教学工作交流研讨会上的讲话 各位老师：大家上午好！ 很高兴参加今天的教学研讨会。各位都是在我县教育教学工作的一线，有待还是在我们教育战线上德高望重的老领导、老前辈，还有我们的新生力量。各位都是最可尊可敬的人，借此机会，向大家致以崇高的敬意和亲切的问候！ 各位老师，虽然我们的教育教学改革还在探索之中，但是有些学校教学活动却已经开展的有声有色了，无论是新教师的汇报课、年轻教师的展示课、老教师的公开课、名优教师的示范课、教研组内集体备课展示活动，还是同课异构等教学研讨活动，都使得学校的教学园地生机勃勃，绿意盎然。这些教学研讨活动既使新教师得到了培养，又让老教师得到提升，学校的整体教学水平也得到了快速的提高。所以说，一所学校课堂改革的方向对不对、步子迈的大不大、方法好不好，直接决定了他教学成绩取得的大小。 我们每个校长都在探索能够实现学校可持续发展的有效途径。那么，像今天这样两校合作，在教学模式、教育管理上互相交流、取长补短的教研方式，不失为一条有效途径。在新课改初期，关于教研形式、教师培训，大家的眼光往往局限于本校的教师资源以及外聘专家。现在，随着课改的不断深入，在不断地探索和实践中，从区域推动学校发展的战略规划来看，在区域范围内开展校际联谊的教研方式，可以更加充分调用各校的优秀教师资源，互通有无，互相学习，互相借鉴，通过对话促进学校和教师的长远发展。 有人说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；
但是你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”?所以，今天看到一中和二中能建成友好学校，互相交流，互相合作，共同进步的这种做法，让人值得欣慰！ 在这里，我想对大家提一点希望和要求：一是大家要有课堂教学改革的信心、决心和恒心，没有改革是发展不下去的，要坚定的贯彻课改，精读课标，领会精髓，明确方向，在课堂上落实到位。二是大家要加强自我学习和成长。一个不思进取的人，一个不努力钻研本职工作的人是不能取得什么成绩的，大家要利用好各种机会提高自己，多读书、多实践，主动承担教学研究课题，多进行课堂教学展示，通过别人的指点，快速提高自己。三是要把校级间的这种教学活动形成一种制度，有计划，有目标，有重点。争取在三五年之内各自培养出一支素质过硬的教师队伍来，甚至能培养起本土的名师来。四是要使交流活动形式丰富，内容实在。以校本培训为载体的校际联谊，我认为可以是学校间研训一体化的综合展示，也可以针对某一学科召开学科教学的研讨会，还可以聘请联谊学校的优秀教师到学校上示范课，开办讲座，组织研讨，为学校教师提供更多的学校和发展机会。无论采取何种方式，这样相互紧密合作的探索与实践，不仅会推动两校的更快进步，还必将对区域校本教研模式的探究、创新产生积极的影响。 最后，祝愿一中、二中之间的教学活动能长期保持下去并取得实效，为我县教育教学发展，作出更大的贡献！谢谢大家！ 2013-10-9 ? ? 本文来自http://www.dxf5.com/