发展职业教育，振兴名族工业是中等职业学校教师的责任 机电技术应用专业骨干教师国家级培训心得体会 我非常荣幸的参加了中等职业学校专业骨干教师国家级培训。承担培训的学校是华中科技大学，培训的专业是机电技术应用。通过学习，圆满完成了学习任务，各项课程考核成绩优秀。在这里我衷心的感谢国家教育部门和校领导为我们提供的这次学习机会。走出去才发现我们距离前沿的教育理念和教育教学管理方法有很大的差距，真所谓有比较才会有差距，有交流才会有提高。
??? 通过这次学习充分的感受到了国家对于职业教育的重视和办好职业教育的决心。国家在十一五期间，实施对中等职业学校专业骨干教师的培训，目标和任务是为中等职业学校造就一大批专业理论水平高，实践教学能力强，在教育教学工作中起骨干示范作用的“双师型”优秀教师，并且经过培训，参训教师的教学能力进一步增强，树立现代职业教育理念，了解课程和教学改革方向，掌握相关专业教学法和现代教育技术手段，具备初步的课程开发能力，专业水平进一步提高，比较熟练本专业领域的新知识，新技术和关键技能，了解现代企业生产状况、技术水平、用人需求信息，熟悉生产工艺流程和岗位操作规范，加深对学校教学和企业实际联系的理解。对这样的学习目标和任务，我们这次的培训和学习主要分为三大部分：
一 、教学理论与方法 ??? 学习我国职业教育现行政策，国内外先进的职业教育教学理论与方法，先进的教育技术手段，结合教学实际，重点进行专业教学法和课程开发的训练，主要通过讲座的形式来进行的，请了一些专家和学者以鲜活的实例和丰富的内涵进行了精湛的理论阐述，使我们的教育教学理念进一步得到了更新，真的是受益非浅。
二 、专业知识与技能训练 ??? 主要是学习专业领域的最新理论知识，前沿技术和关键技能，进行专业技能训练，其中包括现代教育技术、机电学科总论、检测技术与故障诊断、机械工程控制基础、机电传动控制、微机原理与电路、互换性与测量技术、CAD/CAM应用技术，共完成了280学时的学习。其中，由科学院院士杨叔子讲授的‘先进制造技术’，让我了解到了当今世界最前沿技术的种类和现状，我国在这些技术方面的现状， 先进的制造技术有哪些，机电专业的知识体系，等等；
尤其是看到他年老体弱，仍然站在讲台上给我们讲授知识，仍然关心国事，这种敬业精神让我感动和震撼。还有李柱教授，也是年过花甲，在互换性及精密测量方面，在国内和国外学术界享有很高的声望，他不但让我们学到了互换性及精密测量的前沿知识，还为我们上了一堂思想政治课，他讲的‘顶天立地做人’讲座，以渊博的知识和精彩的讲解赢得了学员们的阵阵掌声，坚定了我堂堂正正做人的信念。还有很多华中科技大学的知名教授讲解了机电专业知识，不再一一列举。
培训结束，各项课程以作业和论文的形式来检验考核学习的成果，使我们的专业知识得到了更新，技能水平得到了提高。
三 、企业实践活动 ??? 企业这一块我们主要在长江动力集团下属的**汽轮发电机厂进行实习，它是国内较大的汽轮发电机生产商，拥有国内一流的高科技人才，拥有员工1800人，固定资产20多亿。生产的汽轮发电机组以中型、发电能力数十兆千瓦为主。在这里，我们参观了整套生产流水线，在专家的指导下，查阅了技术材料及档案，懂得了汽轮发电机组的原理及生产组装过程，并和专家进行了座谈。在这样大型生产企业里，开阔了眼界，学到了以前在书本上学不到的经验，真是有很大的收获。
??? 另外，还参观了美的空调生产厂和**本田汽车制造厂，让我们了解到了现代先进制造企业的全貌，了解到了汽车和空调的生产流程。更重要的是，让我了解到了一个企业应具备哪些企业文化和物质条件，一个先进制造企业里的员工应具备那些素质、应养成什么样的好习惯，这对我在今后的教学当中有很大的帮助，帮助我完善教学目标，改变教学方法，从行为习惯养成及技能训练方面去提高学生的素质。
以上是本次培训的主要学习内容，通过这次学习，我在学到很多新知识的同时，也有很多的想法。我觉得职业教育未来的发展方向真的是任重道远，所以我们在教学中面临很多的问题。
作为一名参加过国家级培训的教师，应该在今后的工作中积极同其他老师交流，向他们介绍我本次学习到得新知识、新思想、新方法，起到示范带头作用，更应该加强自身的建设来适应不断发展和更新的职业教育理念,我应该从以下几方面来提高自己， 1.坚定信念，献身教育，努力提高思想政治素养 作为一名教师，要遵守教师职业道德，相关教育教学法规。在思想上时刻保持清醒的头脑，牢固树立奉献教育事业的理念，在工作中，能正确处理集体、个人两者利益关系，敬业奉献。勇挑重担，遵守学校各项纪律，认真履行岗位职责，处处起模范带头作用。?? 2.爱岗敬业，热情饱满，全身心扑在工作上 ??? 人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛，更应该像泥土，使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我认为一名合格的教师应该不仅教学好，教研水平高，更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。作为一名教师，我牢记着教育家苏霍姆林斯基的话：
“请你记住，你不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者，生活的导师和道德引路人。踏踏实实的开展每一项工作。工作中积极创新，大胆尝试，为创造和谐健康发展的学校做好自己的本职工作。
3. 创新思路，发挥自主，积极投身教学改革 ??? 我认真准备每一节课，在备课的同时，不仅要备教材，还要备学生，让学生在有限的时间里学会更多的知识。多年的教学使我懂得了知识储备的重要性。要想教给学生一碗水，教师自己必须得成为水的源泉，这样才能满足学生们千奇百怪的好奇心。因此，我在课下，十分注意自己的知识积累，大量的翻阅课外资料，来拓宽自己的视野。积极参加教研活动和课题研究等，力求上好每一堂课，认真钻研教材，对教材的基本思想、基本理念，甚至每句话、每个字都弄清楚。了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如。还充分选择应补充的资料，做到了有备而上。除此之外，课前我还充分了解学生原有的知识技能的质量，了解他们的兴趣、需要、方法、习惯，分析他们在学习新知识时可能会有哪些困难，以便采取相应的预防措施。
4. 教师能灵活地运用教材，处理知识点，与信息技术、其他学科整合，提高课堂效率。
??? 教师在讲课时，不拘泥于教材顺序，而是根据实际需要灵活变动。在有限的时间内向学生传授大量的知识信息、实现学科渗透，让学生多做技能练习题，调动学生积极性，提高操作能力，充分发挥多媒体作用，提高学生的学习兴趣，降低教学难度。
总之，通过这次的培训学习，我的确感到长了许多见识，收获了许多新理论，新方法，它帮助我更好地实践，有效指导了我的日常教学。另外，也收获了宝贵的经验为自己的教学也确定了新的目标和发展方向，同时也意识到作为骨干教师关键是通过不断地学习和不断的实践提高自己的思想境界和专业素养。所以，我们要有一种继续学习的紧迫感，要不断了解研究学科动态，了解国内外职业教育科学研究的最新成果， 密切关注职业教育改革前沿动态。通过参观学习，交流碰撞，反思沉淀，总结悟化，确立以技能领先，智能并重，形成以培养中级技术人才为本的全新职教思想体系。
?? ?同时，通过这次培训让我加强了学习，学会了反思与创新，提升了自身素养，它使 我的事业之帆扬的更高，我会为职业教育奉献自己的智慧与热情。职教之路，虽路漫漫其修远兮，但这长远的目标，仍是我不尽的追求！