【关于加强和改进我市青少年思想道德建设的建议】加强和改进思想道德建设

关于加强和改进我市青少年思想道德建设的建议 加强和改进青少年思想道德建设,关系到党和国家的兴衰存亡,关系到亿万家庭的切身利益,关系到青少年学生健康成长。加强和改进青少年思想道德建设具有长期性、复杂性和艰巨性的特点,必须采取更加有力的措施,才能确保事业发展后继有人、兴旺发达。

一、我市青少年思想道德建设的基本现状 近年来,在市委、市政府的重视和领导下,各职能部门积极开展工作,我市青少年思想道德建设取得了一定的成效。总体上看,青少年思想道德状况的主流是好的,是积极健康的。多数青少年具有爱国主义、集体主义精神:崇尚科学、勤奋好学;
思想活跃、重视创新;
对是非、善恶、美丑有不同程度的道德判断能力;
具有平等、竞争、协作、效率、环保、法治等良好的现代意识。

有关部门紧跟时代前进步伐,以理想信念教育为核心,用马克思主义中国化最新成果教育青年,理论武装工作扎实推进。开展了形式多样的主题实践教育活动,使广大青少年个人理想与中国特色社会主义共同理想。同时,坚持贴近实际、贴近生活、贴近青少年,在全市少先队员中广泛开展“红领巾心向党”、手拉手争当“四好少年”活动,灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情;
开展“向典型学习,向先进看齐”主题宣传活动 ,发挥典型示范作用,弘扬时代新风,利用有线电视等平台积极宣传推广青少年、青少年工作先进典型。期间,涌现了一批德育工作优秀教师和优秀青少年,引导广大青少年学习身边榜样,促进行为养成,践行道德规范,在全市青少年中掀起新的向先进人物学习的热潮,努力推动我市青少年思想道德建设工作再上新台阶。

二、存在问题及原因 但是,我们认为在肯定主流的同时,不能忽视我市青少年思想道德建设存在的问题。比较突出的有四个方面。

一是部分未成年人缺乏远大的理想和高尚的情操,比较追求实用主义和个人主义。不少青少年学生对国家的尊严和荣誉缺乏认识,对国家大事漠不关心,对中华民族的悠久历史和革命先烈的先进事迹知之甚少,热衷关注各类明星;
对个人生活享受 和前途命运比较注重,对社会、集体或他人缺乏责任感和同情心;
过分强调自我,凡事以我为中心,不大关心集体和他人的利益,自私自利。

二是比较追求高消费,缺乏艰苦奋斗的精神。相当一部分学生缺乏艰苦生活的磨练,过着衣来伸手、饭来张口的生活,穿用要名牌赶时髦,对学习要求严格一点就很 难适应,厌学逃学,甚至弃学,消极应对。他们崇拜经济能人,视之为偶像,但看到的只是偶像的辉煌,对偶像艰辛创业的历程却一无所知或知之甚少。

三是部分青少年公共道德的自身约束力不强,部分青少年缺乏孝亲尊师的优良品德。部分青少年对中华传统美德表示认同,但实际生活中却未能做到孝敬家长,尊敬老师,认识与行动仍有相当的距离。

四是部分青少年是非界线不清,法制观念淡薄,最后走上违法犯罪的道路等等。

青少年思想道德出现的问题,原因是复杂的,多方面的,概括起来大抵有:一是全球化、市场化、信息化在促进了经济快速发展和社会全面进步的同时,也带来了腐朽落后的意识形态和生活方式。由于未成年人辨别能力不强,抵御能力差,更容易受到负面影响。特别是包含有色情、暴力等内容的文化垃圾的耳濡目染,潜移默化地影响了未成年人的思想;
二是家庭因素(包括家长对子女教育的重视程度、教育子女的方式、家长不良行为对子女的负面影响等)存在不少问题;
三是部分学校过分重智轻德,育人功能没有很好地发挥,德育工作仍是学校的薄弱环节;
四是社会存在着不少严重影响未成年人健康成长的不利因素。这些都给青少年成长带来不可忽视的负面影响,加强和改进青少年思想道德建设具有长期性、复杂性和艰巨性的特点,必须采取更加有力的措施,才能确保事业发展后继有人、兴旺发达。

二、几点建议 ???1、建立青少年思想道德教育立体网络。学校要主动与社区、家庭构建三方衔接机制,使思想道德教育变单线平面教育评价为网络立体教育评价。充分利用现代通信网络手段,建立学校与家庭信息互动平台,开设教师或班主任博客,及时发布学校、学生信息。对于严重不和睦家庭、空巢家庭的子女教育,可以通过学生自主申请或家庭监护人、家庭亲戚成员申请,或学校主动介入,为特殊家庭子女建立特别档案,重点关注。凡出现思想道德等问题的,进行早期干预、心理援助和道义援助。

?2、改进青少年思想道德教育方式。学校是思德道德教育主战场,要从以下五方面作出改进:一要减少灌输,采取未成年人易于接受的、喜闻乐见的方法感召青少年。二要改变重政治思想体系的传导而轻道德教化的德育泛政治化倾向。适时补充古代德育先进方法,发挥伦理学在德育中的作用。三要重视法制教育,进一步增进警校共建,发挥法制副校长的作用。四要建立学生心理干预机制。教育主管部门要将定期心理测评作为全市中小学教育的日常内容之一。学校应通过开设心理健康教育课和“心语信箱”、“心语QQ”、“心语热线”等对学生进行心理辅导,帮助学生克服心理障碍。五要鼓励学生多读好书,帮助学生由被动式道德灌输转化为道德的自我教育和自我提高,完成道德规则的心理内化。

3、加强青少年思想道德教育阵地建设。增加师资培训、普及家长学校以及为青少年办好事等都需要投入。财政要把加强和改进青少年思想道德建设所需资金列入预算,发挥投入的主导作用。一要保障经费。要保障配套设施、器材、管理人员薪资和集图、文、声、像为一体的阵地教育内容资料的投入,可采取以奖代补的方式加强建设,完善设施。二要建管并重。要合理建设新的教育基地,对教育基地的建设、管理和使用情况进行定期检查,被挤占、挪用、租借的要限期退还,服务对象和活动内容名不副实的要限期改正,凡不适宜未成年人参与的活动项目和服务内容要坚决清除。三要经常性开展活动。按照青少年的需求,充分挖掘教育内涵,创新活动内容和形式,每年组织开展1-2次有一定影响的系列主题教育活动,与学校建立长期共建关系,丰富活动内容。

4、净化青少年思想道德教育环境。加大整治和管理力度,加强对互联网上网服务营业场所和电子游戏经营场所的管理,规范信息通信服务行为,对违规网吧要坚决给予处罚。加大查处力度,整治学校周边治安秩序。广播电视严禁在黄金时间播放含有色情、暴力、迷信等有害少年儿童身心健康内容的节目,增设有利于未成年人身心健康的广播电视节目,丰富未成年人的文化生活。进一步做好未成年人活动场地的规划和建设,广泛发掘和充分利用现有场所,增设适合未成年人的活动项目,全面清理整合现有的教育阵地资源,开放使用。对于失学、失业、失管和失足的未成年人给予更多的关爱,为他们就学、择业,重新走上正道做好事实事。

为青少年成长营造一个清新、干净、文明的环境。

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