大学生五四精神优秀征文学习心得三篇

大学生五四精神优秀征文学习心得三篇

  五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件,五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。下面是三篇大学生五四精神学习心得,欢迎阅读!
 

大学生五四精神优秀征文学习心得
 

  篇一:弘扬“五四”精神承担青年责任

  1919年5月4日,北京青年学生为了抵制《巴黎和会》上列强对中国利益的侵害,发起了示威游行。他们的行为带动了广大群众、市民、工商人士等阶层的共同参与,“五四风雷”从北京刮起,最终席卷全国,成为一场全国范围内的彻底的反帝反封建的爱国运动。

  五四运动100周年,4月19日中共中央政治局就五四运动的历史意义和时代价值举行第十四次集体学习。习近平总书记在主持学习时强调,五四运动是我国近现代史上具有里程碑意义的重大事件,五四精神是五四运动创造的宝贵精神财富。全国各地都在开展纪念五四运动、学习五四精神的活动,五四精神在今天又焕发出新的光彩。

  青年兴则国家兴,青年强则国家强。作为青年人,我们应该自觉学习弘扬“爱国、进步、民主、科学”的五四精神,但弘扬五四精神,不是要我们像100年前的革命先辈一样进行一场轰轰烈烈的爱国行动,而是要我们深刻理解五四运动的历史意义和五四精神的时代价值。我们要学习的是五四运动中革命先辈们的不畏强权、积极斗争、热爱祖国、进步创新的精神,这就要求我们在生活中自觉学习党的理论知识、了解党的方针政策、树立远大理想,承担新时代青年的责任,不断提升自己,脚踏实地,勇做时代弄潮儿,将自我梦想融入到中国梦当中,为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。

  作为新时代青年,我们要牢记五四精神,担负起我们青年的新时代的担当!

  篇二:秉承五四精神,彰显青春风流

  五四运动是在那个落魄的年代,有识之士们不忍且忧愤于那黑暗腐朽的专制主义社会,不懈地探索着国家的出路,发起的一场彻底的反帝反封建抗争。五四精神代表着这场不懈斗争背后的青年精神,是诚实、进步、积极、自由、平等、创造、美、善、和平、相爱互助、劳动而愉快等等。简而言之,即为爱国、进步、民主、科学。

  我们现在的国家,我们脚下的这片土地都是前辈们用血肉铸成的,作为当代的新青年的我们应当继承和发扬五四精神。而其中最基础的且最重要的,便是爱国。爱国应该是流在我们骨子里面的东西,国家养我们育我们,不断更改着政策,就是为了使我们生活的更好,我们应该满怀爱国之情和报国之志,尽自己的全力在当下的和平年代学好专业知识,令自己多一份能力,多一份为社会贡献的价值,以进步、民主、科学的思想,坚定不移满怀爱国之情,即使身处黑暗险恶的困境,也要能从中看到希望与光明,依然忠诚的热爱祖国,并且随时愿意去为祖国的远大理想与美好未来做出光荣的牺牲!

  “为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙”。这是李大钊的爱国之志。习近平总书记在党的十九大报告中也号召当代青年要:“坚定理想信念,志存高远,脚踏实地,勇做时代的弄潮儿,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章”。在这个全新的科技时代,青年一代要担起民族大任,在忠于祖国忠于人民的同时,“穷且益坚,不坠青云之志”,要脚踏实地,不断实践,要知行合一,不忘初心,牢记使命!

  “中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。”精神永远不会被历史磨灭,五四精神永远不会被时间荡涤。我们青年学生也定会在五四运动一百周年之后,扛起历史和时代的使命与责任,自觉融入到实现中华民族伟大复兴中国梦的进程中去,为国家的社会主义现代化建设、为实现中华民族伟大复兴贡献自己的一份力量。

  篇三:五四精神是中国人的决死之志

  “劳劳车马未离鞍,临事方知一死难。三百年来伤国步,八千里外吊民残”从师夷长技以制夷的富国民强洋务运动,到李中堂被伊藤博文点名签卖国条约,救国是谁的事儿?是士大夫们的事儿。读书人人人都说“天下为公,立君为民”,又有几个君是真的为民,又有几个民觉得天下为公?八国联军进攻北京的时候,四九城的爷们们还有人给洋大人望风递消息、拉炮赚银元呐!

  “天道好还,中国有必申之理;人心效顺,匹夫无不报之仇”这仇,谁来报?谁又能报?看中华大地,你方唱罢我登场,袁世凯倒了北洋军仍在,府院之争完张勋来复辟,再造共和蔡锷北上护法,一个一个口称大义,不过端起枪来争地盘,放下枪拿大义当厕纸。士大夫们救不了中国,兵头子们也救不了。

  难道中国四万万之众,竟无一人能救中国么?列强鲸吞蚕食,中国日削月割,亡国之命运不可避免?巴黎和会,一辱再辱,中国哪还有什么主权,那还算什么国家?不过是列强眼里的一块肥肉,想怎么分就怎么分。什么叫救亡图存?救亡图存就是国家马上就要灭亡了,人马上就要不是人了,我们该这么办。怎么办?洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,军阀割据,几乎所有能上台尝试的人都尝试过了,所有尝试过了的都失败了,谁知道怎么办?谁也不知道怎么办,但是还有一种人、一种力量没有走到台前来尝试,是青年学生,是工人,是市民,是全体中国人,是从没有担任过如此历史重担的普通人。

  没有人可以保护我们,那就让我们自己来保护自己。没有人可以来拯救中国,那就让我们亲手来拯救中国。“天下兴亡,匹夫有责”,如今,是我们站出来的时候了。

  近代以来,中国人民对帝国主义的认识经历了两个阶段。第一个阶段是表面的感性认识阶段,这典型地表现为义和团等笼统的排外主义的斗争上。第二阶段才进到理性的认识阶段,即看出了帝国主义内部和外部的各种矛盾,并看出了帝国主义联合中国买办阶级和封建阶级以压榨中国人民大众的实质,这种认识是从1919年五四运动前后才开始的。在这场运动中,提出了“改造抢到世界,不认秘密外交,实行民族自决”和“另起炉灶,组织新政府”这样的口号。这表明,中国人民反帝反封建的斗争提升到一个新的水平线上了。如果说,辛亥革命的根本弱点之一,是没有广泛地动员和组织群众,那么,五四运动本身就是一场群众性的革命运动。中国工人阶级、学生群众和新兴的民族资产阶级参加到运动中。五四运动,其主力是学生和青年,他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治精神值得任何时代的青年和学生学习。