讲文明礼仪的故事100字
文明礼仪 礼仪是在人际交往中，以一定的、约定俗成的程序方式来表现的律己敬人的过程，涉及 穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看，礼仪可以说是一个人内在修养和 素质的外在表现。从交际的角度来看，礼仪可以说是人际交往中适用的一种艺术、一种交际 方式或交际方法，是人际交往中约定俗成的示人以尊重、友好的习 惯做法.。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表 现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。道德也许是一张纸的厚度，也许是一点耐心的等待，也许是一句善良的问候，更也许只 是一个微笑。一言一行总关情，在不经意间，我们传播着热情，尊重，关爱和友谊，这就是 讲文明。这点点滴滴的赞美和欣赏，如甘霖似雨露，滋润着我们的心田。
文明礼仪小故事 有一次，我在电视里看到欧洲文明古国德国，在号召全国人民讲文明、讲礼貌，找回日 耳曼民族古老的礼仪。同时，举例讲了一个老奶奶经过马路，路上虽然只有她一个人，但她 依然等红灯变绿灯才走。
老奶奶回答说： “我怕楼上的孩子们看到后， 以为红灯是可以通行的。
” 英国著名教育家约翰· 洛克说： “礼貌是儿童与青年所应该特别小心养成习惯的一种大事。
” 这点，我们应向周总理学习，美国总统尼克松曾在他写的《领袖们》一书对此作过评价。尼 克松说： “周恩来的敏捷机智大大超过我能知道的其他任何一位世界领袖。
这是中国独有的特 殊的品德，是多少世纪以来的历史发展种种中国文明的精华结晶，他待人很谦虚但很沉着坚 定。
” 周恩来的文明谈吐、 礼貌举止和他所具的令人折服的气质和风度， 正是他那高尚的品德、 宽阔的胸襟、超群的智慧、美好高尚心灵的生动体现。
看来，文明、礼仪是非常重要的。
那么，我们应该如何去做呢？首先，注意培养自己美好高尚的心灵。从表面上看，文明 礼貌是外在的，而实际上外在的形式下蕴含着内在思想和情感。真正讲文明懂礼貌的人，是 有着美好心灵的人，美好的语言来自于美好的心灵，这就是人们常说的“言为心声” 、 “形为 内现” 。
其次，要在实践中用文明礼貌的道德标准要求来规范自己的言行举止。文明礼貌，重在 表现。主要包括四点：①谦虚礼让 ②谈吐文明 ③举止端庄 ④讲究卫生。我想，你若能 做到以上四点，也不愧为“礼仪之邦”的成员了。
德国著名文学家歌德有句话说得好： “一 个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。
”的确，人们总是根据你的 言谈举止评价你。因为，礼貌是人类和谐相处的金钥匙，只有拥有它 才会有幸福、快乐。
孔融让梨 孔融 （153—208 年） ， 鲁国人 （今山东曲阜） ， 是东汉末年著名的文学家， 建安七子之一， 他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个 注重兄弟之礼、互助友爱的典型。
孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是 拿一个最小的梨子。有一次，爸爸看见了，问道： “你为什么总是拿小的而不拿大的呢？”孔 融说： “我是弟弟，年龄最小，应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！ ” 孔融小小年纪就懂得 兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到惊喜。从此， 孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。
孔子尊师 公元前 521 年春，孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命，要前往周朝京都洛阳去朝 拜天子，觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会，于是征得鲁昭公的同意 后， 与宫敬叔同行。
到达京都的第二天， 孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。
正在书写 《道 德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教，赶忙放下手中刀笔，整顿衣冠出迎。孔子见大 门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人，料 知道它是如何乘风云而上天的。老子，其犹龙邪！ ” 汉明帝敬师 亲自临丧送葬，并将其子女作了妥善安排。
曾子避席 “曾子避席”出自《孝经》 ，是一个非常著名的故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔 子身边侍坐，孔子就问他： “以前的圣贤之王有至高无上的德行，精要奥妙的理论，用来教导 天下之人，人们就能和睦相处，君王和臣下之间也没有不满，你知道它们是什么吗？”曾子 听了，明白老师孔子是要指点他最深刻的道理，于是立刻从坐着的席子上站起来，走到席子 外面，恭恭敬敬地回答道： “我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。
” 在这里， “避席”是一种非常礼貌的行为，当曾
程门立雪 杨时（1053?1135）是北宋时一位很有才华的才子，南剑州将乐人（今属福建） 。中了进 士后，他放弃做官，继续求学。
程颢（1032?1085） 、程颐（1033?1107）兄弟俩是当时很有名望的大学问家、哲学家、教 育学，洛阳人，同是北宋理学的奠基人。他们的学说为后来的南宋朱熹所继承，世称程朱学 派。
杨时仰慕二程的学识，投奔洛阳程颢门下，拜师求学，4 年后程颢去世，又继续拜程颐 为师。这时他年已 40，仍尊师如故，刻苦学习。一天，大雪纷飞，天寒地冻，杨时碰到疑难 问题，便冒着凛冽的寒风，篇二：有关于文明礼仪的小故事 《采访文明礼仪》 1.小老鼠的故事 一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说： “谁给你这么 大的胆子，竟敢挡住我的路！ ”说着，一脚踢了过去。
“嘭”地一声，小老鼠正好踢在小猪的 脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“唉呦，唉呦”地叫了起来，原来他的脚肿起了一个大包。
小猪站起来对小老鼠说： “你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧！只有尊重 别人，才能获得别人的尊重。
”小老鼠看着受伤的脚，羞愧地低下了头。
2.程门立雪的典故 “程门立雪”这个故事，说的是宋代学者杨时和游酢向程颢程颐拜师求教的事儿。
二 程是洛阳伊川人，同是宋代著名儒学家。二程学说，后来为朱熹继承和发展，世称“程朱学 派” 。杨时、游酢，向二程求学，非常恭敬。杨游二人，原先以程颢为师，程颢去世后，他们 都已四十岁，而且已考上了进士，然而他们还要去找程颐继续求学。故事就发生在他们初次 到嵩阳书院，登门拜见程颐的那天。
相传，一日杨时、游酢，来到嵩阳书院拜见程颐，正遇上这位老先生闭目养神，坐着假 睡。程颐明知有两个客人来了，他欲不言不动，不予理睬。杨、游二人怕打扰先生休息，只 好恭恭敬敬，肃然待立，一声不吭等候他睁开眼来。如此等了好半天，程颐才如萝初醒，见 了杨、游，装作一惊说道： “啊！啊！贤辈早在此呼！ ”意思是说你们两个还在这儿没走啊。
那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。门外积雪，有一尺多深。
这个 故事，就叫“程门立雪” 。在宋代读书人中流传很广，后来形容尊敬老师，诚恳求教，人们就 往往引用这个典故和这句成语 3.名人礼仪故事:张良拜师 张良（？—前 186 年） ，是西汉高祖刘邦的军师，他的祖先是韩国人。在秦灭韩后，张良 立志为韩国报仇。有一次，因刺杀秦始皇未遂，受到追捕而避居到下邳。 张良在下邳闲暇无事。有一天他到下邳桥上散步，碰到一个老人，穿着粗布短衣，走到 张良旁边，故意把他的鞋子掉到桥下。然后回过头来冲着张良说： “孩子！下桥去给我把鞋子 拾上来！ ”张良听了一愣，很想打他一下，但一看他是个老人，就强忍着怒气，到桥下把鞋拾 了上来。那老人竟又命令说： “把鞋子给我穿上！ ”张良一想，既然已经给他拾来了鞋子，不 如就给他穿上吧，于是就跪在地上给他穿鞋。那老人把脚伸着，让张良给他穿好后，就笑嘻 嘻地走了。张良一直用惊奇的目光注视着他的去向。那老人走了里把路，又折回身来，对张 良说： “你这个孩子是能培养成才的。5 天以后的早上，天一亮，就到这里来同我会面！ ”张 良跪下来说： “是。
”第五天天刚亮，张良到了下邳桥上。不料那老人已经等在那里了，见了 张良就生气地说： “和老人约会， 怎么迟到了？以后的第五天早上再来相会！ ” 说完就离去了。
到第五天早上，鸡一叫，张良就赶去，可是那老人又等在那里了，见了张良又生气地说： “怎 么又掉在我后面了？过了五天再早点来！ ” 说完又走了。
到第五天， 张良没到半夜就赶到桥上， 等了好久，那老人也来了，他高兴地说： “这样才好。
”然后他拿出一本书来，指着说道： “认 真研读这本书，就能做帝王的老师了！过十年，天下形势有变，你就会发迹了。以后 13 年， 你就会在济北郡谷城山下看到我——那儿有块黄石就是我了。
” 老人说完就走了。
早上天亮 时，张良拿出那本书来一看，原来是《太公兵法》 （辅佐周武王伐纣的姜太公的兵书） ！张良 十分珍爱它，经常熟读，反复地学习、研究。
10 年过去了，陈胜等人起兵反秦，张良也聚集了 100 多人响应。沛公刘邦率领了几千人 马，在下邳的西面攻占了一些地方，张良就归附于他，成为他的部属。从此张良根据《太公 兵法》经常向沛公献计献策，沛公认为很好，常常采用他的计谋，后来成了刘邦运筹帷幄， 决胜千里的军师。刘邦称帝后，封他为留侯。
张良始终不忘那个给他《太公兵法》的老人。13 年后，他随从刘邦经过济北时，果然在 谷城山下看见有块黄石，并把它取回，称之为“黄石公” ，作为珍宝供奉起来，按时祭祀。张 良死后，家属把这块黄石和他葬在一起。
4.让座的故事 有一个青年男士抱着孩子上了公共汽车，没人给让座，一位老先生不落忍站起来给这个 男青年让座，慌忙之中男青年踩了老者的脚，痛得老者哎呀直叫，男青年一屁股坐下，一句 话都没说。乘客中一位中年人看不过去了，指责男青年不懂礼貌，男青年理直气壮地回答： “给抱小孩让座是应该的。
”乘客对这个不懂礼貌的年轻人纷纷指责，老先生岁数这么大，给 你让座，你踩了人家脚既不道歉，又不说声谢谢，怎么能这样呢！男青年不服气，大声与众 人争吵，让座的老先生出面劝架，让双方都少说两句，为这件事争吵没有意思。
这位老先生 年岁大，却为抱小孩的年轻人让座，脚又被踩，应该说老者有理，但老者是得理让人，品质 可贵，值得提倡。
5.孔融让梨 孔融 （153—208 年） ， 鲁国人 （今山东曲阜） ， 是东汉末年著名的文学家， 建安七子之一， 他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。据史书记载，孔融幼时不但非常聪明，而且还是一个 注重兄弟之礼、互助友爱的典型。
孔融四岁的时候，常常和哥哥一块吃梨。每次，孔融总是拿一个最小的梨子。有一次， 爸爸看见了， 问道： “你为什么总是拿小的而不拿大的呢？” 孔融说： “我是弟弟， 年龄最小， 应该吃小的，大的还是让给哥哥吃吧！ ” 孔融小小年纪就懂得兄弟姐妹相互礼让、相互帮助、团结友爱的道理，使全家人都感到 惊喜。从此，孔融让梨的故事也就流传千载，成为团结友爱的典范。
6.一个是尼克松败于自信的故事 尼克松是我们极为熟悉的美国总统，但就是这样一个大人物，却因为一个缺乏自信的错 误而毁掉了自己的政治前程。
1972 年，尼克松竞选连任。由于他在第一任期内政绩斐然， 所以大多数政治评论家都预测尼克松将以绝对优势获得胜利。然而， 尼克松本人却很不自信， 他走不出过去几次失败的心理阴影，极度担心再次出现失败。在这种潜意识的驱使下，他鬼 使神差地干出了后悔终生的蠢事。他指派手下的人潜入竞选对手总部的水门饭店，在对手的 办公室里安装了窃听器。事发之后，他又连连阻止调查，推卸责任，在选举胜利后不久便被 迫辞职。本来稳操胜券的尼克松，因缺乏自信而导致惨败。篇三：名人文明礼仪故事四则 名人文明礼仪故事四则 程门立雪 宋代学者杨时和游酢向程颢、程颐求教。杨时、游酢二人，原是以程颢为师，程颢去世 后，他们都已经四十岁，而且已考上进士，然而他们还要去找程颐继续学习。相传，一日杨 时、游酢来到书院拜见程颐，但正遇上老先生闭目养神，坐着假睡，这时，外面开始下雪， 杨时、游酢求学心切，侍立一旁，不言不动等了半天，程颐才慢慢睁开眼睛，见二人在外站 立，吃了一惊： “啊，两位还没走？”这时外面的雪已经有一尺多厚了。
孔融让梨 孔融，字文举，东汉曲阜人，孔子第二代子孙，泰山督尉孔寅的小儿子。孔融七岁时， 恰逢祖父六十岁寿辰，宾客满门。一盘酥梨，放在桌上，母亲让孔融去分。孔融按照长幼顺 序分，每个人都得到了属于自己的梨，唯有他的是最小的。父亲感到很奇怪，问： “其他人得 到的梨都是大的，你的却是最小的，为什么？”孔融从容地回答道： “树有高低，人有老幼， 尊老敬长，为人的道理啊。
” 总理道歉 霍克就任澳大利亚总理期间，有一次在一家商场内与一位老人就养老金问题发生争执。
霍克一时冲动，骂那位老人： “愚蠢的老家伙。
”老人因此把他告到法院。霍克举行记者招待 会，就自己不文明的语言，公开向这位老者道歉。他说： “那天我非常烦恼，但这不能成为我 使用那种措辞的理由。如果我确实伤害了他的话，我愿意就此向这位先生道歉，诚请宽容我 的不逊。
” 列宁让路 有一次，列宁下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一 看是列宁，就要给列宁让路，准备自己退回去。列宁阻止她说： “不必这样，你端着东西走了 半截，而我现在空着手，请你先过去吧！ ”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠 着墙，让女工上楼了，他才下楼。列宁毫无疑问是一位伟人，但他却不因自己地位的高贵而 无礼，这更显出了他伟大的品质。
千里送鹅毛 “千里送鹅毛”的故事发生在唐朝。当时，云南一少数民族的首领为表示对唐王朝的拥 戴，派特使缅伯高向太宗贡献天鹅。
路过沔阳河时，好心的缅伯高把天鹅从笼子里放出来，想给它洗个澡。不料，天鹅展翅 飞向高空。缅 伯高忙伸手去捉，只扯得几根鹅毛。缅伯高急得顿足捶胸，号啕大哭。随从们劝他说： “已经飞走了，哭也没有用，还是想想补救的方法吧。
”缅伯高一想，也只能如此了。
到了长安，缅伯高拜见唐太宗，并献上礼物。唐太宗见是一个精致的绸缎小包，便令人 打开，一看是几根鹅毛和一首小诗。诗曰： “天鹅贡唐朝，山高路途遥。沔阳河失宝，倒地哭 号啕。上复圣天子，可饶缅伯高。礼轻情意重，千里送鹅毛。
”唐太宗莫名其妙，缅伯高随即 讲出事情原委。唐太宗连声说： “难能可贵！难能可贵！千里送鹅毛，礼轻情意重！ ” 这个故事体现着送礼之人诚信的可贵美德。今天，人们用“千里送鹅毛”比喻送出的礼 物单薄，但情意却异常浓厚。
【温公爱兄】 宋朝时候，有个大贤的宰相，叫做司马温公。他是双姓司马，名叫光，表字就叫君实。
他的做人， 对待父亲母亲是极其孝顺的， 对待哥哥弟弟是极其友爱的， 事奉皇上是极其忠心， 对待朋友是极其诚信。所以大家称他是一代名儒家的贤德宰相。司马温公和他的哥哥司马伯 康名叫司马旦的，友爱得很。司马伯康年纪八十岁了，司马温公像待父亲一样的服事他，并 且像小孩子一样的保护他。每逢到吃饭稍为迟了一些，就问着他的哥哥道，恐怕你已经饥饿 了吗。天气稍稍有一些冷了，就摸他哥哥的背上说道，恐怕你的衣服太薄了吗。
《田真叹荆》 隋朝时候。有一家人家姓田的。他家里同胞弟兄们一共有三个。大的名叫田真。第二个 名叫田庆。小的名叫田广。弟兄们三个人。要想分家了。家里的钱财产业。都已经议定平均 分派。但是堂前素来有一棵紫荆花树。长得来非常的茂盛。因此议定把这棵紫荆花树也匀均 分做三份。哪里晓得这棵紫荆树还没有等他们来分，就顷刻枯死了。大哥田真见了，叹口气 说道： “树木呢，原来是同株连根的，一知道将要分砍了，所以顷刻憔悴。照这样看起来，那 末我们人还及不来这株树木呢。
”因此悲伤得了不得。后来，兄弟们仍旧同住不分。大家更加 友爱了。那棵紫荆树，竟依旧照从前一样的荣茂起来。
【牛弘不问】 【赵孝争死】 汉朝时候，有一个人姓赵，单名叫孝的，表字常平。和他的弟弟赵礼很是友爱的。有一 年，年成荒歉得很，一班强盗占据了宜秋山，把赵礼捉去了，并且要吃他。赵孝就赶紧跑到 了强盗那里，恳求那班强盗们，说赵礼是有病的人，并且他的身体又很瘦，是不好吃的。我 的身体生得很胖，我情愿来代替我的弟 弟，给你们吃。请你们把我的弟弟放走了。强盗还没有开口说话。他那弟弟赵礼一定不 肯答应。
他说道， 我被将军们捉住了， 就是死了， 也是我自己命里注定的， 哥哥有什么罪呢。
两兄弟抱着，大哭了一番。强盗也被他们感动了，就把他们兄弟俩都释放了。这件事传到了 皇帝那里，就下了诏书，给他们兄弟两个都做了官。
【许武教弟】 汉朝时候，有个姓许名武的，他父亲是早已死了，剩下两个弟弟。一个叫许晏，一个叫 许普的，年纪都还很小。许武每每在耕田的时候，叫他两个弟弟。立在旁边看着，晚上许武 自己教他两个弟弟读书。如若弟弟不听他的教训，他就自己去跪在家庙里告罪。后来许武举 了孝廉，但是他因为两个弟弟，都还没有名望。就把家产分做了三份，自己取了最肥美的田 地，和广大的房屋，所有坏的统统给了弟弟。所以当时社会上的人，都称许他的两个弟弟， 反而看轻许武了。等到两个弟弟都得了选举。他就会合了宗族和亲戚们。哭着说明当时要给 他弟弟显扬名声的缘故。并且把所有的家产。都让给了两个弟弟。
君子以仁存心， 以礼存心： 仁者爱人， 有礼者敬人。
爱人者人恒爱之， 敬人者人恒敬之。
———孟子： 《孟子.离娄下》 举止是映照每个人自身形象的镜子。
———歌德： 《亲和力》 文明的最重要任务之一，是使人在他纯粹的物质生活中也受形式的支配，使人在美的王 国能够达到的范围内成为审美的人。
———席勒： 《审美教育书简》 礼貌是一个人自己的真实思想中进行选择的艺术。
———阿.史蒂文斯： 《德.斯蒂尔夫人》 礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
———孟德斯鸠： 《论法的精神》 讲礼貌不会失去什么，却能得到一切。
———玛.沃.蒙塔古： 《书信集》 礼节是所有规范中最微小却最稳定的规范。
———拉罗什福科： 《道德箴言录》 ———茹贝尔： 《名言集》 使一个人伟大，并不在于富裕和门第，而在于可贵的行为和高尚的品 性。
———奥维： 《名人名言录》 礼仪不良有两种： 第一种是忸怩羞怯； 第二种是行为不检点和轻慢； 要避免这两种情形， 就只有好好地遵守下面这条规则，就是，不要看不起自己，也不要看不起别人。
———约 翰.洛克： 《教育漫话》 良好的礼貌是由微小的牺牲组成。
——爱默生 凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。
——《晏子春秋》 在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。
——莎士比亚 初次见面说[久仰] 分别重逢说[久违] 征求意见说[指教] 求人原谅说[包涵] 求人帮忙说[劳驾] 求人方便说[借光] 麻烦别人说[打扰] 向人祝贺说[恭喜] 求人解答用[请问] 请人指点用[赐教] 托人办事用[拜托] 赞人见解用[高见] 看望别人用[拜访] 宾客来临用[光临] 送客出门说[慢走] 与客道别说[再来] 陪伴朋友说[奉陪] 中途离开说[失陪] 等候客人用[恭候] 请人勿送叫[留步] 欢迎购买叫[光顾] 归还物件叫[奉还] 文明礼仪的四字成语 礼让三先；仁者爱人；父慈子孝；谦和好礼； 推心置腹；与人为善；虚席以待；礼尚往来； 彬彬有礼；平易近人。
讲文明礼仪的故事100字
有一位年轻的母亲让自己的儿子——他才4周岁,领上一个只有两岁半的弟弟去500多米的商店买生活用品,去商店的路线须走过两个十字路口,一段100多米长的繁华商业区,还有要横穿一次马路.有一辆中国的摄像车远远地跟在两个孩子的身后,车上有年轻的母亲和一名交警.最开始阶段,两个孩子手拉手走向目的地,两人不时地左右张望,有说有笑,路上的行人见到他们都主动地让路,甚至还有一名女士上前亲昵地摸了他们的头.过两个十字路口时,两个小孩仍然手拉手,看到大人过十字路口时,他们也跟着过去.这些大人们是非常遵守交通规则的穿过十字路口.最紧张的时刻是横穿没有红绿灯的马路.只见当哥哥的先进入了马路一段,回头看弟弟没跟上,就赶紧回来拉着弟弟,可是,这时有一辆小车从不远处急驶而来,但是两个孩子仍然穿行在马路中间,悲剧的发生似乎就在眼前.两个孩子的附近没有任何行人,他们仍然没有发现危险.就在这千钧一发之际,小车紧急刹车停下来,两个孩子安然从车前走了过去.过后车上的交警解释说,小车是完全可以从小孩的前面绕过他们开过去,当然更不必停车有一位李先生有一次拿信用卡到某银行的ATM机上取款,塞进卡去,屏幕显示：查询帐户?提取现金?修改密码?其它服务?李先生按“提取现金”钮,又按500,谁知那台ATM机很快把卡退出来了.李先生悻悻而返,心想这银行怎么这等不讲理,竟不让我取款,我拿自己的钱,又没透支.过了些日子,李先生接到银行帐单,说他那500元已经提走了,李先生大怒,当即赶到银行去讲理.银行先说500元确实提走了.经反复查对,又告诉说500元还在帐上,是ATM机出了毛病.从这件小事上,我们可以看出些问题来,理智地想一想,这事本该由银行向用户道歉,甚至要赔偿这位储户的损失.现在倒好,反过来了,理应由银行向之求宽恕的储户反而感谢银行,似乎是沐了什么大恩大德似的.银行或某些部门犯错或许难免,能改正错误自然是好事,可是犯错的一方和为错事所累的一方,彼此都该有辩别谁曲谁直的正常心态,这样推演下去,便是国民的素质问题,人的自尊和权利问题,当然更是民主与法制问题.李先生和大多中国人一样不习惯做“上帝”,发生了肉包子打狗的事,最后肉包子完整无缺地拣回来,就是上上大吉,写封表扬信不损失什么.他就没有想到用法律保护个人的利益.
某月某日,上海曲阳路大型超市“家乐福”内,中国银行的ATM机正在接待持卡人,忽然,奇怪的事出现了,你要100元,那台机器就给你200元,你要500元,它给1000元,可是客户凭条上打的还是100元、500元.世上哪有这等好事,ATM机成了财神老爷.ATM上哪有这等好事,ATM机忙碌起来,二三十次地被按动,刷刷刷地吐出人民币,白白送给持卡人14800元.这台慷慨的取款机送钱送了14小时,直到复旦大学的学生张圣来提款,发现出了差错,三次取款多得1100元,才急忙通知银行.
讲文明礼仪的故事100字
第一篇：文明礼仪
文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，就没有了基本的道德底线。千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人，
学做文明人，学做社会人，
清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开！
篇二：文明礼仪 从我做起
我们的国家是一个讲文明礼仪的国家，每个人都必须从自己做起。
首先，我们要注意个人行为，要站如松，行如风，坐如钟；要注重个人卫生，勤洗手，勤洗头，勤剪指甲。
孔融让梨的故事我们都听过，他年龄很小，却能知道谦让。香九龄，能温席黄香从小就知道孝敬老人。我们也要尊老爱幼，诚实守信。人与人要互相帮助，互相谦让。
篇三：文明礼仪伴我成长
文明礼仪，是中华民族一种传统的美德，我国历来有礼仪之邦，文明古国的称号，作为祖国未来花朵的我们，面对文明礼仪，面对礼仪之邦，文明古国这些称号，我们应当怎样做人可以提高个人文明素质，提高整个国家的的文明素质呢
篇四：文明礼仪小故事
周六，小明和他的妈妈去商场买东西。碰见了好朋友小刚，小刚说：我刚买了一个小玩具，借你玩会吧。
小明说：不用了，谢谢。过后，小明去了书店。看见了小明的哥哥，小明说：哥哥！你好！小明的哥哥说：小明好，我借你本书看吧！小明说：不用了。
之后，小明回到了家，好朋友小刚刚好来他家玩，小刚借他一个玩具，小明说：谢谢。可他一不小心把玩具弄坏了，
他对小刚说：对不起，把你的玩具弄坏了。小刚说：没关系。小明和小刚笑了起来。