初三培根随笔考点

篇一:中考考点思维导图word版

1.2 汉语拼音方案

1.3 音变

1.4 朗读规则

2 汉字

2.1 汉字的特点

2.2 汉字的演变

2.3 汉字的构造方式

2.4 汉字的结构

2.5 常用检字法

3 词语

3.1 词

3.1.1 语素

3.1.2 词的构成

3.1.3 词义

理性义

基本义

转义

引申义; 比喻义

色彩义

3.1.4 词义的演变

词义扩大;词义 缩小;词义转移

3.1.5 词义的分类

单义词与多义词

同义词与反义词

同音词与词的语境义

3.2 短语

3.2.1 自由短语

并列式;偏正式; 动宾式;补充式

主谓式;同位式; 助词式;方位式 介词式;连动式; 兼语式;比况式

3.2.2 固定短语

专名;熟语

4 句子

4.1 单句与复句

4.1.1 单句

主谓句;非主谓句

特殊句式

4.1.2 复句

4.2 病句辨析

5 标点符号

5.1 点号

5.2 标号

5.3 正确使用标点符号

5.4 易错易混标点符号 6 修辞手法

6.1 常见修辞手法

6.1.1 比喻;拟人;排比

6.1.2 夸张;反问;设问

6.1.3 反复;对偶

6.2 特殊修辞手法

6.2.1 对比;借代;引用

6.2.2 互文;反语;顶真

6.2.3 回还;通感;粘连

6.2.4 映衬;层递;仿词

6.3 常见的修辞运用不当

6.4 句子仿写

6.4.1 概念

6.4.2 基本要求

6.4.3 仿写要求

6.4.4 解题要点

6.5 对联

6.5.1 概念

6.5.2 特点

6.5.3 常见类型

6.5.4 学对联歌诀

7 综合性学习

7.1 部分活动设计

7.2 综合性学习常见题型及方法 8 写作

全命题作文;半命题作文;

话题作文;材料作文

篇二:《培根随笔》试题

随笔》为(英国)十七世纪著名( ),()和经验主义哲学家( )所著.

2本书分为:()( )( )( )( )( )()等多篇随笔.,

3()是培根(本文来自:www.dXF5.com 东 星资 源 网:初三培根随笔考点)的主要哲学著作之一,首次发表于1620年。

4,从 《培根随笔》的 “论真理”、“论死亡”、“论人的天性”等篇章中,可以看到一个( )的培根。

5,从《培根随笔集》“论高官”、“论王权”、“论野心”等篇章中,可以看到一个()的培根。

6,从《培根随笔》“论爱情”、“论友情”、“论婚姻与独身”等篇章中,可以看到一个( )的培根。

7,从《培根随笔》“论逆境”、“论幸运”、“论残疾”等篇章中,可以看到一个()的培根。

8,从《培根随笔》“论作伪与掩饰”、“论言谈”等篇章中,可以看到一个

()的培根。

9 《培根随笔》在《论求知》中,培根说道:”人的天性犹如野生的花草,求知

学习好比修剪移栽.”可见( ),在我们的一生中是相当重要的.

10,《培根随笔》在《论友谊》中,培根说道:”如果你把快乐告诉一个朋友,你

将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁.”这说明了( ),可以为我们的生活增添色彩.

11 培根的名言()

《培根随笔》共有(58)篇.培根的主要建树在哲学方面。他自称“以天下全部学问为己任”,企图“将全部科学、技术和人类的一切知识全面重建”,并为此计划写一套大书,总名《伟大的复兴》,虽然只完成1、2两部分,但已造成重大影响。

《培根随笔》体裁以及类型:哲学散文随笔集。(也可以称为“论文集”) 《培根随笔》主要内容:涉及中学、伦理、处世之道等,其中多数与个人省会密

切相关,比较集中地表达了作者的“人生哲学”。

14,《培根随笔》中《谈美》:这是一篇论美的文章,作者主要阐述了“美德比美

貌更重要”的道理。短文笔墨不多,但却十分精彩,说理透彻,且语言优美。他在培根的随笔中颇有代表性,集中体现了培根善于用诗话的语言阐述精辟的哲理的特点。

15,《培根随笔》中《论拖延》:这是培根谈论“时机”于“拖延”的哲学小论文。

作者用举例子、作比喻的论证方法,告诉我们要善于当机立断、迅速行动,不要拖延时间而延误机会。文章论述层次清晰,表达手法多样,语言简洁有力、形象生动,体现了培根论说文的又一特点。

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篇三:培根随笔与傅雷家书知识点

要内容:涉及(哲学)、(伦理)、(处世之道)等,其中多数与个人生活密切相关,比较集中地表达了作者的“(人生哲学)”。

2.阅读感受(一句话书评)透彻的说理,隽永的警句。善于用诗化的语言阐述精辟的哲理。

3.主题思想:批判了欧洲中古经院哲学和唯心主义,倡导通过实验揭示自然的奥秘并身体力行从事科学实验,致力于探讨并树立新的信念、规范和道德,充分体现了文艺复兴时期的思想。

4.人物性格:对自然有比较客观和

独特的认识。

5.主要艺术特点以及成就:

1)、这些散文关注现实,其中议论官场生涯的篇章和探讨修身持家的文字都得力于他深入的观察和亲身的体验。他力图以不带先入之见的“客观”态度来审视和考察各种现象和行为,很少从传统的宗教道德观念出发简单化地评判是非。

2)、从培根的散文中我们可以感受到文艺复兴时期的思想者是如何在旧的社会结构和思想体系日趋瓦解之际,致力于探讨并树立新的信念、规范和道德。

3)、培根的散文,为我们留下了许多

关于知识、人生的至理名言,对我们有多方面的启发。如“知识就是力量”等。

4)、培根的散文结构严谨,论证合理,语言形象生动;常常采用以小见大的手法,论说通俗易懂。对我们写作议论文有一定的启发。

《培根随笔》在《论求知》中,培根说道:“人的天性犹如野生的花草,求知学习好比修剪移栽.”可见(求知可以改变人的命运),在我们的一生中是相当重要的.

6.培根名言及点评:

(1)《培根随笔》在《论友谊》中,培根说道:”如果你把快乐告诉一个

朋友,你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁.”这说明了(朋友是我们身边必不可少的一个角色),可以为我们的生活增添色彩.

(2).《培根随笔》在《论猜疑》中,培根说道:“当你产生了猜疑时,你最好还是有所警惕,但又不要表露于外。 这样,当这种猜疑有道理时,你已经预先作了准备而不爱其害。当这种猜测疑无道理时,你又可避免因此而误会了好人。可见在人生中猜疑,是人的思想在做乱。”

(3).培根的主要建树在哲学方面。他自称“以天下全部学问为己任”,

企图“将全部科学、技术和人类的一切知识全面重建”,并为此计划写一套大书,总名(《伟大的复兴》),虽然只完成1、2两部分,但已造成重大影响。

(4).《培根随笔》体裁以及类型:哲学散文随笔集。(也可以称为“论文集”)

(5).《培根随笔》中《谈美》:这是一篇(论美)的文章,作者主要阐述了“美德比美貌更重要”的道理。短文笔墨不多,但却十分精彩,说理透彻,且语言优美。他在培根的随笔中颇有代表性,集中体现了培根善于用诗话的语言阐述精辟的哲理的特点。