篇一：致同学的一封信(老同学聚会)
亲爱的同学们：你们好！
时光如梭，岁月如歌，转眼之间我们分别已整二十年。二十年很长，沧海变桑田；二十年很短，弹指一挥间。这些年来，你可曾梦回家园故里，可曾在记忆瞬间想起某些面容，某些身影，某些往事。恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。忆往昔峥嵘岁月稠。同窗数载，情谊一生。
青春如奔流的江河，来不及告别，就一去不回。转眼二十年过去了，昨日书生意气的你我，如今正步入不惑之年。当年各自奔前程的身影渐行渐远，那时陪伴我的同学们，你们如今在何方？不知你是否还对我们一起生活过的校园、上过课的教室和住过的寝室留有印象？不知你是否还能叫得出同班每一个同学的名字？不知你是否还记得起每一位任课的老师？不知你是否还回味得出鄂高食堂饭菜的味道？高中时光，留下了我们同窗苦读的声影，留下了我们一起生活的印迹；高中时光，结下了我们纯真的同学友谊，结下了醇厚的朋友情谊；高中生活，留给了我们那些或美好或惆怅的难忘回忆，值得我们作为一种财富好好珍藏，加倍珍惜。
二十年来，或许你我已经历了太多的打拼，或许你我已发生了很大的变化。但无论你我如何变化，相信我们结下的那份友情不会变，我们一起走过的日子不会忘。今天的你，今天的我，变成了怎样的模样，有着怎样的生活？只有相聚方能解开这些问题的答案。二十年，一次相聚需要等待二十年。而错过了这次机会，也许需要再等下一个二十年。
抬头仰望着满天星河，那时候陪伴我的那颗。 曾经志在四方少年，羡慕南飞的燕。这里的故事你是否还记得，如果有明天，祝福你，亲爱的。同学们，让我们相约(本文来自：www.dXF5.com 东 星资 源 网:书信一起走过的日子)吧，相约金秋十月，相约在鄂州，共同见证成长的苦痛与喜悦，共同分享相聚的快乐与幸福。
期待着我们的相见！
篇二：写一封信给你
选那种点缀着兰草或者向日葵的信笺，底色是纯白的或者是粉色的，让我想起纯洁浪漫自然等美好的词语。我会用钢笔写，笔杆是黑色的，光滑的，捏在手心里，心情愉悦虔诚。我要在晚上写，就着柔和的台灯光，夜晚总是神秘暧昧的，你恍若在我眼前，微笑地看着我，说，这样，真好。于是我放下笔，微笑了，觉得你是看得见的，然后慢慢啜一口淡淡的茶，甜甜柔柔的感觉，心里从未有过的娴静。我会问你的生活工作好吧，尽管知道很好，但还是会问。会问你几点起床，几点上班，吃什么饭了，读什么书了，电脑反应快吗，晚饭后是散步了还是唱歌了？有没有受到上司的责骂，要不要我帮你去骂他一顿？你那里下雨了吗，我这里阳光灿烂，借点阳光给你吧？我要去云南，你去吗？我想开车但不敢开车，你开车我坐车吧，在外野炊，最好你做饭我吃饭，这样的感觉真好。或者我做饭，你只管看书吃饭，这样可好？我的信琐琐碎碎，婆婆妈妈的，有时，会忽发奇想，放进几片玫瑰花瓣，信便超重了。
我亲手封好信，来到邮政局，看着工作人员盖上邮戳才离开。我不会投进路边的邮筒，那样我不放心，觉得你一定收不到的。
然后，我想象你收到我信的情景：你拿着写有你名字的信一怔，笑了，你知道一定是我的来信，在你认识的朋友中，只有我这样独特，这样有心要给你写一封信。钢笔字如此地娟秀，文字如此地真诚，反
反复复你看到的都是那个字：爱。试问，有谁，如我样的痴情；有谁，如我般的对你好？
你打开一本书，小心地收藏起那几片玫瑰花瓣和早已熟记于心的书信，是收藏了一份美好，收藏了一份念记。
我相信你和我一样，会找一种信笺是你喜欢的也是我喜欢的模样，或者只要是你喜欢的我都喜欢，在写字台前坐下来，给我写信，你久久地没有动笔，想，从哪里写起呢？
我会时常翻看手机，计算着一封信在路上的时间，天天盼你的来信，一天比一天着急，并时常显出若有所思的样子，惹得别人疑惑地看着我，想探个究竟，我冲她们笑了，她们说做梦吗？我会一次次地去收发室，有我的来信没有。下次再问有点难为情了，但每次经过我都会先冲门卫笑笑，看他是否叫住我，说有我的来信。其实来信了，他们也不会告诉我的，但我仍然希望路过门卫时，被叫住了，诺，你的信！我假装漫不经心地接过信，迈着如常的步子来到桌子前面，心里却被硕大的欢乐、幸福溢满了。
我会把信在窗前举起来，在阳光下面打量一番，漏过指缝间的阳光温柔地落在我发梢、眉眼上，我不得不眯起眼睛，我甚至想这阳光也是你寄来的，还有如果能看到玫瑰或者蔷薇花瓣也是很好的事情。于是，我笑了，想如这阳光一样地笑出声来。我小心地揭开封口，生怕破坏了里面的信物，我甚至连封口都舍不得拆开。
相信多少年过后，某个阳光懒洋洋的午后，某一支怀旧的曲子响起时，我坐在阳台上，打开一本书，书里飘下一封泛黄的书信和玫
瑰花瓣，于是小心翼翼地展开，虽然白发染双鬓，但读信时的感觉一如当年，感动、虔诚、幸福一样都不曾落下，我会在写着你名字的地方印上我的吻。那时候微笑润上唇角，那些有关我们一起走过的日子一幕幕在眼前上演，或许我们庸如常人，但在这个故事里，我们是真正的主角。初见时的惊艳，伤感时的百转千回，只为了认证一个字：爱。感谢生命里有你，曾陪伴我走过那些阳光灿烂的日子，我会说，人生，真美！
篇三：给优秀学生写一封信
王瑶同学：你好！
时间过得真快呀，一转眼，老师已陪你一起走过了四年的岁月。在我们一起走过的日子里，你带给我太多的快乐和感动，也带给我无限的遐想。
四年来， 在老师眼里，你是一个聪明活泼，乐于思考，勇于探索，富有进取心的好学生。尊重老师，热爱劳动，在学习上，经过你不懈的努力，成绩总是名列前茅。字迹书写工整，文章语言流畅，给老师和同学们留下了深刻的印象。 你是一位多才多艺的学生。由于你坚持不懈地训练，在学校举行的800米长跑比赛中，你奋力拼搏，赢得了比赛的第一名，得到了老师和学生的一致好评。你还能用古色古香的筝声来抒发你的情怀，蓦然回首，你还能忆起在六一儿童节出色的表演吗？当时老师坐在台下在心里默默的为你欢呼着，为你赢得比赛的胜利而欣喜，而自豪。
我还记得，有一次，我做了阑尾炎手术，你知道后，从家里拿来了香蕉和橘子来看望我，并对我说：“老师，您多吃点水果，别着急，好好养病，很快就会好起来的。”说完，一转身走了。我来不及说声“谢谢”。你知道吗？我手捧着这些水果，激动不已，你真是个懂事的好孩子。
王瑶，在老师的眼里，你是个无论做什么事都郑重其事、有板有眼的孩子。课堂上，老师提出的难题，在你面前总是迎刃而解，成为老师教学的助手，学生效仿的榜样。另外，你学习也非常认真，特别让老师放心。记得每次考试，你都考出好成绩，在评卷时，老师都第一个批改你的试卷，因为你的答案与标准答案相差无几。你一直是我们班的骄傲，也是老师的骄傲！
俗话说“金无足赤，人无完人。”老师今天除了说你的长处外，还要告诉你一点。那就是，你作为班级小干部，你的一举一动都会成为同学们效仿的榜样。每当上语文课时，你总爱转头与后面的同学嘀咕，这样妨碍其他同学听课。假如你能够将这个小缺点改掉，相信你会是一个好干部。
另外，老师想提醒你，个人的聪明才智并不需要时刻地在别人面前炫耀。楼外有楼，天外有天，走出四（2）班，有许多比你更优秀的，要记住，虚心使人进步，骄傲使人落后。希望你再接再厉，发扬优点，为自己的未来打好基础，取得更加优异的成绩，迎接美好的明天。 祝：学习进步！
生活愉快！
爱你的班主任：张老师写
2010年7月31日