说明文中一段精彩的话
依据说明对象与说明目的的不同,把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类.但是,有时在一篇说明文中,介绍事物与阐释事理往往是交错使用的.事物说明文的说明对象是具体事物.通过对具体事物的形状、构造、性质、特点、用途等作客观而准确的说明,使读者了解、认识这个或这类事物.事理说明文的说明对象是某个抽象事理.将抽象事理的成因、关系、原理等说清楚,使读者知其然知其所以然,明白这个事理“为什么是这样”是其主要目的.因此,不管是事物说明文还是事理说明文都要求作者对说明的对象进行真实的介绍,这其中,我们不乏感受到文中的科学精神.物说明文是对事物进行详细介绍的文体形式,而事理说明文是对道理进行详细介绍的文体形式.区别是前者针对事物,后者针对道理.说明文的说明对象是你要说明的事物.说明文中一段精彩的话
说明文语言的准确性范文一：品味说明文语言
说明文语言，表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。考点多体现在一些修饰、限制语上，词性上常是副词，如：① 表程度：比较、几乎、相当???? ②表估计：大约、可能、左右、可算????③表时间：当时、迄今为止、目前为止、
一、品味准确性或能否去掉（删去）
基本格式：①解词或说明词性作用（字义或作用），②分析词在句中的作用（句义或作用），③去掉后句义或作用，不符合实际（原意）或太绝对（肯定）了。所以不能去掉。④从而体现了说明文语言准确性的特点。
注意：品味准确性用①+②+④。能否去掉（删去）先作出判断，再用①+②+③+④
1、好像（似乎）： 表示猜测，并非肯定。????的原因可能不止是????，如果去掉这个词，意思变成????，不符合实际（原意）或太绝对（肯定）了。从而体现了说明文语言准确性的特点。
2、可能（大概、也许）：表估计（揣测），说明????是不确定的。如果去掉这个词，意思变成????， 太肯定了，不符合原意。从而体现了说明文语言准确性的特点。
3 、大多（大部分）：表示大部分是这样，但也不排除????的情况。如果去掉这个词，意思变成????，太绝对了，从而体现了说明文语言准确性的特点。
4、至少：它起到限制作用，强调了????，如果去掉这个词，意思变成“????刚好是????”，太绝对了，表达就不准确，不严密了。从而体现了说明文语言准确性的特点。
5、迄今为止（目前为止、现在为止）：准确地表达是目前（现在为止，不排除今后还有????的可能性。
如果去掉，就与原意不符。从而体现了说明文语言准确性的特点。
6 、“据说”：表揣测，没有经过科学考证，是一种不太肯定的说法，说明????有可能有????，当然也可能没有。删去后，就变成一定????，这样说就太绝对了 。从而体现了说明文语言准确性的特点。
7、分外：是“非常、很”的意思，在这里起“强调”作用。说明????。
如果去掉，强调程度就削弱了，不符合原意。从而体现了说明文语言的准确性。
8 、尤其：是特别、更进一步的意思，在此起强调的作用，表示????。如果去掉，强调程度就削弱了，不符合原意。从而体现了说明文语言的准确性的特点。
9 、一切（所有的）：是“所有（全部）”的意思，表示没有例外。
表明????.去掉了，就不能表达这样的意思. 从而体现了说明文语言准确性的特点。
10、一般（通常）强调通常情况下，不排除特殊情况。如果去掉这个词， 太绝对了
从而体现了说明文语言的准确性的特点。
11 、几乎（几近）：是几乎接近的意思，表明并非全部，也有例外。
12、 大约（约）： 表明只是估算，还不到????。去掉以后就一定是????了，太肯定了。
13、 左右（上下）：表明或多于或少于????。去掉以后就一定是????了，太肯定了。
14、最（完全、十分、非常、高度）：针对“????” 作程度限制。
15、据推算：表明估计，不确定。
16、据考证（从大量的考古资料来看）：表明有科学考证，有科学根据。
17、在当时：在时间上进行了限定，只说明????在当时是????，但现在不是。
18 、主要：因为“主要”是关系最大，起决定作用的意思，它表明除了????，
还有其它方面的????。若删去，就变成了????唯一的????，不符合实际。从而体现了说明文语言准确性的特点。
19、往往：因为“往往”是大多数的意思，说明????大多????，但也不排除特殊情况????。
20、之一： 是说明????其中的一个，还有其它????。去掉以后就变成了????是????，与实际不符。，
补充介绍限制性词语
①表限定时间：已经、一直、早已、一向、渐渐等。②表限定程度：最、比较、几乎、相当、很、尤其、稍微、更加等。③表限估计或推测：大约、可能、左右等。④表限定数量：多、有余、很少等。⑤表限定范围：全、都、大部分、总共、少数等。⑥表频率的词语：屡次、往往、常常、经常、通常、总是、有时等。⑦表质地的词语：软、硬等。
二、两词可否互换，并说明理由。
基本格式：①先作出判断②字义或作用③句义或作用④改成后句义或作用，与原意（事实）不符，所以不能替（互）换。⑤从而体现了说明文语言的准确性。
三、词语顺序能否调换
因为????是先????，再????，这样符合人们认识事物发展的一般规律（或构成递进关系）。所以不能调换，从而体现了说明文语言的准确性。原文地址：品味说明文语言
说明文语言，表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。考点多体现在一些修饰、限制语上，词性上常是副词，如：① 表程度：比较、几乎、相当???? ②表估计：大约、可能、左右、可算????③表时间：当时、迄今为止、目前为止、
一、品味准确性或能否去掉（删去）
基本格式：①解词或说明词性作用（字义或作用），②分析词在句中的作用（句义或作用），③去掉后句义或作用，不符合实际（原意）或太绝对（肯定）了。所以不能去掉。④从而体现了说明文语言准确性的特点。
注意：品味准确性用①+②+④。能否去掉（删去）先作出判断，再用①+②+③+④
1、好像（似乎）： 表示猜测，并非肯定。????的原因可能不止是????，如果去掉这个词，意思变成????，不符合实际（原意）或太绝对（肯定）了。从而体现了说明文语言准确性的特点。
2、可能（大概、也许）：表估计（揣测），说明????是不确定的。如果去掉这个词，意思变成????， 太肯定了，不符合原意。从而体现了说明文语言准确性的特点。
3 、大多（大部分）：表示大部分是这样，但也不排除????的情况。如果去掉这个词，意思变成????，太绝对了，从而体现了说明文语言准确性的特点。
4、至少：它起到限制作用，强调了????，如果去掉这个词，意思变成“????刚好是????”，太绝对了，表达就不准确，不严密了。从而体现了说明文语言准确性的特点。
5、迄今为止（目前为止、现在为止）：准确地表达是目前（现在为止，不排除今后还有????的可能性。
如果去掉，就与原意不符。从而体现了说明文语言准确性的特点。
6 、“据说”：表揣测，没有经过科学考证，是一种不太肯定的说法，说明????有可能有????，当然也可能没有。删去后，就变成一定????，这样说就太绝对了 。从而体现了说明文语言准确性的特点。
7、分外：是“非常、很”的意思，在这里起“强调”作用。说明????。
如果去掉，强调程度就削弱了，不符合原意。从而体现了说明文语言的准确性。
8 、尤其：是特别、更进一步的意思，在此起强调的作用，表示????。如果去掉，强调程度就削弱了，不符合原意。从而体现了说明文语言的准确性的特点。
9 、一切（所有的）：是“所有（全部）”的意思，表示没有例外。
表明????.去掉了，就不能表达这样的意思. 从而体现了说明文语言准确性的特点。
10、一般（通常）强调通常情况下，不排除特殊情况。如果去掉这个词， 太绝对了
从而体现了说明文语言的准确性的特点。
11 、几乎（几近）：是几乎接近的意思，表明并非全部，也有例外。
12、 大约（约）： 表明只是估算，还不到????。去掉以后就一定是????了，太肯定了。
13、 左右（上下）：表明或多于或少于????。去掉以后就一定是????了，太肯定了。
14、最（完全、十分、非常、高度）：针对“????” 作程度限制。
15、据推算：表明估计，不确定。
16、据考证（从大量的考古资料来看）：表明有科学考证，有科学根据。
17、在当时：在时间上进行了限定，只说明????在当时是????，但现在不是。
18 、主要：因为“主要”是关系最大，起决定作用的意思，它表明除了????，
还有其它方面的????。若删去，就变成了????唯一的????，不符合实际。从而体现了说明文语言准确性的特点。
19、往往：因为“往往”是大多数的意思，说明????大多????，但也不排除特殊情况????。
20、之一： 是说明????其中的一个，还有其它????。去掉以后就变成了????是????，与实际不符。，
补充介绍限制性词语
①表限定时间：已经、一直、早已、一向、渐渐等。②表限定程度：最、比较、几乎、相当、很、尤其、稍微、更加等。③表限估计或推测：大约、可能、左右等。④表限定数量：多、有余、很少等。⑤表限定范围：全、都、大部分、总共、少数等。⑥表频率的词语：屡次、往往、常常、经常、通常、总是、有时等。⑦表质地的词语：软、硬等。
二、两词可否互换，并说明理由。
基本格式：①先作出判断②字义或作用③句义或作用④改成后句义或作用，与原意（事实）不符，所以不能替（互）换。⑤从而体现了说明文语言的准确性。
三、词语顺序能否调换
因为????是先????，再????，这样符合人们认识事物发展的一般规律（或构成递进关系）。所以不能调换，从而体现了说明文语言的准确性。
范文二：说明文语言准确性
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等。
说明文的实用性很强，语言表达“失之毫厘”，其结果就会“谬以千里”，所以说明文语言要求准确无误，给读者以科学的认识。
具体地说，说明文语言的准确性主要表现在以下几个方面：
1.准确选用同义词（近义词），使语言丰富，避免重复，准确表达复杂的事物。
汉语的词汇极其丰富，其中大量同义词的存在更体现着汉语语言的发达。同义词使用得当，会使遣词造句和表情达意更加准确、丰富和更富有表现力，能充分表达人们丰富的思想感情，使语言富有变化，收到积极的修辞效果。反之，如果使用不当，则会弄巧成拙，甚至适得其反。
2.准确地运用专门术语。
术语是定义明确的专业名词，每个学科都会有自己独立的术语系统，它展现着本学科的特色和本学科在研究对象和研究方法上的侧重点，因此术语的使用也体现着说明文语言的准确性。
3.造句要特别注意句子内部、句子之间的逻辑性。恰当地使用关联词语，可使语言表达更连贯、更严密，从而更好地体现说明文语言准确性的特点。
4.说明文语言的准确还体现在修饰、限制性词语的选用上。主要是表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质等方面的修饰限制性副词和数量词词语，在句子中一般作定语、状语或补语。恰当使用这些词语可使语言表达更准确、严密、科学。
5.恰当运用模糊语言。说明文中，有时使用表意精确的词语，有时使用表意模糊的语言，要根据作者对事物的认识程度而定。有些事物本身在不断变化着，有些事物人们的认识暂时有限，如果太肯定，显得武断，运用模糊语言反而能准确地反映事物的客观存在和人们的认识程度。
理解说明语言的准确性，重要的是与对文章整体的理解结合起来，将词语放在具体的语言环境中去辨析理解，切忌“就事论事”。具体地说，有以下途径：
1．在语境中体会中心词语的准确性，区分近义词表义的差异。
2．运用比较的方法揣摩具有修饰限制功能的词语的准确性，如去掉修饰限制的定语或状语与原文比较，用其他词语替换这些修饰限制性成分来比较。“沙漠向人类进攻的主要武器是风和沙”一句中“主要”是对武器进行限定，如果去掉它所表达的意思就成了“沙漠向人类进攻的方式只有风和沙”，意思显得太绝对，不够准确。而原句所表达的意思，就包含了多种可能出现的情况，语言准确性较高。
3．留心关联词语在表意准确性上的特殊作用。要理解说明文语言的准确性，只有认真阅读，仔细推敲，结合语法功能和具体语言环境去分析，才能收到较好的效果。
如果他给定你词了，你就用“用????(词语)说明了/表现了????(意思 道理等)，体现了说明文语言的准确性”，
如果问你句中的字词能否删掉或替换，答题格式一般为：
“不能去掉（或替换）+该词放在句中句子是何意+如果去掉句义就变成
-----，不符合实际+这样写体现了说明文语言的准确性”
记住：一定要结合本给定词所在句的句意及其体现的作用说，不要脱离了句子. 如果没给定词语 只是笼统地说“请说明本文是如何体现说明文的准确性的”，那你就自己找到几个词来说明步骤同上，像句中的一些约词如左右，????多，超过;表推测的大概，可能，也许，一定????%都是不错的选择。
练习：（一）
一、说说下边句子中加横线的词语的表达作用。
1.我国的石拱桥几乎到处都有。
2.这座桥（赵州桥）修建于公元605年左右。
3.全桥（赵州桥）只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱桥。
4.采集站送来的水和气孔吸进来的二氧化碳，就是合成有机物的两种最基本的原料。
5.所有的动物和大部分微生物都是异养。
（二）下列语句中的字词能否去掉，为什么？(一定按所给格式答题） 1 据地质学家化验证明，这些浮雕至少能耐800年到1000年之久。
2 钟山是宁镇山脉的最高峰，海拔约460米，东西走向，长约7千米，南北宽约 3千米。
3 至今已有222年的历史。
4 宫内有房屋500多间。
5 沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。
6 《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。
7 沙漠向人类进攻方式主要是风和沙。
8 大多数的天然元素都是由几种同位素组成。
9 有些怪风也可以为人类造福。
10 到目前为止，还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。
11 陵园工程于1926年1月动工，3月26日奠基，至1929年基本完成。
范文三：说明文语言的准确性
一、教学目的：
阅读理解说明文，体会说明文语言的准确性。
掌握体会说明文语言准确性的方法 学习对待科学的客观、严谨的态度 二、教学重点、难点
掌握体会说明文语言准确性的方法 三、教学过程： 1、 导入：
说明文是对客观事物、事理进行介绍、解说的一种文体。它的写作目的就是要客观地、确切地反映事物的真实面貌。这就需要作者用明白的、恰如其分的语言表达出来，也需要我们在阅读时能够认真地体会这些语句的准确性。
2、 体会说明文语言准确性的方法： （1）从修饰限制的词语入手
如：??我国的石拱桥几乎到处都有??。??几乎??一词能否去掉？
这是学生熟悉的问题，在学生回答问题后，展示答案。
??不能。‘几乎’是接近的意思，说明我国石拱桥分布很广，但不是到处都有。去掉后，意思就太绝对了，不够准确，这个词语体现了说明文语言的准确性、科学性。?? 方法归纳：
1、先表态：不能删。（1分）
2、再解释：解释词义或XX词在什么上的作了限制
3、谈作用：结合语境解词，若删去，句子意思成了……不符合实际（或太绝对了）。
4、夸准确：XX词体现了说明文语言的准确性、科学性。
常用标志性词语：
表程度：更、比较、几乎、相当…… 表估计：大约、可能、左右、可算…… 表时间：常常、当时……
表范围：全、大部分、少数…… （2）借助语法知识去体会 如：一个细菌经过20分钟左右就可以一分为二；一根葡萄枝切成10段就可能变成10株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地生根；一株草莓依靠它沿地??爬走??的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自己的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。
??凡此种种??去掉行不行？为什么？ 不行。??凡此种种??是对以上所举植物繁殖现象的总括，同时还是下一句话的??主语??。要是缺少了这四个字，不但意思不明，句子也不通顺了。??凡此种种??体现了说明文语言的准确性。
练习：
1、微波武器可以攻击的目标非常多，从洲际导弹、巡航导弹、飞机、坦克、军舰，到雷达、计算机、通讯器材，只要是处于强微波的覆盖区内，就可能．．受到攻击而丧失作战效能。
??可能??可否删去？为什么？
2、环境问题包括环境污染和环境破坏两个方面。环境问题实质是一个经济和社会发展问题。
除自然灾害以外．．．．．．．
，环境问题都是伴随着国民经济和社会发展而产生的。当代人类所面临的五大问题，即人口、粮食、能源、资源和环境问题，归根结底是人类与环境的对立统一的关系问题。环境污染和环境破坏，都是人类活动直接和间接的结果。经济的盲目发展，自然资源的不合理开发利用，人口、城市、产业的不合理布局等等，都是造成环境问题的原因。
??除自然灾害以外??能否去掉？为什么？
3、海洋面积占地球面积的70.8%。浩瀚的大海蕴藏着各种丰富的资源，据专家测算，仅水产品一项，海洋每年就可向人类提供30亿吨，能满足300亿人的蛋白质需要。合理开发利用海洋，已经成为解决人口增长而带来的资源短缺问题的重要出路。目前，世界上许多沿海国家都把海洋开发列入国家发展战略，其中作为主导产业之一的海洋农业在海洋经济发展中处于重中之重的地位。
结合文段画线句的内容，说出??仅水产品一项??这几个字不能删去的两个理由。
4、目前，尽管摸清水汽运动、消长的过程和适时捕捉云层降水临界点等技术的缺少依然是世界各国实现大规模人工降雨的主要障碍，但现在我国已初步具备了跨越这些障碍所需的主要条件，并具有一定的优势，其中光通力协作这一点，就是世界上许多国家无法比拟的。
画线句中??光通力协作这一点??这个短语能否删去？为什么？
（1）从修饰限制的词语入手
如：??我国的石拱桥几乎到处都有??。??几乎??一词能否去掉？
【注】常用标志性词语：
表程度：更、比较、几乎、相当…… 表估计：大约、可能、左右、可算…… 表时间：常常、当时……
表范围：全、大部分、少数…… （2）借助语法知识去体会 如：一个细菌经过20分钟左右就可以一分为二；一根葡萄枝切成10段就可能变成10株葡萄；仙人掌切成几块，每块落地生根；一株草莓依靠它沿地??爬走??的匍匐茎，一年内就能长出数百株草莓苗……凡此种种，都是生物靠自己的一分为二或自身的一小部分的扩大来繁衍后代，这就是无性繁殖。
??凡此种种??去掉行不行？为什么？
练习：
1、微波武器可以攻击的目标非常多，从洲际导弹、巡航导弹、飞机、坦克、军舰，到雷达、计算机、通讯器材，只要是处于强微波的覆盖区内，就可能．．受到攻击而丧失作战效能。
??可能??可否删去？为什么？
2、环境问题包括环境污染和环境破坏两个方面。环境问题实质是一个经济和社会发展问题。除自然灾害以外．．．．．．．
，环境问题都是伴随着国民经济和社会发展而产生的。当代人类所面临的五大问题，即人口、粮食、能源、资源和环境问题，归根结底是人类与环境的对立统一的关系问题。环境污染和环境破坏，都是人类活动直接和间接的结果。经济的盲目发展，自然资源的不合理开发利用，人口、城市、产业的不合理布局等等，都是造成环境问题的原因。
??除自然灾害以外??能否去掉？为什么？
3、海洋面积占地球面积的70.8%。浩瀚的大海蕴藏着各种丰富的资源，据专家测算，仅水产品一项，海洋每年就可向人类提供30亿吨，能满足300亿人的蛋白质需要。合理开发利用海洋，已经成为解决人口增长而带来的资源短缺问题的重要出路。目前，世界上许多沿海国家
都把海洋开发列入国家发展战略，其中作为主导产业之一的海洋农业在海洋经济发展中处于重中之重的地位。
结合文段画线句的内容，说出??仅水产品一项??这几个字不能删去的两个理由。
4、目前，尽管摸清水汽运动、消长的过程和适时捕捉云层降水临界点等技术的缺少依然是世界各国实现大规模人工降雨的主要障碍，但现在我国已初步具备了跨越这些障碍所需的主要条件，并具有一定的优势，其中光通力协作这一点，就是世界上许多国家无法比拟的。
画线句中??光通力协作这一点??这个短语能否删去？为什么？
范文四：分点讲析 专项训练 ——说明文语言特点
★学习目标：学会分析说明文语言准确性这一特点 ★资料背囊：
说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。说明事物要求在时间、空间、数量、范围、程度、答：
2、“人机体的各个部位，几乎都是越用越健康”，这句话中的“几乎”能删去吗？为什么？ 答：
特征、性质、程序等方面都要准确无误。说明的实用性很强，稍有差错，会失之毫厘，谬以千里。在准确的前提下，语言风格可以平平实实，也可以生动活泼。
因此，在读文章时应特别要注意说明文中使用的术语和那些修饰限制性的词语，它们往往体现了说明语言的准确性。如:
1、表限定时间：已经、一直、早已、一向、渐渐、当时…… 2、表限定程度；最、比较、几乎、相当、很、尤其、稍微、更加…… 3、表估计或推测：大约、可能、左右、可算、据说…… 4、表限定数量：多、有余、很少……
5、表限定范围；全、都、大部分、总共、少数……
6、表频率的词语：屡次、往往、常常、经常、通常、总是、有时” …… 7、表质地的词语：软、硬、…… ★考察题型有以下几种：
1.加点词能否删去，为什么？☆●☆（最常见题型）
2.从文中找出能体现说明文语言准确性的词语并分析该词语的表达效果。
3. 分析句中加点词语的表达效果。
4. 加点词语能否换成另一个词，为什么？
5、针对某一句话，从说明文语言准确性角度，自己拟题并解答。●（新题型）
★答题模式①表态：不能删。②（替换法）解词或解释句子(必要时要区别该词语和其他词语在含义及作用方面的不同)。③若删去，句子意思成了…不符合实际（太绝对了）④扣题。XX词体现了说明文语言的准确性、科学性（删去后就不能体现说明文语言的准确性、科学性了）。
★对应训练 △题型一：
示例分析：“天上的薄云，往往．．是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”能否删去，试说明理由。
答案示例：（1）不能。（2）因为“往往”是大多数的意思，说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。若删去意思就变成天上出现薄云一定表示天气晴朗，与客观事实不符合，“往往”一词体现了说明文语言的准确性。
★归纳：表态+解释词语+带词解句+去词解句+这个词体现了说明文语言的准确性、科学性。
牛刀小试：
1. “一头成年的大熊猫每昼夜最少要吃15—20公斤竹子，排出了大量消化不了的纤维素。”一句的“最少”一词能否删去，并请说明原因。
3、“中国古代建筑的特点之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。”句中的“之一”能否删掉，为什么？ 答：
4、“它往往发生在山区等沟谷深壑、地势险峻的地区”一句中，“往往”一词能不能删去，为什么？答：
5. 第③段“人均水资源量仅占世界平均水平的1／4，一句中的“仅”能否删去？为什么？ 答：
6.“全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱”一句中加点词语能否删去，为什么？ 答： △题型二：
“天上的薄云，往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”能否替换成“总是”，试说明理由。
答案示例：（1）不能。（2）因为“往往”是大多数的意思，说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。换成“总是”表明天上出现薄云一定表示天气晴朗，与客观事实不符合，“往往”一词体现了说明文语言的准确性。
★归纳：表态+解释词语+带词解句+换词解句+这个词体现了说明文语言的准确性、科学性。
1、“森林能有效地缓解‘温室效应’”中的“缓解”改成“消除”可以吗？为什么？ 答：
2、“白菜食用方法很多，仅入书的就有数百种。”句中“仅”能否换成“全部”，为什么？
△题型三：
“天上的薄云，往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”有什么作用（或表达效果） 答案示例： “往往”是大多数的意思，说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗，但也不排除特殊情况。“往往”一词体现了说明文语言的准确性。
★归纳：解释词语+带词解句+这个词体现了说明文语言的准确性、科学性。
1.请分析“潜水器大体上可分三种”中，加点词语的表达作用。（2分） 答：
2. “研究者们作了大量的试验，发现几乎所有的飞行动物和游水动物的运动机制中都存在这个神奇的常数.”中的“几乎”这一词语在中的表达作用。
答：
3.“甚至不能排除，这一常数很可能对外星生物也同样适用。”说说“很可能”一词在句中的表达效果。
4、“一旦气候有一丝．．的变化，这些动植物就需要迁移到很远的地区才能找到适宜生存的新环境”一句中加点词的表达效果。
答： △题型四：
从下列句子中找出能体现说明文语言准确性的词，写出它的表达效果。
1、今年天气闷热多雨，可能是造成四川猪链球菌病流行的原因之一。
答：
2、“桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。” 答：
3、蜻蜓在飞行中捕食活的昆虫，主要是虻、苍蝇、蚊子。
答： △题型五：
根据说明文语言准确性的特点，针对下面的句子自己拟题并解答。
答： △其他形式：
人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄，大约只有2毫米，仅相当于一枚一角硬币的厚度。人的大脑皮层布满了皱褶，但是如果把它剥离下来并将它展开，它的面积大约相当于4张打印纸。
选文中两次用到“大约”一词，这体现了选文语言的什么特点？ 答：
★达标测评：（2001重庆中考题）
揭开害羞之谜 李君印
①当绝大多数人都和谐地融于社会交往中时，害羞者似乎就成了异类。研究表明，大概有10%的幼儿“生来害羞”。这些儿童在与不熟悉的人或环境接触时，显得不同寻常的谨慎和缄默。
②人们一般认为，害羞就是一个人性格内向造成的。但是科学家通过行为研究、大脑扫描甚至是基因测试，逐渐了解到，害羞是一种复杂的状态。
③为了寻找害羞的原因，心理学家招募了一批小学生。让小学生们先回答调查问卷，然后根据他们的害羞程度分了小组。之后，又向孩子们展示了一系列的图画，上面画的是表示高兴、生气和没有任何表情的脸，要求小学生识别这些脸。结果显示，害羞程度高的小学生，一直不能顺利地解读表示生气的脸。
④当研究者用脑电图扫描的方式记录小学生的大脑活动时，他们又发现在那些羞怯指数较高的孩子的大脑中，掌管人情世故的皮层活动能力较弱，而负责焦虑及警惕情绪的扁桃体部分则颇为活动。所以，在参加社交活动时，一般的孩子能根据别人的面部表情变化做出相应的反馈；而那些害羞的孩子很可能不懂其他人的面部表情，无法做出相应的反馈，当他们面对难以辨识的表情时，就会变得很警惕，表现出来的就是害羞。
⑤害羞孩子的大脑是如何被塑造成这样的呢？心理学家接着收集了这些小学生们的唾液样本，对其进行DNA分析，结果发现，害羞的孩子的基因中与大脑化学物质5-羟色胺有关的基因有一两个．．．比别人更短，使得他们大脑内5-羟色胺浓度过低，导致他们交往不畅，最终产生一系列精神和心理上的问题，比如焦虑，惊恐，最严重的就是抑郁情绪，而这样的人通常比较害羞。因此，由于基因的差别，有些人生来就害羞。
⑥心理学家曾对一批具有羞怯性格倾向的2岁儿童进行了长达20年的跟踪研究，他们发现，那些最初有羞怯倾向的人，虽然有2/3的人长大后仍是这种性格，但仍有1/3的人通过努力克服了这种害羞性格，变得开朗起来。也就是说，
⑦人们通常认为，害羞会影响与人沟通、交往的能力，害羞更容易患上焦虑症、抑郁症。但是心理学家发现，害羞的小孩，更能强烈地体验积极的情绪，比如成就感，这能帮助他们走向成功。另外，由于害羞的孩子交往空间相对．．
狭小，他们会将注意力集中在一件事上。同时，他们涉及暴力犯罪或团伙犯罪的几率也更低。
18.请根据文中探究害羞原因的过程，在下面横线上填写恰当的内容。（4分）
（1）大脑扫描：掌管人情世故的大脑皮层活动较弱，负责焦虑及警惕情绪的扁桃体活跃→
→警惕→害羞
（2）基因分析：基因差异→ →焦虑、惊恐、抑郁→害羞 19.填写在第⑥段横线上的句子，下列选项最恰当的一项是（3分）
A．有害羞基因的人，一部分在成长的过程中，害羞的性格自然就会发生改变。
B．有害羞基因的人，一部分依靠后天的努力，是能改变羞怯性格的。
C．有害羞基因的人，少数虽然年龄增大，但害羞的性格不会发生改变。
D．有害羞基因的人，多数能克服害羞倾向，长大之后变得开朗起来。
20.请从语言的准确性角度，分析下列句子中加点词语的作用。（4分）
（1）结果发现，害羞的孩子的基因中与大脑化学物质5-羟色胺有关的基因有一两个．．．
比别人更短。
答： （2）由于害羞的孩子交往空间相对．．
狭小，他们会将注意力集中在一件事上。
答： 21.指出第④段中划线句子的说明方法及其作用。（3分）
说明方法： 作用：
22.第①段中写到：“害羞者似乎就成了异类。”他们真的是异类吗？为什么？请根据文章内容．．．．．．谈谈你的看法。（4分）
答：
1． 不能删。“可能”表猜测，是对猪链球菌病成因的一种估计，去掉后表示肯定；
2． 不能去掉。”主要”表明狗追捕猎物关键是靠嗅觉与听觉，但也可能依靠其它的感觉器官。如果
去掉就表明只依靠嗅觉与听觉，与实际不符，表意不准确。
3． 不能删去。原因：“最少”体现了说明文语言准确的特点。它比较客观地说明了熊猫每昼夜的竹
子食用量，删除后意思的表达就绝对化了，容易被理解为每天只食用15到20公斤。
4． 不能删去。“几乎”表明并非全部，也有例外，删去后不能表达出这层意思。
5． 不能。因为用上“仅”可以突出地说明我国水资源严重短缺的程度，去掉则无此效果，这里体现
了说明文语言的准确性、科学性。
6． “之一”不能删掉。“之一”说明敢于使用色彩也最善于使用色彩是中国古代建筑诸多特点中的
一个，并非唯一。这样使语言更准确。
1．“可能”表猜测，是对猪链球菌病成因的一种估计，去掉后表示肯定；“之一”表多种原因中的一种，去掉后，表示惟一，不合文意。
2．“约”表示估计，准确地写出了桥的宽度。
3. “之一”表明太阳能是“当前既可获得能量，又能减少二氧化碳等有害气体和有害物质排放的可再生能源”中的一种，除此之外还有其他能源也具备这一方面的特点。“有望”表明了太阳能空调有希望在今年“走进百姓生活”，但目前尚不能完全确定。
1. “大体上”是限制性的词语，表示这是大致的分类，还有其他的类型；随着技术的不 断进步，可能还会产生新的类型。这个词语的运用增强了说明文语文的准确性。
2. “几乎”，表示十分接近全部，不排除极个别特例 3. “很可能”，表示可能性大，但不完全肯定。
1. 准确性；严密性。
范文五：说明文语言的准确性
说明文的语言必须准确和严密，否则不能如实地反映客观事物。说明文语言的准确性表现在以下几个方面：①在用词、造句方面要求精确、合乎语法规律；②准确地运用专门术语、概括性词语；③造句要特别注意句子内部、句子之间的逻辑性；④选用科学的修饰、限制词语；⑤语言力求简洁、浅显、平实。有时也用一些描写、形容等表达方式和某些修辞手段，但目的仍然是为了解说明白，不是为了感染读者。
如“《水经注》里提到的‘旅人桥’，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。”在这个句子中，用“大约”“可能”表示估计，用“有记载”表示确实存在，用“最”表示程度，使全句的意思既准确又严密。
又如“这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖”。这个句子运用排比、拟人等修辞手法，描写这些石狮雕刻得生动活泼、精美动人，其目的在于通过摹状貌，说明卢沟桥“形式优美”的特征。
再如《中国石拱桥》第二自然段中有这样一句话“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”。句中“形式优美”与“结构坚固”是递进关系，关联词语“不但”“而且”不可以删去，因为删去，就失去了原来的递进关系。先后次序也不可以颠倒，若是改为“不但结构坚固，而且形式优美”就改变了作者的原意。可见词、句的次序，关系到语言的准确和周密。
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范文六：说明文的语言
说明文阅读——说明文的语言
学习目标：1、了解说明文语言的特点。
2、感知考试题型。
3、探究答题策略。
4、灵活掌握答题方法。
学习重、难点：灵活掌握答题方法
教学过程：一、了解说明文语言的特点。
说明语言的准确性、平实性、周密性和科学性，是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。说明的实用性很强，稍有差错，会失之毫厘，谬以千里。在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。由于说明的对象和作者语言风格的不同，说明的语言也是多种多样的：或概括，或具体；或简洁，或丰腴；或精练，或详尽；或平易朴实，或幽默风趣，总之不拘一格。在中考中主要考察说明文语言的准确性和生动性。
二、说明文语言准确性的考察重点：说明文语言的准确性最本质的要求是符合客观事实，其中语言的准确性往往体现在文中一些表时间、表数量、表程度、表范围的词上。
因此研究体会这些词如何准确地说明事物的形态、性质、成因、功能，将有助于我们对被说明事物的感知和理解。这也是中考说明文语言内容考察的重点。
1说明文语言的准确性体现在如下几个方面：
①、表示时间
对时间的说明要尽量做到精确，如：一天有24小时，每小时有60分种，每分钟有60秒。但是像“这座桥（赵州桥）修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了。”（茅以升《中国石拱桥》），这里的两处数字说明，由于年代久远，只能用推测的方法，表面上看似乎不精确，实际上正好体现了说明文语言的准确性。
②、表示空间
“我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的????”（叶圣陶《苏州园林》）这里的“绝大部分”表明并非所有的“宫殿”和“住房”都是对称的，也有少部分并不对称，这种客观的说明同样体现了说明文语言的准确性。
③、表示范围
“死海地处约旦和巴勒斯坦之间南北走向的大裂谷的中段，它的南北长80公里，东西宽约5至17公里，海水平均深度300米，最深的地方大约有400米。”（《死海不死》）这段话运用数字说明，说明了死海的长度、宽度和深度，给人以清晰的印象。
④、表示程度
说明事物时，常常会用到程度副词，如“很、十分、非常、较、更、最、稍微、略”等。如：“后三宫往北就是御花园。御花园面积不很大，有大小建筑二十多座，但毫无拥挤和重复的感觉。”（黄传惕《故宫博物院》）这里的“很”表明御花园虽然面积不小，但不是特别大，因为它只有大小建筑二十多座。
又如：“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。”（竺可桢《向沙漠进军》）其中的“最”说明沙漠危害人类之大，程度之深。
⑤、表示程序
事物的发展都有一定的规律，如果要说明事物的成因、结构和原理，则有一定的程序或顺序。如：“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。”（竺可桢《大自然的语言》）其中“渐渐”和“次第”，准确地说明了事物的变化过程，符合事物的发展规律。
又如：“为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，
2、常见题型：
（一）1、结合语境，说说加点词语的作用。(中考试题《环保与和平》)
与此同时，世界各地的动物因其生存环境日益受到破坏，生存空间正在不断缩小。
答：“日益”指程度一天比一天深，突出强调了动物的生存环境越来越恶劣。
2、师生共同归纳答题技巧：
①A本意 ②A在文中意思（突出强调或说明事物的什么特点）。
3、温馨提示：这道题主要是考察说明语言的准确性。要准确地回答问题必须结合具体的语境进行分析。
4、试一试（生生讨论）：
A、????和“龙”比肩的物种——“虎”，9个亚种已灭绝4个；仅仅50年亚洲的虎总量就
由6万只锐减为2000余只。????（中考试题《忧天》） 说说加点的词“仅仅”的作用。
答： “仅仅”是说明时间短，突出强调老虎数量减少之快。
B、????其实，回归反光材料主要归功于其中含有的高折射率玻璃微珠。????（中考试题《反光材料》）选文加点词“主要”有什么作用？
答：“主要”表限制，说明含有高折射率的玻璃微珠在回归反光材料中所起的重要作用。
（二）1、题型???? ③如小麦抽穗时遇上连续3天以上的大雾，就容易引起赤霉病。????
文章第③段中加着重号的“容易”能否去掉？请说出理由。（师生共同探讨）
答：不能去掉。“容易”在文中就起到了限制作用，限制了小麦发生“赤霉病”的可能性，表示小麦患“赤霉病”的可能性大；如果去掉所说的内容就绝对化了，与实际不符。所以不能去掉。它体现了说明文语言的准确性。
2、师生归纳答题技巧
①不能去掉
②A在文中作用（本意+文中意）
③如果去掉????与实际不符
④所以不能去掉，它体现了说明文语言的准确性。
3、试一试（生生讨论）
A、“我国的石拱桥几乎到处都有”，其中“几乎”一词能否去掉，为什么。
答：不能去掉。因为“几乎”对“到处都有”作了限制，“几乎”强调了石拱桥分布范围很广，但并不是石拱桥“到处都有”，如果去掉，就变成石拱桥到处都有，这不符合客观实际，所以不能去掉，它体现了说明文语言的准确性。
B、①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。（中考试题《海洋是未来的粮仓》）第①段中加点的词“之一”能否去掉？为什么？
答：不能去掉。因为当今人类面临的最严重的环境问题，除了人口剧增，资源短缺外，还有其它环境问题，如果去掉，与实际不符，所以不能去掉。它体现了说明文语言的准确性。
（三）1、第7段划线句子森林能有效的缓解”温室效应”中的‘缓解’改成‘消除’可以吗？为什么？（2004年“走进森林”12小题）
不可以，森林只是吸收部分二氧化碳，降低温室气体浓度，减轻温室效应；不能吸收所有温室气体，使温室效应消失。”）
2、归纳答题技巧结合具体语境比较二者的区别
3、试一试
A、现存北魏至元代的洞窟42个。
能否将“至”字换成“和”字，为什么？
答：不可以。“至”表示从北魏到元代的所有洞窟，而“和”只表示北魏和元代两朝的洞窟。
B、“发生在四川北边的甘肃省文县”中“北边”能不能换成“北部”？
答：不能换。因为甘肃省文县处于四川省外“边”，而不是四川省内的北“部”。
（四）1、找一找：从下面句子中找出两个最能体现说明文语言准确性的词语。
在大多数花卉的花瓣里，有一种油细胞，能不断分泌出有香味的芳香油。
答：① ②
答案：大多数 不断
2、答题技巧：①找具有修饰、限制性的词语。
②找表示估计、猜测的词语。
③找确数、约数类词语。
3、试一试 读下面语段找出能体现说明文语言准确性的词语。
雨是从云层降落的水滴.雨滴有大有小：瓢泼大雨的雨滴直径一般有3—4毫米，最大可达7毫米，而毛毛细雨的雨滴直径则在0.5毫米以下。
3、拓展练习，小组讨论，写出答案。
（一）
????目前，研制一颗大型卫星的周期为10年左右，而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可，这样更始应快速发展的科技时代。（选自中考《纳米卫星》）
比较文中划线句和下面的改句，你认为哪个句子更好？谈谈理由。
原句：而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可。
改句：而一颗纳米卫星的研制需要两三年即可。
答：原句好，因为原句中“仅仅”一词，更进一步强调了研制一颗纳米卫星的时间短。
（二）
第③段“光污染也扰乱了许多昼伏夜出的野生动物的生理节奏，干扰了它们的常态行为 ”一词中“昼伏夜出”一词能否删去？为什么？
答：不能删去。以“昼伏夜出”加以限制，说明光污染主要是扰乱那些夜间活动的野生动物的生理节奏。而不是对所有的野生动物都有同样的危害，若去掉就不能准确地说明这一点，所以不能去掉。
三、说明文语言的生动性
1、说明文为追求良好的表达效果，即把抽象的概念说得具体、把深奥的事理说得浅显明白，往往使用通俗、生动的语言，增强其趣味性、可读性。
例：每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。（《中国石拱桥》）
此句运用描写这一表达方式，通过排比、拟人等修辞方法，形象生动地描绘出了卢沟桥上石刻狮子的特点。
2、说明文语言的生动性表现在许多的方面。
（一）表达方式的综合运用。或描写事物状貌，语言生动形象，富有诗意，可增强文章的可读性。
如《中国石拱桥》对卢沟桥的石狮子的描写语言生动，活泼有趣，引人入胜。或通俗或深情地议论，令人深思，启人智慧。
如《苏州园林》：“因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的”，这对说明苏州园林起到了画龙点睛的作用。
（二）修辞方法的综合运用使语言活泼清新。
如《生物入侵者》一文把“生物入侵者”比喻为“偷渡者”“移民”，这种拟人手法的运用具有极强的感染力；
《你一定会听见的》运用了大量的排比句式描写风声，按声音由小到大、由弱到强的顺序排列句子，一气呵成。
（三）句式富于变化，成语、四字句的使用都能使文章自然流畅，富有情趣。
如《生物入侵者》运用了大量的成语或四字句，准确而简明。如“安家落户”、“在劫难逃”、“束手无策”、“物竞天择”、“为所欲为”、“无动于衷”等成语用得恰到好处，使文章语言生动活泼。
3、题型示例：
（一）②二维条形码从“质”上提高了条形码的应用水平，从“量”上拓宽了条形码的应用领域。将二维条形码应用在身份证、护照和机动车驾驶证等重要证件上后，因为二维条形码可以存储个人照片、声音、指纹、虹膜、基因状况等综合信息，假冒分子就很难得逞。二维条形码除了能“慧眼识人”以外，还能准确“认物”。将二维条形码应用在药物、高档家用电器等物品上后，因为二维条形码可以存储产地、生产厂家、品牌、质量指标、生产批号、安全性能等综合信息，伪劣产品就休想蒙混过关。在不与网络相连时，便携式识读设备读取的内容上传到有关数据库，以便“跟踪”某一物件流向。比如，有关机构可采用二维条形码为树木、邮件、汽车、军需物资、货运物品等制作“身份证”，使人们对它们的变化和流通情况了如指掌。此外，二维条形码还可应用在对管理程度要求较高的应行、工商、税务和海关等系统。
问：文章第②段运用了“慧眼识人”、 “认物”、 “跟踪”、“身份证”等词语，有什么表达作用？
答：形象生动、通俗易懂地说明了二维条形码的优点
（二）⑥下大雨时，不少电视频道也会开始“下雨”，影像变得模糊不清，移动电话也会出现杂音变大的情况，这是雨滴对电磁波的散射衰减作用造成的。雨滴大小不同，散射衰减作用也不同，所以测量雨滴的大小就成了解决这个通讯传输难题的前提条件。
问：文章第⑥段加着重号的词语有什么表达效果? (2分)
答：形象生动地说明了大雨对电磁波的散射衰减作用说明文的语言
说明文阅读——说明文的语言
学习目标：1、了解说明文语言的特点。
2、感知考试题型。
3、探究答题策略。
4、灵活掌握答题方法。
学习重、难点：灵活掌握答题方法
教学过程：一、了解说明文语言的特点。
说明语言的准确性、平实性、周密性和科学性，是说明文语言的先决条件。表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等，都要求准确无误。说明的实用性很强，稍有差错，会失之毫厘，谬以千里。在准确的前提下，说明的语言有的以平实见长，有的以生动活泼见长。由于说明的对象和作者语言风格的不同，说明的语言也是多种多样的：或概括，或具体；或简洁，或丰腴；或精练，或详尽；或平易朴实，或幽默风趣，总之不拘一格。在中考中主要考察说明文语言的准确性和生动性。
二、说明文语言准确性的考察重点：说明文语言的准确性最本质的要求是符合客观事实，其中语言的准确性往往体现在文中一些表时间、表数量、表程度、表范围的词上。
因此研究体会这些词如何准确地说明事物的形态、性质、成因、功能，将有助于我们对被说明事物的感知和理解。这也是中考说明文语言内容考察的重点。
1说明文语言的准确性体现在如下几个方面：
①、表示时间
对时间的说明要尽量做到精确，如：一天有24小时，每小时有60分种，每分钟有60秒。但是像“这座桥（赵州桥）修建于公元605年左右，到现在已经一千三百多年了。”（茅以升《中国石拱桥》），这里的两处数字说明，由于年代久远，只能用推测的方法，表面上看似乎不精确，实际上正好体现了说明文语言的准确性。
②、表示空间
“我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的????”（叶圣陶《苏州园林》）这里的“绝大部分”表明并非所有的“宫殿”和“住房”都是对称的，也有少部分并不对称，这种客观的说明同样体现了说明文语言的准确性。
③、表示范围
“死海地处约旦和巴勒斯坦之间南北走向的大裂谷的中段，它的南北长80公里，东西宽约5至17公里，海水平均深度300米，最深的地方大约有400米。”（《死海不死》）这段话运用数字说明，说明了死海的长度、宽度和深度，给人以清晰的印象。
④、表示程度
说明事物时，常常会用到程度副词，如“很、十分、非常、较、更、最、稍微、略”等。如：“后三宫往北就是御花园。御花园面积不很大，有大小建筑二十多座，但毫无拥挤和重复的感觉。”（黄传惕《故宫博物院》）这里的“很”表明御花园虽然面积不小，但不是特别大，因为它只有大小建筑二十多座。
又如：“沙漠是人类最顽强的自然敌人之一。”（竺可桢《向沙漠进军》）其中的“最”说明沙漠危害人类之大，程度之深。
⑤、表示程序
事物的发展都有一定的规律，如果要说明事物的成因、结构和原理，则有一定的程序或顺序。如：“立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。”（竺可桢《大自然的语言》）其中“渐渐”和“次第”，准确地说明了事物的变化过程，符合事物的发展规律。
又如：“为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，
2、常见题型：
（一）1、结合语境，说说加点词语的作用。(中考试题《环保与和平》)
与此同时，世界各地的动物因其生存环境日益受到破坏，生存空间正在不断缩小。
答：“日益”指程度一天比一天深，突出强调了动物的生存环境越来越恶劣。
2、师生共同归纳答题技巧：
①A本意 ②A在文中意思（突出强调或说明事物的什么特点）。
3、温馨提示：这道题主要是考察说明语言的准确性。要准确地回答问题必须结合具体的语境进行分析。
4、试一试（生生讨论）：
A、????和“龙”比肩的物种——“虎”，9个亚种已灭绝4个；仅仅50年亚洲的虎总量就
由6万只锐减为2000余只。????（中考试题《忧天》） 说说加点的词“仅仅”的作用。
答： “仅仅”是说明时间短，突出强调老虎数量减少之快。
B、????其实，回归反光材料主要归功于其中含有的高折射率玻璃微珠。????（中考试题《反光材料》）选文加点词“主要”有什么作用？
答：“主要”表限制，说明含有高折射率的玻璃微珠在回归反光材料中所起的重要作用。
（二）1、题型???? ③如小麦抽穗时遇上连续3天以上的大雾，就容易引起赤霉病。????
文章第③段中加着重号的“容易”能否去掉？请说出理由。（师生共同探讨）
答：不能去掉。“容易”在文中就起到了限制作用，限制了小麦发生“赤霉病”的可能性，表示小麦患“赤霉病”的可能性大；如果去掉所说的内容就绝对化了，与实际不符。所以不能去掉。它体现了说明文语言的准确性。
2、师生归纳答题技巧
①不能去掉
②A在文中作用（本意+文中意）
③如果去掉????与实际不符
④所以不能去掉，它体现了说明文语言的准确性。
3、试一试（生生讨论）
A、“我国的石拱桥几乎到处都有”，其中“几乎”一词能否去掉，为什么。
答：不能去掉。因为“几乎”对“到处都有”作了限制，“几乎”强调了石拱桥分布范围很广，但并不是石拱桥“到处都有”，如果去掉，就变成石拱桥到处都有，这不符合客观实际，所以不能去掉，它体现了说明文语言的准确性。
B、①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。（中考试题《海洋是未来的粮仓》）第①段中加点的词“之一”能否去掉？为什么？
答：不能去掉。因为当今人类面临的最严重的环境问题，除了人口剧增，资源短缺外，还有其它环境问题，如果去掉，与实际不符，所以不能去掉。它体现了说明文语言的准确性。
（三）1、第7段划线句子森林能有效的缓解”温室效应”中的‘缓解’改成‘消除’可以吗？为什么？（2004年“走进森林”12小题）
不可以，森林只是吸收部分二氧化碳，降低温室气体浓度，减轻温室效应；不能吸收所有温室气体，使温室效应消失。”）
2、归纳答题技巧结合具体语境比较二者的区别
3、试一试
A、现存北魏至元代的洞窟42个。
能否将“至”字换成“和”字，为什么？
答：不可以。“至”表示从北魏到元代的所有洞窟，而“和”只表示北魏和元代两朝的洞窟。
B、“发生在四川北边的甘肃省文县”中“北边”能不能换成“北部”？
答：不能换。因为甘肃省文县处于四川省外“边”，而不是四川省内的北“部”。
（四）1、找一找：从下面句子中找出两个最能体现说明文语言准确性的词语。
在大多数花卉的花瓣里，有一种油细胞，能不断分泌出有香味的芳香油。
答：① ②
答案：大多数 不断
2、答题技巧：①找具有修饰、限制性的词语。
②找表示估计、猜测的词语。
③找确数、约数类词语。
3、试一试 读下面语段找出能体现说明文语言准确性的词语。
雨是从云层降落的水滴.雨滴有大有小：瓢泼大雨的雨滴直径一般有3—4毫米，最大可达7毫米，而毛毛细雨的雨滴直径则在0.5毫米以下。
3、拓展练习，小组讨论，写出答案。
（一）
????目前，研制一颗大型卫星的周期为10年左右，而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可，这样更始应快速发展的科技时代。（选自中考《纳米卫星》）
比较文中划线句和下面的改句，你认为哪个句子更好？谈谈理由。
原句：而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可。
改句：而一颗纳米卫星的研制需要两三年即可。
答：原句好，因为原句中“仅仅”一词，更进一步强调了研制一颗纳米卫星的时间短。
（二）
第③段“光污染也扰乱了许多昼伏夜出的野生动物的生理节奏，干扰了它们的常态行为 ”一词中“昼伏夜出”一词能否删去？为什么？
答：不能删去。以“昼伏夜出”加以限制，说明光污染主要是扰乱那些夜间活动的野生动物的生理节奏。而不是对所有的野生动物都有同样的危害，若去掉就不能准确地说明这一点，所以不能去掉。
三、说明文语言的生动性
1、说明文为追求良好的表达效果，即把抽象的概念说得具体、把深奥的事理说得浅显明白，往往使用通俗、生动的语言，增强其趣味性、可读性。
例：每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。（《中国石拱桥》）
此句运用描写这一表达方式，通过排比、拟人等修辞方法，形象生动地描绘出了卢沟桥上石刻狮子的特点。
2、说明文语言的生动性表现在许多的方面。
（一）表达方式的综合运用。或描写事物状貌，语言生动形象，富有诗意，可增强文章的可读性。
如《中国石拱桥》对卢沟桥的石狮子的描写语言生动，活泼有趣，引人入胜。或通俗或深情地议论，令人深思，启人智慧。
如《苏州园林》：“因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的”，这对说明苏州园林起到了画龙点睛的作用。
（二）修辞方法的综合运用使语言活泼清新。
如《生物入侵者》一文把“生物入侵者”比喻为“偷渡者”“移民”，这种拟人手法的运用具有极强的感染力；
《你一定会听见的》运用了大量的排比句式描写风声，按声音由小到大、由弱到强的顺序排列句子，一气呵成。
（三）句式富于变化，成语、四字句的使用都能使文章自然流畅，富有情趣。
如《生物入侵者》运用了大量的成语或四字句，准确而简明。如“安家落户”、“在劫难逃”、“束手无策”、“物竞天择”、“为所欲为”、“无动于衷”等成语用得恰到好处，使文章语言生动活泼。
3、题型示例：
（一）②二维条形码从“质”上提高了条形码的应用水平，从“量”上拓宽了条形码的应用领域。将二维条形码应用在身份证、护照和机动车驾驶证等重要证件上后，因为二维条形码可以存储个人照片、声音、指纹、虹膜、基因状况等综合信息，假冒分子就很难得逞。二维条形码除了能“慧眼识人”以外，还能准确“认物”。将二维条形码应用在药物、高档家用电器等物品上后，因为二维条形码可以存储产地、生产厂家、品牌、质量指标、生产批号、安全性能等综合信息，伪劣产品就休想蒙混过关。在不与网络相连时，便携式识读设备读取的内容上传到有关数据库，以便“跟踪”某一物件流向。比如，有关机构可采用二维条形码为树木、邮件、汽车、军需物资、货运物品等制作“身份证”，使人们对它们的变化和流通情况了如指掌。此外，二维条形码还可应用在对管理程度要求较高的应行、工商、税务和海关等系统。
问：文章第②段运用了“慧眼识人”、 “认物”、 “跟踪”、“身份证”等词语，有什么表达作用？
答：形象生动、通俗易懂地说明了二维条形码的优点
（二）⑥下大雨时，不少电视频道也会开始“下雨”，影像变得模糊不清，移动电话也会出现杂音变大的情况，这是雨滴对电磁波的散射衰减作用造成的。雨滴大小不同，散射衰减作用也不同，所以测量雨滴的大小就成了解决这个通讯传输难题的前提条件。
问：文章第⑥段加着重号的词语有什么表达效果? (2分)
答：形象生动地说明了大雨对电磁波的散射衰减作用
范文七：专题练习：1、语言的准确性
a某个加点词语去掉好不好？为什么？
方法：先回答好或不好，再说这个词语的意思，然后说这个词语在句中的意思，去掉后意思变为????与原文的意思不符，表意不准确了。
b变式：某个加点的词换为另外的词可以吗？为什么？
方法：先说可不可以，原词的意思，换后词语的意思，原文想表达的意思，换后意思改变了 ，表意不准确了。
例题：
1、淘米水还具有一定的药用价值。句中的“一定的”可以去掉吗？请说出理由。
．．．
2、句中加点的“最多”一词能否删去？为什么？
一天最多也只能织成不满两寸的云锦。
．．
3、秦岭自古以来就是皇家园林和离宫别馆的首选之地。句中加点的词语能否去掉？为什么？ ．．．．
4、人的眼睛在观察事物的时候，依次观察的是物体的色彩、形体、线条和点。句中的依次可以去掉么？为什．．
么？
5、飞行员需要做的只是让它落得轻一些。句中的“只”能否删掉？为什么？ ．
6、至少在唐代就已经有了像现在一样的饺子。至少可以删去吗？为什么？ ．．
7、这样的冰晶可能会破坏事务的细胞结构。可能能否删去，为什么？ ．．
8、它是目前为止该公司生产的最轻的一双钉鞋。目前为止能否删去，为什么？ ．．．．
9、它的唯一产物是不对环境产生污染的水。中唯一能删去吗？为什么？ ．．
10、他对景德镇的瓷器生产应该有过影响。应该能否删去，为什么？ ．．
11、松鼠不躲藏在地底下，它经常在高处活动。经常能否删去，为什么？ ．．
12、它们好像很怕强烈的日光。能否删去，为什么？ ．．
13、苏州园林据说有一百多处，我到过的不过十多处。据说能否删去，为什么？
14、层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。几乎可以去掉么，为什么？
15、桌子也就应运而生了，逐渐成为我国最主要的吃饭、看书的家具。把逐渐改为立即，句子的意思有什么．．
变化？
16、规模与人民大会堂相当，但高度要高多了。一句中的相当可以换成相同吗？为什么？ ．．
范文八：说明文语言准确性考题解析 教案
学习目标：1、了解说明文语言的特点。
2、感知考试题型。
(原文来自：wWW.DxF5.com 东 星资源网:说明文中一段精彩的话)3、探究答题策略。
4、灵活掌握答题方法。
学习重、难点：灵活掌握答题方法
教学用具：多媒体课件
教学过程：
一、了解说明文语言的特点。
1、说明文以科学、准确为根本的语言要求，说明语言的准确性是说明文语言的先决条件。
2、考察重点：说明文语言的准确性最本质的要求是符合客观事实，其中语言的准确性往往体现在文中一些表时间、表数量、表程度、表范围的词上。
因此研究体会这些词如何准确地说明事物的形态、性质、成因、功能，将有助于我们对被说明事物的感知和理解。这也是中考说明文语言内容考察的重点。
3、找一找：从下面句子中找出两个最能体现说明文语言准确性的词语。
在大多数花卉的花瓣里，有一种油细胞，能不断分泌出有香味的芳香油。
答：① ②
答案：大多数 不断
二、感知题型（一）
1、结合语境，说说加点词语的作用。(中考试题《环保与和平》)
与此同时，世界各地的动物因其生存环境日益受到破坏，生存空间正在不断缩小。
答：“日益”指程度一天比一天深，突出强调了动物的生存环境越来越恶劣。
2、师生共同归纳（一）答题技巧：
①A本意②A在文中意思（突出强调或说明事物的什么特点）。
3、温馨提示：这道题主要是考察说明语言的准确性。要准确地回答问题必须结合具体的语境进行分析。
4、试一试（生生讨论）：
⑦……和“龙”比肩的物种——“虎”，9个亚种已灭绝4个；仅仅50年亚洲的虎总量就由6万只锐减为2000余只。……（中考试题《忧天》）
说说加点的词的作用。
答： “仅仅”是说明时间短，突出强调老虎数量减少之快。
……其实，回归反光材料主要归功于其中含有的高折射率玻璃微珠。……（中考试题《反光材料》）选文加点词“主要”有什么作用？
答：“主要”表限制，说明含有高折射率的玻璃微珠在回归反光材料中所起的重要作用。
三、感知题型（二）
1、例如中考题：
…… ③如小麦抽穗时遇上连续3天以上的大雾，就容易引起赤霉病。……
文章第③段中加着重号的“容易”能否去掉？请说出理由。（师生共同探讨） 答：不能去掉。“容易”在文中就起到了限制作用，限制了小麦发生“赤霉病”的可能性，表示小麦患“赤霉病”的可能性大；如果去掉所说的内容就绝对化了，与实际不符。所以不能去掉。
2、师生归纳（二）答题技巧
①不能去掉
②A在文中作用（本意+文中意）
③如果去掉……与实际不符
④所以不能去掉
3、试一试（生生讨论）
例如：“我国的石拱桥几乎到处都有”，其中“几乎”一词能否去掉，为什么。
答：不能去掉。因为“几乎”对“到处都有”作了限制，“几乎”强调了石拱桥分布范围很广，但并不是石拱桥“到处都有”，如果去掉，就变成石拱桥到处都有，
这不符合客观实际，所以不能去掉。
①人口剧增，资源短缺，这是当今人类面临的最严重的环境问题之一。（中考试题《海洋是未来的粮仓》）
问题：第①段中加点的词“之一”能否去掉？为什么？
答：不能去掉。因为当今人类面临的最严重的环境问题，除了人口剧增，资源短缺外，还有其它环境问题，如果去掉，与实际不符，所以不能去掉。
四、拓展练习，小组讨论，写出答案。
（一）
……目前，研制一颗大型卫星的周期为10年左右，而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可，这样更始应快速发展的科技时代。（选自中考《纳米卫星》） 比较文中划线句和下面的改句，你认为哪个句子更好？谈谈理由。
原句：而一颗纳米卫星的研制仅仅需要两三年即可。
改句：而一颗纳米卫星的研制需要两三年即可。
答：原句好，因为原句中“仅仅”一词，更进一步强调了研制一颗纳米卫星的时间短。
（二）
第③段“光污染也扰乱了许多昼伏夜出的野生动物的生理节奏，干扰了它们的常态行为 ”一词中“昼伏夜出”一词能否删去？为什么？
答：不能删去。以“昼伏夜出”加以限制，说明光污染主要是扰乱那些夜间活动的野生动物的生理节奏。而不是对所有的野生动物都有同样的危害，若去掉就不能准确地说明这一点，所以不能去掉。
五、整理笔记
说明文语言准确性考题解析
五、作业
从练习册中找3道考说明语言的题，试着自己做下来。
范文九：说明文语言的准确性和严密性
——这是说明文语言的最基本特征和要求
说明语言的准确性主要体现在两个方面：（1）修饰、限制性词语的运用。如主要、几乎、大约、一般、之一等词，考查时常用删除法，即该词保留着说明了什么，有删去有什么不好。
（2）同义词的慎重选用。注意辨别同义词的细微差别。
说明文经常考察的词语：
表程度、估计、时间、范围、频率等修饰、限制的词 表程度：比较、几乎、相当、更、最、极度…… … 表时间：当时、刚刚、迄今…… 表范围：一切、部分、全部……
表频率：经常、常常……
表数量：之一、丝毫
表主观推测 ：应该 、可能
素，不排除还有其它重要因素。删去就不能突出她的重要程度，语言表述不准确。
（说明）这（重复）是“其中的一个重要手段”，但重要手段不止一个。去掉后重要手段就成了唯一的，这与客观事实不符，语言表达不准确。
不能去掉，“几乎”表程度，突出 （说明、表明）非常接近都是如此（以重复作为重要手段），并不排除例外情况。去掉后就成了无一例外的，这与客观事实不符，语言表达不准确。
（
海滩涂地区都能生长。删去就变成所有的沿海滩涂地区都能生长。
不能。
说明作者推测朱元璋对景德镇的瓷器生产过影响，也许客观事实未必如此. 605年前后，但因为年代久远不敢肯定确切时间。所以加上“左右”一词能体现说明文语言的准确性.
方法格式归纳
1表态：不能删。
2先定性：表????（什么上的限制）；
再释词：是????的意思（用替换法）。
3语言环境中的意义和具体作用：
先“言下之意”：突出 （说明、表明）???? （把释词的意思代入句中）
再“言外之意”：ａ、（可能）还有????的情况 ｂ、不排除????情况
ｃ、无一例外的情况
4 若删去，句子意思成了??不符合实际（太绝对了） 5 语言就不准确、周密。
范文十：专题一、说明文语言的准确性
能够体现说明文语言准确性的词语有：
①表时间：已经、早已、一直、渐渐、在当时……
②表程度：比较、几乎、更、最、尤其……
③表范围：一切、部分、全部、都、大多数、少数、总共……
④表数量：多、有余、很少，几个……
⑤表推测：大约、可能、左右……
⑥表频率：经常、常常、屡次、总是、有时、通常……
：据调查、据统计、据专家估计、据说……
1、“微波武器可以攻击的目标非常多，从洲际导弹、巡航导弹、飞机、军舰，到雷达、计算机，只要是处于强微波的覆盖区内，就可能受到攻击而丧失作战效能”中“可能”能否删去，为什么？ 《微波武器》
2、仅以土壤重金属污染为例，我国每年因重金属污染而减产的粮食就有1000多万吨，被污染的粮食每年也多达1200万吨，200亿元。“至少”可不可以去掉？为什么？
3一小薄层而已。当墙壁和天花板上融化的薄层慢慢冻结成一层冰以后，篝火就不能轻易融化冰壳和冰壳外面的雪屋了”。其中的“据了解”一词能否去掉，为什么？ 《保暖的冰屋子 》
二、从下面句子中找出一个能体现说明语言准确性的词语，结合语境分析该词语的表达效果。
1、石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早”
2、到2030年，中国海平面可能上升1厘米到16厘米，黄河三角洲、长江和珠江三角洲等地区洪水泛滥的机会增大，风暴潮的危害也会加重。
3、据测定每千克叶能吸硫10克而生长良好。
三、请你说一说下面句中划线词语的表达作用（表达效果）。
例题我们认识世界，有时候不是用眼睛来看而是用耳朵来听的。
《听觉的作用》
“有时候”是某些时候，并不是所有时候，是从时间上限制，它表示耳朵的的作用，体现了说明文语言准确、严密的特点。
结合语境，说说文章画线句中加点词语的表达作用。
1、中国古代建筑的特点之一是最敢于使用色彩也最善于使用色彩。
2、（赵州桥的的桥拱）在当时可算是世界上最长的石拱 ．．．
3、塑料问世后，即被人们广泛地应用到了几乎所有的领域。