体操心得体会

体操心得体会

体操心得体会体操心得体会 篇一:广播体操的心得体会李笃壮 广播体操的心得 体会 14 级汽修一班 自从学校举行了第九套广播体操的活动。我班不断在课间业余活动练习体操,由于我班做的不是很好,不太标准,在班主任的带领下,一节 一节的教我们,指导我们怎样把动作做的更加标准。

晚自习我们不断观看第九套广播体操分析每一节,每一个八拍的动作 要点,并在课下让同学们刻苦的练习,班主任亲自教我们体操,让我们 体会很大,班主任的付出,是不容易的,老班的动作很标准,比我们做 的都好,老班的付出,让我们知道了第九套广播体操要用心,用力,要 有精神气,标准整齐,在这里给老班说一声:“老班您辛苦了。” 体操有利于我们身体健康。促进同学们的团结心,这一次的体操比赛 活动,举行的非常好,希望同学们好好做好体操,有益健康。篇二:参 加体操社团活动心得体会 参加体操社团活动心得体会 在报名参加社团时,我有过犹豫,我也想参加话剧社团,但最后我还 是选择了啦啦操社团,可能是因为我喜欢有动感的操吧! 第一次参加社团,心里难免有些紧张,更何况老师第一天就告诉我们, 我们要参加全国啦啦操大赛,除了紧张,还有些兴奋,同时也给了自 己些压力,期望自己能够取得好成绩。毕竟我是进入初中后第一次代 表垂杨柳中学参加比赛,而且还是全国的。所以有了动力和目标后, 训练起来更努力了。因为要参加比赛,我们除了研学课时需要训练, 还在周一,周三加练。老师说我们要团结,只有都好好练,认真练, 全做好了才有望成功。于是我们边训练,边培养默契,因为到了赛场 上动作要一致,而在研学课上我们还要帮助其他同学弄会动作,可谓 任务重,时间紧啊!不过我们没有放弃,因为我们还有一个梦想—— 在比赛中取得好名次,对得起老师,对得起自己。

比赛后,虽然觉得自己做的不是太好,但也放松了些。我觉得这个社 团是一个团结的集体。篇三:广播体操的心得体会高振众 广播体操的体会 14 级汽修一班 近几天,我们工程系每天下午放学都会迎战操场,当你每天下午从操场走过你就会看到一些人在做广播体操,这些人就是我们,我们是工 程系的,不管天气多么炎热,不管天气多么寒冷,我们都会在下午的那 个时间汇聚在操场。

你听放学铃响了,你在听一些脚步声在飞快地跑着,你看刚放学我们 就飞快地跑了出去,你在看我们已经在操场上排好了队伍。

为了我们下周的比赛,为了我们班级的荣誉,为了我们工程系的脸面, 我们拼了,刚开始老师一遍一个动作分解着教我们,你看我们举起了 胳膊,你看我们抬起了腿,你看我们在蹲马步,你看我们在往上看,你 在看我们像猴子一样,蹦跶蹦跶的,虽然在外人眼里说这事玩呢,在外 人心里我们不成体统,可是在我们心里眼里,这是一个锻炼,这是一个 体会,这还是一个为班争光的比赛。

刚开始,我们有些不适应,所以 在做分解动作的时候做的比较差也比较累,不仅如此还经常挨到老师 或科长的骂。可能有些同学会觉得这个老师多管闲事,闲的 没事干,但我觉得老师的每一句话都是为我们好,因为我们本身 都没做好,老师的骂正是在提醒哦我们要做好,要干好,怎样做人。

慢慢地,我们适应了,动作做得也比以前好了,因为这要靠一个人,那 就是老班,每次下午放学,老班都会和我们一样地在操场上,不管再热, 再冷,他都会与我们同在,不仅如此。老班还一遍一遍的教我们,一 遍一遍的看着我们,老班的这举动让我深深地知道老班所做的一切都 是为了我们,为我们汽修一班。我想说:老班你辛苦了。

通过这几天的体操锻炼,让我深深体会到了团结就是力量。也让我明 白了老师们真的是为我们好。所以说老班您辛苦了。老师们你们也辛 苦了。篇四:韵律运动体操学习体会 韵律运动体操学 习体会 刘桂华2016.11.26 艺术体操是通过音乐伴奏以各种轻器械进行自我表现的韵律运动体 操。它不仅能发展人体的柔韧、协调、灵巧、力量还可以提高人体音 乐素养和艺术修养。陶冶性情,锻炼身体,使人具有良好的风度和身 体姿态。

这个学期有幸学习了这一门课程。在学习的过程中,对艺术体操的学 习产生了以下的认识: 1.首先,要注重自身身体姿势的培养 在学习之初的时候,大家由于没有接受过类似的课程培训,缺乏正确、 优美的身体姿态,致使动作质量下降,影响了整体美,因此学习中应 注意对自身姿态美的培养。

学习的过程中,老师强调了协调性练习和柔软性练习,而我也觉得这 是提高姿态美动作美的关键,培养正确的身体姿态,应该做到颈部伸 直,下颌微收,沉肩挺胸,直背立腰,收腹收臀,收紧腿部肌肉,身 姿挺拔。

2.培养自身对艺术体操的兴趣 由于艺术体操强调正确、优美的身姿和协调性、柔韧性、节奏感,在 学习过程中,有一定的难度。大家参与热情比较高,可随着难度的加 大或遇到挫折,往往影响了学习的兴趣,从而导致马马虎虎,敷衍了 事。出现了这种情况,一定要有一个带头人出来,跟大家多交流,了 解到其中的学习乐趣,然后跟老师多交流。艺术体操是动态美、意蕴 美、神韵美与音乐的结合体,能培养出良好的气质和动态美。通过艺 术学习,可以塑造健美的人体形态,形成矫健的风姿,培养乐观、热 情、顽强的精神品质,故在艺术体操教学中大家在学习的过程中,都 尽量创造美的氛围,以美激趣。

提高形体的表现力学习艺术体操,提高形体表现力是其学习的重点。形体表现力的提高 是一个渐进的过程。首要理解动作。如果动作实质没有完整的概念, 便不可能正确地掌握和表现。老师在讲解时,把动作的形象描述和必 要的分析与试做结合起来。结合教师优美的示范,我们就比较容易掌 握和表现了。

学习动作的过程中,老师强调头部的位置、眼神、身 体感觉的配合。这样做动作才能达到形神兼备、富有朝气,给人一种 协调、整体美感。可惜在我们的练习室中没有镜子,没办法看到我们 自身的姿态,这时候,同学间彼此就成为了对方的镜子。

4.音乐感提高表现力 音乐对学生的表现力有极大的帮助,所以音乐是艺术体操中不可缺少 的重要组成部分。初学时,老师用简单的音乐片段,节奏清晰,音量 多对称地变换,使同学们在接触艺术体操爱不释手、欣喜入迷,同学 们对艺术体操的兴趣也随着跟上了音乐的拍子而大增。篇五:学习健 美操的心得体会 学习健美操的心得体会 生命美学是一种靠对生命的体验和直观,直指本心的美学,它产生于 实践美学,又对实践美学有所超越,真正恢复了人的审美地位,使美成 为人的一种生存方式,同时也使自由成为人的生命活动的基本内容, 进而认识到人自身潜在的本质力量,欣赏它,并超越它。

健美操是一种融体操、舞蹈、音乐为一体,经过练习,能增进健康、培 养正确体态、塑造美的形体、陶冶美的情操。健美操是表现美的人类 运动,以其独特的魅力在众多的传统体育项目中脱颖而出,受到越来 越多的人的喜爱。健美操是一种卓有成效的锻炼身体的方法,作为一 项有氧运动,具有所有有氧运动的健身功能,如全面提高身体素质、 提高心肺功能和肌肉耐力,促进肌体各组织器官的协调运作,使人体 达到最佳机能状态。此外,健美操又是一项轻松、优美的体育运动, 在健身的同时,带给人们艺术享受,使人心情愉快,陶醉于锻炼的乐 趣中,减轻了心理压力,促进身心健康发展,从而更增强了健身的效 果。因此,健美操具有增进健康美、塑造形体美、缓解精神压力以及 医疗保健的功能。

大一开始到现在,选学了整整两年的健美操,从之前对它一无所知到 逐步了解并慢慢的喜欢上它,学习健美操让我受益匪浅,不仅锻炼了 我的身体,也增强了我的自信和气质。健美操,让我的大学生活更具 活力,更丰富多彩! 最早选修健美操,不仅是是因为羡慕健美操运动员那种激情四射,青 春焕发的表演,也是因为想通过跳健美操能让笨拙的自己变得灵活, 自信起来。明知自己乐感不足,肢体协调能力差,但在舍友的鼓动和 自己的兴趣的催促下,我还是毅然决然的选修了健美操。

第一节课,我怀着无比好奇很激动的心情等待着老师的开课。精神奕 奕的老师在前面带操,她先示范几个简单的基本动作,但这几个简单 动作就已经让我们领略到健美操的动感和美感,就已让我们震惊和唏 嘘不已。每一节,老师都在前面和着节拍,耐心地带领我们学新动作, 详细地分解动作。由于我第一次接触健美操,乐感不强,肢体协调能 力和柔韧性不高,所以在第一节课时,我感觉特别的吃力,学习新动 作总是有些手忙脚乱,动作很不协调,也不是很到位,做下一节动作 时就忘了上一节的动作,感觉自己特笨拙,特僵硬。很多次,我都有 些害怕自己赶不上大家,学不好,都有些灰心丧气的了。但是在老师 多次的鼓励和朋友们的帮 助下,我对健美操的恐惧感逐渐减少了,并坚信自己一定可以学 好,跳出动感,优美,完整的健美操。

现代社会中女性喜好简洁、有效、奔放、自由、节奏感强、能表现自 我的体育文化。健美操相对集中的体现了当代女性健身文化意识的一 些时代要求,是一种有意识而且内涵丰富的文化体育活动。它融体操、 舞蹈、音乐于一体,富于表现力,最适合于天性爱美、感情丰富、表 现欲强的现代女性。健美操在音乐的衬托与伴奏下,使身体各部位充 分活动,可以使人身材苗条、曲线分明、动作轻快,也能给人以美感; 同时,它还可以愉悦心情、调剂情感、解除疲劳、恢复体力、平衡心 理状态。

通过学习,我感到健美操是艺术与完美的结合,在动感中让人焕发青 春的朝气,在强健中不乏柔韧与唯美。健美操,顾名思义,健康又美 丽,每堂健美操课上,前面漂亮优秀的老师,耳边响着有节奏的音乐, 把以前只能看电视做着健美操梦的我带到了现实的“梦境”。老师带 我们一步步认真的教每一个动作,我们本来麻木的身体逐渐活跃了起 练习是一种很有成效的锻炼身体的方法,健美操作为一项有氧运动,具有所有有氧运动的健身功能可以全面提高身体素质、提高心肺功能 和肌肉耐力,促进肌体各组织器官的协调运作,有益于肌肉、骨骼、 关节的匀称发育,形成正确的体态和健美的形体。可以加强关节的韧 性,提高关节的弹性和灵活性使人体达到最佳机能状态。此外,健美 操不同于其他有氧运动项目之处在于它是一项轻松、优美的体育运动, 在健身的同时,带给人们艺术享受,使人心情愉快,陶醉于锻炼的乐 趣中,减轻了心理压力,促进身心健康发展,从而更增强了健身的效 健美操可增强对音乐的感受力,健美操的音乐具有鲜明的节奏感和韵律感。人体感受器在多次受到剌激后,一个对音乐节奏感受力 较差的人也会自然地调节功能,适应节奏,提高感受力。有益于丰富 想象力和创造力,想象,是在表象重新组合的基础上,反映未直接感 受过的事物新形象的过程。健美操具有一定的随意性,练习者可以在 音乐的伴奏下随意运动,此时人们可以充分发挥自己的想象创造力, 根据音乐特点,情绪随意发挥,尽情欢跳。一套健美操动作编排要求 很高,它要求成套动作素材多样化,不得多次重复某个动作,音乐选 配也与动作性质,节奏及人的性格情绪统一。经常进行整套健美操的 训练有益于提高人们的想象创 造力。提高注意力,注意力,是人的心理活动对一定对象的指向 和集中,是人们获得知识和提高工作效率的必要前提。一开始我总是 跟不上节奏,在老师的指导下和我同学的帮助下,我最终找到了感觉。

并很快熟悉节奏。

可以创造欢乐的气氛,故健美操节奏明快,动作刚劲有力,有较强的 刺激感;可减肥美体,满足人们对美的追求,容易引起人们的兴趣, 使人在短时间内即可将注意力集中在健美操运动上来。但美操的动作 灵活多变,小关节动作多,不对称的动作多,节奏多,变化多,多变 化的练习可以培养人的注意转换。锻炼顽强的意志,意志是人们自觉 地确定目的,并支配行动,克服种种困难(本文来自:WwW.dXf5.coM 东星 资源网:体操心得体会)而实现目的的心理过程。对 于从未接触过舞蹈、体操的人来说,初学健美操会遇到许多困难,如 动作不协调,柔韧素质差,动作无法到位,体力跟不上等,健美操以 其独特的魅力吸引练习者克服困难,坚持下去,意志力逐渐增强。良 好的意志品质是在教育学习中逐步形成的。一套健美操一般都在五六 分钟以上,要收到强身健体的效果,须有一定运动负荷,那么就需要 一定的耐力和顽强的意志去完成。

最令人感动的是我们班的男生,本身的生理原因,一开始显得有点笨。

但是通过他们刻苦练习最终做完整套动作,他们是耐力与顽强的一直 的体现。

健美操的学习是一个循序渐进的过程,现在我已由开始的不会任何一 个动作到已经学会了3 个动作组合了。尽管学习的时候有很多问题。

比如动作不规范,节奏掌握不好,衔接不连贯等。我也努力的学习, 可老学不好,虽然课后有练习,但笨笨的我老是不能跳好,所以,有 时就很失望,但只要我坚持练习,很高兴都通过了,我想这和老师的 指导和自己的努力分不开的。

最后健美操是可以增强自信心和奋发向上的精神,在体育馆里,人们 伴着迪斯科乐曲,将情绪冲动同节奏结合在一起,而这种节奏又具有 鼓动人的感染力量。特别是在集体环境里,人们会把郁积多 沉烦闷情绪统统涤除干净,产生一种奋发向上的精神。所以在这一年里媒介健美操课都是一种享受呀。

最后总结四点,第一,主要锻炼一个人四肢协调能力和个人的乐感! 第二,锻炼大家团体意识。第三,锻炼大家吃苦耐劳的精神。最后嘛, 就是让大家明白台上一分钟,台下10 年功的道理!这是我对健美操 的总结。

健美操锻炼不仅能强身健体,同时还具有娱乐功能,可使人在锻炼中 得到一种精神享受,满足人们的心理需要。平时学习累了跳上一段会 让我重新有了 健美操是我的选择,尽管我做的不是很出色,但它对我有很大的 帮助,也许我不会做的像专业人士那样标准,但过程中的乐趣与收获 才是难得的无价之宝 健美操让我收益匪浅,我将保持这种习惯, 坚持锻炼,跳出健康,跳出美,跳出生命力。

在健美操学习过程中,让我印象深刻的是在考试前的准备与练习。第 二学期的健美操的动作较复杂了,含蓄收敛的并步,婀娜多姿的“v” 字步,活力四射的小马跳等等。音乐节奏也明显加快了,还要我们自 己编排队型、对动作的力度和标准也更严格了。基于这些,我们更要 下更大的苦功要准备与训练,争取在考试时有良好的表现。我们自己 组队,下载音乐,编排队型,在课余时间集体练习,严格要求每一个 动作,做到整齐,连贯,有力度,有动感,有美感。健美操培养了我 们的团队精神,大家都很团结,彼此帮助,各自发挥自身的长处,虚 心请教他人,严格要求自己。在紧张的准备训练当中,我们深深也感 受到跳健美操的乐趣,不仅很好的舒展了自己,陶冶了情操,也振奋 了我们的精神,增强了我们的自信。

通过这么长时间的健美操的学习,我觉得要学习好它主要有以下三点: 第一,要对它感兴趣,只有你对它感兴趣,你才会想要去学好它,去 练习每一个老师教的动作,争取做到最好,第二,就是要有自信,每 一次看老师做动作,都显得很自信的样子,不是有句话说自信就是美 吗?有自信,才能大大方方的把动作做出来,即使你做的不对,那也 没有关系,相信自己会做得很好。第三,要反复练习。正所谓熟能生 巧,任何事只要你刻苦去做了,都会做到很好。健美操也是这样,我 这么笨拙的人现在都很自豪的能跳出优美动感的健美操! 总的来说,健美操增强了我对音乐节奏的感受力,健美操也使自己形 成了良好的正确姿态,锻炼了顽强的意志;有时动作无法到位,体力 跟不上,就要克服困难,咬紧牙关,坚持下去。健美操让我相信了: 别人能行的,我也行,只要努力!健美操让我感受到它与其它运动与 众不同的魅力,它的力量、动感、优美。它让我的身心愉悦。它让我 学会了坚持、自信。学习健美操的时间并不长,但是我对健美操的学 习有着刻骨铭心的感受:累并快乐着,快乐大于累! 学习健美操,不仅使自己的身体素质得到了锻炼,动作的协调性,以 及肌肉力量、耐力及弹性也都有了很大的提高。同时学习了一些健美 操基本动作,对 健美操的基本概念及基础理论知识也有了一定的了解,在学习健 美操锻炼身体的同时,更掌握了一种锻炼身体的手段与方法。这对我 们以后终身体育习惯的养成打下良好基础。对以后的学习生活中也会 有深远的影响,使我们拥有一个健康的体魄,能够更好的为人生奋斗 拼搏。

学习健美操,培养了我们正确的站、立、行等身体姿势,塑造了我们 健康、优美的身体形态及洒脱的气质,提高了我们对美的正确理解及 感受能力,培养了我们的审美情趣,让我们的气质由内至外得到提高, 让我们拥有更加美丽的人生。

学习健美操,缓解了我们繁重的课业压力,收获了一份愉悦的心情。

每周的周五下午,经过了一周的忙碌,来到健美操场地,伴随着轻松 动感的音乐,做着优美的动作,尽情的舒展自己,注意力从烦恼的事 情上转移开,忘掉失意与压抑,尽情享受健美操运动所带来的欢乐, 真是一种享受。所以,自己这个运动白痴竟也开始喜欢上健美操。我 想这大概就算健美操的独特魅力吧,尽管有时动作不优美,也不协调, 但我会想努力去做好,会为看到自己的进步而感到喜悦。

学习健美操也培养了我的团队精神,每次集体跳操的时候,大家都很 团结,彼此帮助,各自发挥自己的长处,学习对方好的方面来弥补自 己的缺陷。健美操还让我对舞蹈有了更深刻的了解,每次听音乐的时 候,都会提高我对音乐的理解,乐感也得到了增强。由于练习健美操, 跳舞也更有感觉了。虽然我对健美操之有一知半解,可我却从中受益 非浅,我会继续探求它的真谛,丰富我的生活。

“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”一年的学习,使我与健美操结下了不 解之缘。它带给我们美的韵律与熏陶,在动感中让人焕发青春的朝气, 在强健中又不乏柔韧与唯美。它教会我们自信与坚强的力量,在舞动 中彰显青春的活力,在跳动中携信念的起航。与健美操同行,我们一 直在路上? 匆匆告别了我的健美操课程,辛苦与快乐参半的学习;告别了我的健 美操伙伴们,感谢你们的帮助和指导;告别了我的健美操老师,谢谢 老师您的耐心辛苦的教学。但是我会铭记健美操带给我的乐趣与欢

体操心得体会

广播体操的心得体会14 级汽修一班 自从学校举行了第九套广播体操的活动。我班不断在课间业余活动练习体操,由于我班做的不是很好,不太标准,在班 主任的带领下,一节一节的教我们,指导我们怎样把动作做的 更加标准。

晚自习我们不断观看第九套广播体操分析每一节,每一 个八拍的动作要点,并在课下让同学们刻苦的练习,班主任亲 自教我们体操,让我们体会很大,班主任的付出,是不容易的, 老班的动作很标准,比我们做的都好,老班的付出,让我们知道 了第九套广播体操要用心,用力,要有精神气,标准整齐,在这 里给老班说一声:“老班您辛苦了。” 体操有利于我们身体健康。促进同学们的团结心,这一次 的体操比赛活动,举行的非常好,希望同学们好好做好体操,有 益健康。

篇二:参加体操社团活动心得体会 参加体操社团活动心得体会 第一次参加社团,心里难免有些紧张,更何况老师第一天就告诉我们,我们要参加全国啦啦操大赛,除了紧张,还 有些兴奋,同时也给了自己些压力,期望自己能够取得好成 绩。毕竟我是进入初中后第一次代表垂杨柳中学参加比赛, 而且还是全国的。所以有了动力和目标后,训练起来更努力 了。因为要参加比赛,我们除了研学课时需要训练,还在周 一,周三加练。老师说我们要团结,只有都好好练,认真练, 全做好了才有望成功。于是我们边训练,边培养默契,因为 到了赛场上动作要一致,而在研学课上我们还要帮助其他同 学弄会动作,可谓任务重,时间紧啊!不过我们没有放弃, 因为我们还有一个梦想——在比赛中取得好名次,对得起老 师,对得起自己。

比赛后,虽然觉得自己做的不是太好,但也放松了些。

我觉得这个社团是一个团结的集体。

篇三:广播体操的心得体会高振众 广播体操的体会 14 级汽修一班 近几天,我们工程系每天下午放学都会迎战操场,当你每天下午从操场走过你就会看到一些人在做广播体操,这些人 就是我们,我们是工程系的,不管天气多么炎热,不管天气多么寒冷,我们都会在下午的那个时间汇聚在操场。

你听放学铃响了,你在听一些脚步声在飞快地跑着,你看 刚放学我们就飞快地跑了出去,你在看我们已经在操场上排 好了队伍。

为了我们下周的比赛,为了我们班级的荣誉,为了我们工 程系的脸面,我们拼了,刚开始老师一遍一个动作分解着教我 们,你看我们举起了胳膊,你看我们抬起了腿,你看我们在蹲马 步,你看我们在往上看,你在看我们像猴子一样,蹦跶蹦跶的, 虽然在外人眼里说这事玩呢,在外人心里我们不成体统,可是 在我们心里眼里,这是一个锻炼,这是一个体会,这还是一个为 班争光的比赛。

刚开始,我们有些不适应,所以在做分解动 作的时候做的比较差也比较累,不仅如此还经常挨到老师或 科长的骂。可能有些同学会觉得这个老师多管闲事,闲的 没事干,但我觉得老师的每一句话都是为我们好,因为我 们本身都没做好,老师的骂正是在提醒哦我们要做好,要干好, 怎样做人。

慢慢地,我们适应了,动作做得也比以前好了,因为这要靠 一个人,那就是老班,每次下午放学,老班都会和我们一样地在 操场上,不管再热,再冷,他都会与我们同在,不仅如此。

老班还一遍一遍的教我们,一遍一遍的看着我们,老班的这 举动让我深深地知道老班所做的一切都是为了我们,为我们 汽修一班。我想说:老班你辛苦了。通过这几天的体操锻炼,让我深深体会到了团结就是力 量。也让我明白了老师们真的是为我们好。所以说老班您辛 苦了。老师们你们也辛苦了。