科学发展观的核心 [乡镇副职学践科学发展观民主生活会发言]

寻找差距 再添措施 以科学发展观指导工作实践 ----学习实践科学发展观分析检查阶段民主生活会发言 根据镇学习实践科学发展观活动领导小组的安排,镇党委领导班子今天在里组织召开专题民主生活会,这是学习实践科学发展观活动的一个十分重要的阶段,是找准问题、理清思路,统一思想的重要阶段,对我个人来讲,也是一次重要的审视自我,反省自我,解剖自我,提高自我的机会。下面,我结合个人的学习和工作实际,主要从学习体会以及通过查找对照发现的问题及解决办法向大家作简要汇报,不妥之处,请领导和同志们批评指正。

一、履行职责、开展工作情况 今年以来,自己能够坚持“勤政廉洁,务实高效”的原则要求,做好表率,踏实工作,对自己分管的工作和本职工作及镇上的全局性工作尽职尽责,抓好落实。一是在区应对高速路建成通车综合工作办公室工作期间,完成了17家宾馆饭店的提升改造,改善了区上4个旅游景区景点基础设施,完成了*户民居环境综合整治,协调有关部门做好交通、接待、宣传等基础工作,应对高速路通车工作受到了省政府的嘉奖。二是*月份在镇上工作以来,能切实抓好自己分管的工作,能突出部门的重点工作,配合抓好镇上的中心工作和阶段性工作。近期主要抓了退耕还林检查和各分管部门的年终考核准备工作。

二、个人学习实践科学发展观的体会 一是切实认真地践行科学发展观。通过学习调研阶段对科学发展观的学习思考、调研讨论,使我对科学发展观的提出背景、重大意义、深刻内涵有了更为完整和深刻的认识。科学发展观是坚持改革开放、建设中国特色社会主义成功经验的高度概括,它的重要性不仅仅体现在指导我们如何开展工作、如何做出科学的决策上,它对于我们如何更好的提高个人修养、彰现个人价值,体现社会价值也具有鲜明的指引作用。因此,我们要真正从思想上深刻理解和准确把握科学发展观,从行动上坚决贯彻落实科学发展观。

  二、科学发展观的第一要义是发展。发展是社会进步的必然需要,是解决新问题新矛盾的关键。乡镇作为建设新农村和小康社会的前沿阵地,在探索和实践过程中必然会出现阻碍发展的种种问题,我们必须通过也只能通过发展本身来最终加以解决。科学发展观是用来指导发展的,我们不能离开发展这个主题,否则就失去了意义。

  三是科学发展观的核心是以人为本。这要求我们的党员领导干部要深刻牢记为人民服务的宗旨,植根于农村、融入群众,服务群众,为人民群众办实事、解难事、做好事。

四是科学发展观的基本要求是全面协调可持续。结合我镇实际,就要正确处理好集镇和农村偕同发展的关系、处理好流通产业和农业主导产业共同发展的关系、处理好党建与经济发展的关系,既要营造和谐稳定的发展环境,又要调节好各种各样的社会矛盾,还要处理好长期发展与眼前利益的关系,走和谐发展道路,确保健康持续发展。

  五是科学发展观的根本方法是统筹兼顾。我镇的发展也必须坚持统筹兼顾,全面发展,不能顾此失彼,既要有侧重,有重点,又要顾整体。我认为应该以经济建设为中心,以党建、廉政建设、完善社会事务服务体系为保障,科学处理好各项工作的关系,协调好各方面的利益冲突,充分发挥全体干部群众的积极性、主动性、创造性,把我镇的经济社会全面建设不断推向前进。

??? ?三、个人存在的问题及原因剖析 对照科学发展观要求,围绕民主生活会主题,根据征求意见反馈信息和调研分析检查的情况,我本人认识到存在以下几个方面的主要问题:
??? (一)是思想解放的力度还不够大。工作中有循规蹈矩,按部就班现象,缺乏创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

(二)是坚持学习还不够自觉。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,有时忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于日常事务。

(三)是学以致用,学习实践结合不够,将学习成果转化为实践成果的力度和方法不够,还没有形成学习指导工作,工作促进学习的良好习惯。

(四)是业务能力还不够过硬。在工作中经常感觉到自己所掌握的业务知识的深度和广度不够,在新形势下,业务能力的提高速度跟不上工作对我们提出的新的要求。

(五)是深入基层调查研究还不够频繁细致。由于日常事务较多,或因个人统筹协调不到位,致使有时调查问题不深,研究解决问题不透,与村组干部和包村干部的交流交换不够充分。

认真分析问题产生的根源,有思想观念上的,也有工作方略上的,但主要还是对科学发展观的认识不够,缺乏科学发展的理念。主要表现在:
  一是重事务,轻学习。认为自己身处基层主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系,存有“工作第一,学习第二”的错误想法,造成自身理论水平跟不上形势发展,没能很好地把学习理论与改造自己的主观世界结合起来。

  二是重指导,轻实践。自身有时存在作风还不够扎实、工作还不够深入等问题,有时认为部门工作多督促检查几次就可以了,不必每项工作都亲历亲为,缺乏深入实践和考察研究。

 三是重安排,轻要求。在工作安排上,强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上,没有用一流的标准去要求、去衡量。即使有个别部门的工作完成不太好,也多是考虑部门的困难因素,自己主观上替部门解脱,人为地降低了工作标准。

四、今后努力方向及整改措施 在今后的工作和学习中,我决心多加努力,改正不足,把握镇域经济难得的发展机遇,创新思维和理念,尽职尽责地做好自己分管的工作,具体措施是:
 ? 一是进一步用科学发展观理论武装头脑。在以后的学习工作中,自己要切实加强理论学习,转变不适应、不符合科学发展的思想观念。破除有碍科学发展的陈旧意识,破除因循守旧的老规矩,以创新的观念思考问题,解决问题,在相信群众、尊重群众、发动群众的基础上虚心听取党员群众意见和建议,树立强烈的自觉意识和责任意识,牢记全心全意为人民服务的宗旨,牢记两个"务必",更新观念,大胆工作,努力做到权为民所用,情为民所系,利为民所谋。

二是要把学习实践活动同行政效能建设结合起来。机关效能建设,是更好地为人民服务、圆满完成各项工作目标任务的需要,是不断推进事业发展的重要保证。就当前我镇的机关干部整体来看,是一支政治坚定、团结协作、求真务实的干部队伍。但是在包括自己在内的一些干部思想上、工作中依然存在与科学发展观要求、与行政建设要求不相符合的地方。缺乏宗旨意识、大局意识、忧患意识、责任意识,工作作风不扎实、管理松散等现象还时有表现。通过此次学习实践科学发展观活动,我将切实履行好自己的工作职责,首先从自身做起,进一步加强督促和监管,坚持“围绕中心、服务大局、提高质量、讲求实效”的行政工作方针,积极倡导和践行“五个方面”的良好风气:即实事求是的思想作风;
理论联系实际的学风;
一丝不苟的工作作风;
以身作则的干部作风;
正派廉洁的生活作风。

在分管部门努力实现“党员干部受教育、科学发展上水平、职工群众得实惠”的目的。

三是要把学习实践活动同经济发展结合起来。

通过学践科学发展观,经济和社会事业的发展策略、发展模式、发展措施都应符合科学发展观的要求。因此在工作上要不断总结经验,汲取教训,不断增强贯彻落实科学发展观的紧迫性、自觉性和主动性,要通过“千百万”工程和着力改善民生的主题实践活动,深入村组,全心全意为农村发展出谋划策;
深入企业,千方百计为企业排忧解难。使我们在新的历史发展起点上,对新形势作出比较科学的判断和分析,对新问题提出较好的解决办法,对全面完成全年各项目标任务提出务实的举措,促进自己分管部门的各项工作取得健康快速的有效进展。

二〇〇九年十二月九日