篇一：阅读伴我成长作文1000字
lass="txt">人的成长离不开书，读书让我领悟到了人生的真谛，每当我迷惑、彷徨时，书犹如一支明亮的火炬，指引我前进的方向，为我排忧解难，增强我的勇气和自信心；当我悲伤痛苦时，书告诉我说，悲伤只是暂时的，只要勇于去开拓，便会发现快乐就在眼前；当我被别人误解时，书告诉我说，勇敢地去走你的路，他们会看到真实的你。高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”英国作家尤安?艾肯也在《走遍天下书有侣》中写到“如果你坐船周游世界，一趟下来，你可以将它读上百遍，最终你能背诵下来”一个人的一生离不开很多很多，离不开空气，离不开休息，离不开健康，同时也离不开书籍。
“读好书，读书好，好读书。”好的书籍对一个人的一生影响很大，而书籍的海洋又是那么那么的辽阔，无边无际，应从小开始读书。
记得小时候，一个人在家的时候，就喜欢读书，沉浸在书的世界，仿佛整个世界上只有呼吸声。忘怀了世界，也忘怀了自己。仿佛自己和他们身处同境。仿佛看到了可怜的羊脂球，孤独的鲁宾孙，年幼的阿廖沙，机智过人的诸葛亮……看到了好多好多……
《童年》中，我读懂了一个倔强、富有同情心和不断追求的青少年形象和他在成长期所遇到的种种问题和所经受的各种心理考验。揭示了那些“铅样沉重的丑事”，在欢乐中，在悲伤中，在爱与恨的交织中，他的童年就这样匆匆而过。在阅读中，我发现他的爱，寻思他的恨，品味着冥冥之中黑暗的光明；在《羊脂球》中，我读懂了这就是贵族的价值观，他们自私贪婪的本性只允许他们用金钱去衡量一切。现实中赤裸裸的金钱交易、残酷的争名夺利冲刷了一切形而上的终极关怀。这在后文中显露无疑。而我们从一个普普通通的法国妓女身上却看到了真正闪光的地方，那就是一颗真挚纯朴的爱国之心；在《钢铁是怎样炼成的》中，我读懂了一个小小年纪就投身于革命事业中去，在一次战争中不幸失明。但依旧以巨大的热情工作着，用顽强的意志支撑着自己满是病痛的身体。即使最后瘫痪在床，仍拿起笔做武器，开始了自己一片新的生活的保尔?柯察金 。
在书中，我读到了悲欢离合，喜怒哀乐；读懂了旧社会的痛苦，旧中国的饥荒，
俗话说：“开卷有益。”读书，对于每一个人来说都是很重要的。读一本好书，不仅可以让我们增长知识，开阔视野；还能丰富阅历，让我们受益终生。巴罗曾说过：“一个爱书的人，他必定不至于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。”我相信大家都是伴着书香长大的，我亦是如此。 小时候，在我还不大认字的时候，书就成了我每日的必需品。爸爸妈妈都去上班
了，没人陪我玩，看书就成了我的一大乐趣。但那时的我年幼无知，看的书也多是图画书，虽然对书中的内容稀里糊涂的，但我是越不懂越要看……后来我才发现，有好多本书我看的时候都拿倒了！
渐渐的，小时候傻傻的我长大了，一般的故事书我都能看懂了。《安徒生童话》《365夜故事》都是我的最爱。它们不仅培养了我的想象力，还让我领悟到了许多人生的道理。年龄再稍大些，《作文大王》《儿童时代》《优秀作文选》《故事大王》等书就像一个个良师益友，把我领进了写作的殿堂。我就像一只小蜜蜂，从书中多采蜜，勤笔耕，每天进步一点点。就这样，读书成了我的生活习惯，如果哪天不看一会儿书，我就会寝食不安。
书给了我想象的翅膀，让我感到幸福和满足，让我陶醉其中。《长胡子的小女生》让我认识了一个有爱心、乐于助人的小女生多米儿；《爱丽丝漫游奇境》让我明白了幻想可以给人带来美妙的感觉，让人变得快乐起来；《斑羚飞渡》中的斑羚们面对死亡，毫不恐惧，齐心协力谱写了一曲生命的赞歌，让我懂得了保护动物，人人有责，人和动物和平共处，才能共创和谐家园；《80天环游地球》使我懂得了：如果能像福克先生一样，拥有自信、毅力和勇气，再困难的事也能迎刃而解；《绿山墙的安妮》让我看到了一个纯洁正直、性格倔强、充满幻想的安妮，她身处逆境，却仍然对生活充满美好的幻想……杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》《笑猫日记》系列丛书让我爱不释手，书中那丰富多彩的校园生活令我向往，那诙谐幽默的语言让我百读不厌；《感恩阅读》让我懂得了从小就要学会感恩。在阅读中，我收获
了快乐，也积累了语言，提高了阅读能力。 自从我们班建立了博客圈，我也有了自己的一个小天地。我经常把自己读书的感悟写下来，发到博客中与大家分享。我也从别的同龄人的博客中看到了许多优秀的博文，它们让我受益匪浅。我明白了，自己不能因为取得了一点成绩就沾沾自喜，与优秀的博友们的写作水平相比，自己还相差甚远，这更坚定了我阅读的信心，激励我将写博进行到底。阅读和写博文给我带来了小小的收获，我连续三次被校讯通评为“阅读天使”，曾获得过第67期博腕的光荣称号。这些无疑是对我阅读的肯定和鼓励。我知道，这些成绩的取得，离不开老师们的辛勤培育，离不开广大博友和校信通老师的热情鼓励，更离不开校信通这个交流写作的平台，在此，我衷心地向他们表示感谢！ 校讯通第八届书香班级活动的号角已经吹响，来吧，朋友们，让我们一起手捧心爱的图书，沉醉在浓浓的书香之中，体验阅读的乐趣，同时记录下我们成长的足迹，为了更美好的明天，奋斗吧！
篇二：读书让我成长
">河北省承德市兴隆县第一中心小学 杨露馨已过而立之年，生命似乎已不再年轻，人生之路正渐行渐远。蓦然回首，方才发现，是阅读，让生命变得厚重起来，变得精彩至极。
——题记
自以为还算是个爱读书的人吧！记得自己还是小学生时，由于生活在农村，家里并没有几本书，我经常厚着脸皮去各家搜罗可以看的书。爷爷给我买的整套的小儿书《呼家将》至今让我记忆颇深。妈妈高中课本上的《项链》的意外结局也曾让我唏嘘不已，文言版的《西游记》对于年幼的我其实并不太懂，却也让我消磨了好长的时光。到了初中，对书的痴迷更加变本加厉。上初二的时候，我看了第一本在那时觉得是文字很长的作品——《飘》，是攒了好久零花钱才买到的。因为是第一次看这种长篇巨著，我一连好几个晚上，躲在棉被里，用手电筒照着看书（不敢开电灯，怕被发现挨批评）。我不知道这书为什么有如此的吸引力？是被郝思嘉和白瑞德凄美的爱情故事沉醉，还是被唯美的文字折服？当上了师范以后，每天除了看些与学习相关的专业书籍，我的大量时间都消磨在学校的图书馆中。我憧憬着能与徐志摩一起“挥一挥衣袖，作别西天的云彩”，与戴望舒一起结识那个“丁香一样的结着愁怨的姑娘”，与朱自清一起在彷徨中紧追时间匆忙的脚步，与古龙、金庸一起独步武林，笑傲江湖??看着作家在纸上笔墨酣畅，畅意人生，让我由衷地佩服。有时也不免心血来潮，胡乱涂鸦一些文字。我一直认为，阅读让我的生命充满色彩。
一份财富，一份责任——读书好
读书好。确实。
书是人类进步的阶梯，书是营养品，书是长生果，书是我们的良师好友??人们对书的赞誉可谓不少。确实，读书是一种享受。书能让我们走进一个不一样的世界。读书的好处在于：它能让求知的人从中获知，让无知的人变得有知，
参加工作后，利用课余时间，我读了一些教育专著，很有感触。刘铁芳教授的《守望教育》使我有一种豁然开朗的感觉，作者从“关注我们时代的伦理觉悟”、“走向人对人的理解”、“道德教育”、“从尊重日常生活的
德性品格开始”等篇目阐述了自己对道德教育沉重的忧思和对教育问题复杂性的思考，这实实在在是作者以一个学者的思想在为我们解惑；李镇西老师的《爱心与教育》使我的心灵受到激荡，“随意或许是一种美丽，而执著却是一片更灿烂的云彩”，让我重新反思自己的“随意”与“从容”，突然间我觉得以前的“随意”是一种逃避，以前的“从容”包含着惰性；博士肖川的《教育的理想与信念》运用了感性的文字表达理性的思考，用诗意的语言描绘多彩的教育世界，以真挚的情感讴歌人类之爱，以满腔的热情高扬教育的理想与信念??他们凝练、隽永的文字和独到教育的阐释给我深深的启迪，也改变了我的生活观和教育观。
一种态度，一份幸福——好读书
好读书，是一种态度。
古人说，“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，读书的功利性是显而易见的。即使现在，读书的功利性也很难摆脱。许多人在为自己的前途而读书，其他不说，就我们教师自身而言，很多时候也是在功利性的读书，比如说为了评职称，交论文，上一堂出彩的公开课??这些都无可厚非。
然而，我更欣赏非功利的读书。我以为读书是件简单的事。简单的读书就是我读书的态度。拿起来翻翻，可以不求甚解，轻轻松松。只有打动自己的地方才停下来细细品读。除了教育专著，我也喜爱一些名家的小说、散文、诗歌，如《山楂树之恋》、《文化苦旅》、《繁星·春水》等等。每当恬淡的黄昏，或是静谧的夜晚，我会倚在床的一角，手捧一本书静静地读，默默地品味。打开一本好书，迎面扑鼻的是清香而深邃的气息，仿佛是那新翻耕的泥土散发出馨香。在若有若无的音乐声中，我可以随意想象，想象自己是蓝天，一望无际；想象自己是月夜，寂静美丽；想象自己是海浪，澎湃不息??读小说，我会随着主人公跌宕起伏的命运或喜或悲；读抒情的散文诗歌，我会在作者淡淡的忧郁中品味他们对生命、生活、自然的态度；翻阅轻松诙谐的书，我可以尽情地放声大笑，把一切烦恼都抛到九霄云外??渐渐地我进入书的世界，一天工作的疲劳和一些生活琐事的烦恼便顿消大半。此时，我便拥有了一份绝美的愉悦心情，更有一份无法言说的幸福。
书之滋味，甜酸苦辣，抒情伤感，爱恨情殇，百味交集。莱文说，书是人类所能发出的最美妙的声音。莎士比亚也说，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。我觉得，我们不能把读书当做一种乐趣，因为读书本身就是乐趣，就是生活，不是吗？
一种见解，一生精彩——读好书
法国哲人笛卡尔说“读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。” 读什么书，反映了一个人的志趣，折射出一个人的人品。伏尔泰说，当我们第一次读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友，当我们再一次读这本好书的时候，仿佛又跟老朋友重逢。看来，好书确能让人百读不厌，历久弥香，受益匪浅。什么是好书？这要看读的对象是谁，简而言之，我觉得我们得读适合自己的书，自己喜欢，有助于自身的成长。学生时代，我们读课本，读工具书，读文学书籍；工作后，我们读专业书籍，也读文学书籍，历史书籍，人物传记??有人说，有些书纯属消遣，像武侠小说之类，看过之后，得到的只是风花雪月、胡思乱想之类而已。我却不这么认为，这些书能吸引我们，本身就有它的魅力所在，它可以开阔我们的知识面，帮助我们积累一定的素材的，只是我们需要以一个好的心态去读它罢了。好书，就是精神食粮，是最贵重的珍宝。它可以让我们的人生变得精彩。
一种教诲，一路追求——书读好
我坚信一位有思想的教师必定是一位酷爱读书的人。读书是我们拥有思想的最佳途径。著名教育家朱永新指出：“人类的精神高峰是没有办法跨越的，只有通过阅读才能跨过去。每一代人都要重新开始精神成长，因为上一代的精神是没有办法被我们这一代人复制的，只有阅读，人类的智慧保留在阅读的经典当中，人的物质财富是可以保留在这个国家的，就像我们中国的长城，埃及的金字塔，永远保留在那里，但是，精神文化遗产需要每一代人的对话、学习，才能不断获得，这是永无止境的精神长城。”一个有思想、有精神的民族必然是一个酷爱读书的民族。全世界读书最多的是犹太人，犹太民族诞生了马克思、爱因斯坦等许多杰出的思想家、科学家，这就是最有力的证明。
虽然我们教师的舞台是狭小和平凡的，但教育工作具有独特的创新性，我们绝不能让思想和精神被限制和固定，我们要保持思想、精神的独立与创新，温暖、滋润学生的心灵，引领他们健康快乐成长。
路漫漫其修远兮，我愿畅游于书海，享受读书的那份愉悦，那份精彩！
篇三：阅读让我成长
/p>读书，可以陶冶人的情操，使人开阔视野，增长我们的知识。读
书，可以充实你的思想，丰富你的情感，改变我们的人生。
所谓书教人，它的意思是书教给人知识、教会做人。的确，书也可以教会我们怎样做人。书中有很多的道理，我们不妨去感受它，去学习它。书是一个不会说话的老师，但它无处不在，人们只是不去感受它，所以不知道它的存在。其实，书，真是我们的一位老师，它在默默无闻的为人们服务。
记得，我刚上一年级的时候，刚去学校什么也不懂。等老师发书
下来时，看到里面的字密密麻麻的，什么都看不懂。心里在想，这些字到底是什么啊，怎么一点也看不懂。当然是看不懂的，因为刚去，没学几个字，现在，我们学了很多字，也知道了每个字的含义。我们在学习的过程中离不开老师，离不开家长，更离不开书本。是书本的知识吸引着我去遨游知识的海洋。小时候读的故事，至今记忆犹新。牛郎织女，感受着他们对爱情的坚定追求，还有童话，《皇帝的新装》告诉我们要诚实。随着时间的流逝，慢慢的接触了《水浒传》，让我领略了一百零八位英雄的气概，《三国演义》看到了诸葛亮的神机妙算，《西游记》看到了师徒四人如何完成取经之路。
懵懵懂懂读着《弟子规》里“弟子规，圣人训，首孝悌......”
领悟着怎样做人处世。是什么让我学会了做人？是什么让我学会了做事？又是什么让我看到了外面的世界？是天天陪伴着我们的书，当然
里面也有老师辛勤的付出。这些年来，有书的陪伴我不孤单，有书的陪伴我也学会了做人，学会了做事。书是一味良药，书是一碗米饭，书更是让我们改变命运的捷径。生活在农村的我们，想要了解外面的世界，唯有努力学习，好好读书，这样才能实现我们的愿望。
读书能改变命运，读书更是教会我们如何做人。奋斗吧！读好书，
做好人。
乔宏，女，汉族，2003年7月7日出生，曲水镇中学，八年级，
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