篇一：雅思机经 1
环球雅思
高分周末班课堂笔记
(学术类)
Reading/Listening评分标准表：
Reading/Listening
5.519-22
6.023-26
6.527-29
7.030-31
7.532-34
8.035-36
8.537-38
9.039-40
Listening
注意听降调，重读，被重复
注意连读： … [ei] … [ai]
1. Note-taking题 一心二意，单词拼写与发音
Do not: 翻译，中文，全神贯注
第4个字母是p,b,m，前面都是com, 剩下的都是con, 除了：comfortable
听数字时，注意：8和9，50和15，“1+2”只听数字，忽略thousand, million… 0．508：naught point five o eight
$9.5 nine dollar fifty
2. 地图题：
找箭头，读参照物，绝对+相对，形状+大小：square, round, circle, sphere...
3. 主观题：pre: 划路标词
找“关系”： 并列：and, 并列符号 因果：for, so…
路标词后，注意：语音，语调：降调，重读，被重复；空格前后的单词；下一题的路标词记录，不要拼写单词
注意格式：名词 ： 单复数，大小写
Venue = place = where 一律大写， name, course课程名大写
4. 表格题：
路标词是时间均为间接给出
有so 后就有答案
5. 判断题：（考点）
数字（19，90；8，9；数字后名词偷换）； 否定词（hardly, little, never…）; 比较，最高级； 动宾搭配； 绝对词（every, none, only, must）; 相对词 if, sometimes; 情态动词
6. 单选题：
时间，城市无法AB重现
选项区别大： 正确答案肯定在题干后（先浏览题干），通常AB重现（语序调整意义不变，核心词，同意词<adj,n>）
干扰选项： 语音干扰 …this means…答案已过去
错误搭配
Not given
备注：所谓AA重现：题目与原文基本一致，照搬过来；AB重现：同义，近义，反义，上下义（从属关系）
7. 多选题：
AB重现+被否定
并列连词后 anything else?
熟悉被选项，耳到眼到
一连串的被选项同时被提到，第一个被提及通常是正确选项，答案跟并列词后
8. 配对题 Matching
词性配对，题干定位
Section 1 Interview Q-A, Discussion Q-A?-A??-A（最后原则，最后被确定的是答案，so后） 填空，注意字数，尽量用原文，冠词，程度副词可省略
S3 Q-A-Summary
So, why not, just say 后永远有答案
时间安排：最先2?30看S3，S4题干，当example的答案听到第2遍时开始回头看S1
S1听力中明辨是非，限制词性及内容
Reading
Skills: SQSRC（一定要看！！！很有用的阅读步骤，平行阅读法,千万不要看完一整篇后做题）
1. Skim 1-2? 大标题，段首句（1，2段必看，后面可挑看）
2. Question 精读一个Q，划信号词（大写，引号，括号，数字，人名，地名，时间，专有
名词，特殊名词，特殊状态名词…）
3. Scan (根据信号词回原文寻)语言重现
AA,AB,AC(句子内部和句子之间的关系的重现;因果,转折,比较)
4. Read carefully 精读上下句
5. Check and confirm 规范(审题,语法);心理
概况: A类 先找信号词,定位再答题
3篇文章60分钟内完成
词汇量要求:7000-8000
题型: 重点:选择,Summary, TF/NG, Heading主旨题
次重点: 图表, SAQ, SC, Matching
1. Multiple Choice
原则: 1) 我没选绝对词(90%): have to, never, only…
2) 我没选”比较” 比较级,最高级,<,>,干扰项
3) 我的选项留有余地 may, could, might, sometimes, perhaps
4) D选项为ALL, 2条件必选ALL: A,B,C不相干; 出处有表示列举的词:and, also, another, additional, other, apart from, as well, in addition to
5) 当题干短, 分析归类选项, 再验证
6) D选项为NONE, 2步走: 文中划出所有A.B或其共同成分; 逐一验证其限定成分
文中出现数字: 20%考点,20%信号词,60%垃圾,看大小即可
2. Summary
看语法,理思路
短文首句要精读, 起止位置要明确,留意AB重现(包括非空格部分), 生词可照搬,有时调整顺序和主被动关系
分类: 续写,有选项; 改写(几乎全文,有选项; 2,3段,无选项; 不知道几段)
3. 判断
形式: TRUE/FALSE/NOT GIVEN; YES/NO/NOT GIVEN 答案要写全,写准确（YES和TRUE要分清，不能混写，不能缩写Y/T）
定义: T Passage 与 Question吻合
F PQ 矛盾,冲突
NG 未提及;有提及,但不相关,既不吻合,也不矛盾,证据不充分,不足以判断,不确定,
不知道
原则:
其他条件不变: P小,Q 大, EG. Influence > reduce, T/Y
其他条件不变: P 大, Q 小 NG
F: PQ明显矛盾(正反词,否定)
不明显矛盾,PQ不能够同时成立
NG: P主观, Q客观
P用主观词(predict, assume…) Q去掉主观词,且不加委婉词(can,will,may…)总量与部分无关
补充: NG不占多数,一次做两题,
比较时要慎重(比较双方,比较点,比较方向; 3者一致---T,前2要素一致,第3要素相反---F; Q中比较,P中不比没比---NG)
注意修饰语的明显差别
PQ 在数量,范围,频率,程度,可能性上存在明显差别
P: SOME Q: ALL ----F
4. Heading
划例子,划段落
精读所有选项,划信号
首末句精读,第2句兼顾,中间浏览
对比分析定答案
注意:先细节后主旨;
正确选项通常为原文主题句的AB重现
若某选项与原文某些字词AA重现,一般不选
不能重复选
印刷体书写罗马数字
5. 图表题:
定位3步法: 定位到某段,某句,某词
6. Matching
形式: TIME/EVENTS G类
CAUSE/ EFFECT
PEOPLE/OPPION
CONCEPT/ EXPLAINATION
PRODUCER/ PRODUCT
ORGANISITION/ FUCTION G类
Detail & Paragraph
Which paragraph contains the following information? 最后做
注意:
乱序
节省时间:做题前尽可能一次性记住所有题干的关键词
题干通常AA,选项通常AB
可以重复选
7. Short answer Question
看清楚疑问词,
完整句: 首字母大写,成分:小写即可
8. Sentence Completion
有选项:先语法后意义
Writing 20?+40?
2种写法：段首顶格,段与段间隔一行(better) / 段首空4个英文字符段与段不空行 Task 120分钟内写完
分清什么图----找研究对象----2大审题方法
Picture
常考：A. Line graph / Curve chart 曲线图
Bar chart / Column diagram 柱形/条形图
Pie chart 饼图
B. Flow chart 流程图
一般分3段，尽可能用被动语态，不用第一人称
A
时态：
Part 1 Simple Present（现在所见的）
Part 2 Simple past （the changes itself in the past）
Part 3 Simple present (现在所看到的趋势)
Basic Pattern:
连接手段必须有“如图所示”；四大要素，首段末句点题
Part 14 major factors: pictures, objects, time, and data
Part 24 changes (textual level) + 6 comparisons (sentence level)
篇二：2010年07月17日雅思A类写作机经
篇三：2013年3月23、24日雅思口语机经
2013年3月23、24日雅思口语机经
2013年3月最后一场雅思考试已经结束。雅思口语话题几乎为1、2、3月前几场考试中出现的话题。本次出现的高频话题有：
Part one部分的高频话题有常规性话题hometown, house or
apartment， major; 其他话题Bag，Name，Transport，Relaxing，Dance, Sleep, Boat, Building, Writing等等。
Part two部分出现的高频话题有：
人物题：A good parent you know, A person you enjoy talking with, Someone you know who are very polite等;
事件经历题：A recent change in your life, An important occasion when you were late, A situation you ever helped someone, A wrong decision someone made等；
地点题：A town/city you visited as a tourist , A Library等；
物品题：An important plant in your country, A useful website, A movie based on a real person or event, An unusual job in the future you would like to do, A game you liked in your childhood（not sports game）, A childhood toy, A training session or a lesson you enjoyed, Something you bought that you were not satisfied with, A product you want to buy after you saw the advertisement, A book or magazine you’d like to recommend to others等。
备考小贴士
在雅思口语考试中，part two话题卡部分经常会有要求描述自己对某一物
品或是事件的feeling的问题。在part one简答题和part three部分也会有类似的问题。如何使用一些亮点词汇来表达自己的感受，为雅思口语考试提分？新东方在线特地整理了相关形容词，便于各位雅思“烤鸭”参考。
Fabulous美妙的；marvelous 奇妙的；splendid精彩的；superb雄伟的；terrific非常好；
overjoyed 极高兴的；delighted欢欣的；joyful快乐的；elated 兴高采烈的；jubilant欢腾的
relieved宽慰的；gratified 满足的；exhilarated兴奋的；animated 生气蓬勃的；invigorated鼓舞人心的；refreshed充满活力的；inspired受启发的；composed 镇静的。
Part one
Hometown （北京、成都、石家庄、呼和浩特、杭州、福州、南昌、天津、上海、太原、西安、哈尔滨、长沙）
House or Apartment （北京、南京、石家庄、杭州、郑州、西安、呼和浩特、合肥、天津、广州、太原）
Major （成都、杭州、郑州、天津、石家庄）
Bag （杭州、呼和浩特、青岛、南京、太原、广州、长沙）
Name （南京、杭州、太原、石家庄、天津、哈尔滨）
Transport （北京、石家庄、南京、厦门、深圳）
Relaxing （杭州、重庆、石家庄、南京、合肥、西安）
Dance （北京、呼和浩特、南京、石家庄、南京、福州、长沙）
Sleep（南京、成都、石家庄、杭州、青岛）
Boat （成都、厦门、合肥、天津、上海、青岛）
B(转载自：www.dXf5.cOm 东星资源网:1月23日雅思)uilding （成都、呼和浩特、杭州、合肥、天津）
Writing （杭州、南京、郑州、广州）
Leisure activities （南京、厦门、杭州、上海）
Weather （天津、青岛、上海、西安）
Campus life （南京）
Study （重庆、南京）
Countryside （杭州、厦门）
Mobile Phone （杭州、呼和浩特）
Weekend （太原、香港）
News （杭州、南京、郑州）
Photograph （太原、石家庄）
Sport （石家庄）
Countryside （杭州、上海）
concentration（杭州、郑州）
Parks & Gardens （杭州、天津）
Museum （南京、杭州、海口）
Internet （北京、成都）
Art （深圳、上海）
Keeping Healthy （南昌、南京）
Music （郑州、上海）
Entertainment（北京）
Postcard（西安）
Housework （杭州）
Part two
人物题
A good parent you know （1月新题 南京、杭州、广州） Describe a good parent you met
You should say
Who he/she is
How you met him/her
What role he/she plays in the family
And explain why you think of him/her as good parent
Part 3
How do you define a good parent?
How can people become good parents?
Would you like to become a good parent?
How do parents in China parent their children?
Should parents be responsible for taking care of their children? How important are children to the parents?
Who stays home taking care of the child in a family?
Who takes more responsibility in taking care of children in the family,
the father or the mother?
Do the two parents play an equal role in the family in China?
Should the wife and the husband share the same responsibility in the family?
How do Chinese parents take care of their children?
Can children in china enjoy enough freedom?
A person you enjoy talking with （南昌、杭州、太原）
Describe a person you enjoy talking with.
You should say
Who he/ she is
When you got to know him/ her
What you talk about
And explain the reason why you want to talk with him/ her. Part 3
What specific characteristic does the good communicator need？Why？
Do people need communicative skills when talking to others？ Is it suitable to be humorous anytime？
How to be a good speaker？
Can people talk with robot someday？
What is the different communication ways between animals and