? XX同志学习小结 ? 党的群众路线教育实践活动在市总工会正式启动以来，我根据市委的统一部署和市总的具体安排，紧密结合工作和思想实际，认真参加市总集中学习，并制定个人学习计划。通过学习，我进一步统一了思想，提高了认识，增强了参与教育实践活动的自觉性和责任感。现将我参加活动的学习情况总结如下：
一、学习内容 按照市总活动办要求，结合市总部署开展的学习活动，我学习了以下内容：
（一）中央文件及领导讲话。《中共中央关于开展第二批党的群众路线教育实践活动的指导意见》、习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话摘要、在党的群众路线教育实践活动第一批总结暨第二批部署会议上的讲话、在**县调研指导党的教育实践活动时的讲话等。
（二）省委文件及领导讲话。《中共河南省委关于在全省党员中深入开展党的群众路线教育实践活动实施意见》、《河南省第二批党的群众路线教育实践活动实施意见》，郭庚茂书记在全省第二批党的群众路线教育实践活动进展情况汇报会上的讲话、在全省党的群众路线教育实践活动报告会上的辅导报告。
（三）市委领导讲话。XXX同志在新乡市党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话。
（四）市总工会领导关于践行党的群众路线的专题党课。
1、《传承弘扬焦裕禄精神 做焦裕禄式工会干部》 ??? 2、 《正确认识路线实践教育活动 做好新形势下群众工作》?????????????????????????? 3、《保持党的艰苦奋斗作风 做好新时期工会工作》 ??? 4、《转变作风 遵规守纪 自觉加强党性修养》 ??? 5、《坚持群众路线 服务职工群众》 ???????????????????????????? （五）媒体的社评评论、论述群众路线的书籍。
《始终保持与人民的血肉联系》、《牢牢抓住党的生命线——一论学习贯彻习近平同志6月18日重要讲话精神》、《集中解决“四风”问题——二论学习贯彻习近平同志6月18日重要讲话精神》、《着力实现“四个自我”——三论学习贯彻习近平同志6月18日重要讲话精神》、《用实际成效取信于民——四论学习贯彻习近平同志6月18日重要讲话精神》、《深学 细照 笃行》、《深入贯彻落实习近平总书记**重要讲话精神 切实抓好教育实践活动和改革发展稳定各项工作》、《传达学习习近平总书记在调研指导**县党的群众路线教育实践活动时的重要讲话精神》；
《党的群众路线重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费重要论述摘编》、《为民务实清廉》中的史来贺和吴金印先进事迹、《各地联系服务群众经验做法选编》、《论群众路线》、《警鉴 ——河南省纪检监察系统近年来查办的部分违纪违法领导干部忏悔录摘评》。
（六）观看教育影视片、纪录片。
《杨善洲》、《焦裕禄》、《坚持以零容忍态度惩治腐败》、《不断开创反腐败斗争新局面》、《苏联亡党亡国二十年祭》、《周恩来的四个昼夜》。
二、学习方式 结合活动开展情况和自身工作实际，我主要采取了以下几种学习方式：
（一）参加集体学习。每周二下午，市总机关党委组织多种形式的集体学习，一是由市总领导讲党课，深入浅出讲解党的群众路线教育实践活动。二是集中观看教育影视片和纪录片。针对党的群众路线教育实践活动，市总机关党委选择了多部教育影片和记录片，让大家坐在一起共同学习、共同进步。三是党员同志发言，谈谈自己的学习体会。我以一名普通共产党员的身份，摆正心态，按时参加每一次学习，认真听课、做好笔记。
（二）个人自主学习。我利用工作之余，本着原原本本学原著的态度，系统学习了习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话摘要、在**县调研指导党的教育实践活动时的讲话、《中共河南省委关于在全省党员中深入开展党的群众路线教育实践活动实施意见》、《党的群众路线重要论述摘编》等相关的文件、讲话和书籍，观看了影片《周恩来的四个昼夜》，并记录了学习笔记，撰写了学习心得。? （三）讨论交流学习。本人积极参加活动小组的学习交流会、支部的民主生活会，坚持贯彻“团结-批评-团结”的方针，通过与班子成员围绕“四风”展开讨论，与部门负责人谈学习体会，与部门党员干部面对面、心贴心交流，我深化了对查摆到的问题的认识并及时对其进行纠正。
（四）深入基层学习。根据活动要求，我走进基层，走进一线，走进职工，先后在辉县市总工会、红旗区总工会和新乡市灯芯绒厂组织三场座谈会，联系实际展开调研，虚心听取群众意见21条，仔细撰写调研材料，对群众路线教育实践活动的内涵和意义有了更深刻的认识，也进一步增强了我反“四风”的主动性和自觉性。
三、学习体会 学习贯彻党的群众路线教育实践活动，我以普通党员的身份把自己摆进去，力争认识高一层、学习深一步。通过学习，我在思想认识、群众观点、工作方法等方面受到了很大的触动，主要有以下几个方面的收获：
（一）只有坚持在思想上尊重群众，才能真正与群众血肉相连。
毛主席曾说：人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。作为党领导下的工会干部要正确认识职工群众的地位和作用，坚信职工群众是真正英雄的历史唯物主义观点不能丢，全心全意依靠工人阶级的宗旨不能忘。通过学习，我更深刻地感受到，工会干部要把基层职工放在很高的位置上，把自己放在很低的位置，用平等的眼光看待群众，用平等的态度和职工交流，不打官腔，不摆官架，不说官话，职工群众才愿意和你说知心话，讲真心事，提好建议。炕头地头有民意，车间班组有民情，居民大院有民声，依靠群众就必须了解群众想什么、急什么、盼什么。只有爱护和关心职工，认真代表和维护好广大职工群众的合法权益，才能把职工的积极性、创造性引导好、保护好、发挥好；
只有在任何时候任何条件下，都坚持与职工群众同呼吸共命运，都做到职工的利益高于一切，职工的疾苦急于一切，职工的呼声先于一切，才能真正地与职工群众的血肉联系，做职工群众的代言人。
（二）只有坚持在作风上深入群众，才能真正破除“四风”。
“四风”问题在各单位、各部门都不同程度地存在，只有紧密结合本单位工作实际，坚持边学习、边查找、边改进，才能真正让职工群众看到变化、见到成效，形成良性循坏。开展教育实践活动，是进一步改进机关和党员干部作风建设的迫切需要。作为工会组织来讲，作风问题不仅关系到工会组织和工会干部在职工群众中的形象，更关系到工运事业和工会工作的兴衰成败。工会组织先天就是代表工人阶级的，是工人的 “娘家人”，如果我们工会干部只会坐在办公室里想问题，而不是深入到职工群众中去找问题，怎么能以“娘家人”的身份替职工说话，怎么能把工作抓出实效呢？工会干部要力戒官僚主义和形式主义，要改变坐在机关里空谈议论和“拍脑袋”，“想当然”的盲目，而是要走厂串户，多到职工困难的地方去访贫问苦，多到职工需要的地方去排忧解难，多到职工意见多的地方去理顺情绪，努力做到问政于民知得失，问计于民知虚实，问需于民知冷暖。这次开展教育实践活动，我改变工作作风，走出机关，走入基层工会，走入企业，让职工群众感受到我的真诚和真心，同职工群众心贴心交谈，掏自己心窝子，换职工真心话，受到了大家的热烈欢迎，也让我深受感动，深刻认识到，作为一名工会干部，就应该改变官僚主义、形式主义的作风，少提要求，多听意见；
少总结，多指导，切实解决企业和职工的实际困难。
（三）只有坚持在感情上贴近群众，才能真正做到切实为民务实清廉。
“为民务实清廉”是这次教育实践活动的主题，开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于广大工会干部的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。这给我的启示是，所谓为民，就是要带着深厚的阶级感情，多为职工群众做雪中送炭的好事，切实解决职工群众生产生活中的实际困难和问题。职工群众是最讲实际的，他们是从一件件具体的实实在在的事情中观察、了解我们党和干部的。工会干部在每一个细微之处都要为职工着想，大到制定一个政策、开展一项活动，小到一杯茶水的接待、一句话的问候，都要在感情上贴近职工群众，让他们感受到工会确实是职工之家。在当前复杂的市场经济条件下，工会组织要特别重视维护困难职工和困难职工群体的合法权益，关心他们的疾苦，反映他们的意愿和要求。坚决不能搞形式主义，要以务实的态度把继续推进“送温暖工程”和深入开展帮扶工作有机地结合起来，帮助困难企业、困难职工走出困境，认真履行工会组织帮扶困难职工“第一责任人”的职责。
（四）只有坚持在工作上依靠群众，才能真正实现“中国梦”。
我曾经在不同的岗位工作过，深深感觉到许多好的东西是群众发明的，许多好的经验是群众创造的。经过这一段的教育实践活动，我更是坚信基层干部群众中蕴藏着丰富的智慧和巨大的能量，要取得发展建设的新成就必须相信群众、依靠群众。面对新时期工会工作的新情况、新问题，我们要有新举措、新办法，我们开展工作从哪里入手，就要从相信群众、依靠群众、发动群众开始。不管你位有多高、权有多重，离开高楼深院，离开文山会海，察民之所虑、知民之所想、为民之所需，是推进各项工作开展的必然抉择。经过学习总结以及与基层工会和职工群众的谈心，我认识到在具体工作中，我们一是要始终把依靠职工群众的智慧和力量作为推进工会各项工作的根本点和出发点，以切合工会实际、富有工会特色的工作载体，着力推动工资集体协商、困难职工帮扶等取得实实在在的工作成效。二是要坚持走基层，向一线职工群众学习，只有和职工群众坐在一起，才能深切相信群众、依靠群众，进一步巩固市总工会的工作成果，不断创新今后的工会工作，为 “服务三工”添砖加瓦。
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