我读史记 第一次读史记，是在上大学的时候，大学同学有一本史记，借来读，越读越有味，越读越停不下来。我记得第一次读，读本纪、世家、列传比较多。读了之后还回去，没过多久，又借来读一遍，反反复复，把同学买的那本史记读了好多遍，我也记不清了，书上全是我写的笔记，恐怕有四五遍吧。
大学毕业的时候，舍不得还回那本书，一想到同学来自大西北，从此离去，便是天各一边，还是还给了他。
后面自己也买了不少史记的版本，首先买的是岳麓书社的版本，这个版本适合初读者读，里面没有注释，减掉了十表八书，读起来方便。后面变得专业一点，就开始选择读中华书局的注释本了，工作后基本上每年都通读一遍，慢慢有了自己的体会，也开始形成了自己读史记的方法。
一是综合读《史记》。从头读到尾的方法不太可取，浪费时间，而且效率低，前后不连贯。以纪为纲，以表为轴，从五帝本纪开始到秦始皇本纪为界，同时期的本纪、世家、列传并读，与读《三国志》方法类似，魏书、蜀书、吴书三头并进，着重厘清同一时期本纪、世家和列传历史人物的关系，以及发生的大事。
二是跳出《史记》看《史记》。从历史源头着手，将史记引用的书籍分块来读，以秦统一天下为分界线，逐步阅读了《尚书》《春秋左传》《公羊传》《穀粱传》《世本》《竹书纪年》《穆天子传》《山海经》《国语》《战国策》，楚汉之争及西汉历史则结合《汉书》来读，进一步明白了史记的得失。这样来读《史记》更加嵌入了真实的历史语境，并且开始留意出土的各种文物，以及史记成书之后各个历史学家对史记的解读以及著作。
三是阅读经史子集不可偏废。开始系统的学习儒家、道家、墨家、法家、阴阳家、兵家等诸子百家的著作，这样摸清楚《史记》思想的源头在哪里，慢慢的发现读《史记》成了我学习中国古代文化的切入口，除去后面传入的佛教以及本土演化的道教，《史记》基本上记录了我们中国古代文化的核心实质。
四是结合历史地理来读。史记从某种程度来说，是太史公将当时所能看到的史料和结合外出考察的学术集成，要读懂也该广泛搜集史料以及去实地探访，为了更加理解《史记》，开始到全国各地旅游，特别注意历史文化遗迹，以旅游了解各地的风土人情，结合历史地图册，从空间上构建一个真实的地理纬度。
自己阅读中国历史由此形成两条路径，一条是纪传体，以《史记》《汉书》等二十四史为轴，一条是编年体，以《左传》《资治通鉴》《续资治通鉴》为轴，两条路并行，互为参照，这条路很漫长，需要慢慢的走，以史为鉴，走向未来。