年中考历史复习方法

篇一:2016年中考历史复习计划

txt">距2016年中考还剩一不到一百天了,时间紧、任务重;为了让学生能在短时间内系统的复习,在中考中取得好成绩,制定以下复习计划: 一、复习内容

中国近代史(八上)、中国现代史(八下)、世界近代史(九上)、世界现代史(九下)。 二、复习目标

1.通过系统复习,让学生掌握重要的历史知识,包括重要的历史人物、历史事件、和历史现象以及历史发展的基本线索、基本过程。

2.提高学生解题能力,构建知识体系,形成知识网络。 3.通过反复练习,减少学生答题失误率,提高历史成绩。 三、复习备考时间安排 第一阶段:夯实基础知识

1.复习时间:1月3日——4月1日

2.复习内容:按节、单元进行复习中国近代史、中国现代史、世界近代史、世界现代史部分;

3.复习方法:依据考试大纲要求落实知识点,强化基础知识,规范答题要点。指导学生利用好课本,打牢基础,熟悉课本中的图片资源、材料资源;多做题,做精题。

第二阶段:专题复习阶段

1.复习时间:4月4日——5月6日

2.复习内容:总复习试题;进行下列专题复习;2016中考考纲试题; 专题一:列强的侵略与中国人民的抗争 专题二:中国近代化的探索 专题三:中国新民主主义革命史 专题四:中华民族的伟大复兴 专题五:资本主义制度的确立与发展 专题六:中外的改革

专题七:无产阶级的斗争与社会主义道路的探索 专题八:三次科技革命

专题九:两次世界大战及战后世界格局

(本文来自:WwW.dXf5.coM 东星 资源网:年中考历史复习方法)专题十:主要国家国别史——英国、美国、德国、日本、俄国 3.复习方法:结合教材打破课与课、单元与单元、中国史与世界史的界限进行比较对照、纵横联系、突出重难点,形成知识体系。 第三阶段:综合复习、考前模拟阶段 1.复习时间:5月9日—6月24日

2.复习内容:综合测试、中考阶梯测评、全真模拟训练、历届中考试题

3.复习方法:做近几年的中考历史真题,同时配以模拟试题进行考前演练。考前模拟要做到精选、精练、精讲、精评,要限时、限量务必有效果出成绩。做好考前辅导、查漏补缺工作,争取优异成绩。

四、复习进度

篇二:2016年中考历史复习方法指导

"txt">——初三历史集备组

一、中考试卷分值及考察范围

1、中考历史卷面满分为100分,主要分为选择题和非选择题。选择题共20题,每小题2分,共40分。非选择题分为三大类,改错辨析题、材料分析题和综合题,共60分。

2、中考历史的考察范围为七、八、九年级的6册教材,全部内容即中国史(七、八年级)与世界史(九年级)。中国史比例约占60%左右(大约60分),世界史约占40%左右(大约40分)。

二、本学期复习参考材料

1、课本:七年级上下册课本、八年级上下册课本、九年级上下册课本

2、材料:①历史学习手册

②历史世纪金榜

③2015年九地市中考试卷;2016年九地市质量检测试卷;中考模拟冲刺试卷

④《徳艺学校历史中考宝典》

三、中考复习方法指导:

1、做好课堂笔记,夯实基础

中考题目主要倾向于对同学识记能力的考查,同学们在认真听课的同时,做好课堂笔记是关键。

学生整理笔记要抓住三个时机,①预习世纪金榜后自主在学习手册上做好标记;②是老师讲授重点内容时,要挤时间速记、简记;③下课后,要尽快抽时间补记。笔记不能只有老师的板书,板书仅是本课的简要重点,还应该在笔记上记录这个知识点是如何理解、如何构建的。

此外,习题课,重点要记解题策略(如审题方法、解题思路等)以及典型错误与原因剖析;而复习课,重点要记知识点间关联,可用图示或图表法。其次,同学们要重视老师的习题课和复习课,老师会把之前课程讲解的知识点在复习中进行串联,同学们可以把之前上课没弄懂的问题通过习题进行强化,达到真正的融会贯通。

2、构建知识结构,整体把握历史事件

中考历史学科主要考查的是学生理解能力和对历史事件是否熟知,这就要求考生复习时要建立一个完整清晰的知识架构。

①首先要重视教材目录,教材目录清晰记录着重大历史事件发生时间的先后顺序,可以帮助考生理清事件的前因后果,找到一章一节相联系的知识点,由点及面地记忆省时又省力。

②线索式阅读法:历史教材很多内容都有非常明晰的线索,通常最常见的是时间线索。以美国为例,按时间顺序将与美国相关的历史事件整理一条发展线索,即独立战争-南北战争-大萧条-二战-冷战,这样与美国相关的问题就迎刃而解了。

③提纲式阅读法:对于阅读理解难度较大,涉及到的问题较多时,可以采用提纲式阅读法。如美国独立战争,作为历史事件一般来说考生通常从以下几方面了解,起因、过程(历史人物、转折性事件、重要文献等)、结果、影响等,理出主要知识点,便可以轻松掌握。

④对比式阅读法:把同类内容的课进行对比阅读,找出它们的异同,得出一般规律。如在学“资产阶级革命”这一主题时,可把英、法、美资产阶级革命对比阅读,这样识记更容易,而且还能对比异同。

3、巧记忆,赢时间

对于如何加强记忆,重在“五法”

历史学科,有很多知识点如人物、事件、年代、历史材料等都是需要考生反复强化记忆的。考试前,不少孩子懂得要把书“过”一遍,可是如果掌握一些记忆的技巧,会事半功倍。下列方法也许会帮助提高效率!

(1)、提取字头记忆法:即提取某一历史知识每一句的头一个或几个字为要点,组成另一个词或一句话。例如:中国近代史晚清历史基本线索是鸦片战争、第二次鸦片战争、洋务运动、甲午中日战争、戊戌变法、八国联军侵华战争、辛亥革命,学生就可以记忆为“鸦、鸦、洋、甲、戊、八、辛”,既简单又有效果。

(2)、概括记忆法:就是将某一历史知识加以概括,使之简单化。例如:《马关条约》的主要内容可概括为“割三岛,赔两亿,设工厂,增口岸。”这就可以把握本课的基本内容了。

(3)、关键字词记忆法:即抓住某一历史知识的关键字词归纳成要点从而提高记忆效果。例如:近代中国是怎样一步步陷入半殖民地深渊的?考生可将形成的过程用几

个关键字掌握,即①开始;②大大加深;③完全陷入,然后联系几次列强侵华战争的影响:①鸦片战争使中国开始沦为半殖民地;②甲午中日战争及《马关条约》的签订大大加深了中国半殖民地化;③八国联军侵华及《辛丑条约》的签订使中国完全陷入半殖民地的深渊,把以上关键词串连成句就是一道分析题的答案。

(4)、顺口溜记忆法:顺口溜记忆法是最快速也是最简单的,毛晓斌老师将其总结为三皇五帝始,尧舜禹相传。夏商与西周,东周分两段。春秋和战国,一统秦两汉。三分魏蜀吴,二晋前后延。南北朝并立,隋唐五代传。宋元明清后,皇朝至此完。

(5)、讲解记忆法:这是一种新的记忆方法,给其他人讲述历史事件,记忆效果比一个人自己记忆要高几倍,且记忆的储存时间长。

4、掌握解题技巧,答题事半功倍

(1)、时间的分配

历史中考考六本书,时间是一百分钟,所以时间分配要合理。如果太快,极有可能因没有认真审题而失分;如果过慢,就会引起在规定的时间内完不成试卷。因此,考试时一定要合理利用好有限的答题时间,以免顾此失彼。

(2)、历史解题方法

(一) 单项选择题

必须要保证选择题的准确率,这是得高分的基本前提。 如何提高选择题的正确率呢?

1、答题时必须抓住重点字句,如时间、年代、人物、事件、区域地点等,明确试题要考查的是历史的现象、本质、或是因果关系、影响。

2、注意分析题干和题肢的关系,有的题肢的内容是对的,但是与题干没有关系,不能选。对于没有把握的题目,多读几遍,找到关键的字句去分析,把明显的错误选项排除掉,选择与重点字句相关的选项。

3、有的是反向选择的要注意,即选择不正确的或者不符合题意的,这要特别注意。

4、不要凭经验答题,说不准题目跟你做过的题目考察的角度不同。凭自己所掌握的知识仔细答题。

5、选择题选好以后,如果没有十分把握就不要改动,相信你的第一感觉。

(二) 非选择题

A、材料解析题的解答思路和方法

1、带着问题读材料

2、重视材料出处

3、读懂材料,挖掘引申含义

4、善于提取有效信息

5、规范做答 如何分析材料?

我们现在的材料大致有三种类型:文字型材料题、图文结合型材料题、表格型材料题。 (1)文字型:找层次性的标点符号,如句号或者分号,一个材料分成若干句话,总结出每一句话的意思,然后找出每句话之间的关系或联系,最后总结每一个材料的中心意思。 (2)图片型:首先大家对书本上的所有的图片要熟悉,看到图片应该想到跟图片相关的事件的背景、经过,内容、作用、影响等等相关的内容。不能只看图片的本身,要看到跟图片相关的所有历史信息。 (3)表格型:主要是比较数字的变化,要透过数字看到背后的历史信息。主要是横比和竖比资料的变化。 (4) 通常每题的最后一问是考情感态度价值观的,遇到诸如给我们什么启示或者认识的,一定要回过头看看材料,根据每个材料的中心意思答题.遇到我们中学生怎么做的,通常是从我们怎么想和打算怎么做的角度答题。一定不能脱离材料,同时每题的前言也会对此类题目有提示作用。

B、 问答题解答思路和方法

①审题是前提 明确题目要求,注意题干和设问的限定条件。

②答题是关键,按问而答。问答题是采点给分,所以后面的分值就是给你提示本题有几个答题角度。

③ 如果一小题当中有两小问或更多小问,而你对自己的答案不是很明确的话,就不要写清楚是哪一小问的答案,直接在那一题的相应位置写上你有的答案。

④因为是使用答题卷,答题下笔前一定要看清答题的区域,不要超出规定的答题区域范围。字一定要写工整、清晰。

最后的友情提醒:遇到棘手的不要气馁,容易的不要得意忘形,一切以平常心对待!!

篇三:2015年中考历史最后一周复习方法

="txt">一、中考前,翻开试卷,看看错题;同时回归课本,打开6本课本的目录,看看每个单元的标题,根据标题自己推断本课的内容,如“繁荣与开放社会”,指的是隋唐时期;“资本主义时代的曙光”,指的是文艺复兴和新航路开辟;“大决战”,指的是解放战争三大战役。

二、关注时事热点,今年是2015年,根据中考历史考试特征,同学们还需归纳历史周年纪念的重大事件。同学们可以记录一下,并翻开课本查找每个事件的内容及其意义:

中国历史方面:

1、1840年,鸦片战争爆发175周年。

2、1860年,英法联军火烧圆明园155周年。

3、1900年,八国联军发动侵华战争115周年。

5、1905年,中国同盟会成立、废除科举制度110周年。

6、1915年,新文化运动开始100周年。

7、1935年,遵义会议召开80周年

8、1940年,百团大战75周年。

9、1945年,雅尔塔会议、中共七大、抗日战争胜利70周年,同学们需要将一战和二战的内容相联系,归纳两次战争的相同点和不同点。

10、1950年,抗美援朝、《中华人民共和国土地改革法》颁布65周年。11、1970年,中国第一颗人造地球卫星——“东方红1号”发射成功45周年。12、1985年,国有企业改革30周年。

世界历史方面:

1、1640年,英国资产阶级革命爆发375周年。

2、1785年,瓦特制成改良蒸汽机230周年。

3、1960年,非洲独立年55周年。

4、1990年,纳米比亚独立。

5、1995年,世界贸易组织成立20周年。

三、近四年中考没有涉及的内容,应该引起大家的重视,如第一次工业革命的意义、1921年苏俄新经济政策、苏联的“斯大林模式”的弊端、1861年俄国农奴制改革和日本明治维新的异同点等。

四、答题方面,只有一句话:遇到棘手的题目不要气馁,容易的不要得意忘形,一切以平常心对待!

同学们,既然是竞争,就要储备实力;既然是考试,就必须迎接挑战;既然要冲刺,就一定要全力以赴!付出一定会有回报,最后,祝同学们中考成功!