凝聚人心抓党建? 齐心协力促发展 **一中教育集团党总支下设6个基层支部，共有187名党员，其中南校高三、高二、高一三个年级支部分别有28人﹑23人、29人，南校区行政支部16人，**湖书院支部53人，离退休支部38人。近年来，我们在市委和教育局党委的正确领导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“共产党员先进性教育活动”为契机，紧紧围绕《**一中“十一五”发展规划》和学校战略发展目标，以人为本，着力抓好凝聚力工程，大力推进素质教育，全面提高教育教学质量，努力开创学校党建工作的新局面，促进学校健康、协调、快速发展。
一、加强自身建设，以争先创优鼓舞人 加强党组织建设，发挥党员先锋模范作用，努力提高教育教学质量，是**一中党总支自身建设的重要目标之一。在党总支班子成员的影响和带动下，党员教师在教学一线上争当业务能手和师德标兵，以突出的业绩赢得了广大教师的称誉。
1、海选支书，让基层组织在年级“健”起来 以前，我们在年级设立支部，支部成员多是总支任命，支部的信任度和**不够。为加强基层支部建设，增强党支部的战斗力，集团党总支决定，改变过去任命支部书记的作法，在明确工作职责的基础上，以年级为单位海选支书。这一办法效果很好，选出来的黄斌武、郭齐武两名支部书记年轻有为，作风过硬，业务精良。开学不久，各年级支部很快组织党员教师起早贪黑抓学生纪律，抓教师教学，年级支部工作开展得有声有色，党员先锋模范作用和基层组织的战斗堡垒作用得到了充分发挥。
2、争优创先，让党员行动“干”起来。
我集团开展了“学先进、赶先进、做先进”的争优创先活动，倡导在职党员开展“一名党员一面旗”活动，激励党员发挥表率作用，争创一流工作业绩。我校党员教师曹跃进，多年来从事竞技体育培训指导工作，他运用科学的方法，风餐日晒，与学生同甘共苦，坚持对专业生系统训练，为国家输送了一大批体育竞技人才。2004年9月，他带领我校体育竞技代表队在**省中学生运动会上夺得9枚金牌，获高中组团体总分第一。2004年10月，我校艺体工作在他的积极领导和申报下，取得丰硕成果，**一中成为全省四所“全国体育传统校”之一，并成为“全国群众体育先进单位”。
3、评先树优，让党员形象“树”起来 我校党员教师在教书育人岗位上奋勇当先，不讲条件，大公无私，争优创先。每年我们配合集团行政评选了10位“优秀教师”，每学期评选20位“优秀班主任”，每年在学生中评选一批“我最尊敬的老师”活动，评选出来的这些教师多数是党员教师，我们让学生把他们的感人事迹写出来在校报上刊登。近年来，我校老党员刘涤非，陈再林因教育功勋卓著，师德高尚，分别被评为“全国模范教师”和“**省优秀教师”。此外，党组织还鼓励年轻教师在教学教研上大显身手，彭立亚、黄宇鸿、胡**等青年党员教师在省级教学比武大赛中多次摘冠。这些党员教师在教书育人岗位上辛勤耕耘，业绩突出，彰显了共产党员的先进性和示范性，成为我校全体教师学习的榜样。
二、增强党的向心力，以蓬勃的事业吸引人 团结广大教师的前提是凝聚党员。现在部分党员与党组织之间在组织关系和感情纽带上出现了松动，个别党员对党组织的归属感和认同感下降。这就提醒我们，凝聚党员的工作十分迫切。为此，我们以凝聚党员为中心，在以下几方面做了一些有益的探索。
1、搭建舞台，以有为事业成就人 凝聚党员，就必须为他们搭建舞台。我校的党员教师多数为学校骨干教师，如何让广大党员教师有发挥才智的天地，有建功立业的岗位，有施展才华的场所,是我们经常思考的问题。只有让每个党员个人的发展，价值的实现，随着集团的发展而成现实，党员才能被一中的发展大业所凝聚。随着集团规模的扩大，我们建立了有利于党员教师发展的评价和激励机制，建立了全省名牌高中教育交流连盟体系和丰富的教育资源库，让党员在辉煌的事业中茁壮成长。青年党员杨光辉业务能力强，基本功扎实，勇挑实验班教学重担，2004年所教班级有4个学生考上清华、北大，有41人以600分以上的高分考入全国著名的重点大学，为一中的教育谱写了光辉的篇章，被评为地级优秀共产党员。**一中的教坛上，成就了许多像杨光辉这样埋头苦干、潜心育人的优秀共产党员。
2、开拓视野，以强化学习培养人 为了提高党员的思想素质和业务素质，我们采取以下措施加强党员的学习，一是组织全体党员在暑假期间集中学习党的有关政策，不断明确作为党员教师的责任，开展批评和自我批评；
二是组织集团全体党员到**一中、**一中等省内名校参观考察，学习外地学校先进的办学理念和不断开拓创新的进取精神；
三是选派优秀党员外去听课，近两年，我校先后组织5批次优秀党员去**师大附中、雅礼中学、**市一中、****中学、**跃明中学听课考察。党员外去学习考察为我校教师带来了新的教学理念、新的教法；
四是请专家来校讲课，我们请**大学李广益教授为全体党员上党课，请中南大学肖**教授来校为党员讲课，进行业务指导，开阔了党员的视野。党员队伍的思想素质和业务素质有明显提高。
3、情感关怀，以和谐文化影响人 以情动人、以行感人是具有中国特色的留人之道，中国知识分子历来有“士为知已者死”的传统观念。在市场经济条件下，组织的关怀往往会起到意想不到的作用。如果在学校中营造一种积极向上、团结和谐的人际关系和工作环境，建设以人为本的具有向心力和凝聚力的创新文化，增强大家对学校和事业的认同感和归属感，就能使广大教师真正感受到大家庭的温暖，从而激发高昂的工作热忱，创造出优良的工作业绩。我校党员教师舒孟良是省级青年骨干教师，教学特色鲜明，教学风格自成体系，而且在学术上颇有建树，他连续三届被评为我校优秀教师，年仅31岁就被评聘为中学语文高级教师。前几年，他以第一名的成绩被长郡中学选调，但他对党组织为他排忧解难感铭于心。他的妻子陈曰老师是二职中的信息技术教师，两人异地分居，带来了生活工作上的诸多不便，再加之由于**教育资源布局进行战略调整，城区教师编制紧缩，陈曰老师调入**一中困难重重，为此学校党总支部经过集体讨论，向教育局党委申请特批。学校的努力使陈曰老师顺利地调入一中。正因如此，舒老师权衡再三，冲着**一中优良的发展平台和宽松温馨的发展环境留了下来。
三、强化民本意识，以勤政爱民团结人 古人云：“为政之道，以顺民心为本，以厚民生为本，以安民而不扰民为本”。毛泽东指出，对于人民群众的切身利益的问题，一点儿也不能疏忽。我集团总支时刻牢记党的宗旨，树立民本意识，把广大教师的利益放在第一位，赢得了广大教师的衷心拥护和大力支持。
1、广开言路，强化亲民作风。党员干部的作风如何直接关系到党的形象的树立，也关系到群众对党组织的信任度和认同感。广大教师特别关注学校重大改革措施的出台，因为这与教师利益密切相关。因而，我们建立了教工代表议政制度，重大措施的出台，先听取教工代表的意见，再听取学校教代意见或由教代会表决，使党员教师参与民主管理的愿望得以实现。我校人事、住房分配、职称评聘、工作质量奖励等制度是经过教工代表座谈议**学校教代会多次讨论完善后才获表决通过的。如我校在讨论《“十一五”发展规划》时，起初部分教师认为我校亏欠太多，不能再搞建设了，后来，党总支以保持共产党员先进性教育活动为契机，就学校发展问题在全校展开大讨论，结果，反复的辩论使大家思想很快统一了，许多教师纷纷献计献策，学校发展规划很快就制定出来了。许多教职员工在党员的带领下，还主动集资给学校**学生公寓。
2、阳光操作，强化为民职责。党组织要得群众的拥护，必须立党为公，执政为民，我集团党总支大公无私，依法治校，依规办事，很好地履行了为民职责。我校的教师的竞聘是依据一系列方案，对教师工作质量进行全面评估，根据评估结果，从高三、高二、高一依次进行竞聘；
教师的职称评定、评选优秀教师、优岗，也是依据方案和细则公开打分，从高分到低分依次确定。党组织从政策的出台到执行政策，全程加强监督，把营造公平、公正、和谐的校园作为自己的职责。因而大家在一中工作觉得顺心，生活觉得舒心。
3、心系群众，强化爱民意识。爱民是构建和谐社会的思想基础，是坚持立党为公、执政为民的必然要求，也是保持共产党员先进性的客观需要。作为党组织，应该为群众诚心诚意办实事，真心实意办好事，尽心竭力解难事。为了能及时倾听群众意见，采纳合理化建议，我们开设了书记信箱。总支每周有问必答，并公示在校务栏内。我集团退休教师多，没有合适的活动场所，老同志向党支部建议建门球场，集团总支认为，这是关系老教师身体健康的大事，迅速采纳了这个建议，并派专人督办此事。群众对一些办事程序不了解，我们就耐心解释；
平时定期向党员、教职工、离退休同志等通报学校重要情况。
近年来，我集团党建工作做了一些有益探索，我们的体会是：党建工作千头万绪，归根结底是做人的工作，党组织如何团结人、吸引人、鼓舞人，是我校打造三**名校的基础。只要坚持以“三个代表”重要思想为指导，坚持密切联系群众、依靠群众、服务群众，才能不断提高党的凝聚力。
我集团凝聚人心抓党建，开创了一个团结向上、奋发进取的新局面，取得了骄人的成绩。近四年来，学校由2800名在校生的办学规模发展成了7200名在校生的教育集团，固定资产净增1.2亿。近四年，教学质量不断提升：我校夺得体育金牌26枚，科技创新项目夺得省级金牌21枚、国家级金牌1枚、银牌1枚、铜牌2枚。有400余篇学生习作在全国各类报刊杂志发表。有一项教育科研成果获国家级一等奖。有12名学生考入清华北大，近2000名学生考入本科院校。正因成绩突出，我集团党总支连续两年被中共**市委评为“先进基层党组织”。
今后，我们将进一步解放思想，实事求是，扎实工作，努力开创基层党组织建设工作的新局面，把**一中办成群众满意的学校，办成全国一流示范性高中。