香桥学校勤工俭学工作总结 我镇地处县城，是全县的政治、经济文化的中心，现有中学2所，小学8所，农科教中心一所，现有教职工486人，中学生5775人，幼儿园5个。在县教育局的亲切关怀和直接领导下，特别是县勤管站的具体指导下，我镇勤工俭学工作充分发挥了勤工俭学的育人和创收功能，为拓宽教育融资渠道，完善改善办学设施，稳定教职工队伍，推进素质教育，增加教职工福利待遇，成绩显著，尤其是对加强未成年人思想道德建设起着不可忽视的社会性教育作用。我镇的勤工俭学工作又取得了丰硕的成果，完成勤工俭学450万元，创利润75万元，全镇各学校均超额完成上级期初下达的勤工俭学指标。
当前，勤工俭学工作已成为不忽视的社会性的教育工作的重要内容之一，也是培养一代新人全面发展的重要手段之一，是补充教育经费的可靠渠道，是提高教师福利待遇的重要途径。对稳定教师队伍提高教育教学质量起着不可忽视的作用，所以抓好勤工俭学工作是我们义不容辞的责任。回顾一年来的工作，我们做了以下几个方面的工作：
一、统一思想，高度重视。开展勤工俭学工作是全面贯彻党的教育方针的需要，是坚持教育的社会主义方向的重要措施。期初联校成立了勤工俭学领导小组，召开了专题会议，定目标、定任务、定方案，制定奖励制度，提高教职工的工作积极性，增强经济意识。
二、抓典型，以点带面促发展。各学校在原基础上，又高规划、高起点发挥学校特殊地位位置和自然条件的优势，中心、实验、镇一中、镇二中、高塘、原佳、高冲、**等学校，在经营学校食堂商店上大做文章，加强经营管理，坚持向学生服务，方便学生的宗旨，做到价廉物美、卫生实惠，质量和信誉取胜，使商店的经营收入又上了一个新台阶。
三、因校制宜，种养合理选择。由于各学校所处的地位位置不同，勤工俭学工作不可能是一种模式，根据学校实际情况，能种则种，能养则养，充分发挥自身优势，挖掘自身潜力，实行种养结合，镇二中、高冲学校、原佳学校，办好了食堂，种好了一园菜，喂好了一栏猪。
四、办好幼儿园，增强社会信誉，实现经济效益和社会效益同步增长。中心学校幼儿园、实验学校幼儿园、高塘学校幼儿园、高冲学校幼儿园、原佳学校幼儿园，办园质量高、信誉好，得到了社会各界的好评，取得了可喜的经济效益。农科教中心，教职工不辞辛苦，送电影进村，送电影到校，服务育人，取得了可喜的成绩，创利润近万元。
五、依据市场变化，开拓勤工俭学新门路。各学校根据市场的变化，在保持原有勤工俭学特色的基础上，不断拓宽渠道，开设新的项目，争收、创收取得了可喜的成绩。
回顾一年的工作，虽然取得了一定的成绩，创造了一定的社会效益和可观的经济效益，但距上级的要求，新形势的发展还有一定的差距，我们要实践“三个代表”的重要思想，认真贯彻执行中央关于勤工俭学的文件精神，充分发挥广大教职工的主观能动性，广辟门路，挖掘潜力，使勤工俭学工作跃上一个新的台阶，为我镇的教育事业作出新的贡献。