（3）拟写小标题的要求
?.要围绕中心，密切联系主题
?.要提示内容，体现文章脉络
?要言简意赅，格式基本相同
?.要在同一层面，体现逻辑关系
（4）注意事项：
?选材要精当。虽然一篇文章需用几则材料，但这几则材料应该是多角度多侧面地表现主题，不能随便选几则凑数，也不能同类内容重复选用。所选取材料同样要求典型新颖，有个性特征，能显示作者独特的视角及立意。
?材料数量要恰当。中学生作文一般都限定了字数，小标题作文一般以3～4个小标题、小材料为宜。太少没有必要用小标题；太多，则会使文章要么泛泛而谈，空洞僵化，要么容量太大，字数不合要求。平时训练，在选材上绝不能贪多。
?.详略要得当。因为字数的限制，小标题作文所用的几则材料就不能平均用力。读者熟悉的略写，内容较新鲜的或最感人的要详写，详略，都应意细节描写，切忌堆砌材料泛泛而谈。
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初三的天空作文小标题
五彩缤纷的春天春天的颜色真是五彩缤纷,太阳是红灿灿的,天空是湛蓝的,树梢是嫩绿的,迎春花是娇黄的.
一、春天的雨
春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭.哦,原来是春雨给潭水带来了绿色的生命.
二、春天的风
春天的风像是温柔的小姑娘,吹醒了沉睡已久
三、春天的天空
再看看春天的天空,天空怎么也是五颜六色,使人眼花缭乱?啊,那是孩子们放的风筝.在蓝天白云的映照下,千姿百态的风筝潇洒自如的飘舞着,多么使人心旷神怡的景象啊!春天属于孩子们,天空属于孩子们,然而他们不是同时也在努力的打扮着春天,增添着春天的色彩.
四、更美的春天
当你俯下身子去仔细审视的时候,你会发现在悦目的色彩中,还有零星的枯黄,那是寒冬留下的痕迹.如果你削去那枯黄的冬衣,你会有更新奇的发现,嘿!里面却是绿的!原来是外表枯黄的小草也在孕育着,孕育着更美的春天.
呵!我明白了春天的色彩为何这样丰富：是春姑娘在大地上挥动着她那夺目的彩笔；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默的孕育着.我爱这光彩夺目的世界,我爱这五彩缤纷的春天!