在全镇“两学一做”学习教育动员会上的讲话 ? 今天，我们召开会议主要任务是贯彻落实市委、县委开展“两学一做”学习教育工作会议精神，安排部署“两学一做”学习教育工作，切实把思想和行动统一结合，把心思和精力凝聚到抓好“两学一做”各项工作任务上来，各党组织要履行抓好“两学一做”学习教育的主体责任，坚持区分层次，突出问题导向，确保取得实效。现在，就抓好全镇学习教育讲以下几点意见，概括起来，就是要做到“四个准确把握”: 一、准确把握总部署、总要求 “两学一做”学习教育就是要学习党章党规、学习习总书记系列讲话，做合格党员。我们开展学习教育，要贯彻落实好市委、县委部署要求，必须抓好以下五个方面：一要抓住“一个特点”，即经常性教育的特点，注重抓在日常、严在经常，以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，推动党的思想政治建设常态化制度化。二要突出“两个重点”，即基础在学、关键在做，坚持理论联系实际，把学与做结合起来、知与行结合起来，做到学而信、学而用、学而行。三要解决“三类问题”，即着力解决党员队伍和党员领导干部中存在的问题、着力解决党的基层组织建设中存在的问题、持之以恒解决“四风”和不严不实问题，始终带着问题学、针对问题改，把解决问题贯穿学习教育全过程。
四要实现“四个进一步”，即教育引导党员、干部进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；
进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；
进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，发挥先锋模范作用。五要做到“五个坚持”，即坚持正面教育为主、用科学理论武装头脑；
坚持学用结合、知行合一；
坚持从实际出发、分类指导，从严从实抓好学习教育。
二、准确把握学什么、怎么学 开展学习教育，首要任务就是加强学习、提高认识。要在抓好学习上下足功夫、花足力气，着力提升党员的思想自觉和行动自觉。重点要弄清楚“两个问题”：
第一，学什么？这次学习教育的学习内容十分明确，就是学党章党规、学系列讲话。抓学习，必须联系实际、突出重点，决不能囫囵吞枣、眉毛胡子一把抓。大家一定要区分层次，有针对性地组织学习。
就全体党员来说，主要是学好“党章、准则、条例和一本书”，就是要通读熟读党章，通读熟读廉洁自律准则、纪律处分条例和党员权利保障条例，通过学党章党规，引导党员掌握党的性质宗旨、奋斗目标、组织原则，掌握党员的基本条件、义务权利、行为规范，提升尊崇党章、敬畏党章、遵守党章的思想自觉；
通过学系列讲话，引导党员掌握好“三个基本”，即深刻领会习近平总书记系列重要讲话的基本精神，深刻领会党中央治国理政新理念新思想新战略的基本内容，理解掌握增强党性修养、践行宗旨观念、涵养道德品格等基本要求，切实用讲话精神统一思想、指导行动。
第二，怎么学？总的要求是联系实际学、带着问题学、统一起来学，要紧密联系党员干部思想、工作实际，针对存在的突出问题，把学党章党规和学系列讲话统一起来，在学系列讲话中加深对党章党规的理解，在学党章党规中深刻领悟系列讲话的基本精神和实践要求，确保学深学透、入脑入心。
三、准确把握做什么、怎么做 做合格共产党员，是这次学习教育的着眼点、落脚点。要坚持以学促做、以知促行，引导党员把合格标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量。重点要做到“四个着力”：
第一，着力掌握合格标准。做合格党员，首先要明确标准、树立规范。对于合格党员的标准，自觉地在思想上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持一致，做政治上的明白人。讲规矩、有纪律，强调的是执行纪律合格，就是要把纪律和规矩挺在前面，强化组织观念，严守组织纪律，服从组织决定，知敬畏、明底线、守规矩。讲道德、有品行，强调的是个人品德合格，就是要明大德、守公德、严私德，传承党的优良作风，弘扬中华传统美德，践行社会主义核心价值观，严守共产党人的精神高地。保持为民本色，低调务实、少说多干，敢于担当、积极作为，在推进改革发展稳定中当标兵、作示范。
第二，着力解决突出问题。做合格党员，关键是要着力解决自身问题，增强自我净化、自我提高的能力。在学习教育中，要引导党员、干部真正把自己摆进去，一条一条梳理、一项一项分析，往深里找、往细处查，弄清问题性质、找准症结所在，切忌笼而统之、大而化之。要边学边改、即知即改，不回避、不遮掩、不拖延，真刀真枪解决问题。要发扬钉钉子精神，持之以恒反“四风”、转作风、树新风，认真落实中央八项规定和市委七条实施意见、政治纪律“八严禁”、生活作风“十二不准”等作风建设规定，深入抓好不严不实问题和群众反映突出问题整改，不断发展和巩固良好政治生态，让好作风成为一种信念、一种习惯、一种风气、一种氛围。
第三，着力引导党员发挥作用。做合格党员不能空对空。县委实施方案强调，要针对不同领域、不同层级党员实际，提出发挥作用的具体要求，组织引导党员立足岗位、履职尽责。各支部要重点落实党员设岗定责、“党员三件事”、承诺践诺等制度，推动无职党员有岗有责有为。
第四，着力加强基层组织建设。开展学习教育，不仅要着力解决党员队伍中存在的问题，还要推动解决党的基层组织建设中存在的问题。对问题特别突出的基层党组织，要先整顿到位，再开展学习教育。要扎实开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、失联党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。要严格落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员等基本制度，针对新情况新问题以改革精神补齐制度短板，推动党的组织生活和党员教育管理严起来、实起来。
四、准确把握抓什么、怎么抓 开展“两学一做”学习教育是中央深化党内教育的又一项重大决策部署，是当前全党的一项重大政治任务。能否把这个重大政治任务完成好，是对镇党委、各支部履行主体责任的直接检验、现实检验。抓好学习教育，关键要做到“四个务必”：
第一，务必高度重视、落实责任。各支部要切实履行好主体责任，对学习教育负总责，加强统一领导，认真抓好安排部署、组织协调和推进实施。党建办要切实履行牵头职责，加强整体谋划、沟通协调，认真抓好学习教育各项工作。镇纪委要加强正风肃纪，加大查处问责和曝光反面典型的力度。宣传文化科室要加强宣传引导，营造良好氛围。今年，各党组织书记要把开展学习教育情况作为党建工作述职评议首要内容。
第二，务必领导带头、以上率下。“领导”体现在学习教育中，就是要领在前、导在先。领导干部一定要坚持高标准、严要求，走在前、作示范，一级抓一级、一级带一级，形成上行下效、上率下行的总体效应。党员领导干部要以身作则、身体力行，带头落实学习教育的各项要求，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，和党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育、一起参加评议， 树立起让人看得见、感受得到的标杆，引领学习教育扎实有效开展。
第三，务必分类指导、加强督导。这次学习教育领域广、层级多，党员情况千差万别，必须把分类指导作为基本方法。要针对不同领域、不同类型党组织的特点，联系不同群体党员的实际情况，有针对性地提要求、定措施。每个党支部都要结合实际制定具体方案，明确学习教育的任务措施、方法载体，发挥支部的创造活力，确保学习教育体现要求、各具特色、灵活多样、务实有效。要根据学习教育融入日常的要求，把督导的重点放到党支部，真正沉下去，及时发现和解决苗头性问题，推动督导工作常态化。
第四，务必两手抓、两促进。学习教育的最终目的，是为了更好地推进工作。各部门要把开展学习教育与做好当前改革发展稳定各项工作结合起来，与完成本单位的重点任务结合起来，与推进脱贫攻坚、镇村两级级班子换届结合起来， 最后，我们要将“两学一做”学习教育融入日常；
同时会更加注重学习效果，使党员都能提振精神，立足岗位奉献，勇于担当；
并与中心的业务实际相结合，引导党员干部积极践行，推动中心改革发展。
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