的时间之前完成任务,完成任务的数量、质量等明显超出规定的标准,得到来自客户的高度评价。

B (8分) 优良,工作绩效经常超出本职位常规标准要求,通常具有下列表现:严格按照规定的时间要求完成任务并经常提前完成任务,经常在数量、质量上超出规定的标准,获得客户的满意。

C (6分) 可接受,工作绩效经常维持或偶尔超出本职位常规标准要求,通常具有下列表现:基本上达到规定的时间、数量、质量等工作标准,没有客户的不满意。

D (4分) 需改进,工作绩效基本维持或偶尔未达到本职位常规标准要求,通常具有下列表现:偶有小的疏漏,有时在时间、数量、质量上达不到规定的工作标准,偶尔有客户的投诉。

E (2分) 不良,工作绩效显著低于常规本职位正常工作标准的要求,通常具有下列表现:工作中出现大的失误,或在时间、数量、质量上达不到规定的工作标准,经常突击完成任务,经常有投诉发生。

第二部分 重要工作表现记录 关键指标 观察要点 主要表现 工作责任感 维护组织利益的行为;

接受额外任务与加班;

承担责任;
出勤记录 客户 服务意识 客户服务的态度;

客户活动的行为 工作品质 服从指示;
遵守规则;

工作质量稳定性等 工作效率 时效性;
效率改进的行为 工作技能 职业基本技能;

专业业务技能 团队合作 沟通;
团队意识;
同事合作;
跨部门合作 个人发展 个人发展提高的愿望;

寻求发展提高的行为