对舞蹈专业考核评分标准 一、二、三年级民舞基训组合考核 考核方法：
期末集中面试考核，考试时间：90～120分钟。1～8人为 一组，教师根据学生动作的正确性和舞蹈的表现力做出分数 评测。
考核评分标准：总分100分 ①完整地做完教学组合里面的动作元素，40分。
②在完成教学组合的过程中，能够基本把握本民族舞蹈的风格 特征，动作规范、到位，30分。
③在标准①、②的基础上，能够准确把握本民族舞蹈的风格特 征，并有强烈的表现力，30分。
三年级第二学期考试评分标准 1.考试内容 （1）舞蹈表演 两段不同类型的均不超过3分钟的舞蹈。形式可选择：①两段不 同风格的独舞片断（可在中国古典舞、民族民间舞、芭蕾舞、现 代舞、当代舞任选）；
②一段独舞片断和一个舞蹈组合(可任选 表演组合、训练组合)（测试考生对作品的理解、风格的把握等 各种综合艺术素质）。
注：A.所用音乐由考生自备CD盘，并且CD盘上仅有本次考试所用音 乐。考试中如发生CD盘音质不清楚等问题，一律由考生本人负 责。
B.每位考生只有一次考试机会，因自身原因中断或失误，不 得重考。
（2）形象身高 测试考生在五官、身高、身材、气质等方面所具备的舞蹈基本条 件。
（3）基本功测试 腰腿的软开度：开度、横叉、竖叉、双脚站立下腰、站立或卧地 搬前、旁、后腿。
技巧：跳各种舞姿的跳跃、转各种舞姿的单腿转、平转、翻身、 串翻身、蹦子、翻前桥、后桥、蛮子、毽子小翻、拉拉提（测试 考生腰腿的软开度，动作的协调美感，舞姿的控制能力，弹跳能 力及技巧的规范性和完成程度）。
（4）动作模仿 模仿8小节中国当代舞或民间舞动作（测试考生的反应能力、记 忆能力和形体表现能力）。
2.考试形式 现场面试 3.评分标准 舞蹈表演（60%）+形象身高（10%）+基本功测试（25%）+模仿（5%） （1）舞蹈表演（60%） 104－120分：作品难度较大，较好地把握舞蹈风格、韵律、舞 姿优美，动作规范流畅，完成技巧好。
94－103分：动作协调，舞感好，能表现一定的舞蹈风格，完成 一般动作技巧。
82－93分：熟练地完成舞蹈动作，但舞姿一般。
72－81分：完成舞蹈动作，舞姿一般，风格韵律表现不足。
72分以下：动作不协调，完成动作较差。
（2）形象身高（10%） 要求五官端正、身材匀称、比例协调，气质好。
男生：
16－20分：176cm－180cm，五官端正，气质好，身材比例好。
10－15分：171cm－175cm，五官端正，气质较好，身材比例好。
4－9分：166cm－170cm，五官端正，气质一般，身材比例一般。
女生：
16－20分：166cm－170cm，五官端正，气质好，身材比例佳。
10－15分：161cm－165cm，五官端正，气质较好，身材比例好。
4－9分：156cm－160cm，五官端正，气质一般，身材比例一般。
（3）基本功测试（25%） 46－50分：下腰双手抓脚，横、竖叉规范标准，站立搬前、旁 腿180度，站立或卧地搬后腿180度。
40－45分：下腰手指触脚，横、竖叉规范标准或横叉170度， 站立搬前、旁腿180度，卧地搬后腿160度。
34－39分：下腰手指离脚30cm－45cm，竖叉规范标准，横叉160 度，卧地搬前、旁腿160度。
30－33分：扶下后腰，竖叉规范标准，卧地搬前、旁腿150度。
30分以下：扶下后腰，竖叉160度，卧地搬前、旁腿140度。（4） 模仿（5%） 10分：完整体现模仿动作，并具有较好的舞姿表现力。
8分：较好地体现模仿动作，动作协调，舞姿规范。
6分：能完成模仿动作，动作感觉一般。
4分：动作不够完整，表现力不足。
2分：动作不协调，未能完成模仿动作。